蘇少版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案：第11課 對(duì)比的藝術(shù)

蘇少版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案：第11課對(duì)比的藝術(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方式感知對(duì)比在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要性掌握利用對(duì)比營(yíng)造藝術(shù)效果的方法二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方式對(duì)比在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要性三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方式對(duì)比是指將不同的元素放在一起，通過對(duì)比突顯差異從而營(yíng)造出不同的效果。在藝術(shù)表現(xiàn)中，對(duì)比常常被使用，它可以營(yíng)造出強(qiáng)烈的視覺沖擊力和情感宣泄效果。對(duì)比運(yùn)用得恰當(dāng)，可以讓人們對(duì)作品產(chǎn)生更深刻的印象。對(duì)比的表現(xiàn)方式有很多種，常見的有以下幾種：(1)色彩對(duì)比色彩對(duì)比，是指同時(shí)使用對(duì)比的顏色形成的藝術(shù)形象，例如黑白、紅白、藍(lán)綠等。色彩對(duì)比可以產(chǎn)生很強(qiáng)烈的視覺沖擊和表現(xiàn)某種情感的效果。例如，選用紅色和黑色的組合，可以營(yíng)造出一種激烈和暴力的氛圍。(2)線條對(duì)比線條對(duì)比，是指不同寬度、長(zhǎng)度、形狀和方向的線條組合起來，表現(xiàn)出對(duì)比效果。線條對(duì)比可以產(chǎn)生形狀的層次感和動(dòng)態(tài)的節(jié)奏感。例如，使用粗線和細(xì)線的組合可以表現(xiàn)出某種性格上的差異和表達(dá)一種精細(xì)的效果。(3)形態(tài)對(duì)比形態(tài)對(duì)比，是指通過大小、形狀、結(jié)構(gòu)不同的物體來形成對(duì)比的表現(xiàn)方式。這種表現(xiàn)方式比較常見，因?yàn)樗梢员憩F(xiàn)事物間的相互關(guān)系和特征差異。例如，對(duì)比大與小，可以表現(xiàn)出物體近大遠(yuǎn)小的關(guān)系。(4)空間對(duì)比空間對(duì)比，是指對(duì)空間的差異進(jìn)行表現(xiàn)。空間對(duì)比可以表現(xiàn)出空間的遠(yuǎn)近、大小、位置等關(guān)系。例如，利用透視效果，可以表現(xiàn)出物體的遠(yuǎn)近。2.對(duì)比在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要性對(duì)比在藝術(shù)表現(xiàn)中有很重要的作用，它可以使作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果，引起人們的興趣和注意力，因此對(duì)比是營(yíng)造藝術(shù)效果不可或缺的手段之一。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)營(yíng)造畫面的節(jié)奏感和動(dòng)感對(duì)比可以營(yíng)造畫面上的節(jié)奏感和動(dòng)感，使畫面具有某種旋律和節(jié)律，從而更吸引人。例如，在一副畫中，使用了不同寬度、長(zhǎng)度的線條、不同大小的形體和漸變的顏色，可以形成強(qiáng)烈的節(jié)奏感和動(dòng)感。(2)表現(xiàn)寓意和情感對(duì)比可以通過調(diào)節(jié)色彩、線條、形態(tài)等藝術(shù)元素表達(dá)對(duì)立的意象，從而表達(dá)出作者的某種觀點(diǎn)和情感，使作品富有豐富的內(nèi)涵。例如，用對(duì)比鮮明的顏色組合，可以表現(xiàn)出明暗的對(duì)比，使作品具有某種神秘感和強(qiáng)烈的情緒宣泄效果。(3)增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力對(duì)比可以增加畫面的表現(xiàn)力，使畫面更有層次感和深度感。例如，在一幅風(fēng)景畫中，利用對(duì)比強(qiáng)調(diào)前景和背景之間的差異，可以讓觀眾更清晰地感受到畫面的深度和廣闊感。(4)引導(dǎo)觀眾的視線對(duì)比可以引導(dǎo)觀眾的視線，使人們更加注重畫面的某個(gè)部分。例如，用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比營(yíng)造重點(diǎn)，可以引導(dǎo)觀眾的視線，使人們更集中地注意到這個(gè)點(diǎn)。四、實(shí)踐操作給學(xué)生發(fā)放彩筆、炭筆、手工刀、剪刀、紙板、紙張等材料。讓學(xué)生用對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方式畫出一個(gè)立體的花、果子等主題作品。老師檢查作品是否體現(xiàn)了對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方式，并給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。五、課后作業(yè)練習(xí)色彩、線條、形態(tài)和空間在對(duì)比中的表現(xiàn)方式，畫出一幅有對(duì)比表現(xiàn)的作品。帶著對(duì)比的眼光觀察四周事物，思考哪些物品在色彩、線條、形態(tài)和空間方面有對(duì)比的表現(xiàn)。查找有關(guān)對(duì)比的藝術(shù)作品，分析其中對(duì)比的表現(xiàn)方式和效果。六、教學(xué)反思對(duì)比是藝術(shù)創(chuàng)作中常見的表現(xiàn)方式，也是表現(xiàn)藝術(shù)形式的必要手段之一。本節(jié)課主要介紹了對(duì)比的表現(xiàn)方式、對(duì)比在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要性以及實(shí)踐操作，以此來讓學(xué)生更加深入地理解對(duì)比這一表現(xiàn)方式。在實(shí)踐操作中，學(xué)生需要自己動(dòng)手實(shí)踐來掌握對(duì)比的表現(xiàn)方式，這將有助于他們更好地理解和掌握對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)方