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文檔簡(jiǎn)介
2023年學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
一年里有著很多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,隨著孩子漸漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)實(shí)力,為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際狀況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),主動(dòng)參加公共社會(huì)活動(dòng),培育幼兒從小懂得關(guān)切他人,關(guān)切身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
二、活動(dòng)打算
假日里,布置幼兒去旁邊的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
老師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、幼兒探討,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的'事。
提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
4、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并視察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整齊,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
為培育學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐實(shí)力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自辦法識(shí),培育孩子們酷愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本事,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特實(shí)行“我愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
二、競(jìng)賽時(shí)間:xx周為學(xué)習(xí)宣揚(yáng)階段,學(xué)校海選階段,xx周年段競(jìng)賽階段,xx周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、競(jìng)賽地點(diǎn):xx學(xué)校操場(chǎng)
四、競(jìng)賽形式及內(nèi)容:
(一)一年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料打算:有領(lǐng)子的開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
競(jìng)賽時(shí)間:10分鐘
競(jìng)賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最終系鞋帶,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無(wú)法評(píng)判,由時(shí)間的'先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí):整理書(shū)包及抽屜
競(jìng)賽時(shí)間:10分鐘
競(jìng)賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽(tīng)口令,起先整理書(shū)包,把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。抽屜清理干凈,假如有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí):疊一套衣服
競(jìng)賽時(shí)間;10分鐘
材料打算:打算一套有領(lǐng)子的衣服。
競(jìng)賽方法:聽(tīng)口令起先疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí):包書(shū)皮
材料打算:每人打算報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本、美工剪刀一把。
競(jìng)賽方法:聽(tīng)口令起先包書(shū)皮。
競(jìng)賽時(shí)間:10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):書(shū)皮包得平整、美觀、大小合適、便利運(yùn)用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí):釘紐扣
材料打算:
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行打算便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫(xiě)上班級(jí)姓名。
競(jìng)賽方法:聽(tīng)到發(fā)出起先的口令即起先競(jìng)賽,每人用時(shí)15分鐘。競(jìng)賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、堅(jiān)固……
(六)六年級(jí):水果拼盤(pán)
參賽對(duì)象:每班五名同學(xué)參與競(jìng)賽。
材料打算:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤(pán)、小刀等。
競(jìng)賽方法:兩名同學(xué)一張桌子,聽(tīng)到主持人發(fā)出起先的口令即起先競(jìng)賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過(guò)程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色調(diào)搭配、造型等方面。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有安排有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣揚(yáng)“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng),培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)的`由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣揚(yáng)。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣揚(yáng)。
(二)繪畫(huà)競(jìng)賽
1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,實(shí)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱競(jìng)賽。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是華蜜的源泉,也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校確定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節(jié)
做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1、2年級(jí))活動(dòng)要求:
放假期間:
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽。
中高年級(jí)(5、6年級(jí))年級(jí)活動(dòng)要求:
星期五下午實(shí)行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的'繪畫(huà)競(jìng)賽。
放假期間:
1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家
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