2024屆西藏自治區(qū)昌都市第三高級(jí)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆西藏自治區(qū)昌都市第三高級(jí)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、圖所示,在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B.足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì).則懸繩對(duì)球的拉力F的大小為A.F=mgtanα B.F=mgsinαC.F=mg/cosα D.F=mg/tanα2、用懸掛法測(cè)定不規(guī)則薄板的重心,其依據(jù)是A.物體的重心總在物體上B.薄板平衡時(shí),它受的合外力為零C.薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過(guò)重心D.重力和懸線的拉力是一對(duì)作用力和反作用力3、某班同學(xué)分成甲、乙、丙三個(gè)小組,同時(shí)從營(yíng)地A出發(fā),沿各自的路線搜尋目標(biāo),要求同時(shí)到達(dá)營(yíng)地如圖所示為其運(yùn)動(dòng)軌跡,則關(guān)于他們的說(shuō)法正確的是A.甲、乙、丙三組的位移相同、路程相同B.甲、乙、丙三組平均速度方向不同C.乙組的平均速度最大,甲組的平均速度最小D.乙組的平均速率最小,甲組的平均速率最大4、與水平面成θ角的斜面上,放有一與斜面間的夾角為a的木板,一個(gè)小球放在斜面和木板之間保持靜止?fàn)顟B(tài)(如圖所示),要使木板對(duì)小球的彈力有最小值,a角的大小為()A.90oo-θ B.90o+θC.90o D.60o5、質(zhì)量為和的兩個(gè)物體,由靜止從同一高度下降,運(yùn)動(dòng)中所受空氣阻力分別是和,如果物體先落到地面,那是因?yàn)椋ǎ〢. B.C. D.以上說(shuō)法均不對(duì)6、如圖所示,將一質(zhì)量為m的滑塊輕輕放置于一足夠長(zhǎng)的傳送帶的左端,已知傳送帶以速度v0順時(shí)針運(yùn)動(dòng),滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。當(dāng)滑塊速度達(dá)到v0時(shí)電動(dòng)機(jī)突然斷電,傳送帶以大小為a的加速度勻減速至停止。關(guān)于滑塊放上去后受到的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()A.滑塊加速時(shí)受到向右的滑動(dòng)摩擦力,減速時(shí)受到向左的滑動(dòng)摩擦力B.滑塊剛放上去時(shí)受到的摩擦力大小一定為μmgC.滑塊始終沒(méi)有受到靜摩擦力作用D.傳送帶減速時(shí)滑塊受到的摩擦力可能變?yōu)閙a7、如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的物體A、B用輕繩連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為30°的斜面上,不計(jì)滑輪的摩擦.現(xiàn)將斜面傾角由30°緩慢增大到60°,A仍保持靜止,下列說(shuō)法一定正確的是A.輕繩對(duì)A的拉力不變 B.斜面對(duì)A的支持力減小C.A所受的摩擦力減小 D.A所受的合力增大8、如圖所示,我國(guó)航天飛機(jī)在完成航天維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),關(guān)于該航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的有A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度大于經(jīng)過(guò)B的速度B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A

的速度C.在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度9、甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙在前一秒內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),之后做變加速運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.兩質(zhì)點(diǎn)相遇時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40mC.前4s時(shí)間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)之間的最大距離可能是11m10、如圖所示,兩個(gè)完全相同的小車(chē)質(zhì)量均為M,放在光滑的水平面上,小車(chē)橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量均為m的小球,若對(duì)甲中的小車(chē)施加水平向左的恒力F1,對(duì)乙中小球m施加水平向右的恒力F2,穩(wěn)定后整個(gè)裝置分別以大小為a1、a2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩條細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ,細(xì)線的拉力分別為T(mén)1、T2,地面對(duì)小車(chē)的支持力分別為N1、N2,則下列判斷正確的是()A.T2>T1 B.N1=N2C. D.二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一個(gè)直角三角形斜劈Q放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面夾角θ=,一質(zhì)量為m的小物塊P放在斜面上,在水平恒力作用下,小物塊P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g,sin=0.6,cos=0.8,求:(1)水平恒力的大小及斜劈對(duì)小物塊的支持力大小(2)地面對(duì)斜劈Q的摩擦力大小14、(14分)如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的物體A放在長(zhǎng)L=2m的木板B的右端木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度取g=10m/s2,若從t=0s開(kāi)始,木板B受F=16N的水平恒力作用,求:(1)木板A未從木板B上滑下之前,A、B加速度大??;(2)物體A經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間從木板B上滑下;(3)當(dāng)t=2s時(shí),木板B的速度。15、(13分)質(zhì)量為0.1kg的彈性球從空中某高度由靜止開(kāi)始下落,該下落過(guò)程對(duì)應(yīng)的v-t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為碰撞前的3/4,設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2,求:(1)彈性球受到空氣阻力f的大?。唬?)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解題分析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如圖;運(yùn)用合成法,根據(jù)幾何知識(shí)得繩子對(duì)球的拉力為:F=mg/cosaC正確,ABD錯(cuò)誤故選C點(diǎn)睛:足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡,根據(jù)合力為零,運(yùn)用平行四邊形定則求出懸繩的拉力2、C【解題分析】利用“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時(shí),由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在O點(diǎn);A.物體的重心不一定總在物體上,比如籃球,手鐲,質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何重心,A錯(cuò)誤;B.一切物體平衡時(shí),所受外力都為零,這個(gè)不是原因,原因是薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過(guò)重心,B錯(cuò)誤;C.綜上分析可得懸線拉力的作用線通過(guò)重心,C正確;D.重力和懸線的拉力都作用在物體上,且物體僅僅受到這兩個(gè)力,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤;故選C。3、D【解題分析】A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從A到B的過(guò)程中,位移大小相等,路程不同,故A錯(cuò)誤;BC.平均速度是位移與時(shí)間段的比值,位移與時(shí)間相同,故平均速度相同,故BC錯(cuò)誤;D.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從A到B的過(guò)程中,路程不全相同,時(shí)間相同;平均速率是路程與時(shí)間的比值;由圖象知乙組的平均速率最小,甲組的平均速率最大,故D正確4、C【解題分析】對(duì)小球受力分析,將重力沿斜面對(duì)小球支持力及木板對(duì)小球彈力的反方向進(jìn)行分解;改變木板對(duì)小球彈力的方向,重復(fù)上述分解過(guò)程;由圖分析出木板對(duì)小球彈力最小時(shí)對(duì)應(yīng)的角度【題目詳解】對(duì)小球受力分析,將重力沿斜面對(duì)小球支持力及木板對(duì)小球彈力的反方向進(jìn)行分解;改變木板對(duì)小球彈力的方向,重復(fù)上述分解過(guò)程;由圖及平衡條件可得:當(dāng)木板對(duì)小球的彈力的方向沿斜面向上(與斜面對(duì)小球支持力垂直)時(shí),木板對(duì)小球的彈力最小,此時(shí).故C項(xiàng)正確,ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤5、C【解題分析】根據(jù)題意,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,由于物體先落到地面,則物體的加速度較大,由牛頓第二定律有可得則有故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。6、BD【解題分析】B.滑塊剛放上去時(shí),與皮帶之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),為滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力大小為μmg,B正確;AC.滑塊向右運(yùn)動(dòng),加速時(shí)摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,即向右。滑塊速度達(dá)到v0時(shí)電動(dòng)機(jī)突然斷電,傳送帶以大小為a的加速度勻減速至停止,若加速度,則滑塊以加速度a和皮帶一起減速,即滑塊與皮帶保持相對(duì)靜止,滑塊受靜摩擦力作用,故AC錯(cuò)誤;D.若加速度,則滑塊以加速度a和皮帶一起減速,此時(shí)由牛頓第二定律可知,摩擦力大小為f=ma,D正確。故選BD。7、AB【解題分析】根據(jù)“A在斜面上保持靜止”可知,本題考查連接體的平衡,根據(jù)繩連接體的特點(diǎn),運(yùn)用受力分析和平衡條件,列式進(jìn)行討論分析.【題目詳解】A、斜面傾角增大過(guò)程中,物體B始終處于平衡狀態(tài),因此繩子上拉力大小始終等于物體B重力的大小,保持不變,故A正確;B、對(duì)A由垂直斜面方向的平衡條件有,故斜面傾角θ增大時(shí)支持力減小,故B正確;C、繩子張力不變,由于兩個(gè)物體的質(zhì)量之間的關(guān)系不明確,所以不能根據(jù)角度的變化確定摩擦力的變化,若靜摩擦力的方向開(kāi)始時(shí)向上,則可能增大;若靜摩擦力的方向開(kāi)始時(shí)向下,可能減小后變成向上并增大;故C錯(cuò)誤;D、物體A保持靜止,合力為零不變,故D錯(cuò)誤;故選AB【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是先對(duì)物體B受力分析,再對(duì)物體A受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解8、CD【解題分析】A、在軌道Ⅱ從B到A,萬(wàn)有引力做負(fù)功,速度減小,即A點(diǎn)的速度小于B點(diǎn)的速度,故A錯(cuò)誤;B、從軌道Ⅱ上的A點(diǎn)進(jìn)入軌道I,需加速,可知在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的速度,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)開(kāi)普勒第三定律知,,軌道Ⅱ的半長(zhǎng)軸小于軌道I的軌道半徑,則在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期,故C正確;D、根據(jù)牛頓第二定律知,在不同軌道上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),所受的萬(wàn)有引力大小相等,則加速度大小相等,故D正確故選CD點(diǎn)睛:根據(jù)萬(wàn)有引力做功,結(jié)合動(dòng)能定理比較在軌道Ⅱ上A、B的速度大?。桓鶕?jù)變軌的原理比較不同軌道上在A點(diǎn)的速度大?。桓鶕?jù)開(kāi)普勒第三定律比較不同軌道上的運(yùn)行周期;根據(jù)牛頓第二定律比較在不同軌道上的加速度大小9、CD【解題分析】在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,平均速度等于位移除以時(shí)間.速度相等時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)間的距離最大.結(jié)合幾何知識(shí)分析【題目詳解】A項(xiàng):1s前甲的速度比乙的大,則甲在前.由圖象可知,1s末兩質(zhì)點(diǎn)速度相等,但是沒(méi)有相遇,所以1s后一段時(shí)間內(nèi),甲仍在乙的前面,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):由圖象可知,4s末甲離出發(fā)點(diǎn)40米,而乙離出發(fā)點(diǎn)大于40m,此時(shí)兩者沒(méi)有相遇,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):前4s時(shí)間內(nèi)乙的位移大于甲的位移,時(shí)間相同,所以前4s時(shí)間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正確;D項(xiàng):在兩質(zhì)點(diǎn)相遇前,1s末兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離為5m,但是4s內(nèi)不是1s末兩者相距最遠(yuǎn),而是4s末兩者相距最遠(yuǎn),故最遠(yuǎn)距離等于兩質(zhì)點(diǎn)位移之差,根據(jù)“面積法”知,最大距離大于,可能為11m,故D正確故選CD【題目點(diǎn)撥】本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用,關(guān)鍵要知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,通過(guò)面積法分析最大距離10、BC【解題分析】先對(duì)乙圖中情況下的整體受力分析,受重力、支持力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:再對(duì)乙圖中情況下的小球受力分析,如圖根據(jù)牛頓第二定律,有由以上三式可解得:再對(duì)甲圖中小球受力分析,如圖由幾何關(guān)系得:則有:故拉力對(duì)整體分析有:由于所以豎直方向上有:所以A.綜上分析,A錯(cuò)誤;B.綜上分析,B正確;CD.綜上分析,C正確,D錯(cuò)誤;故選BC。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(1)(2)【解題分析】(1)以m為研究對(duì)象,受到重力、支持力和水平推力而平衡,如圖所示根據(jù)平衡條件可得支持力(2)以整體為研究對(duì)象,水平方向根據(jù)平衡條件可得,地面對(duì)斜劈Q的摩擦力大小為14、(1),(2)1s(3)【解題

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