2024屆廣東省惠州市第三中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省惠州市第三中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,,則下列說法正確的是()A. B.C. D.2.函數(shù)f(x)=在[—π,π]的圖像大致為A. B.C. D.3.若的外接圓的圓心為O,半徑為4,,則在方向上的投影為()A.4 B.C. D.14.在內(nèi),使成立的的取值范圍是A. B.C. D.5.已知角α的始邊與x軸的正半軸重合,頂點在坐標(biāo)原點,角α終邊上的一點P到原點的距離為,若α=,則點P的坐標(biāo)為()A.(1,) B.(,1)C.() D.(1,1)6.已知直線的方程是,的方程是,則下列各圖形中,正確的是A. B.C. D.7.下列命題中,其中不正確個數(shù)是①已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則②函數(shù)在區(qū)間上有零點,則實數(shù)的取值范圍是③已知平面平面,平面平面,,則平面④過所在平面外一點,作,垂足為,連接、、,若有,則點是的內(nèi)心A.1 B.2C.3 D.48.如圖,在平面內(nèi)放置兩個相同的直角三角板,其中,且三點共線,則下列結(jié)論不成立的是A. B.C.與共線 D.9.如圖中,分別是正三棱柱(兩底面為正三角形的直棱柱)的頂點或所在棱的中點,則表示直線是異面直線的圖形有()A.①③ B.②③C.②④ D.②③④10.在正方體中,為棱的中點,則A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.,,則的值為__________.12.在區(qū)間上隨機取一個實數(shù),則事件發(fā)生的概率為_________.13.下面四個命題:①定義域上單調(diào)遞增;②若銳角,滿足,則;③是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),若,則;④函數(shù)的一個對稱中心是;其中真命題的序號為______.14.命題“”的否定是________________.15.已知函數(shù)在區(qū)間是單調(diào)遞增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是______16.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知.(1)若是奇函數(shù),求的值,并判斷的單調(diào)性(不用證明);(2)若函數(shù)在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的零點,求的取值范圍.18.設(shè)函數(shù)f(x)=(x>0)(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;(2)當(dāng)0<a<b,且f(a)=f(b)時,求+的值;(3)若方程f(x)=m有兩個不相等的正根,求m的取值范圍19.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到的圖象,求在區(qū)間上的最小值.20.如圖,函數(shù)(,)的圖象與y軸交于點,最小正周期是π(1)求函數(shù)的解析式;(2)已知點,點P是函數(shù)圖象上一點,點是線段PA中點,且,求的值21.設(shè)兩個非零向量與不共線,(1)若,,,求證:A,B,D三點共線;(2)試確定實數(shù)k,使和共線

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】利用對數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【題目詳解】∵,∴,∵,∴,∵,∴,則故選:.2、D【解題分析】先判斷函數(shù)的奇偶性,得是奇函數(shù),排除A,再注意到選項的區(qū)別,利用特殊值得正確答案【題目詳解】由,得是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點對稱.又.故選D【題目點撥】本題考查函數(shù)的性質(zhì)與圖象,滲透了邏輯推理、直觀想象和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng).采取性質(zhì)法或賦值法,利用數(shù)形結(jié)合思想解題3、C【解題分析】過作的垂線,垂足為,分析條件可得,作出圖分析結(jié)合投影的幾何意義可進(jìn)而可求得投影..【題目詳解】過作的垂線,垂足為,則M為BC的中點,連接AM,由,可得,所以三點共線,即有,且.所以.在方向上的投影為,故選:C.4、C【解題分析】直接畫出函數(shù)圖像得到答案.【題目詳解】畫出函數(shù)圖像,如圖所示:根據(jù)圖像知.故選:.【題目點撥】本題考查了解三角不等式,畫出函數(shù)圖像是解題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】設(shè)出P點坐標(biāo)(x,y),利用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義結(jié)合的三角函數(shù)值求得x,y值得答案【題目詳解】設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y),則由三角函數(shù)的定義得即故點P的坐標(biāo)為(1,1).故選D【題目點撥】本題考查任意角的三角函數(shù)的定義,是基礎(chǔ)的計算題6、D【解題分析】對于D:l1:y=ax+b,l2:y=bx-a.由l1可知a<0,b<0,對應(yīng)l2也符合,7、B【解題分析】①②因為函數(shù)在區(qū)間上有零點,所以或,即③平面平面,平面平面,,在平面內(nèi)取一點P作PA垂直于平面與平面的交線,作PB垂直于平面,則所以平面④因為,且,所以,即是的外心所以正確命題為①③,選B8、D【解題分析】設(shè)BC=DE=m,∵∠A=30°,且B,C,D三點共線,則CD═AB=m,AC=EC=2m,∴∠ACB=∠CED=60°,∠ACE=90°,,故A、B、C成立;而,,即不成立,故選D.9、C【解題分析】對于①③可證出,兩條直線平行一定共面,即可判斷直線與共面;對于②④可證三點共面,但平面;三點共面,但平面,即可判斷直線與異面.【題目詳解】由題意,可知題圖①中,,因此直線與共面;題圖②中,三點共面,但平面,因此直線與異面;題圖③中,連接,則,因此直線與共面;題圖④中,連接,三點共面,但平面,所以直線與異面.故選C.【題目點撥】本題主要考查異面直線的定義,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】畫出圖形,結(jié)合圖形根據(jù)空間中的垂直的判定對給出的四個選項分別進(jìn)行分析、判斷后可得正確的結(jié)論【題目詳解】畫出正方體,如圖所示對于選項A,連,若,又,所以平面,所以可得,顯然不成立,所以A不正確對于選項B,連,若,又,所以平面,故得,顯然不成立,所以B不正確對于選項C,連,則.連,則得,所以平面,從而得,所以.所以C正確對于選項D,連,若,又,所以平面,故得,顯然不成立,所以D不正確故選C【名師點睛】本題考查線線垂直的判定,解題的關(guān)鍵是畫出圖形,然后結(jié)合圖形并利用排除法求解,考查數(shù)形結(jié)合和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、#0.3【解題分析】利用“1”的代換,構(gòu)造齊次式方程,再代入求解.【題目詳解】,故答案為:12、【解題分析】由得:,∵在區(qū)間上隨機取實數(shù),每個數(shù)被取到的可能性相等,∴事件發(fā)生的概率為,故答案為考點:幾何概型13、②③④【解題分析】由正切函數(shù)的單調(diào)性,可以判斷①真假;根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合誘導(dǎo)公式,可以判斷②的真假;根據(jù)函數(shù)奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,可以判斷③的真假;根據(jù)正弦型函數(shù)的對稱性,我們可以判斷④的真假,進(jìn)而得到答案【題目詳解】解:由正切函數(shù)的單調(diào)性可得①“在定義域上單調(diào)遞增”為假命題;若銳角、滿足,即,即,則,故②為真命題;若是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),則函數(shù)在上為減函數(shù),若,則,則,故③為真命題;由函數(shù)則當(dāng)時,故可得是函數(shù)的一個對稱中心,故④為真命題;故答案為:②③④【題目點撥】本題考查的知識點是命題的真假判斷與應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),偶函數(shù),正弦函數(shù)的對稱性,是對函數(shù)性質(zhì)的綜合考查,熟練掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵14、.【解題分析】根據(jù)含有一個量詞的命題的否定可得結(jié)果【題目詳解】由含有一個量詞的命題的否定可得,命題“”的否定為“”故答案為【題目點撥】對于含有量詞的命題的否定要注意兩點:一是要改換量詞,把特稱(全稱)量詞改為全稱(特稱)量詞;二是把命題進(jìn)行否定.本題考查特稱命題的否定,屬于簡單題15、【解題分析】求出二次函數(shù)的對稱軸,即可得的單增區(qū)間,即可求解.【題目詳解】函數(shù)的對稱軸是,開口向上,若函數(shù)在區(qū)間是單調(diào)遞增函數(shù),則,故答案為:16、【解題分析】由可得,或,令,因為在上遞減,函數(shù)在定義域內(nèi)遞減,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,故答案為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析;(2)【解題分析】(1)函數(shù)為奇函數(shù),則,據(jù)此可得,且函數(shù)在上單調(diào)遞增;(2)原問題等價于在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的根,換元令,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可得的取值范圍是.試題解析:(1)因為是奇函數(shù),所以,所以;在上是單調(diào)遞增函數(shù);(2)

在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的零點,等價于方程在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的根,即方程在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的根,所以方程在區(qū)間上有兩個不同的根,畫出函數(shù)在(1,2)上的圖象,如下圖,由圖知,當(dāng)直線y=a與函數(shù)的圖象有2個交點時,所以的取值范圍為.點睛:函數(shù)零點的應(yīng)用主要表現(xiàn)在利用零點求參數(shù)范圍,若方程可解,通過解方程即可得出參數(shù)的范圍,若方程不易解或不可解,則將問題轉(zhuǎn)化為構(gòu)造兩個函數(shù),利用兩個函數(shù)圖象的關(guān)系求解,這樣會使得問題變得直觀、簡單,這也體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用18、(1)見解析;(2)2;(3)見解析.【解題分析】(1)將函數(shù)寫成分段函數(shù),先作出函,再將x軸下方部分翻折到軸上方即可得到函數(shù)圖象;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象,可知在上是減函數(shù),而在上是增函數(shù),利用b且,即可求得的值;(3)構(gòu)造函數(shù),由函數(shù)的圖象可得結(jié)論【題目詳解】(1)如圖所示(2)∵f(x)==故f(x)在(0,1]上是減函數(shù),而在(1,+∞)上是增函數(shù)由0<a<b且f(a)=f(b),得0<a<1<b,且-1=1-,∴+=2.(3)由函數(shù)f(x)的圖象可知,當(dāng)0<m<1時,函數(shù)f(x)的圖象與直線y=m有兩個不同的交點,即方程f(x)=m有兩個不相等的正根.【題目點撥】本題考查絕對值函數(shù),考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的作圖能力,正確作圖是關(guān)鍵19、(1);(2)-2.【解題分析】(1)化簡f(x)解析式,根據(jù)正弦函數(shù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性即可求解;(2)根據(jù)求出的范圍,再根據(jù)正弦函數(shù)最值即可求解.【小問1詳解】.由得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為:;【小問2詳解】將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到的圖象,則.,∴.20、(1);(2),或.【解題分析】(1)根據(jù)余弦型函數(shù)的最小正周期公式,結(jié)合代入法進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)中點坐標(biāo)公式,結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【小問1詳解】因為函數(shù)的最小正周期是π,,所以有,

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