統(tǒng)編版四年級語文下冊第四單元、第五單元測試題附答案(各一套)

部編版四年級語文下冊第四單元測試題（根據(jù)部編版語文四年級下冊第四單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）一、積累與運用(57分)1.下列詞語書寫全都正確的一項是()(2分)A.憂虛貪玩譬如供養(yǎng)B.飯館急促待候戲劇C.解悶脾氣昂首討厭D.成績挖掘孵蛋屬付2.讀拼音，寫詞語。（12分）zāoyānɡjiěmènjǐnɡjièdúshétǎoyànmǐnjié3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鵝》B.《貓》C.《母雞》D.《駱駝祥子》4.下列說法錯誤的一項是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的羅隱。B.《蜂》這首詩通過對蜜蜂形象的描寫,歌頌了不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人,并諷刺了那些不勞而獲的人。C.“它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次?！边@句話寫出了母雞的負責(zé)與辛苦。D.寫字時,字距與行距相等,字的大小基本一致,兩邊留的空白也大致相等。5.下列句子中,加點的關(guān)聯(lián)詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.他不僅字寫得漂亮,而．．且寫字速度很慢。．．B.我們下課不是．．踢毽子,就．．是打籃球。C.他雖然長得不英俊,但．．是心地很善良。．．D.不．．論是在院里,還．．是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。6.填入下面句中橫線處的詞語,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)中國的漢字。A.博大精深B.舉世無雙C.贊不絕口D.千姿百態(tài)7.下列各項中,與例句修辭手法相同的一項是()(2分)例句:頑皮的雨滴在跳舞。A.昆明湖像一面鏡子。B.我的心激動得好像要跳出胸膛。C.小紅狐憤怒地看著小木偶。D.長城像一條長龍。8.“它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。”這兩句話不應(yīng)該讀出什么樣的語氣?()(2分)A.贊賞B.敬佩C.妒忌9.將下面的句子插入語段中,應(yīng)該放在()(2分)然后擺一會兒這個姿勢,①它走起路來慢條斯理,②仔細掂量第著一步。③落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;⑤再不慌不忙地把腳掌放到地上。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間10.查字典。(9分)(1)“慮”的音序是(),部首是(),除去部首還有()畫,可組詞()()。(2)“凄”的音序是(),部首是(),除去部首還有()畫。“凄”的解釋有:①寒涼;②冷落寂靜;③悲傷?！捌唷痹凇捌嗳弧敝械囊馑紤?yīng)選()。11.把下列詞語補充完整,并選擇其中一個造句。(12分)天()行空調(diào)()離山照()畫虎()刀小試笨()先飛騎()難下呆若木():群()無首12.把下列句中的畫線部分替換為相應(yīng)的成語,并寫在后面的括號里。(8分)(1)白公鵝走起路來動作緩慢,不慌不忙。(2)老舍先生筆下的貓,寫得非常逼真,好像活的一樣。(3)飯罐已經(jīng)沒有一點兒東西了。(4)剛滿月的小貓同樣富有朝氣,充滿活力。二、閱讀與欣賞(13分)(((())))麻雀的心這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎？春去秋來的候鳥黃鶯兒，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著，機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并看沒見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空間透明的網(wǎng)等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的日光遠遠地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。它們不僅僅機警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它己經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說”的是什么。（4分）（1）“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團?！保?）“麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上?！?.讀一讀5、6、7自然段想一想：六只麻雀在做什么？（2分）

3.作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們什么？（3分）4．母麻雀的外形特征是三、表達與交流(30分)，小麻雀的外形特征是。（4分）在日常生活中,我們見過許多小動物,有的乖巧可愛,有的頑皮任性,有的慈愛盡職……選擇一種你最喜歡的動物寫一寫吧!注意寫出它的外形、脾氣、喜好等。參考答案：一、1.C2.遭殃解悶警戒毒蛇討厭敏捷3.A4.D5.A6.C7.C8.C9.D10.(1)L虍4憂慮考慮(2)Q冫8③11.馬虎貓牛鳥龍虎雞示例:呆若木雞屋內(nèi)幾人被這突如其來的意外嚇得呆若木雞,半天說不出一句話來。12.(1)慢條斯理(2)栩栩如生(3)空空如也(4)生氣勃勃二、1.（1）（母麻雀說：“看見了嗎，向我這樣練習(xí)。”（2）母麻雀說：“預(yù)備——開始。”2.這三段講的是5只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行。3.小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應(yīng)該愛護小動物，維護和諧自然環(huán)境。4.身形較瘦、顏色較黑羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的三、略統(tǒng)編版語文四年級下冊第五單元練習(xí)題一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)1.天邊hóngxiá()在慢慢擴大它的fànwéi(),太陽也在nǔlì()地往上升。2.洞里的shízhōngrǔ(3.山中zǐsè()和shísǔn()變化多端,顏色各異。)的dùjuān()花被雨水沖刷后顯得更精神了。二、連線。(6分)yícùtūwùxiāngqiàn鑲嵌一簇突兀zhònghèchànàzhèjiāng剎那浙江重荷三、按要求完成練習(xí)。(8分)1.填上合適的量詞。一()小船兩()房子一()地方一()彩虹一()紅日一()漆黑一()黃龍一()杜鵑2.填上合適的形容詞。()的光亮()的金邊()的聲音()的杜鵑()的高山()的山頂()的心情()的內(nèi)洞四、給下列加點字選擇正確的解釋。(4分)1.奇觀．()A.看B.看到的景象C.對事物的認識和看法2.自不量力()．A.限制B.數(shù)目、數(shù)量C.估計五、在下面句子空白處填上合適的標(biāo)點符號。(9分)1.這時候不僅是太陽云和海水連我自己也成了光亮的了2.這不是很偉大的奇觀嗎3.馬走在花海中顯得格外矯健人浮在花海上顯得格外精神六、寫出下面句子運用的修辭手法,并仿寫句子。(6分)1.這不是很偉大的奇觀嗎?()2.天邊露出了太陽的小半邊臉。()

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道。,慢慢地在擴大它的里,有時躲在,加強它的2.太陽出來了,有時走進后。3.順著,溪流時而,時而,時而,時而,溪聲也時時變換。八、課內(nèi)閱讀。(10分)天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.這兩段選自《的。(3分)》,作者是,文章是按照的順序?qū)?.用“”畫出文中表示顏色的詞語。(3分)3.用“”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子,并說說從作者這樣細致的描寫中你可以體會到什么。(4分)九、課外閱讀。(9分)天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達48斤的大磚砌成十幾米高的臺座,臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個蹲著的野獸,叫“望君歸”。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映,構(gòu)成了天安門的完整圖案。1.這篇文章是按照的順序來介紹天安門的。(2分)2.用“”畫出文中寫了天安門城樓的哪些地方。這些描寫突出了天安門城樓的什么特點?(7分)十、習(xí)作。(30分)你游覽過哪些地方?哪個地方給你留下的印象最深?請選一處,按照游覽的順序?qū)憣戇@個地方,把游覽的過程寫清楚,要突出景物的特點,重點的地方寫具體,用上平時積累的好詞好句。題目自擬。參考答案：一、1.紅霞范圍努力2.石鐘乳石筍3.紫色杜鵑二、xiāngqiàn—鑲嵌yícù—一簇tūwù—突兀chànà—剎那zhèjiāng—浙江zhònghè—重荷三、示例:1.只塊進道輪團條簇2.奪目光亮機器美麗突兀高高激動昏暗四、1.B2.C五、1.,、,。2.?3.,;,。六、1.反問示例:難道你不想做好學(xué)生嗎?2.擬人示例:一陣風(fēng)吹來,池中的荷花翩翩起舞。七、1.紅霞范圍亮光2.云堆黑云3.山勢寬窄緩急調(diào)子八、1.海上日出巴金事情發(fā)展