2022年浙江寧波梅山現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展限公司招聘勞務(wù)派遣制人員6人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2022年浙江寧波梅山現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展限公司招聘勞務(wù)派遣制人員6人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共445題)1.王羲之書法所表現(xiàn)出的那種姿韻蕭散、超然于物外的雅逸之風(fēng)，一直是后代書法家極力追摹的理想境界。王羲之的書法從容自得、真率爛漫，沒有一點(diǎn)塵埃氣的風(fēng)流神韻，散發(fā)著當(dāng)時(shí)的時(shí)代趣味，展示了當(dāng)時(shí)士人向外發(fā)現(xiàn)了自然、向內(nèi)發(fā)現(xiàn)了自我的自信和超逸，成為引領(lǐng)這一書風(fēng)的代表。

最能概括王羲之書法風(fēng)格的是：

A.傲岸磅礴，瀟灑出神

B.肉不沒骨，筋不外透

C.清華雅淡，晉人尚韻

D.豐富肥厚中藏道勁之趣2.教師：學(xué)校：大綱（

）A.公司職員：職員：總結(jié)B.演員：劇院：表演C.導(dǎo)游：旅行社：行程D.司機(jī)：車隊(duì)：駕照3.

(1)大象、帽子、回家、電風(fēng)扇、羽絨服

(2)表演者聽過(guò)之后，立刻倒背如流，奧秘何在

(3)這就是聯(lián)想記憶法，愈是夸張奇特，記憶越是深刻

(4)大象的鼻子上戴了一頂帽子回家，遇見穿了一件羽絨服的電風(fēng)扇

(5)記憶表演者，讓大家隨意說(shuō)出了一些詞語(yǔ)A.(5)-(1)-(2)-(4)-(3)B.(5)-(2)-(3)-(1)-(4)C.(1)-(4)-(5)-(2)-(3)D.(1)-(4)-(3)-(5)-(2)4.①無(wú)論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。②沒有門的屋子不是屋子，而是走廊。③在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。④人不是在一起放牧的馬群。⑤門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。A.②①③④⑤B.④①③②⑤C.①③④⑤②D.⑤②①③④5.小張和小劉兩人年齡不相同，已知小張像小劉那么大的時(shí)候，小劉23歲。小劉像小張那么大的時(shí)候，小張32歲。今年小張和小劉的年齡分別是（

）歲。A.30，24B.29，26C.34，25D.33，246.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉7.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)8.班主任在期末總結(jié)會(huì)上說(shuō)：“我們班的同學(xué)在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，有的在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲了獎(jiǎng)，有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”

由此可以推出：A.取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒有女同學(xué)9.理念∶行動(dòng)A.哲學(xué)∶席位B.文學(xué)∶創(chuàng)作C.航標(biāo)∶航行D.文化∶傳統(tǒng)10.山高∶月小A.水清∶可鑒B.山明∶水秀C.山窮∶水盡D.水落∶石出11.紅、黃、藍(lán)三名學(xué)生對(duì)某地區(qū)學(xué)校老師進(jìn)行校外補(bǔ)課的情況有如下發(fā)言：紅：有的學(xué)校老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課黃：有的學(xué)校老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課藍(lán)：育才中學(xué)和崇華中學(xué)沒有老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課如果上述發(fā)言中只有一個(gè)是正確的，那么下列一定為真的是（

）。A.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況B.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都不存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況C.育才中學(xué)的老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課，崇華中學(xué)的老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課D.育才中學(xué)的老師不會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課，崇華中學(xué)的老師會(huì)進(jìn)行校外補(bǔ)課12.不具備歸檔或保存價(jià)值的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)可以自行銷毀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：A.世界原來(lái)是美好的，我們應(yīng)該熱愛生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難14.將黑黑、白白、黑白三組球分別放入三個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上都貼了注明的標(biāo)簽，但是標(biāo)簽都被貼錯(cuò)了。要求：打開一個(gè)抽屜，只能從中取出一個(gè)球，看過(guò)之后有可能把所有的標(biāo)簽都糾正過(guò)來(lái)。那么應(yīng)該打開哪組球所在的抽屜？（

）A.黑黑B.白白C.黑白D.打開哪個(gè)抽屜都行15.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！边@句話出自：A.《春社》B.《青玉案·元夕》C.《辛未七夕》D.《江城子·密州出獵》16.關(guān)于民事責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.民事責(zé)任是一種利益B.民事責(zé)任主要是財(cái)產(chǎn)責(zé)任C.民事責(zé)任就是民事義務(wù)D.民事責(zé)任須由行為人自己承擔(dān)17.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸18.21，27，40，61，94，148，（

）A.239B.242C.246D.25219.下列輔導(dǎo)員不可能一起分配至化學(xué)院的是：A.乙和丁B.乙和己C.乙和庚D.丙和戊20.本土的東西要想傳承一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生21.（

）是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A.謙虛B.忠誠(chéng)C.審慎D.勤勉22.定義：①語(yǔ)言簡(jiǎn)明指以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)必要的信息，表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白，消除歧義，并取得最佳效果。②語(yǔ)言連貫指語(yǔ)言表達(dá)注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，呼應(yīng)自然。③語(yǔ)言得體指掌握語(yǔ)言使用的分寸，語(yǔ)言運(yùn)用能切合各種語(yǔ)境，符合說(shuō)話的目的、場(chǎng)合，表達(dá)方式自然得當(dāng)。典型例證：（1）小倩告訴我說(shuō)，等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。（2）“世界屋脊”上晶瑩的湖泊，冰峰，大漠，雪嶺，數(shù)不清的珍奇異獸，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正成為令人神往的旅游熱線。（3）深夜，聽到您抑制自己的咳嗽聲，我能感到，您是多么地愛我們。您戒掉煙，有一個(gè)健康的晚年，就是對(duì)我們最大的愛。爸爸，我也愛您，我不希望過(guò)早地失去您。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A.例證（1）與定義①不相符B.例證（2）與定義②不相符C.例證（3）與定義③相符D.例證（2）（3）分別與定義①②不相符23.張某已滿18周歲，在校大學(xué)生，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在校期間向玉某借款5萬(wàn)元后無(wú)力償還，此筆款項(xiàng)應(yīng)由（

）。A.張某承擔(dān)B.張某父母承擔(dān)C.張某與張某父母連帶承擔(dān)D.張某父母先行墊付24.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，是一種適用于大多數(shù)情況的，簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是：A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員，一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果25.抗生素是指用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物。但是，濫用抗生素會(huì)造成致病菌的耐藥性，因此要嚴(yán)格控制抗生素的使用。公眾對(duì)抗生素的治療作用有一定的了解，但對(duì)其副作用了解比較少。大部分公眾相信自己使用抗生素不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，并對(duì)抗生素產(chǎn)生依賴性。上述文字主要說(shuō)明了：A.大部分公眾感冒后會(huì)選擇使用抗生素B.公眾對(duì)抗生素仍知之甚少，依賴性強(qiáng)C.抗生素能有效治療各種細(xì)菌感染D.濫用抗生素會(huì)降低抗生素的療效26.以下4張紙條中，沿折痕能夠折出如左圖所示圖形的是（

）。A.AB.BC.CD.D27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D28.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實(shí)幻覺效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。根據(jù)上述定義，下列屬于“反駁改述謠言”的是：A.食用野兔等野生動(dòng)物安全，這不是謠言B.即便少量飲酒也不利于健康，這是謠言C.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言D.藥品X是危險(xiǎn)的，這是謠言29.下列關(guān)于電阻的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小B.在電壓恒定的條件下，電流與電阻成反比C.在電流恒定的條件下，電壓與電阻成正比D.其大小與溫度、材料、長(zhǎng)度及橫截面積無(wú)關(guān)30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D32.古典音樂(lè)里有很多“炫技”的曲目，在歷史發(fā)展中，有推動(dòng)“炫技”的多重力量存在。有時(shí)候，是作曲家想要試驗(yàn)聲音的極限，出于旋律或和聲的考慮，寫了當(dāng)時(shí)的演奏者一般演奏不出來(lái)的樂(lè)段。有時(shí)候，是作曲家不夠了解某個(gè)獨(dú)奏樂(lè)器，無(wú)法貼切地從演奏的角度理性思考，于是寫了很難演奏甚至無(wú)法演奏的曲子。還有些時(shí)候，是演奏者主動(dòng)追求突破，要求演奏過(guò)去沒法表現(xiàn)的音樂(lè)，并借此凸顯自己和其他演奏者不同的地方。關(guān)于音樂(lè)“炫技”的推動(dòng)力量，下列說(shuō)法不符合文意的是：A.作曲家出于實(shí)驗(yàn)考量創(chuàng)作了很難演奏的樂(lè)段B.演奏者迫于樂(lè)曲要求不得不進(jìn)行極限性演奏C.作曲家因考慮不周全創(chuàng)作了極難演奏的曲目D.演奏者為凸顯自己個(gè)性主動(dòng)進(jìn)行突破性演奏33.關(guān)于癲癇病發(fā)病時(shí)的急救措施，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.將纏有紗布的壓舌板放在病人上下磨牙之間，防止咬破舌頭B.順勢(shì)讓病人躺下，防止突然摔倒，傷到頭部或身體C.應(yīng)把病人頭偏向一側(cè)，方便呼吸道分泌物流出D.盡量按壓住患者的身體，避免抽搐行為造成內(nèi)臟損傷34.在聯(lián)合國(guó)的所有會(huì)議、官方文件，以及有關(guān)記錄、事務(wù)中可以使用的語(yǔ)言稱為聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，下列不屬于聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言的是（

）。A.英語(yǔ)B.漢語(yǔ)C.法語(yǔ)D.德語(yǔ)35.在太空環(huán)境下，失重及較高水平的電離輻射環(huán)境容易造成宇航員骨質(zhì)疏松。近日，在國(guó)際空間站宇航員的配合下，研究人員利用金魚鱗在太空進(jìn)行了有關(guān)褪黑素與骨質(zhì)疏松關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)與不添加褪黑素的金魚鱗相比，人為添加褪黑素后金魚鱗骨質(zhì)疏松現(xiàn)象得到抑制，骨質(zhì)疏松速度放慢。研究人員認(rèn)為，未來(lái)有可能利用褪黑素開發(fā)藥物，幫助進(jìn)入太空的宇航員預(yù)防和治療骨質(zhì)疏松。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.除預(yù)防和治療骨質(zhì)疏松外，褪黑素還有助于改善宇航員的睡眠水平B.金魚鱗的骨芽細(xì)胞，即處于骨細(xì)胞早期發(fā)育階段的細(xì)胞能夠產(chǎn)生褪黑素C.目前，尚沒有藥物能夠很好地預(yù)防和治療宇航員在太空失重情況下導(dǎo)致的骨質(zhì)疏松D.在褪黑素的作用下，金魚鱗和人類骨骼具有同樣的應(yīng)答機(jī)制，可用作骨骼研究的模型36.16，17，19，22，27，（

），45。A.36B.37C.34D.3537.從裝滿100克濃度為80%的糖水杯中倒出40克糖水，再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復(fù)三次后，杯中糖水的濃度是多少？A.48%B.28.8%C.11.52%D.17.28%38.①確定十八大代表候選人預(yù)備人選②對(duì)十八大代表初步人選實(shí)行差額考察③各選舉單位召開全委會(huì)投票④對(duì)不符合十八大代表?xiàng)l件的人選及時(shí)調(diào)整⑤十八大代表候選人初步人員公示A.2-4-5-3-1B.2-4-5-1-3C.1-3-4-5-2D.2-3-4-1-539.擬制血親關(guān)系指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國(guó)擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》、《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是：A.在同一個(gè)戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子B.孤兒院的保育員與孤兒C.義父與義子D.丈夫的私生子與妻子40.森林效應(yīng)是指一棵樹如果孤零零地生長(zhǎng)于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的；如果生長(zhǎng)于森林中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，葉葉競(jìng)?cè)￡?yáng)光，從而可能形成參天聳立、郁郁蔥蔥的景象。根據(jù)上述定義，下列沒有反映“森林效應(yīng)”的是：A.狼常到牧場(chǎng)叼羊，牧場(chǎng)主請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了，但不久，羊群體質(zhì)下降，疫病流行，牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)專家會(huì)診，結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來(lái)，使羊群重?zé)ɑ盍.東風(fēng)街只有一家飯店，飯菜很一般，后來(lái)街對(duì)面開了另一家飯店，為了爭(zhēng)奪顧客，兩家店都使出渾身解數(shù)，翻新菜品并降低價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者C.羽毛球錦標(biāo)賽前，球隊(duì)會(huì)分析對(duì)方球員的打法，找到他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，試圖在比賽中揚(yáng)長(zhǎng)避短，擊敗對(duì)手D.某房產(chǎn)中介決定根據(jù)員工績(jī)效排名發(fā)放年終獎(jiǎng)，因此每個(gè)員工的業(yè)績(jī)都有了很大提高41.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽42.13，16，20，34，92，（

）A.1124B.906C.1316D.83243.19，39，70，118，189，289，（

）A.352B.375C.399D.42444.春花∶秋月∶江南A.報(bào)名∶考試∶人生B.領(lǐng)導(dǎo)∶群眾∶工作C.青山∶綠水∶古城D.白云∶藍(lán)天∶快樂(lè)45.漢文帝：劉恒：文景之治

A.宋太祖：趙匡胤：杯酒釋兵權(quán)

B.唐太宗：李世民：貞觀之治

C.清圣祖：愛新覺羅·玄燁：康乾盛世

D.秦始皇：嬴政：焚書坑儒46.甲城的環(huán)保監(jiān)管，近來(lái)明顯放松了，因?yàn)楦浇Ｓ虺霈F(xiàn)了大量魚類的死亡。下列選項(xiàng)中最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是（

）。A.一年來(lái)甲城附近接連有幾艘油輪發(fā)生意外B.甲城附近海域的漁業(yè)資源非常豐富C.最近沒有甲城企業(yè)因排放超標(biāo)被環(huán)保部門處罰D.歷史上，甲城的環(huán)保監(jiān)管一向都以嚴(yán)格著稱47.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為：A.課程的調(diào)整不僅來(lái)自于課程的結(jié)構(gòu)變革，還來(lái)自課程實(shí)施者對(duì)課程具體內(nèi)容的選擇、設(shè)計(jì)和解讀B.雅典奧運(yùn)會(huì)上，七名大力士因服用興奮劑被責(zé)令回國(guó)不得參加比賽C.國(guó)務(wù)院決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義，在于進(jìn)一步擴(kuò)大利用外資，鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其更趨完善D.只有學(xué)有收獲的學(xué)生，才會(huì)對(duì)該學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣48.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東、浙江、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為玉樹災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上?？词啦?huì)？D.佛典里一句話：“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒有什么努力是會(huì)白白地丟了的。49.下列選項(xiàng)中的現(xiàn)象包含了相同物理原理的是：A.搓手取暖︰鉆木采火B(yǎng).搖扇納涼︰冰鎮(zhèn)降溫C.氣球升空︰桂花飄香D.水往低流︰唱響全場(chǎng)50.有個(gè)登山的人在途中遇到暴風(fēng)雪，不久就迷路了。而他的御寒裝備又不足，他明白，如果不找到避風(fēng)處，非凍死不可。在他四肢已凍得麻木時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快要凍僵的人。登山人毅然停下來(lái)，甩掉手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。那個(gè)人的血脈流通了，而登山隊(duì)員在不斷的按摩中獲得了溫暖。于是奇跡出現(xiàn)了，兩個(gè)幾乎凍僵的人相互攙扶著，終于艱難而又十分慶幸地走出了死亡的雪山。這段文字意在說(shuō)明：A.毫不吝惜的付出，必有毫不吝惜的回報(bào)B.給予是相互的，幫助別人也就幫助了自己C.惡有惡報(bào)，善有善報(bào)D.我為人人，人人為我51.房屋∶不動(dòng)產(chǎn)∶抵押A.股票∶財(cái)產(chǎn)∶增值B.蘋果∶水果∶食用C.輪船∶海洋∶行駛D.中藥∶三七∶抗血栓52.普通∶平常A.喜慶∶愉悅B.相似∶類似C.兇狠∶殘忍D.老實(shí)∶木訥53.近年來(lái)，國(guó)產(chǎn)精品劇________，主旋律作品“爆款”頻出，一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一，我們今天的幸福生活就是《覺醒年代》的續(xù)集，觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨，體現(xiàn)了優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)劇的深厚觀眾緣，也證明了好作品的強(qiáng)大________。依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異軍突起

感召力B.撥云見日

凝聚力C.數(shù)不勝數(shù)

創(chuàng)造力D.層出不窮

生命力54.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有情感的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于情景教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)含的那種深沉的愛，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈地對(duì)媽媽的愛B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師55.在一次法律知識(shí)競(jìng)賽中，甲機(jī)關(guān)20人參加，平均80分，乙機(jī)關(guān)30人參加，平均70分，問(wèn)兩個(gè)機(jī)關(guān)參加競(jìng)賽的人總平均分是多少？（

）A.76B.75C.74D.7356.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無(wú)與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二淵源57.在下列時(shí)間的分配上，城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民差異最大的一項(xiàng)是（

）。A.工作活動(dòng)B.家庭經(jīng)營(yíng)活動(dòng)C.交通活動(dòng)D.個(gè)人生活必需時(shí)間58.下列做法中符合用電安全的是：A.為使用方便，應(yīng)將銷售到農(nóng)村地區(qū)的空調(diào)三腳插頭改為兩腳插頭B.發(fā)生觸電事故后，應(yīng)先切斷電源再救治C.為安全起見，保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能粗D.當(dāng)電器發(fā)生起火事故時(shí)，應(yīng)迅速潑水滅火59.下面正確的是：A.日光燈通過(guò)電流加熱鎢絲產(chǎn)生熱量，繼而產(chǎn)生光輻射來(lái)發(fā)光B.數(shù)碼相機(jī)利用了電子傳感器技術(shù)，與普通相機(jī)記錄圖像的原理基本相同C.等離子電視顯示采用熒光粉顯示屏幕，因而明顯高于液晶電視D.激光打印機(jī)是把射在感光器的圖像打印到打印版上，其原理與復(fù)印機(jī)不同60.（

）是萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者。A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.愛迪生61.水污染防治之難，在于水的________。水自源頭奔流而下，被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用，任何環(huán)節(jié)疏于治理，都可能讓水變臟。水往低處流的特性，也導(dǎo)致上游排污，下游遭殃，上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游，下游往往________也難以應(yīng)對(duì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.循環(huán)性

殫精竭慮B.地域性

一擲千金C.流動(dòng)性

竭盡全力D.便利性

廢寢忘食62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵，主要途徑和方法有：A.網(wǎng)絡(luò)采集B.專題調(diào)研C.隨機(jī)采取D.預(yù)測(cè)采集64.-1，1，-1，-1，1，-1，-1，-1，（

）A.1B.-1C.0D.365.精神分裂

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

可樂(lè)

對(duì)于

（

）A.抑郁；涼茶B.偏執(zhí)；百事C.精神病院；英國(guó)D.大腦；玻璃66.在一次教師技能大賽中，有30余位老師參加了諸如粉筆字、課件制作、演講等項(xiàng)目的比賽。其中語(yǔ)文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)。根據(jù)上述信息?？梢耘袛喑鲆韵履捻?xiàng)不能確定真假？（

）Ⅰ.有的參賽教師獲獎(jiǎng)。Ⅱ.有的參賽教師沒有獲獎(jiǎng)。Ⅲ.所有的參賽教師都獲獎(jiǎng)。Ⅳ.所有的參賽教師都沒有獲獎(jiǎng)。A.僅Ⅰ、ⅣB.僅Ⅱ、ⅢC.僅ⅠD.僅Ⅲ67.電視對(duì)兒童的影響很大。有一項(xiàng)歷時(shí)多年的研究調(diào)查了570名幼兒，試圖找出他們童年早期觀看的電視節(jié)目與青春期行為之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，5歲時(shí)看教育類節(jié)目（比如芝麻街、科學(xué)小子等）越多的孩子，高中時(shí)的成績(jī)?cè)胶?，?chuàng)造力就越強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)也越重視，讀的書就越多，攻擊性行為就越少。下列哪項(xiàng)如果為真，最可能對(duì)上述研究的推斷提供支持？（

）A.研究者自己小時(shí)候看了很多教育類節(jié)目，日后學(xué)業(yè)非常成功B.資料表明，學(xué)前期經(jīng)常觀看暴力電視節(jié)目的女孩，相比較少觀看暴力電視節(jié)目的女孩，將來(lái)的高中成績(jī)更差C.小明家是窮困戶，家里沒電視，很少有機(jī)會(huì)觀看教育類電視節(jié)目。后來(lái)小明的高中成績(jī)也不理想。D.兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到了重要作用68.列車員：火車

A.護(hù)士：醫(yī)院

B.旅客：輪船

C.程序員：編程

D.售貨員：販賣機(jī)69.老子說(shuō)“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。這句話突出體現(xiàn)了辯證法的（

）原理。A.質(zhì)量互變規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.普遍聯(lián)系70.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法71.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讓“萬(wàn)物皆媒”“萬(wàn)眾皆媒”成為可能，也讓自媒體成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要載體。任何自媒體玩家想從動(dòng)輒數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的同類自媒體賬號(hào)中________，都必須有響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矊?shí)力。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.首屈一指B.局指可數(shù)C.鶴立雞群D.脫穎而出72.煢煢孑立∶孤單A.差強(qiáng)人意∶差勁B.望其項(xiàng)背∶接近C.側(cè)目而視∶輕蔑D.昨日黃花∶過(guò)時(shí)73.下列不屬于交通禁止性標(biāo)線：A.停車讓行線B.減速讓行線C.停車位標(biāo)線D.專用車道線74.罰款屬于民事制裁方式的一種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.知覺∶感性認(rèn)識(shí)A.意識(shí)∶物質(zhì)B.管制∶刑罰C.運(yùn)動(dòng)∶發(fā)展D.災(zāi)難∶地震76.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.某街道有四棟居民樓（如下圖所示），快遞公司擬在該條街上建一個(gè)小型收發(fā)站，為讓甲、乙、丙、丁居民樓的住戶到該收發(fā)站的距離之和最短，收發(fā)站應(yīng)建在（

）。A.乙和丙之間B.甲乙之間，靠近乙C.丙丁之間，靠近丙D.甲丙的中點(diǎn)位置78.現(xiàn)有200根相同的鋼管，把它們堆放成正三角形垛，要使剩余的鋼管盡可能的少，那么剩余鋼管的根數(shù)為：A.9B.11C.10D.1279.李云龍∶亮劍A.宋佳∶歸來(lái)B.錢鐘書∶圍城C.陳凱歌∶霸王別姬D.陳少杰∶與狼共舞80.滄桑∶白發(fā)A.清純∶酒窩B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.博學(xué)∶眼鏡81.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說(shuō)”──舍勒“燃素說(shuō)”──愛因斯坦“相對(duì)論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場(chǎng)建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成82.①小棗最初也就米粒大小，再過(guò)幾天，就漸似綠色的珍珠翡翠，掛滿枝頭，隨風(fēng)搖曳，很是迷人②然而，棗樹結(jié)果卻不因花小香淡而含糊③只有再仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)棗花也開得十分認(rèn)真，每朵棗花都由五個(gè)小花瓣組成，像是一個(gè)個(gè)五角星④幾天過(guò)后，滿樹的棗花就變成了翠綠的小棗⑤棗花開時(shí)不妖不艷，花與葉幾乎同色，且花朵很小，不仔細(xì)看，甚至不會(huì)用花來(lái)稱呼它將以上5句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑤③②④①B.⑤④③②①C.⑤③②①④D.⑤①③②④83.-4，0，24，80，（

）A.120B.158C.132D.18084.甲車從A地、乙車從B地同時(shí)出發(fā)勻速相向行駛，第一次相遇距A地100千米，兩車?yán)^續(xù)前進(jìn)到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即以原速度返回，在距離A地80千米的位置第二次相遇，則AB兩地相距多少千米？A.170B.180C.190D.20085.下列哪一項(xiàng)與文章第一句描述的情況最相似（

）。A.盡管一個(gè)城鎮(zhèn)的居民減少了個(gè)人用水量，但由于城鎮(zhèn)總?cè)丝诘姆€(wěn)步增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)的供水繼續(xù)減少B.雖然一個(gè)國(guó)家降低了國(guó)道上的限速，但是由汽車事故造成的死亡人數(shù)卻在不斷增加C.雖然一個(gè)城鎮(zhèn)為了避免增稅而減少其公共服務(wù)，但其稅率卻超過(guò)了周邊地區(qū)的其他城鎮(zhèn)D.雖然一個(gè)國(guó)家試圖通過(guò)在進(jìn)口商品的價(jià)格上加稅來(lái)增加國(guó)內(nèi)商品的銷售，但是進(jìn)口商品在國(guó)內(nèi)的銷售繼續(xù)增加86.（1）技能培訓(xùn)（2）企業(yè)轉(zhuǎn)型（3）設(shè)備更新（4）優(yōu)化組合（5）效益增加A.2-1-3-4-5B.2-5-3-1-4C.3-1-5-2-4D.3-1-4-2-587.三五收成中禾火夕

歹火年龍禾木申五

五已禾非多火中

A.1B.2C.3D.488.傳染病接觸者應(yīng)接受檢疫，檢疫期限為：A.該病的最長(zhǎng)潛伏期B.自最初接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期C.自最后接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期D.該傳染病最長(zhǎng)潛伏期加7天89.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D90.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹林密布，雜樹居多②秋天，滿目的野菊花盛開，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹花、荊條花，爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅遍⑦冬天，白雪覆蓋松柏樹和各種灌木叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一幅幅水墨丹青將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①91.下列有關(guān)日常生活中的現(xiàn)象的表述，正確的是：A.純堿就是小蘇打B.醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇C.泳池中的水，常顯淡藍(lán)色是因?yàn)樗屑尤肷倭康臍⒕鷦┝蛩徙~D.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含碳酸氫鈉）來(lái)滅火的92.決策過(guò)程中遇到首次出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)先例可循，此類決策屬于：A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.單一性決策D.非程序性決策93.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕94.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備，它會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名95.甲：這本小說(shuō)太精彩了，你喜歡里面的哪個(gè)角色呢？乙：我對(duì)小說(shuō)不感興趣，沒有讀過(guò)這本小說(shuō)以下哪項(xiàng)的對(duì)話與上述對(duì)話最為相似？A.教師：你不努力學(xué)習(xí)以后怎么能考上理想的大學(xué)呢？學(xué)生：我理想的大學(xué)太難考了，再努力也不一定能考上B.員工甲：總經(jīng)理的講話中，你認(rèn)可哪些呢？員工乙：總經(jīng)理的講話我都贊成，我會(huì)盡全力執(zhí)行講話中的要求C.孩子：爸爸，夏天游泳更能鍛煉身體呢，還是冬天游泳更能鍛煉身體呢？父親：游泳是非常好的鍛煉方式，在任何時(shí)候游泳都能鍛煉人D.商戶：您上個(gè)月在我們商店購(gòu)買的冰箱好用嗎？顧客：你可能記錯(cuò)了，我上個(gè)月在你們店購(gòu)買的是洗衣機(jī)96.3，1，5，1，11，1，21，1，（

）A.0B.1C.4D.3597.某高校的職工情況是：并非所有的教授都不是研究生，所有的教授都是男性。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.有的男性不是教授B.有的男研究生不是教授C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性98.作為心理咨詢老師，在與小雨家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)（

）。A.改變教育方式，對(duì)小雨提出明確的目標(biāo)B.為孩子尋求課業(yè)上的幫助，以提高成績(jī)C.多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，使其平和心態(tài)D.相信孩子，可以通過(guò)自我調(diào)整解決問(wèn)題99.聲控?zé)舻拈_關(guān)控制線路內(nèi)裝有麥克風(fēng)、光敏管和延時(shí)電路，其中光敏管主要由可控硅組成。燈具的“開”和“關(guān)”一方面是靠可控硅的導(dǎo)通和阻斷來(lái)實(shí)現(xiàn)，而可控硅的導(dǎo)通和阻斷又是受環(huán)境光線的亮度所控制的；另一方面則是由麥克風(fēng)拾取的聲音的強(qiáng)度決定的。當(dāng)環(huán)境光線足夠強(qiáng)時(shí)，由可控硅組成的光敏管控制電路，使開關(guān)處于斷開的狀態(tài)；當(dāng)環(huán)境光強(qiáng)不夠時(shí)，光敏管的控制不再發(fā)揮作用，這時(shí)麥克風(fēng)開始工作；當(dāng)外界有足夠強(qiáng)的聲音時(shí)，麥克風(fēng)拾取聲音信號(hào)，使開關(guān)處于導(dǎo)通狀態(tài)，燈具就會(huì)被點(diǎn)亮，燈亮后延時(shí)關(guān)閉電路工作，一定時(shí)間之后電路關(guān)閉，此時(shí)燈熄滅，由此便實(shí)現(xiàn)了用聲音控制燈具的功能。這段文字未提及的是聲控?zé)舻模?/p>

）。A.光控原理B.供電方式C.控制電路D.收音裝置100.下面的立體圖形如果從任一面剖開，以下哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D101.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過(guò)程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)102.2019年5月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“提高災(zāi)難防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D104.下列屬于假命題的是（

）。A.所有人都是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底是要死的。B.同行之間是冤家，小王和小李不是一對(duì)冤家，小王和小李可能是同行C.每個(gè)有理數(shù)都是實(shí)數(shù)，有些有理數(shù)是整數(shù)，因此有些實(shí)數(shù)是整數(shù)D.所有主持人都很有風(fēng)度，李明是學(xué)生且是主持人，因此有些學(xué)生很有風(fēng)度105.如何才能寫好一篇文章？關(guān)鍵在于選題。首先是題目要小，這是為了能夠?qū)?wèn)題做________的發(fā)掘，保證把文章寫得深入透徹。其次是涵量要大，所謂的“涵量大”，一方面對(duì)內(nèi)具有挖掘性，好比開礦，想開掘的地點(diǎn)要有豐富的蘊(yùn)藏；另一方面，對(duì)外具有引發(fā)力，可以________，帶動(dòng)一系列的追蹤研究。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.窮盡式

由此及彼B.連續(xù)性

舉一反三C.地毯式

順藤摸瓜D.針對(duì)性

穿針引線106.廣播：電視：報(bào)紙A.衛(wèi)青：霍去病：漢王朝B.清蒸：紅燒：油炸C.股票：基金：紙張D.恒星：彗星：哈雷107.這是一種奇怪的譏諷，當(dāng)我們擁有最有分量的大師時(shí)，卻將之棄若敝屣；當(dāng)我們不再擁有最重量級(jí)大師時(shí)，才對(duì)碩果僅存的學(xué)者不由分說(shuō)地________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頂禮膜拜B.畢恭畢敬C.甘拜下風(fēng)D.心悅誠(chéng)服108.管理的外部環(huán)境決定著管理系統(tǒng)的存在以及影響其發(fā)展的客觀因素的總和。（）0.正確1.錯(cuò)誤109.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天110.下面不屬于喀斯特地貌的是：A.云南石林B.湖南張家界C.福建武夷山D.廣西桂林象鼻山111.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.（

）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏113.人的血型最常見的有A型、B型、AB型和O型。如果小李的父母血型都是O型，那么他的血型應(yīng)該是（

）。A.A型B.B型C.AB型D.O型114.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是荒漠化的標(biāo)志，是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使水平能見度小于1平米，具有（

）的災(zāi)害性天氣的現(xiàn)象。A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)B.突發(fā)性C.危害性大D.導(dǎo)致因素單一115.讀者通過(guò)文學(xué)接觸到自身存在以外的種種可能性經(jīng)驗(yàn)，借助他者經(jīng)驗(yàn)

了自己存在的問(wèn)題，通過(guò)

他者的生活豐富了生存體驗(yàn)，

了自己有限生命的寬度。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.探究虛構(gòu)擴(kuò)展B.反思想象拓展C.察覺窺視擴(kuò)大D.印證涉獵拓寬116.我國(guó)東部平原的湖區(qū)有著名的五大淡水湖群，它們是鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖和巢湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.關(guān)于牛頓在科學(xué)界的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是：A.提出了慣性定律B.發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》C.揭示了光的波粒二象性D.創(chuàng)建了微積分118.已知一次英語(yǔ)考試，甲、乙、丙、丁的成績(jī)?nèi)缦拢杭?、乙的成?jī)之和等于丁、丙的成績(jī)之和，如果把乙和丁的成績(jī)互換，甲和丁的成績(jī)之和大于乙和丙的成績(jī)之和，乙的成績(jī)比甲、丙的成績(jī)都高。根據(jù)以上所知，下列哪項(xiàng)為真？A.甲的成績(jī)最高B.乙的成績(jī)最高C.丙的成績(jī)最高D.丁的成績(jī)最高119.古詩(shī)云：“王子去求仙，丹成入九天。洞中方七日，世上已千年?！边@是用神話形式說(shuō)明時(shí)間：A.是客觀的B.是有限的C.是可知的D.是相對(duì)的120.在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是：A.小張愛干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B.小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C.團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D.小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒有個(gè)人署名121.普通∶平常

A.喜慶∶愉悅

B.相似∶類似

C.兇狠∶殘忍

D.老實(shí)∶木訥

122.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件123.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D124.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋A.園丁∶灑水壺∶鹿角海棠B.礦工∶十字鎬∶鈣鐵榴石C.記者∶錄音筆∶高端訪談D.廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉125.填入橫線②處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是：A.所以決定B.經(jīng)研究決定C.領(lǐng)導(dǎo)決定D.先考慮126.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒有發(fā)生變化127.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.食鹽放在空氣中會(huì)：A.氧化B.潮解C.結(jié)晶D.溶解129.山地氣候是指受海拔高度和山脈地形的影響所形成的一種地方性小氣候，海拔高度、山脈走向、坡向和地形都是影響山地氣候的主要原因。根據(jù)上述定義，下列不屬于山地氣候的是：A.因山地河谷地上空自由大氣的熱力變化不同而引起的山谷風(fēng)B.氣流過(guò)山時(shí)延坡產(chǎn)生的布拉風(fēng)C.同緯度地區(qū)青藏高原氣候最冷、最干、風(fēng)速最快D.青海湖和陸地之間因存在溫差而形成的湖陸風(fēng)130.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，是聯(lián)合國(guó)秘書處的長(zhǎng)官，時(shí)常對(duì)爭(zhēng)端的各方進(jìn)行斡旋調(diào)停，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一屆任期為（

）年，可以連任。A.4B.5C.8D.10131.“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競(jìng)技體育中的詞語(yǔ)，通常用來(lái)形容運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的最后時(shí)刻有良好的心理素質(zhì)并________，競(jìng)技體育輸贏毫厘間，“大心臟”是運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻神勇發(fā)揮的重要保證，是在逆境中________的力量源泉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反敗為勝

不屈不撓B.出奇制勝

起死回生C.一擊制勝

絕處逢生D.轉(zhuǎn)敗為勝

不離不棄132.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月133.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.日月星辰四季方位的變化B.晝夜更替C.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象D.在北半球，水自然形成的漩渦是逆時(shí)針?lè)较虻?34.①抽檢查重②畢業(yè)典禮③開題報(bào)告④選定課題⑤參加答辯A.④③①⑤②B.③①④⑤②C.④①③⑤②D.②①③④⑤135.從2003年至今，自主招生已走過(guò)十幾年。設(shè)置自主招生專業(yè)，選拔真正的專業(yè)愛好者，不僅能豐富招生手段，錄取的學(xué)生也更有意愿在該領(lǐng)域繼續(xù)深造。推而廣之，那些或具有學(xué)科特長(zhǎng)，或具有創(chuàng)新潛能，或符合學(xué)校特色辦學(xué)需要的學(xué)生，都能通過(guò)自主招生脫穎而出。自主招生承載的是“不拘一格降人才”的美好愿景。這段文字主要介紹自主招生的：A.不足B.優(yōu)點(diǎn)C.未來(lái)D.來(lái)歷136.薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長(zhǎng)得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會(huì)在意別人的評(píng)論。假設(shè)上述論斷都是真的，則以下哪個(gè)選項(xiàng)也一定為真？Ⅰ．所有嫌自己長(zhǎng)得胖的人都在意別人的評(píng)論。Ⅱ．所有在意別人評(píng)論的人都愛吃奶油蛋糕。Ⅲ．不嫌自己長(zhǎng)得胖的人沒有一個(gè)在意別人的評(píng)論。A.只有ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ137.乘坐飛機(jī)從甲地去往乙地，可由甲地直接飛乙地，也可以經(jīng)由丙地中轉(zhuǎn)。每天從甲地直飛乙地的航班有3班、甲地飛丙地的航班有4班、丙地飛乙地的航班有2班，如果要從甲地出發(fā)在兩天內(nèi)到達(dá)乙地，可供選擇的航班路線有多少種？A.14B.12C.11D.9138.下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是:A.水土流失嚴(yán)重地區(qū)B.地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū)C.蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)D.大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)139.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥140.在制發(fā)公文過(guò)程中，對(duì)于公文的定稿，下面不正確的處理方式為：A.把它作為繕印和正式公文的依據(jù)B.未經(jīng)簽發(fā)領(lǐng)導(dǎo)同意，不得修改C.未經(jīng)簽發(fā)領(lǐng)導(dǎo)同意，可做部分修改D.凡需保存的公文，其定稿也要保存141.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D142.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利143.立意須高，切口要小，這是論文寫作的一條重要原則。只有把切口縮小，才能更深地開掘。但切口并不是越小越好。有些論文選題過(guò)窄，內(nèi)容往往展不開，或者沒有普遍意義，學(xué)術(shù)價(jià)值不高，導(dǎo)致專家不愿看、大眾看不懂。上述文字重在說(shuō)明：A.立意須高，切口要小B.選題不要過(guò)窄C.選題要有普遍意義D.選題過(guò)窄，學(xué)術(shù)價(jià)值不高144.①?gòu)S家驗(yàn)收

②圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

③土地勘測(cè)

④產(chǎn)品出廠

⑤監(jiān)理施工

A.②③⑤④①

B.②①③⑤④

C.③②⑤①④

D.③①②④⑤145.在考核企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)時(shí)候，有人說(shuō)“只要企業(yè)效益好，其管理者的綜合素質(zhì)就是好的。”以下各項(xiàng)都是對(duì)上述看法的質(zhì)疑，除了：A.某銷售公司近幾年獲利在同行中名列前茅，但有逃避關(guān)稅的問(wèn)題B.有時(shí)管理層會(huì)犧牲企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的辦法獲得近期利潤(rùn)C(jī).某地的卷煙廠連年利益可觀，但在領(lǐng)導(dǎo)層中挖出了一個(gè)貪污犯D.有些企業(yè)效益不好，不是因管理者的素質(zhì)不高所導(dǎo)致的146.下列關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族與其傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（

）。A.蒙古族——那達(dá)慕大會(huì)B.壯族——火把節(jié)C.毛南族——分龍節(jié)D.苗族——跳花節(jié)147.關(guān)于物權(quán)與債權(quán)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有請(qǐng)求性B.物權(quán)是對(duì)世權(quán)，債權(quán)是對(duì)人權(quán)C.同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí)，物權(quán)總是優(yōu)于債權(quán)D.物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得，債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生148.咳嗽∶呼吸道A.腹痛∶肺部B.戰(zhàn)栗∶心臟C.抽筋∶肌肉D.夜盲∶大腦149.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在對(duì)被申請(qǐng)人作出具體的行政行為進(jìn)行審查時(shí)，認(rèn)為其依據(jù)不合法，本機(jī)關(guān)有權(quán)處理的，應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)依法處理。A.15日B.30日C.45日D.60日150.①導(dǎo)演②官員③觀眾④編劇⑤演員A.①⑤③④②B.②④①⑤③C.②⑤①④③D.④①⑤②③151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.人身權(quán)：財(cái)產(chǎn)權(quán)A.形成權(quán)：所有權(quán)B.不安抗辯權(quán)：同時(shí)履行抗辯權(quán)C.人格權(quán)：擔(dān)保物權(quán)D.身份權(quán)：隱私權(quán)153.美國(guó)授予發(fā)明者的專利數(shù)量，由1971年的56000項(xiàng)下降到1978年的45000項(xiàng)。美國(guó)在研究和開發(fā)方面的投入，在1964年達(dá)到其頂峰占GNP的3%,而在1978年只有2.2%。在這期間。研究和開發(fā)費(fèi)用占GNP的比重一直下降。同一時(shí)期，聯(lián)邦德國(guó)和日本卻增加了它們GNP中研究和開發(fā)費(fèi)用的比重，分別增長(zhǎng)到3.2%和1.6%。上述文段最支持的結(jié)論是：A.一個(gè)國(guó)家的GNP和發(fā)明數(shù)量之間有直接的關(guān)系B.日本和西德在1978年比美國(guó)在研究和開發(fā)方面花費(fèi)了更多的錢C.一個(gè)國(guó)家花在研究和開發(fā)上的錢的數(shù)量，直接決定該國(guó)產(chǎn)生的專利數(shù)量D.1964～1978年間，美國(guó)研究開發(fā)費(fèi)用占GNP的比重一直高于日本154.刑訊逼供罪的犯罪主體是（

）。A.國(guó)家工作人員B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C.司法工作人員D.一般主體155.當(dāng)羽翼豐滿的孩子為了前程各奔東西，年邁的父母其實(shí)是最________的群體，是需要陪伴的對(duì)象。對(duì)于大多數(shù)老人而言，或許一年只有為數(shù)不多的幾個(gè)節(jié)假日，也就是子女歸巢的時(shí)候，這種孤獨(dú)感才能________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.脆弱

緩解B.柔弱

減輕C.無(wú)助

釋放D.無(wú)奈

淡化156.上初一的濤濤即使數(shù)學(xué)課不聽課也可以考第一名，所以他經(jīng)常利用數(shù)學(xué)課來(lái)完成其他科目的作業(yè)，數(shù)學(xué)高老師發(fā)現(xiàn)了，不僅沒有批評(píng)反而夸獎(jiǎng)他有數(shù)學(xué)天賦；然然看到濤濤如此，也在數(shù)學(xué)課上做起了英語(yǔ)作業(yè)，而高老師卻把她狠狠地教訓(xùn)了一頓，“榆木疙瘩的腦袋還不珍惜上課的機(jī)會(huì)……”然然十分委屈。以上案例中，高老師存在的問(wèn)題是什么?（

）①未建立課堂規(guī)范②未做到平等地對(duì)待每位學(xué)生③對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確④未體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則⑤使用侮辱性的語(yǔ)言傷害學(xué)生A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤157.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，其中少數(shù)民族中人口最多的民族是：A.朝鮮族B.回族C.滿族D.壯族158.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思159.下列不屬于操作系統(tǒng)的軟件是（

）。A.DOSB.VisualBasicC.鴻蒙D.安卓160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D161.大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，但由于海水的阻隔，人類多年來(lái)只能____?，F(xiàn)在，技術(shù)的發(fā)展使人類可以在海面上建造一座座巨大的海洋平臺(tái)，這些漂浮的平臺(tái)通過(guò)纜繩和管道與海底相連，可以從數(shù)千米深的海底開采出大量的油氣資源，有效保障了能源供給。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淺嘗輒止B.知難而進(jìn)C.望而生畏D.望洋興嘆162.人際沖突時(shí)，“雙贏”的處理模式是：A.克制B.妥協(xié)C.回避D.合作163.訓(xùn)練時(shí)，若干名新兵站成一排，從一開始報(bào)數(shù)，除了甲以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去甲報(bào)的數(shù)恰好等于50。共有多少名新兵？A.10B.11C.12D.13164.某影院經(jīng)理安排財(cái)務(wù)人員將收取的30萬(wàn)元會(huì)員卡費(fèi)存入自己的銀行卡用于影院日常開支，兩個(gè)月后，該經(jīng)理將卡內(nèi)余額全部取出之后逃至國(guó)外。該經(jīng)理的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.盜竊罪C.挪用資金罪D.職務(wù)侵占罪165.被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”是丹麥作家格林。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.依照法律的規(guī)定，下列有關(guān)家庭關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.夫妻在婚姻家庭中地位平等B.夫妻雙方平等享有對(duì)未成年子女撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利C.父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)D.父母與子女間的關(guān)系，因父母離婚而消除167.批復(fù)只能是一份批復(fù)對(duì)應(yīng)一份請(qǐng)示，不能用一份批復(fù)對(duì)應(yīng)多份請(qǐng)示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.日本產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意，不是憑空發(fā)明的，而是依靠組織力量、依靠代代傳承與積累。20世紀(jì)90年代初，豐田公司為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，關(guān)閉了生產(chǎn)線，但沒有裁員，而是把富余的人員集中起來(lái)，讓他們出主意，為公司節(jié)約開支。有的建議也許在別人看來(lái)微不足道，甚至有些可笑，但沒有一個(gè)人會(huì)嘲笑這些意見。豐田公司的做法說(shuō)明：A.個(gè)人總是微不足道的B.集體的智慧會(huì)帶來(lái)創(chuàng)意C.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)最好的方法就是關(guān)閉生產(chǎn)線D.創(chuàng)意就是那些別人沒有想到的169.米：粒A.枕：頭B.車：輛C.衣：服D.窗：簾170.國(guó)產(chǎn)劇在制作上，仍對(duì)畫面、道具、鏡頭、特效等技術(shù)不太重視，平均制作水平算是粗制濫造。此前《瑯琊榜》大熱，其服裝、道具、鏡頭等________考究，大獲好評(píng)，但這在國(guó)產(chǎn)劇中屬________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.精簡(jiǎn)

屈指可數(shù)B.精粹

汗牛充棟C.精彩

俯拾即是D.精致

鳳毛麟角171.某農(nóng)戶在魚塘里放養(yǎng)了一批桂花魚苗。過(guò)了一段時(shí)間，為了得知魚苗存活數(shù)量，他先從魚塘中捕出200條魚，做上標(biāo)記之后，再放回魚塘，過(guò)幾天后，再?gòu)聂~塘捕出500條魚，其中有標(biāo)記的魚苗有25條。假設(shè)存活的魚苗在這幾天沒有死，則這個(gè)魚塘里存活魚苗的數(shù)量最有可能是（

）條。A.1600B.2500C.3400D.4000172.痕跡管理：指按照相關(guān)部門要求，用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)，作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段。下列不屬于痕跡管理的是A.李先生被派往分公司調(diào)研，每天忙得不亦樂(lè)乎：手機(jī)上裝了多個(gè)工作APP，必須隨時(shí)關(guān)注上邊的各種信息，還得及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)B.某公司人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料，為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)提供了足夠的第一手材料C.按有關(guān)部門規(guī)定，申報(bào)項(xiàng)目時(shí)，除了填寫申請(qǐng)書，還須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書、文件等作為支撐材料，以供評(píng)審專家核查D.某窗簾公司要求安裝人員為客戶上門服務(wù)時(shí)，必須把測(cè)量、安裝、調(diào)試、用戶評(píng)價(jià)等每個(gè)環(huán)節(jié)拍成小視頻，現(xiàn)場(chǎng)傳給部門經(jīng)理173.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤174.享受奉獻(xiàn)帶來(lái)的

和

是人生的一大幸福。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.快樂(lè)

榮耀B.歡喜

榮耀C.歡喜

榮譽(yù)D.快樂(lè)

榮譽(yù)175.根據(jù)法律的空間效力、時(shí)間效力和對(duì)人的效力，可以將其劃分為公法與私法。0.正確1.錯(cuò)誤176.軟件：程序員：編寫A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車票：乘客：購(gòu)買D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌177.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是：A.某人聽到門響懷疑有人影B.某播音員播報(bào)過(guò)程中突然語(yǔ)塞C.車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍D.受精神打擊后暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人178.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D179.文中“花枝枯竭的時(shí)候”是指哪個(gè)季節(jié)？（

）

A.暮春

B.春末夏初

C.秋末冬初

D.嚴(yán)冬180.（

）稀土礦是我國(guó)最大的稀土礦。A.江西贛南B.白云鄂博C.廣東粵北D.四川涼山181.下列解說(shuō)詞出自電視專題片，其中符合自然常識(shí)的是：

A.“每年除夕夜，這里的爆竹聲都震耳欲聾，煙霧彌漫不見明月。”

B.“他把神鼓當(dāng)作月亮，而那七只鹿崽就是環(huán)繞著他的北斗七星?！?/p>

C.“天快亮了，月亮還掛在天空，他突然想起來(lái)今天是農(nóng)歷初八?！?/p>

D.“黎明時(shí)分，一彎月牙與金星同現(xiàn)東方低空，這便是金星合月?！?/p>

182.下列選項(xiàng)中，能由左邊立方體展開而成的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B，則其可選擇的路線有幾條：A.2B.3C.6D.12184.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》。《詩(shī)經(jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語(yǔ)》外，就是聽會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?！绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺得晚上念詩(shī)比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽比刻意的念效果更好185.地球是太陽(yáng)系九大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序，地球的排位在（

）。A.第二位B.第三位C.第五位D.第六位186.抄送機(jī)關(guān)是版記中的第二要素，使用4號(hào)宋體字，左右各空一行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.公文的語(yǔ)言應(yīng)該是華麗流暢、古樸典雅和威嚴(yán)有力的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.甲看中乙的財(cái)物，遂約乙出來(lái)喝酒，強(qiáng)迫性逼其喝了不少酒，乙不勝酒力喝醉。甲便趁機(jī)拿走了乙的財(cái)物本案中，甲的行為構(gòu)成了（

）。A.搶劫罪B.故意傷害罪C.敲詐勒索罪D.故意損壞財(cái)物罪189.某公司年終獲利頗豐，公司董事會(huì)討論決定拿出30萬(wàn)元重獎(jiǎng)貢獻(xiàn)突出的三位職工，原計(jì)劃按職務(wù)的高低以4:3:2的比例為甲、乙、丙分配獎(jiǎng)金，后公司董事會(huì)采納了職工建議，按實(shí)際對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小以5:4:3的比例為甲、乙、丙分配獎(jiǎng)金。前后兩個(gè)方案中獎(jiǎng)金減少的職工是哪個(gè)？A.職工甲B.職工乙C.職工丙D.三人均無(wú)變化190.2，9，18，29，（

），57A.41B.42C.43D.44191.爆胎：事故：保險(xiǎn)

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)192.我們應(yīng)該把（

）扔進(jìn)有害垃圾箱。A.爛果皮B.舊家電C.廢日光燈管D.廢紙193.2019年2月，《非洲糧食安全和營(yíng)養(yǎng)區(qū)域概況》報(bào)告在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴發(fā)布。報(bào)告指出，撒哈拉以南非洲地區(qū)的饑餓人口在經(jīng)歷多年下降后出現(xiàn)持續(xù)上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.行政領(lǐng)導(dǎo)與下屬人員因公務(wù)所進(jìn)行的正式接觸與會(huì)談屬于行政溝通中的：A.正式溝通B.非正式溝通C.橫向溝通D.縱向溝通196.進(jìn)過(guò)廟堂的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，他的后面是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)廟里的人非常多，但他丟三落四，賬務(wù)管理屢有失誤。而韋陀雖然管賬是把好手，但太過(guò)嚴(yán)肅，結(jié)果人越來(lái)越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙銖必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。從此，廟里一派欣欣向榮的景象。這個(gè)小故事主要告訴我們，行政領(lǐng)導(dǎo)要：A.賞罰分明B.選賢任能C.知人善任D.疑人不用197.有理數(shù)：無(wú)理數(shù)：實(shí)數(shù)A.洋房：樓房：房屋B.陰刻：陽(yáng)刻：雕刻C.西漢：東漢：漢朝D.西歐：東歐：歐洲198.2012年，我國(guó)在南海北部神狐海城進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。2017年11月3日，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將可燃冰列為新礦種，成為我國(guó)第173個(gè)礦種?？扇急鋵?shí)是由（

）與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。A.煤B.石油C.天然氣D.白磷199.對(duì)職業(yè)道德準(zhǔn)則“追求卓越”的理解，正確的說(shuō)法有：A.從業(yè)者要積極進(jìn)取，追求更高的個(gè)人職業(yè)境界和職業(yè)成就B.要求從業(yè)者用心用力做好自己的事情，在工作時(shí)間內(nèi)專注于履行職責(zé)C.從業(yè)者在工作中要追求盡善盡美，努力改進(jìn)，達(dá)到超乎預(yù)期的好效果D.要求從業(yè)者在工作過(guò)程中勇于承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)E.要求從業(yè)者做好“傳幫帶”200.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?；瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是：A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑201.黑發(fā)不知勤學(xué)早：白首方悔讀書遲A.寧可枝頭抱香死：何曾吹落北風(fēng)中B.一道殘陽(yáng)鋪水中：半江瑟瑟半江紅C.人面不知何處去：桃花依舊笑春風(fēng)D.今人不見古時(shí)月：今月曾經(jīng)照古人202.20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家

等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A.愛因斯坦B.奧本海默C.伽莫夫D.霍金203.下面詩(shī)詞名句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.寂寞嫦娥舒廣袖，萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞——辛棄疾B.誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西——蘇軾C.故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)——李白D.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)——張若虛204.與“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)意思不同的是（

）。A.推己及人B.將心比心C.諉過(guò)于人D.能近取譬205.768，199，827，69，904，（

）A.92B.77C.53D.39206.行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（

）。A.確定控制程度B.糾正偏差C.權(quán)衡結(jié)果D.行政決策207.甲在實(shí)施犯罪過(guò)程中自動(dòng)放棄殺害行為，屬于：A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪208.CPI代表的含義是：A.物價(jià)指數(shù)B.固定資產(chǎn)投資C.國(guó)民生產(chǎn)總值D.進(jìn)出口總值209.一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。

當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是：

A.靈魂的品質(zhì)和對(duì)書的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所