八年級(jí)道德與法治下冊(cè) （自由平等的追求） 課件

八年級(jí)下冊(cè)第四單元《崇尚法治精神》第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求

重點(diǎn)：珍視自由，必須依法行使權(quán)利難點(diǎn)：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：

知道如何珍視自由和如何踐行平等。2、能力目標(biāo)：理解依法行使權(quán)利的意義,能夠自覺(jué)在社會(huì)生活中踐行平等。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)自由和平等,樹(shù)立正確的權(quán)利觀(guān)和平等觀(guān),增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)教材P101----105。思考并解決下列問(wèn)題：1.如何珍視自由？（重點(diǎn)）3.特權(quán)的含義、表現(xiàn)是什么？2.怎樣踐行平等？（重點(diǎn)）千里投毒杭州發(fā)布4月5日發(fā)了一則通告，內(nèi)容簡(jiǎn)單：4月5日，寧某某、黨某某從省外疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)杭，接受防疫工作人員調(diào)查期間刻意隱瞞行程，造成社會(huì)面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)，已被上城區(qū)公安分局依法立案調(diào)查。下午舉行的浙江省新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)浙返浙人員，浙江省將嚴(yán)格落實(shí)“14＋7”健康管理措施，確保做到閉環(huán)管理。對(duì)于居家健康觀(guān)察人員，要對(duì)同住人員同等實(shí)施相應(yīng)的居家、核酸檢測(cè)等管控措施。直白點(diǎn)說(shuō)，管你是綠碼紅碼，有沒(méi)有核酸報(bào)告，一律14+7，看得出，浙江很憤怒。炸藥包就是寧某某、黨某某這對(duì)母女。流調(diào)人員辛苦在咖啡館找到這對(duì)母女的時(shí)候，從伸直的食指可以感受到他的憤怒，而小陽(yáng)人卻掛著滿(mǎn)不在乎，得意洋洋的笑！最后，在上海疫情如此嚴(yán)重，溢出影響巨大的時(shí)候，這對(duì)母女是怎么在靜態(tài)管理的城市從小區(qū)出發(fā)，順利坐上火車(chē)的？？？新聞：母女刻意隱瞞行程從上海到杭州，公安依法立案調(diào)查01結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。探究分享1：田某的“自由”

八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說(shuō)：“受教育是我的權(quán)利，什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?！碧崾荆禾锬逞孕惺清e(cuò)誤的。他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自由是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。自由是有限制的、是相對(duì)的。他在校內(nèi)的行為是不珍惜受教育權(quán)，不自覺(jué)履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。①珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)文化權(quán)利人身自由不受侵犯受教育權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民基本權(quán)利人格尊嚴(yán)不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)物質(zhì)幫助權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)1.如何做到珍視自由？

現(xiàn)在請(qǐng)行使你的言論自由權(quán)利來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于網(wǎng)上造謠說(shuō)上海母女是間諜，給當(dāng)事人、社會(huì)均造成不良影響事件的的認(rèn)識(shí)…

小田在微博上發(fā)表一首七律詩(shī)，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見(jiàn)，稱(chēng)小田的七律“格式不對(duì)”，招致小田不滿(mǎn)。小田回帖辱罵關(guān)某，稱(chēng)其“驢唇不對(duì)馬嘴”，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例。該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決小田向關(guān)某公開(kāi)道歉，并賠償精神損害撫慰金。思考：1.請(qǐng)你評(píng)析小田的言行。

2.如果你是關(guān)某，你還可以怎么做？3.從這件事中，你得到什么啟示？

小田的故事

②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。1.如何珍視自由?觀(guān)點(diǎn)導(dǎo)航02下列漫畫(huà)是否體現(xiàn)了平等？為什么？特權(quán)是平等的大敵?。。?.特權(quán)所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。①只享受權(quán)利，不履行義務(wù)。②利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私③利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁。特供食品特供住房特權(quán)車(chē)輛特權(quán)醫(yī)療特權(quán)是平等的大敵后果：法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到

制裁和懲罰。①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。含義：表現(xiàn)：進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代，仍然要加大力度反對(duì)特權(quán)

“法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén)，也一定跨不進(jìn)人民的心?！?/p>

第五十三條警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、工程救險(xiǎn)車(chē)非執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)，不得使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具，不享有前款規(guī)定的道路優(yōu)先通行權(quán)。3.如何踐行平等？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)

每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道：截至2月20日24時(shí)全國(guó)共有湖北、山東、浙江三個(gè)省的5個(gè)監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。司法部監(jiān)獄管理局負(fù)責(zé)人何平，及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治。對(duì)監(jiān)獄確診的病例按照集中患者、集中專(zhuān)家、集中資源、集中救治的原則，按其他患者完成一樣的辦法隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。加強(qiáng)罪犯心理疏導(dǎo)，組織罪犯撥打親情電話(huà)和開(kāi)展視頻會(huì)見(jiàn)。探究分享4：犯罪要不要“及時(shí)救治”？辯一辯不應(yīng)該用國(guó)家公共資源去救治那些違法曾經(jīng)危害社會(huì)的犯罪人員，這些人不值得，還不如把資源多分給守法公民。不救！不救！罪犯也享有生命健康權(quán)，對(duì)罪犯的救治是人類(lèi)尊重生命的道德要求。要救！要救?、谯`行平等，需要平等對(duì)待他人的合法權(quán)益。以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。反對(duì)方支持方

知識(shí)鏈接：監(jiān)獄法第7條第1款規(guī)定:“罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法財(cái)產(chǎn)和辯護(hù)、申訴、控告、檢舉以及其他未被依法剝奪或者限制的權(quán)利不受侵犯。”思考：1、漫畫(huà)中的人遭受了什么方面的就業(yè)歧視？

2、有什么危害？面對(duì)不平等現(xiàn)象，你會(huì)怎么做？身高歧視性別歧視學(xué)歷歧視危害：損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。生活中存在不平等的現(xiàn)象你能說(shuō)說(shuō)生活有哪些平等的制度？④踐行平等，要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。說(shuō)一說(shuō)如何踐行平等?知識(shí)小結(jié)①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平

等有序的社會(huì)制度。自由平等的追求珍視自由珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利依法行使權(quán)利踐行平等反對(duì)特權(quán)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等的行為落實(shí)平等原則，增強(qiáng)平等意識(shí)本課小結(jié)自由平等的追求1.（2021·湖北十堰·中考真題）對(duì)于“石家莊大爺不戴口罩，強(qiáng)行外出被攔后態(tài)度惡劣”一事，有媒體評(píng)論：疫情面前最忌諱的就是“大爺心態(tài)”。對(duì)此，下列觀(guān)點(diǎn)你認(rèn)同的是（

）A．大爺?shù)淖龇ㄊ歉矣诘种撇黄降葘?duì)待的表現(xiàn)B．大爺不戴口罩強(qiáng)行外出是在維護(hù)人身自由權(quán)C．平等就是不同情況的差別對(duì)待，老人應(yīng)獲得特殊關(guān)照D．自由平等是法治的價(jià)值追求，踐行平等就要反對(duì)特權(quán)D2.“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須()①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹(shù)立法治意識(shí)④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限A．①②③④

B．②③④

C．①②④D．①③④A3.在車(chē)廂里吃食物，并將食物殘?jiān)S意吐在車(chē)廂里；在車(chē)廂里酗酒，并且違反規(guī)定吸煙；不配合工作人員，拒絕進(jìn)行安檢……近來(lái)此類(lèi)不文明行為不斷涌現(xiàn)，且有一個(gè)共同點(diǎn)：當(dāng)事人都將自己的行為看作理所當(dāng)然，自己的“自由”。你應(yīng)該勸告這些人（

）①自由不是為所欲為，是有限制的②要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利③珍視自由，依法行使權(quán)利④我們不可能有真正的自由①② B．②③ C．③④ D．①③D4.面對(duì)漫畫(huà)中的現(xiàn)象，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（

）①增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等②通過(guò)各種途徑進(jìn)入重點(diǎn)班③要求學(xué)校消除重點(diǎn)班和普通班的差別④堅(jiān)決與重點(diǎn)班的同學(xué)劃清界限A．①②

B．①④

C．①③

D．③④C5．微信作為一種新興的交流工具，走進(jìn)了普通民眾的生活，個(gè)人的言論自由得到了極大的發(fā)揮，但是微信自由背后是公共責(zé)任與法律底線(xiàn)。這說(shuō)明()A．法律是對(duì)權(quán)利的限制和約束B(niǎo)．言論自由是無(wú)限制的絕對(duì)自由C．濫用言論自由要受到刑事處罰D．公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D6、

12月3日是“國(guó)際殘疾人日”，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣州的盲道建設(shè)有上千公里。我國(guó)已有1000多萬(wàn)殘疾者，雖然仍屬于“少數(shù)人”，但是“少數(shù)人”的利益與“大多數(shù)人”的利益并無(wú)不同，人人平等，誰(shuí)也無(wú)權(quán)剝奪他人的合法權(quán)益。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A．公民要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力B．我們要以家庭、身體、智力、性別等方面作為前提條件去積極關(guān)注他人C．平等地對(duì)待和尊重殘障人士是社會(huì)文明的重要特征D．我們要學(xué)會(huì)欣賞殘障人士的能力C27人與人之間有智力、能力和職務(wù)上的差別,但沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)人在人格上都是平等的。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠獲得人民的擁護(hù),就是因?yàn)樗尠傩諅兏惺艿搅似降?體會(huì)到了社會(huì)地位的提升。在當(dāng)代中國(guó)平等的觀(guān)念更是融入了社會(huì)生活的各個(gè)方面,推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題,某校八年級(jí)二班圍繞平等開(kāi)展了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。(1)結(jié)合所學(xué),怎樣理解法律面前人人平等?（2)現(xiàn)實(shí)生活中存在著哪些不平等現(xiàn)象?(至少兩例)(3)作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣踐行平等?7.材料分析28答:（1）任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、