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第頁共頁2023年大學(xué)生學(xué)校建議書(十三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。大學(xué)生學(xué)校建議書篇一您好!我是七《2》班的一名學(xué)生。如今,我們的學(xué)校開展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時(shí)沖水的裝置,但不沖水時(shí)會(huì)很臭,這樣給人的感覺會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動(dòng)沖水裝置,讓同學(xué)們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。二、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)視讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的'視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得?。∪?、我們學(xué)校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課,畢竟如今是21世紀(jì),信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補(bǔ)缺乏五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。六、閱覽室的門總是關(guān)著,我認(rèn)為學(xué)校要多購置一些課外書籍,在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開放,使高年級(jí)的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識(shí)。尊敬的校長,假如您覺得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。假如覺得合理希望您能采納!大學(xué)生學(xué)校建議書篇二全校同學(xué):如今每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學(xué)和老師們的安康,所以我向全校提出以下建議:1,積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),勸說別人不亂丟垃圾。2,自己吃了零食或其他東西的.袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。3,全校的同學(xué)看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為,保護(hù)和美化校園環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。假如大家這樣做了,我們的環(huán)境肯定很美麗。只有我們每人出一些努力,才會(huì)有豐富的收獲,只有我們遵守校規(guī),養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,才能保持我校的美麗,整潔的校園。那只是我個(gè)人的意見,假如同意我的建議,希望采納。不同意,請(qǐng)多多包涵。大學(xué)生學(xué)校建議書篇三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!在實(shí)小工作已___年了,對(duì)我而言,實(shí)小早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已,學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識(shí);她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個(gè)特別的實(shí)小人,一個(gè)有著實(shí)小特定人文性格的實(shí)小人,一個(gè)有著實(shí)小特別行為特征與工作方式的實(shí)小人??梢哉f,實(shí)小由我們組成,我們又代表實(shí)校基于對(duì)實(shí)小的愛與信任,對(duì)實(shí)小的期待和憧憬,對(duì)實(shí)小現(xiàn)行工作提出如下建議:對(duì)孩子的教育,向來就應(yīng)是社會(huì)、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學(xué)工作能事半功倍,反之亦然,學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的`有力支撐呢?我認(rèn)為,首先,學(xué)校的“家長學(xué)?!被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、進(jìn)步效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,只能是一時(shí)的熱鬧。其次,我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯(cuò)。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里承受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三,學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制,不能確定其家長身份的,不能允許隨意留言,防止不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。再談?wù)剬W(xué)校工作的氣氛。我校從來就是一個(gè)和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。不過,老師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中,許多老師安康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)安康保健知識(shí),多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng),請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓安康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)安康的學(xué)生,安康的老師營造安康的教學(xué)工作氣氛。大學(xué)生學(xué)校建議書篇四各位領(lǐng)導(dǎo):我即將分開母校,回憶六年來年小學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。我要留下對(duì)母校的美妙祝愿,也向母校提幾條建議。如今學(xué)校的學(xué)生是越來越多了,一下課,高年級(jí)的`,低年級(jí)的,都擠在一塊小地方,高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些,那樣就能減少不必要的費(fèi)事。假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。親愛的領(lǐng)導(dǎo),我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。xx20xx年3月22日大學(xué)生學(xué)校建議書篇五尊敬的校長你好您好!我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,在著六年的光陰中學(xué)校不斷的改正足,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書館的開放,學(xué)校環(huán)境的改善:花園里添了很多花草,噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些缺乏的地方需要改良。首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的,飯菜很好吃也很衛(wèi)生,所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是如今食堂拆了飯桌一到了教室,而且飯菜也不行了,飯菜里有沙子,米粥象水一樣,甚至比水還淡。教室里是上課的'地方,粉筆灰,鉛筆的鉛,橡皮末到處都是,鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些,但是粉筆灰就不同了,有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來,有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里非常不衛(wèi)生,而且教室里有同學(xué)的東西,要是沒了會(huì)冤枉好人,所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問題,希望學(xué)校有關(guān)部門多多注意,重新給規(guī)劃一下。其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子,非常不平安,雖然不知道有什麼用,但是小房子與墻平行,要是登上梯子,再走到墻頭,扶著樹下來就會(huì)成功的到外面去,先不說逃課的事,平安上也是一大隱患,一不小心就會(huì)從墻上栽下去,運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮,運(yùn)氣不好會(huì)骨折的!我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美妙!此致敬禮!姓名:日期:年月日大學(xué)生學(xué)校建議書篇六各位同學(xué):如今,我發(fā)如今校園里存在的垃圾越來越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的'校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。2.要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血??!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園更美麗吧!大學(xué)生學(xué)校建議書篇七親愛的校長:你好!校長,這是我寫給你的建議書,請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。鳥類是大自然獻(xiàn)給我們的一種珍貴的珍稀動(dòng)物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且,它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多,它們可以守衛(wèi)森林、果園,可以保護(hù)山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農(nóng)民奉獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們在我們優(yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護(hù)它們,千萬不能傷害它們。但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學(xué)校里看見了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的`家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的是骨肉別離,校園里的鳥也變得越來越少,已經(jīng)失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長可以及時(shí)制止這些同學(xué)的行為,為了我們校園的美妙,為了鳥兒們可以重建家園,有一個(gè)溫暖的窩,就請(qǐng)您做出一份奉獻(xiàn)吧!我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨(dú)特的美,我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥場,而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建立成一個(gè)鳥語花香的美麗校園。xxxxx年xx月xx日大學(xué)生學(xué)校建議書篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:您好!我是六〔3〕班的學(xué)生快樂樂章〔不是真實(shí)的名字〕,我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了,是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理,感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。一:建議學(xué)校擴(kuò)大范圍,能有更多的活動(dòng)空間。二:建議老師不要將粗口話,應(yīng)為人師表。三:建議學(xué)校多植樹,讓學(xué)生有一個(gè)美妙的學(xué)校環(huán)境。四:建議老師給學(xué)生留一些面子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。五:建議在平日開放圖書室,讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。六:建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打給家長。此致敬禮大學(xué)生學(xué)校建議書篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們的校園非常美麗,但因?yàn)橛幸恍┎涣嫉耐瑢W(xué)在其中破壞,校園便不再那么美麗了。是,廁所堵塞,踩踏草坪,不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見。不文明的行為仍然出如今不少同學(xué)身上。所以,我對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:一、加強(qiáng)“五個(gè)一”行為的管理,讓校園更加干凈。不少同學(xué)在表上表現(xiàn)非常優(yōu)秀,而實(shí)際行動(dòng)上便是天壤之別。二:在廁所的墻上貼上各種告示,讓同學(xué)們隨手關(guān)掉水龍頭,不再用各種東西來堵塞。三:對(duì)同學(xué)們進(jìn)展監(jiān)視,放學(xué)后,或去別的教室上課都要關(guān)燈、電風(fēng)扇與電。而且進(jìn)展隨時(shí)檢查加以監(jiān)視。四:對(duì)于隨地大小便,把唾沫吐在欄桿等的同學(xué)進(jìn)展嚴(yán)厲地管教與批評(píng)。將心比心,看見別人那么做,那些不良的`同學(xué),有何感受呢?為了校園的干凈、文明與美麗,各位校領(lǐng)導(dǎo):我們的建議妥否?請(qǐng)考慮。建議人:xxx20xx年xx月xx日大學(xué)生學(xué)校建議書篇十尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們清掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的`知識(shí)寶庫,就甘心吞沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”開展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和害處,盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地承受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),咱們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡快開放讀書室,購置安康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使咱們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的,請(qǐng)您多多原諒!xxx20xx年月日大學(xué)生學(xué)校建議書篇十一尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們同學(xué)們:我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要辭別這所母校,辭別那寬闊亮堂的教室,辭別那你追我趕的`賽場,辭別那百花齊放的后花園,辭別那天真得意的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:1、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。2、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在播送里頌發(fā)“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立典范。4、希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。建議人:時(shí)間:大學(xué)生學(xué)校建議書篇十二尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):您們好:我即將畢業(yè),分開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時(shí),我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷,我馬上就要分開我的母校了,難免有些不舍。在分開前,我仍想為母校的開展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接翻開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的泉流失,不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢,浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。假如要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。如今,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X,所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)展效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費(fèi)?雖然本錢比擬高,但是,水真實(shí)的'價(jià)值是無限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)憂家長的反響。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會(huì)為了很少的錢而反對(duì),相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資的做法拍手稱快。我即將分開母校了,最后向母校提此建議,假設(shè)有益,望能采納。此致敬禮建議人:日期:大學(xué)生學(xué)校建議書篇十三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是六年級(jí)〔1〕班的學(xué)生,在學(xué)校生活快6
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