統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 -讓生活更美好課件(共34張PPT)

_____讓生活更美好選取典型材料突出話(huà)題中心你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？半命題作文

讓生活更美好

你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？這次習(xí)作，讓我們結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，選擇一個(gè)話(huà)題來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺(jué)得生活更美好。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，完成這次習(xí)作。從“微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想、創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)、集郵、旅行、種花”中選擇一個(gè)話(huà)題寫(xiě)，也可以寫(xiě)其他話(huà)題。寫(xiě)之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺(jué)得生活更美好。寫(xiě)的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w。1.選擇自己熟悉的話(huà)題。

本次習(xí)作為半命題作文，這就要求我們?cè)谝呀?jīng)給出的范圍內(nèi)，選擇自己熟悉的、擅長(zhǎng)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)自己熟悉的話(huà)題往往能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，從而體現(xiàn)出自己的綜合表達(dá)能力。在選擇要寫(xiě)的話(huà)題時(shí)，我們可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然和自身幾個(gè)方面來(lái)拓展思維，可以選擇素材積累豐富的或是感悟最深的話(huà)題。2.圍繞話(huà)題選取典型材料。

確定話(huà)題后，就要選取最典型的事例來(lái)寫(xiě)，一般是指那些最具有代表性、最能表現(xiàn)對(duì)自己生活的影響的事情。在習(xí)作中，對(duì)能突出中心主旨的內(nèi)容要進(jìn)行詳細(xì)描述，交代清楚事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，要充分反映出所寫(xiě)事情是怎樣影響生活的。3.按事情的發(fā)展順序行文。

一件事都有其發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，只有按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，才能使文章的條理清楚明白。要使文章條理分明，寫(xiě)之前要考慮哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。4.突出重點(diǎn)，把事情寫(xiě)具體。要想把事情寫(xiě)得清楚、明白，就要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫(xiě)，事情的發(fā)展過(guò)程要詳寫(xiě)。事情的發(fā)生階段，往往是交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及起因；事情的結(jié)果部分，往往是寫(xiě)出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。它們?cè)谡麄€(gè)事情中，或者說(shuō)在整篇文章中，僅僅是枝節(jié)部分，所以要略寫(xiě)。事情的發(fā)展過(guò)程，是整個(gè)事情，或者整篇文章中的主體部分，往往能體現(xiàn)中心思想，因而要詳寫(xiě)。5.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)對(duì)生活的影響。

要想體現(xiàn)出某件事對(duì)生活的影響，這就需要我們?cè)跀⑹碌臅r(shí)候，重點(diǎn)去刻畫(huà)場(chǎng)面和人物的活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)以及其他的細(xì)節(jié)方面來(lái)表現(xiàn)這個(gè)事物的影響力，這樣才能更好地突出主題。6.抒發(fā)真情實(shí)感。

在習(xí)作中，要融入自己的真實(shí)情感，把自己的看法表達(dá)出來(lái)。也就是說(shuō)，所選取的事件要真實(shí)，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)的，才能寫(xiě)出真實(shí)的感受，只有自己真正感受到的感觸，寫(xiě)出來(lái)才能讓人信服。描寫(xiě)誠(chéng)信的詞語(yǔ)：言而有信

一言九鼎

一諾千金

說(shuō)一不二抱柱之信

童叟無(wú)欺描寫(xiě)旅行的詞語(yǔ)：秀色可餐

蔚為大觀(guān)

湖光山色

翻山越嶺游山玩水

贊不絕口描寫(xiě)創(chuàng)意的詞語(yǔ)：獨(dú)具匠心

別出心裁

標(biāo)新立異

與眾不同獨(dú)樹(shù)一幟

別具一格

奇思妙想

異想天開(kāi)不拘一格

別出機(jī)杼

另辟蹊徑

不落俗套◆

那一枚枚小小的郵票，傳遞的是我對(duì)媽媽深切的思念?！?/p>

我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)得水，忘記了時(shí)間的流逝?！?/p>

誠(chéng)信的人眼前有一條光明大道，丟失了誠(chéng)信，未來(lái)之路就會(huì)是一片荊棘?！?/p>

夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，夢(mèng)想是高山上的流水，夢(mèng)想是照亮人生旅途的燦爛明燈。不管前面的路途有多么遙遠(yuǎn)，多么險(xiǎn)峻，只要夢(mèng)想在閃光，你前行的步履就一定會(huì)堅(jiān)定而輕盈?！?/p>

在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類(lèi)的生活大大改變，其改變的程度超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的總和?！?/p>

藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的佳話(huà)；鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。一位哲人曾說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比?！?/p>

總領(lǐng)全文式開(kāi)頭法：我愛(ài)集郵，那一張張小小的郵票帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神秘的世界，讓我的生活十分美好。（節(jié)選自《集郵讓生活更美好》）◆

排比式開(kāi)頭法：誠(chéng)信是明亮的燈塔，誠(chéng)信是嬌媚的鮮花，誠(chéng)信是晶瑩的珍珠。只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，社會(huì)才能更美好。（節(jié)選自《誠(chéng)信讓生活更美好》）◆

環(huán)境描寫(xiě)式開(kāi)頭法：清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一株亭亭玉立的百合沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。（節(jié)選自《種花讓生活更美好》）◆

抒情式結(jié)尾法：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶用篮?。（?jié)選自《運(yùn)動(dòng)讓生活更美好》）◆

呼吁式結(jié)尾法：我們一起讀書(shū)吧！讓書(shū)熏陶我們的內(nèi)心，讓我們的生活更充盈，更美好。（節(jié)選自《讀書(shū)讓生活更美好》）◆

點(diǎn)明中心式結(jié)尾法：通過(guò)這次創(chuàng)意活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，感受到了創(chuàng)意給生活帶來(lái)的快樂(lè)、便利與驚喜。的確，創(chuàng)意能改變生活，能讓我們的生活更加美好。（節(jié)選自《創(chuàng)意讓生活更美好》）

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。誠(chéng)信讓生活更美好●開(kāi)篇點(diǎn)題

誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶，它讓生活更美好。

我有一個(gè)十分聰明可愛(ài)的小伙伴——舒慧，我們是很好的朋友。有一天，她高興地對(duì)我說(shuō)：“沈婉，市圖書(shū)館正在舉辦少年畫(huà)展，可好看了！星期六我們一起去看吧！”我很樂(lè)意地說(shuō)：“好啊，我也想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)直入主題，自然引起下文?！裾Z(yǔ)言描寫(xiě)通過(guò)人物對(duì)話(huà)說(shuō)明事情的起因，為后文故事的發(fā)展作鋪墊。呢！”于是，我們約定星期六下午兩點(diǎn)在市圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。星期六下午一點(diǎn)半我午睡起來(lái)，發(fā)現(xiàn)原本陽(yáng)光明媚的天空不知什么時(shí)候變成了黑臉，看樣子馬上就要下大雨了。這樣的天氣我還能去圖書(shū)館嗎？我馬上撥通了舒慧家的電話(huà)，可是電話(huà)沒(méi)人接。舒慧是不是已經(jīng)出門(mén)了？是不是已經(jīng)在圖書(shū)館門(mén)口等著我了？不一會(huì)兒，大雨傾盆而至?？粗巴馄皾娝频拇笥?，●環(huán)境描寫(xiě)天氣由晴轉(zhuǎn)陰，考驗(yàn)“我”能否準(zhǔn)時(shí)赴約。我心里非常著急。但轉(zhuǎn)念一想：雨下得這么大，我不去舒慧應(yīng)該也不會(huì)責(zé)怪我的，這次失約也是情有可原的嘛。于是，我決定等雨停了再說(shuō)。我拿出作業(yè)，可是怎么也看不進(jìn)去，舒慧的身影老是浮現(xiàn)在我的眼前。不行，我不能失信于人。于是我連忙穿上雨衣，拿上爸爸用的大傘跑進(jìn)了雨中。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)舒慧已經(jīng)站在那迎接我了。我面帶歉意地●心理描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的焦急與矛盾，也突出了“我”的情感變化。對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。”舒慧一邊幫我收雨傘，一邊關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么大的雨你也不等等再來(lái)，淋濕了沒(méi)有？”聽(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，我們手拉手走進(jìn)了展廳。那一天，我不僅欣賞到了很多美麗的繪畫(huà)作品，還收獲了一朵誠(chéng)信之花。

【點(diǎn)評(píng)】：小作者選取了自己在天氣極其惡劣的情況下依然赴約的事情來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信●結(jié)尾寫(xiě)出“我”的真實(shí)感受，升華主旨。這一主題，感情真摯而感人。1．題目：____伴隨我長(zhǎng)大提示：①這是篇半命題作文，首先要