部編五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》-課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京

猜想概括提高驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)猜想概括提高驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)350.957.931.567.2

哈哈哈，你們也太天真了吧，我分子比你們大，分母也比你們大，我肯定是最大的，算了算了，都別和我爭(zhēng)了！

切！你們別看我數(shù)字小，這說(shuō)明我平均分得份數(shù)少，每份數(shù)就會(huì)很大，所以肯定是我最大嘍！

按你們的說(shuō)法，難道我只能做老二嗎？350.957.931.567.2哈哈哈，你們合作內(nèi)容：活動(dòng)一：探究、、之間的關(guān)系。合作方式：小組合作。研究方式：任選一種方案進(jìn)行研究。具體要求：人人參與，分工明確。合作要求：合作要求：==選擇一種方案進(jìn)行研究：=()÷()=()()÷()=()()÷()=()==選擇一種方案進(jìn)行研究：=()÷()=()(1、有序觀察、、，它們的分子、分母是怎樣變化的？2、嘗試用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。1、有序觀察、、，它們的分子、分母是×169=43(

)3×34×4=62=64(

)4÷26==41√1×a4×a×(a≠0)(

)35=3+65+6=119()×××169=43()3×34×4=62=64(我能在2分鐘內(nèi)寫出許多個(gè)與相等的分?jǐn)?shù)。

①===②=③=④==⑤=⑥……221281216()()()1824()()()()()20302436我能在2分鐘內(nèi)寫出許多個(gè)與相等的分?jǐn)?shù)。①===②=③=④

分?jǐn)?shù)家族的音樂(lè)會(huì)就要緊鑼密鼓地開始了，可是他們的隊(duì)伍還沒(méi)站好,大家都很著急，分?jǐn)?shù)老師要求成員們按分?jǐn)?shù)值與相等的分?jǐn)?shù)站在第一排，與相等的站在第二排,

你能幫助他們盡快排好隊(duì)伍嗎？分?jǐn)?shù)家族的音樂(lè)會(huì)就要緊鑼密鼓地開始第一排：第二排：

第一排：

元旦將至，五（14）班準(zhǔn)備召開家校聯(lián)誼會(huì)，有的同學(xué)參加舞蹈小隊(duì)，還有的同學(xué)參加合唱小隊(duì)，聰明的你知道參加哪個(gè)小隊(duì)的人比較多嗎？=＜答：參加合唱小隊(duì)的人數(shù)多。因?yàn)樗裕?因?yàn)椋妓裕挤椒ㄒ唬悍椒ǘ涸⒅?，五?4）班準(zhǔn)備召開家校聯(lián)誼會(huì)，=＜部編五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》-課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)！敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)！部編五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》-課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京1、有序觀察、、，它們的分子、分母是怎樣變化的？嘗試用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。2、我還能寫出一組這樣的例子：如:（）和（），它們的分子和分母的變化規(guī)律是（），分?jǐn)?shù)的大小（）。（填變或不變）1、有序觀察、、，它們的分子、分母是怎樣1、把和都化成分母是12的分?jǐn)?shù)。2、把和都化成分子是6的分?jǐn)?shù)。1、把和都化成分母是12的