中學(xué)學(xué)校2023-2024學(xué)年上學(xué)期工作計劃

XXXX中學(xué)學(xué)校2023—2024學(xué)年上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想牢固樹立讓“教育滋養(yǎng)生命，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，堅持“課改興?！钡乃枷耄趨^(qū)教研室的指導(dǎo)下，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實奮進，開拓進取，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進“262課堂改革”，圍繞學(xué)校提出的工作目標，聚焦課堂，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位，從而推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二、總體目標1.規(guī)范課堂教學(xué)行為，以推進“262高效課堂”為重點工作，以提高課堂教學(xué)效益為著眼點，突出重點，努力提高教師課堂教學(xué)水平。2.加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學(xué)研究的能力，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。3.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各備課組的管理與調(diào)控，關(guān)注過程，狠抓落實，務(wù)求實效，切實提高備課組的整體水平。4.扎實開展校本教研。以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思為重點，深入開展常態(tài)課堂案例研討、教育敘事、教育沙龍等多元化的校本研究活動。5.開展高效課堂研究活動。以課堂教學(xué)設(shè)計為重點，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造高效的課堂，促進學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。三、重點工作1.堅持課改不動搖深化課堂改革是當前的大趨勢，也是提高學(xué)生成績和能力的重要途徑，去年我們進行了一個學(xué)期的課堂改革，通過課改老師和學(xué)生的觀念均發(fā)生不同程度的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的各種能力出現(xiàn)了很大程度的提高，部分學(xué)生展現(xiàn)出的自信、大方、從容甚至超過了老師，并且學(xué)習(xí)成績也有了很大提升，但是，我們的課改畢竟時間太短，有的老師還沒有完全從傳統(tǒng)課堂中解脫出來，還沒有完全駕馭當前的課堂，部分學(xué)生還有積極性不高、學(xué)習(xí)的愿望不夠強烈、還沒有真正凸顯自己的主體地位，所以本學(xué)年我們將繼續(xù)深化課改、大力提高教師和學(xué)生的各種能力。2.教研引領(lǐng)帶動為加強學(xué)科建設(shè)，規(guī)范學(xué)科發(fā)展，本學(xué)年我們設(shè)立了學(xué)科教研員崗位（宣讀教研員名單），起草《教研員崗位職責》，以文件的形式明確教研員的職責，包括：深入備課組聽課次數(shù)、統(tǒng)籌本學(xué)科262的推進情況、帶領(lǐng)本學(xué)科老師學(xué)習(xí)《新課標》，自己命題并組織考試、培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師、學(xué)科競賽命題、組織本學(xué)科老師參加市區(qū)各種教研活動、及時解答本學(xué)科教學(xué)中遇到的現(xiàn)實問題等等方面，教研室按文件對教研員進行督導(dǎo)考核，確保教研員履職到位，盡忠盡責。3.扎實開展集體備課集體備課是學(xué)校的一種活動，長期堅持集體備課，可以使教師在教學(xué)的認知、行為方面向更科學(xué)更合理的方向轉(zhuǎn)化，并對自己的教學(xué)工作進行不斷的更新和全程優(yōu)化。教師的素質(zhì)歷練，業(yè)務(wù)鉆研、合作研討、方法改進、自我反思的過程，就是教師專業(yè)發(fā)展的過程。校本教研離不開群智群策和協(xié)作。因此，集體備課是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。4.強弱結(jié)對幫，你我共成長抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式的培訓(xùn)。骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對作用，舉行新一輪師徒結(jié)對儀式，并加強師徒開展活動的過程管理，完善師徒工作常規(guī)制度和師徒結(jié)對考核制度。深入開展中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動，擬舉辦一次圍繞課程改革的主題沙龍活動，并邀請兄弟學(xué)校教師一起參加，從而更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。5.扎實開展各種類型的公開課活動本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“名師示范課”，“老教師公開課”，“新教師匯報課”，“校際交流課”，“研討課”等各種類型的公開課，通過這些公開課來提升教師的專業(yè)能力。6.重視教師培訓(xùn)，提高研訓(xùn)能力本學(xué)期我們將繼續(xù)采取多種形式的培訓(xùn)活動，包括“請進來”和“走出去”，一是“請進來”，我們將繼續(xù)邀請區(qū)教研室各學(xué)科教研員來初中部指導(dǎo)工作，就如何備課、如何上課等問題對大家進行非常接地氣的指導(dǎo)。二是“走出去”我們會及時組織老師們分科、分批參加區(qū)內(nèi)外的各種教研活動。7.加強對集體備課的監(jiān)督、指導(dǎo)集體備課是備課的重要組成部分，要想上好一堂課必須集思廣益，充分采納各方建議，所以本學(xué)期我們將繼續(xù)加大集備的力度。首先，集備的次數(shù)均有所增加，大科由上學(xué)期每大周兩次集備要變?yōu)楸緦W(xué)期每大周三次集備，每次集備兩節(jié)課。其次，集備的質(zhì)量有所增加，我們對集備做了兩個堅持，一是堅持“三定”，即定時間地點、定內(nèi)容、定主備人，而是堅持“四備”，即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法，本學(xué)期我們還將對集備時每個老師的情況（如發(fā)言是否積極、建議是否合理、是否結(jié)合課程標準、是否經(jīng)過了精細的個人初備等）納入量化，由組長進行考核，最終匯總到工資里，以此讓老師重視集備，切實讓集備產(chǎn)生實效。四、具體安排9月份：1.教科室制定本學(xué)期的科室計劃。2.各備課組制定本組的工作計劃。3.各任課老師制定本學(xué)科的教學(xué)計劃。4.制定262課改推進方案（重點是七年級）。5.組織開展262校級示范課。6.優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計，各學(xué)科可借鑒去年的導(dǎo)學(xué)案，但不能照搬。7.展開專題會議深化優(yōu)化262課改。8.各班召開主題班會學(xué)習(xí)“262學(xué)生須知”9.七年級利用軍訓(xùn)期間進行小組培訓(xùn)，教科室先培訓(xùn)班主任、班主任再培訓(xùn)組長。八九年級在去年的基礎(chǔ)上再對小組進行優(yōu)化。10.各學(xué)科進行一節(jié)262研討課，同學(xué)科老師全部參加。11.組織老師們參加區(qū)內(nèi)外的各種教研活動（如果有）12.業(yè)務(wù)檢查、統(tǒng)計量化、美篇制作等常規(guī)工作。10月份：1.每學(xué)科進行一節(jié)262匯報課，譚校長參加。2.組織開展262過關(guān)課，人人參加，組織評委打分。3.組織老師參加區(qū)內(nèi)外的各種教研活動（如果有）4.做好教學(xué)過程的常態(tài)化監(jiān)控，加大督導(dǎo)督查力度，持續(xù)推進2625.召開教學(xué)論壇，總結(jié)2626.業(yè)務(wù)檢查、統(tǒng)計量化、美篇制作等常規(guī)工作。11月份：1.召開總結(jié)課改總結(jié)大會，評選三優(yōu)一星，并進行表彰。2.各年級各備課組做好期中考試迎考備考工作。3.期中考試考后反思。4.各教研組針對期中考試出現(xiàn)的問題進行專題教研。5.262進入第二階段——優(yōu)化提升階段，此階段先學(xué)習(xí)262內(nèi)涵提升理論，然后再進行組長示范課，最后人人一節(jié)公開課。6.業(yè)務(wù)檢查、統(tǒng)計量化、美篇制作等常規(guī)工作。12月份：1.每人一節(jié)公開課，繼續(xù)推進262。2.導(dǎo)學(xué)案制作要進入3.0版本，持續(xù)提升導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。3.集體備課，推門聽課等活動常態(tài)化開展。4.結(jié)對幫扶驗收課。5.業(yè)務(wù)檢查、統(tǒng)計量化、美篇制作等常規(guī)工作。1月份：1.各組扎實開展針對期末考試的迎