2023-2024學(xué)年部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文園地四

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地（四）第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)01交流平臺(tái)全班交流，閱讀預(yù)測(cè)好處多。提示：一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，我讀書(shū)更仔細(xì)了，注意到了更多的細(xì)節(jié)。我在圖書(shū)館找書(shū)時(shí)，會(huì)根據(jù)書(shū)名先猜猜書(shū)中的大致內(nèi)容，再?zèng)Q定要不要看這本書(shū)。分組交流，閱讀預(yù)測(cè)方法多。文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。全班交流，閱讀預(yù)測(cè)體驗(yàn)多。我讀《______》時(shí)，當(dāng)讀到_______，我就預(yù)測(cè)到了_______________________。我讀《______》時(shí)，當(dāng)讀到標(biāo)題，我就決定_______________________________。我讀《______》時(shí)，自己的預(yù)測(cè)和故事實(shí)際內(nèi)容的相同和不同之處分別是_________________________。我讀《______》時(shí)，我從書(shū)中的________、________預(yù)測(cè)到了后面的故事。預(yù)測(cè)讓我在讀書(shū)時(shí)___________________。識(shí)字加油站自由練讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音。車軸基礎(chǔ)閣樓佳節(jié)盲人唐朝zhóujīchǔɡéjiāmánɡtánɡ找出加點(diǎn)字中結(jié)構(gòu)相同的字。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)基、盲軸、礎(chǔ)、佳閣、唐分組查字典比賽，按要求完成表格。要查的字查部首再查幾畫(huà)音節(jié)組詞礎(chǔ)佳軸盲基閣唐優(yōu)勝組或優(yōu)勝個(gè)人交流查字典的方法。第二課時(shí)02詞句段運(yùn)用自由認(rèn)讀每組詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音，看看有什么發(fā)現(xiàn)。

假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中槍中獎(jiǎng)中間猜中處罰處分到處處理多音字假表示“照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)離開(kāi)工作，學(xué)習(xí)場(chǎng)所的時(shí)間”時(shí)，讀jià。如：假期、假日、寒假、暑假、請(qǐng)假、度假、放假……表示“不真實(shí)的，不是本來(lái)的，跟‘真’相對(duì)”，讀jiǎ，如：假扮、假裝、真假、假發(fā)、假話，假貨……表示“借用，利用”，讀jiǎ，如：假托、假手于人、假公濟(jì)私……表示“據(jù)理推斷，有待驗(yàn)證的”，讀jiǎ，如：假設(shè)、假如、假說(shuō)……幾表示“數(shù)目不定”，讀jǐ，如：幾百、幾千、幾個(gè)、所剩無(wú)幾……表示“小桌子”，讀jī，如：茶幾、窗明幾凈、幾案、條幾……表示“差一點(diǎn)兒，很接近”，讀jī，如：幾乎、幾為所動(dòng)……中表示“受到”，讀zhòng，如：中毒、中彈、中箭、中傷……表示“正好對(duì)上或合上”，讀zhòng，如：猜中、中獎(jiǎng)、百發(fā)百中、正中目標(biāo)……表示方位，讀zhōng，如：中間、其中、中央、中樞……處表示“辦理，決定”，讀chǔ，如：處罰、處分、處理、處決……表示“跟別人一起生活，交往”，讀chǔ，如：相處、處得來(lái)……表示“地方”，讀chù，如：到處、四處、處所……語(yǔ)境運(yùn)用，擴(kuò)展練習(xí)，給標(biāo)紅的字注音。在快樂(lè)的寒假（）里，我常常假（）扮大猩猩逗爸爸媽媽開(kāi)心。星期天，我?guī)蛬寢尣磷雷樱瑨叩亍⑶謇聿鑾祝ǎ?，還來(lái)來(lái)回回倒了幾（）次垃圾，累得腰幾（）乎都要斷了。但是，看到窗明幾（）凈、煥然一新的客廳，我心里十分甜蜜。在這次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中（），李明猜中（）了，中（）了大獎(jiǎng)，他非常開(kāi)心。街道上到處（）都有電子警察，如果你不遵守交通規(guī)則，就會(huì)受到交管部門(mén)的處（）罰。齊讀詞語(yǔ)，加深印象。假期假扮假裝假日

幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎(jiǎng)中間猜中處罰處分到處處理你還知道哪些多音字？你是怎么記住它們的？好、背、發(fā)等。自主認(rèn)讀，注意讀準(zhǔn)字音，看看這組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)。百發(fā)百中

四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳dá數(shù)字并列關(guān)系說(shuō)說(shuō)你知道哪些成語(yǔ)的意思，并在具體的句子中運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。這座古鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美、四通八達(dá)，每到假期，都會(huì)吸引很多游客前來(lái)。大家七嘴八舌，很快商議好了秋游的活動(dòng)安排。同學(xué)們拿鐵鍬的拿鐵鍬，拎水桶的拎水桶，七手八腳地忙活開(kāi)了。想一想自己知道的含有數(shù)字的成語(yǔ)，分小組進(jìn)行比賽，看哪一組積累的成語(yǔ)最多。齊讀句子，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“照樣要受處罰?！薄熬让?！救命?。　奔t頭拼命地叫起來(lái)?！安灰o，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！蓖烙懻摻涣鳎哼@三句話有什么不同？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“照樣要受處罰。”“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。“不要緊，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”提示語(yǔ)位置看圖寫(xiě)兩句話，再分別用三種不同的形式寫(xiě)一寫(xiě)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說(shuō)道?！斑@個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說(shuō)，“真是人山人海！”日積月累借助拼音讀一讀。人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。tàichòujiànɡzhūɡělíbāzhuānɡ二人同心，其利