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語文三年級(jí)上冊(cè)語文園地(四)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)01交流平臺(tái)全班交流,閱讀預(yù)測(cè)好處多。提示:一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更多的細(xì)節(jié)。我在圖書館找書時(shí),會(huì)根據(jù)書名先猜猜書中的大致內(nèi)容,再?zèng)Q定要不要看這本書。分組交流,閱讀預(yù)測(cè)方法多。文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。全班交流,閱讀預(yù)測(cè)體驗(yàn)多。我讀《______》時(shí),當(dāng)讀到_______,我就預(yù)測(cè)到了_______________________。我讀《______》時(shí),當(dāng)讀到標(biāo)題,我就決定_______________________________。我讀《______》時(shí),自己的預(yù)測(cè)和故事實(shí)際內(nèi)容的相同和不同之處分別是_________________________。我讀《______》時(shí),我從書中的________、________預(yù)測(cè)到了后面的故事。預(yù)測(cè)讓我在讀書時(shí)___________________。識(shí)字加油站自由練讀,借助拼音讀準(zhǔn)字音。車軸基礎(chǔ)閣樓佳節(jié)盲人唐朝zhóujīchǔɡéjiāmánɡtánɡ找出加點(diǎn)字中結(jié)構(gòu)相同的字。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)基、盲軸、礎(chǔ)、佳閣、唐分組查字典比賽,按要求完成表格。要查的字查部首再查幾畫音節(jié)組詞礎(chǔ)佳軸盲基閣唐優(yōu)勝組或優(yōu)勝個(gè)人交流查字典的方法。第二課時(shí)02詞句段運(yùn)用自由認(rèn)讀每組詞語,注意加點(diǎn)字的讀音,看看有什么發(fā)現(xiàn)。

假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中槍中獎(jiǎng)中間猜中處罰處分到處處理多音字假表示“照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)離開工作,學(xué)習(xí)場(chǎng)所的時(shí)間”時(shí),讀jià。如:假期、假日、寒假、暑假、請(qǐng)假、度假、放假……表示“不真實(shí)的,不是本來的,跟‘真’相對(duì)”,讀jiǎ,如:假扮、假裝、真假、假發(fā)、假話,假貨……表示“借用,利用”,讀jiǎ,如:假托、假手于人、假公濟(jì)私……表示“據(jù)理推斷,有待驗(yàn)證的”,讀jiǎ,如:假設(shè)、假如、假說……幾表示“數(shù)目不定”,讀jǐ,如:幾百、幾千、幾個(gè)、所剩無幾……表示“小桌子”,讀jī,如:茶幾、窗明幾凈、幾案、條幾……表示“差一點(diǎn)兒,很接近”,讀jī,如:幾乎、幾為所動(dòng)……中表示“受到”,讀zhòng,如:中毒、中彈、中箭、中傷……表示“正好對(duì)上或合上”,讀zhòng,如:猜中、中獎(jiǎng)、百發(fā)百中、正中目標(biāo)……表示方位,讀zhōng,如:中間、其中、中央、中樞……處表示“辦理,決定”,讀chǔ,如:處罰、處分、處理、處決……表示“跟別人一起生活,交往”,讀chǔ,如:相處、處得來……表示“地方”,讀chù,如:到處、四處、處所……語境運(yùn)用,擴(kuò)展練習(xí),給標(biāo)紅的字注音。在快樂的寒假()里,我常常假()扮大猩猩逗爸爸媽媽開心。星期天,我?guī)蛬寢尣磷雷樱瑨叩?、清理茶幾(),還來來回回倒了幾()次垃圾,累得腰幾()乎都要斷了。但是,看到窗明幾()凈、煥然一新的客廳,我心里十分甜蜜。在這次猜謎語的活動(dòng)中(),李明猜中()了,中()了大獎(jiǎng),他非常開心。街道上到處()都有電子警察,如果你不遵守交通規(guī)則,就會(huì)受到交管部門的處()罰。齊讀詞語,加深印象。假期假扮假裝假日

幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎(jiǎng)中間猜中處罰處分到處處理你還知道哪些多音字?你是怎么記住它們的?好、背、發(fā)等。自主認(rèn)讀,注意讀準(zhǔn)字音,看看這組詞語有什么特點(diǎn)。百發(fā)百中

四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳dá數(shù)字并列關(guān)系說說你知道哪些成語的意思,并在具體的句子中運(yùn)用這個(gè)成語。這座古鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美、四通八達(dá),每到假期,都會(huì)吸引很多游客前來。大家七嘴八舌,很快商議好了秋游的活動(dòng)安排。同學(xué)們拿鐵鍬的拿鐵鍬,拎水桶的拎水桶,七手八腳地忙活開了。想一想自己知道的含有數(shù)字的成語,分小組進(jìn)行比賽,看哪一組積累的成語最多。齊讀句子,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。螞蟻隊(duì)長說:“照樣要受處罰?!薄熬让?!救命??!”紅頭拼命地叫起來?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?!蓖烙懻摻涣鳎哼@三句話有什么不同?螞蟻隊(duì)長說:“照樣要受處罰?!薄熬让。【让。 奔t頭拼命地叫起來?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?!碧崾菊Z位置看圖寫兩句話,再分別用三種不同的形式寫一寫。媽媽說:“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧,真是人山人海!”“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧,真是人山人海!”媽媽說道?!斑@個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧,”媽媽說,“真是人山人海!”日積月累借助拼音讀一讀。人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。tàichòujiànɡzhūɡělíbāzhuānɡ二人同心,其利

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