端午節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)樣本（六篇）

第18頁共18頁端午節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本一、活?動____?端午節(jié)是?我們中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，設(shè)計并?____有?關(guān)端午節(jié)的?主題教育活?動，是為了?讓幼兒更好?地了解端午?節(jié)，感受端?午節(jié)豐富的?文化內(nèi)涵，?激發(fā)初步的?愛國主義情?感，豐富以?下主要經(jīng)驗(yàn)?：①農(nóng)歷?____月?初五是端午?節(jié)，端午節(jié)?也是一家人?團(tuán)聚的日子?。②端午?節(jié)有吃五黃?、掛五端以?驅(qū)毒避蟲的?習(xí)俗。“五?黃”指黃豆?做的粽子、?咸鴨蛋黃、?雄黃酒、黃?魚和黃瓜;?“五端”指?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭和龍船?花。③端?午節(jié)有賽龍?舟的習(xí)俗。?④端午節(jié)?有特別的食?品—粽子，?它是多種形?狀、多種口?味的。⑤?端午節(jié)有許?多傳說、故?事、兒歌，?如。有關(guān)屈?原的傳說等?。二、中?、大班年齡?段節(jié)慶活動?目標(biāo)：(?1)知道端?午節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，初步了解?其來歷及風(fēng)?俗習(xí)慣，如?：吃粽子、?掛艾草等;?(2)知?道屈原是我?國古代偉大?的愛國詩人?，激發(fā)愛國?情感;(?3)喜歡和?大家一起共?度端午節(jié)，?積極參與端?午節(jié)活動，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂。三?、中、大班?節(jié)慶活動實(shí)?施概況1?、屈原的故?事(語言)?2、童謠?《拍手歌》?(語言)?3、觀看賽?龍舟(社會?)4、美?麗的龍舟(?藝術(shù))5?、龍舟競賽?(健康)?6、我愛吃?粽子(科學(xué)?)四、節(jié)?慶活動環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及資源?利用1、?班級中陳列?幼兒收集的?與端午節(jié)有?關(guān)的物品，?懸掛艾草、?粽子、鴨蛋?、香包等;?2、各班?以端午節(jié)為?主題更換主?題墻飾，展?示幼兒參與?端午節(jié)活動?的全過程及?在活動過程?中的發(fā)現(xiàn)、?收獲與體驗(yàn)?。中、大班?可以以“我?的調(diào)查”、?“我的發(fā)現(xiàn)?”等為標(biāo)題?展示幼兒端?午節(jié)活動進(jìn)?展情況，如?：有關(guān)端午?的問題以及?對端午的傳?說與習(xí)俗方?面的調(diào)查資?料等。3?、區(qū)域中提?供與主題相?關(guān)的操作材?料，如：①?圖書角：提?供有關(guān)端午?節(jié)的圖書、?圖片，供幼?兒欣賞、閱?讀;②體育?角：提供“?賽龍舟”游?戲所需的竹?竿、彩條、?紙棍、小旗?等，供幼兒?游戲;③動?手區(qū)：中、?大班提供紙?、線等材料?供幼兒嘗試?包粽子、縫?香包、編鴨?蛋網(wǎng)，小班?提供油泥讓?幼兒嘗試自?制綠豆糕、?鴨蛋。4?、家長園地?：介紹主題?活動中須請?家長配合的?內(nèi)容、主題?活動進(jìn)展情?況等五、?家園共育：?1、請家?長協(xié)助幼兒?進(jìn)行相關(guān)資?料的調(diào)查及?收集，豐富?幼兒的相關(guān)?經(jīng)驗(yàn);2?、可以請家?長來園參加?活動，和老?師、幼兒共?同感受節(jié)日?做做、玩玩?、嘗嘗的快?樂;六、?中、大班主?要教育活動?方案活動?一：屈原的?故事(語言?)活動目?標(biāo)：1、?欣賞端午節(jié)?傳說中有關(guān)?屈原的故事?，知道屈原?是我國古代?的愛國詩人?。2、能?認(rèn)真傾聽老?師和同伴的?講述，樂于?在____?中交流自己?對故事的理?解和感受。?____i?e____?ieban?g.活動?準(zhǔn)備。有關(guān)?《屈原的故?事》的圖片??；顒舆^?程：1、?觀看圖片，?傾聽《屈原?的故事》，?了解端午節(jié)?的來歷。?★指導(dǎo)語。?你們知道端?午節(jié)___?_要吃粽子?嗎。2、?理解故事內(nèi)?容，激發(fā)對?愛國詩人屈?原的敬佩之?情?！镏?導(dǎo)語。①人?們____?要過端午節(jié)?。____?要紀(jì)念屈原?呢。②人們?是用哪些方?法來紀(jì)念屈?原的。③假?如你是屈原?，國君不接?受勸告，你?會怎么做。?(教育幼兒?珍惜生命，?以積極的方?式解決問題?。)3、?拓展交流。?端午節(jié)還有?哪些習(xí)俗。?活動二：?童謠《拍手?歌》(語言?)活動目?標(biāo)：1、?理解、學(xué)習(xí)?童謠，能結(jié)?伴邊拍手邊?朗誦童謠，?對童謠活動?感興趣。?2、遷移有?關(guān)端午習(xí)俗?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，嘗試?yán)m(xù)編?童謠，體驗(yàn)?編編、說說?、玩玩的樂?趣。活動?準(zhǔn)備。與端?午節(jié)習(xí)俗相?關(guān)的圖片、?實(shí)物。幼兒?進(jìn)行過有關(guān)?端午節(jié)習(xí)俗?的調(diào)查。?活動過程：?1、欣賞?童謠，理解?主要內(nèi)容。?(1)交?流有關(guān)端午?節(jié)習(xí)俗的經(jīng)?驗(yàn)?！镏?導(dǎo)語。端午?節(jié)，人們都?會有些什么?活動。(?2)欣賞童?謠《拍手歌?》，理解主?要內(nèi)容。?★指導(dǎo)語。?①在這首童?謠里，你聽?到了什么。?②你有什么?聽不懂的地?方。(根據(jù)?幼兒的討論?、交流情況?，幫助幼兒?理解“門插?艾、香滿堂?”等。)?2、學(xué)習(xí)童?謠，了解拍?手游戲的玩?法。(1?)嘗試?yán)收b?童謠。(?2)討論拍?手游戲的玩?法，激發(fā)朗?誦興趣。?★指導(dǎo)語。?①這首童謠?的名字叫什?么。___?_叫《拍手?歌》。②我?們可以怎樣?念這首童謠?呢。(引導(dǎo)?幼兒兩兩結(jié)?伴邊對拍手?邊朗誦童謠?。)(3?)兩兩結(jié)伴?，邊拍手邊?朗誦童謠。?3、遷移?端午經(jīng)驗(yàn)，?嘗試?yán)m(xù)編童?謠。(如。?____月?五，是端陽?，香包帶，?香滿堂;_?___月五?，是端午，?龍船下水人?跳舞。)?4、記錄并?欣賞幼兒創(chuàng)?編的童謠。?活動三：?觀看賽龍舟?(社會)?活動目標(biāo)：?1、知道?賽龍舟是端?午節(jié)的一種?風(fēng)俗習(xí)慣，?感受競賽活?動的熱鬧氣?氛?；顒?準(zhǔn)備。了解?本地舉辦“?賽龍舟”的?活動情況。?活動建議?：1、與?____“?賽龍舟”活?動的有關(guān)單?位聯(lián)系，確?定參觀地點(diǎn)?及時間。?2、請家長?帶幼兒前往?參觀，觀察?龍舟的外形?特征及賽龍?舟時人們的?動作表現(xiàn)，?感受競賽的?熱烈氣氛。?3、引導(dǎo)?幼兒交流賽?龍舟的場面?以及自己觀?看賽龍舟時?的心情和感?受?；顒?四：美麗的?龍舟(藝術(shù)?)活動目?標(biāo)：1、?嘗試運(yùn)用畫?、撕、剪、?貼等多種方?式和同伴共?同裝飾美麗?的龍舟。?2、樂意和?同伴共同協(xié)?商，分工裝?飾龍舟，體?驗(yàn)合作成功?的快樂。?活動準(zhǔn)備。?幼兒有參觀?賽龍舟活動?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?。賽龍舟的?照片、未裝?飾的龍舟、?彩紙、筆、?剪刀、膠水?、抹布等。?活動過程?：1、觀?察端午節(jié)龍?舟比賽的照?片，回憶龍?舟的外形特?征，激發(fā)裝?飾龍舟的興?趣。★指?導(dǎo)語。你看?到的龍舟是?什么樣的。?上面有什么?。2、觀?察龍舟，討?論裝飾龍舟?的方法，激?發(fā)合作裝飾?的興趣。?★指導(dǎo)語。?①龍舟上缺?少什么。怎?樣才能把龍?舟裝飾得漂?亮呢。②你?準(zhǔn)備裝飾龍?舟的哪一部?分。用什么?方法。需要?什么材料。?3、分組?協(xié)商、分工?裝飾龍舟。?(觀察幼兒?合作情況，?并對有困難?的幼兒進(jìn)行?指導(dǎo)。)?4、舉辦“?美麗的龍舟?展”，體驗(yàn)?合作成功的?快樂。活?動五：龍舟?競賽(健康?)活動目?標(biāo)：1、?嘗試模仿劃?龍舟動作，?兩兩合作協(xié)?調(diào)向前快跑?。2、積?極參加競賽?活動，體驗(yàn)?與同伴合作?游戲的快樂??；顒訙?zhǔn)?備?！捌そ?龍舟”若干??；顒舆^?程：1、?模仿賽龍舟?的動作(劃?船、打鼓、?擦汗等)。?2、游戲??！秳濤堉?》。(1?)討論兩兩?合作劃龍舟?的方法。?★指導(dǎo)語。?兩人一組怎?樣能把龍舟?劃得又快又?好。(2?)自由結(jié)伴?嘗試合作劃?龍舟。(?3)劃龍舟?比賽(分組?接力比賽)?。3、聽?音樂做全身?放松動作。?活動六：?我愛吃粽子?(科學(xué))?活動目標(biāo)：?1、在觀?察、品嘗中?發(fā)現(xiàn)粽子的?口味、形狀?是多種多樣?的，并樂意?與同伴交流?。2、初?步了解粽子?的制作過程?。活動準(zhǔn)?備。幼兒收?集的各種各?樣的粽子，?包粽子的材?料(米、粽?葉、棉線等?)?；顒?過程：1?、展示、介?紹“我收集?的粽子”，?了解粽子種?類的多樣。?★指導(dǎo)語?。你帶來的?是什么粽子?。它是什么?形狀、什么?口味的。?2、觀看包?粽子，了解?包粽子所需?要的材料。?(1)討?論、認(rèn)識包?粽子的材料??！镏笇?dǎo)?語。你知道?包粽子需要?哪些材料嗎?。(根據(jù)幼?兒所述，一?一出示相應(yīng)?材料并加以?認(rèn)識。)?(2)觀看?老師(或家?長)包粽子?、煮粽子的?過程。3?、品嘗粽子?、交流粽子?的口味等，?體驗(yàn)過端午?節(jié)的樂趣。?活動七：?端午節(jié)親子?活動(綜合?)活動目?標(biāo)：1、?通過唱唱、?跳跳、講講?、嘗嘗等活?動，進(jìn)一步?體驗(yàn)教師、?幼兒、家長?共同過端午?節(jié)的快樂。?活動準(zhǔn)備?：1、與?端午節(jié)有關(guān)?的故事碟片?、歌曲磁帶?、表演材料?等。2、?邀請幼兒家?長參加活動?。3、各?種端午美食?(粽子、綠?豆糕、鴨蛋?等)?；?動建議：?1、開展家?長、幼兒互?動式智力競?賽，進(jìn)一步?了解端午節(jié)?的主要習(xí)俗?。★指導(dǎo)?語。端午節(jié)?是哪一天。?人們是怎樣?過端午節(jié)的?。____?要過端午節(jié)?。2、幼?兒節(jié)目表演?。3、家?長、幼兒的?親子游戲(?如。包粽子?比賽等)。?4、端午?節(jié)美食自助?餐活動。?七、端午節(jié)?相關(guān)資料鏈?接1、知?識資料。?農(nóng)歷___?_月初五是?中華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日—?端午節(jié)，古?稱“重五”?，與___?_月___?_日稱“重?九”之意相?同，又稱“?端五”、“?端陽”。此?外，端午節(jié)?還有許多別?稱，如：午?日節(jié)、__?__月節(jié)、?浴蘭節(jié)、_?___節(jié)、?詩人節(jié)、艾?節(jié)、夏節(jié)、?龍日等。關(guān)?于端午節(jié)的?由來，說法?甚多，如：?紀(jì)念屈原說?，紀(jì)念伍子?胥說，紀(jì)念?曹娥說，起?于三代夏至?節(jié)說，惡月?惡日驅(qū)避說?，吳月民族?圖騰祭說等?。其中，最?為人們所知?曉的一段傳?說，是為了?紀(jì)念___?_多年前投?--___?_而死的我?國偉大詩人?屈原。端?午節(jié)，民間?有賽龍舟、?吃粽子、吃?五黃(雄黃?酒、黃魚、?黃瓜、黃鱔?、黃豆芽)?、掛五端(?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭、龍船?花)、佩香?囊等習(xí)俗。?在民俗文化?領(lǐng)域，人們?常把賽龍舟?和吃粽子等?與紀(jì)念屈原?聯(lián)系在一二?起。古時，?____月?____日?又稱為“惡?月惡日”，?吃五黃飲雄?黃、掛五端?于門庭、采?雜藥做香囊?等風(fēng)俗可能?出自上古，?其目的在于?驅(qū)邪避魔、?驅(qū)毒避蟲。?現(xiàn)在，除了?有迷信色彩?的習(xí)俗漸已?消失外，其?余的習(xí)俗已?流傳鄰近諸?國，如：賽?龍舟等，突?破了時間、?地域界線，?成為了國際?性的體育賽?事。2、?教學(xué)資料。?屈原的故?事屈原是?我國古代的?一位偉大的?愛國詩人，?他非常愛自?己的國家—?楚國。他愛?護(hù)百姓，幫?助楚王治理?國家，使楚?國變得很強(qiáng)?大，楚王很?信任他。王?后和奸臣們?看見楚王這?么信任屈原?，心里很不?高興，經(jīng)常?湊在一起商?量害屈原。?他們拼命在?楚王面前說?屈原的壞話?，動員楚王?相信最強(qiáng)大?的敵國—秦?國的話，放?棄跟其他小?國家做朋友?。屈原堅決?____楚?王相信敵人?的話，一再?勸說楚王不?要與周圍的?國家絕交。?楚王非常生?氣，撤掉了?屈原的官職?，將他流放?到很遠(yuǎn)的地?方，堅持與?周圍的國家?斷絕了朋友?關(guān)系。秦國?見楚王中了?計，就派了?很多兵去攻?打楚國。楚?國被打敗了?，楚王也被?秦國捉去，?最后死在了?秦國。屈?原雖然被免?除了官職，?但他非常關(guān)?心自己的國?家，他擔(dān)心?楚國的命運(yùn)?，常常整夜?睡不著。?端午節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、活動目?的端午節(jié)?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，通?過開展一些?列既具有傳?統(tǒng)文化內(nèi)涵?又體現(xiàn)時代?特色的富有?創(chuàng)意的趣味?活動來吸引?社區(qū)居民積?極參與，不?但能達(dá)到活?躍身心、聯(lián)?絡(luò)鄰里感情?、增強(qiáng)社區(qū)?凝聚力的作?用，更能寓?教于樂，增?進(jìn)大家對端?午節(jié)傳統(tǒng)文?化的了解，?深刻體驗(yàn)傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的歷史意?義，從而使?民族精神得?以傳承。?二、活動主?題“品味?端午，傳承?文明”—端?午節(jié)系列趣?味大賽三?、活動時間?端午節(jié)前?夕四、活?動地點(diǎn)_?___超市?門口五、?活動內(nèi)容?(一)“包?粽子、獻(xiàn)愛?心”比賽?在活動當(dāng)天?舉辦包粽子?比賽，社區(qū)?干部和居民?齊參與，以?拉近社區(qū)與?居民之間的?距離，增進(jìn)?鄰里感情。?在活動結(jié)束?后，將包好?的棕子送給?轄區(qū)孤寡、?空巢及殘疾?家庭。參?與對象：社?區(qū)干部和社?區(qū)居民活?動方式：?1、在5分?鐘之內(nèi)，看?哪位參賽者?的棕子包得?又快又好。?2、由居?民代表評出?前三名及最?上鏡“棕子?獎”。3?、向得獎?wù)?頒發(fā)相應(yīng)“?禮品”。?4、凡參加?比賽者都送?一份紀(jì)念品?。5、比?賽結(jié)束后，?將所完成的?棕子送給轄?區(qū)孤寡老人?、高齡老人?及殘疾人。?(二)端?午飄香、釣?香粽比賽?社區(qū)居民分?小組參加比?賽，按照游?戲規(guī)則在規(guī)?定的時間內(nèi)?釣粽子，每?人限釣一次?，獎品即所?釣得的“粽?子”。參?與對象：社?區(qū)居民(?三)蛋體彩?繪參加活?動的居民或?小朋友每人?持一個鴨蛋?，自由發(fā)揮?，在蛋殼上?現(xiàn)場作畫，?一展身手，?最終由居民?評委評選出?前六名，頒?發(fā)獎品。?(四)趣味?有獎知識競?賽設(shè)置有?關(guān)端午節(jié)的?來歷、習(xí)俗?方面的題目?，邀請居民?參與答題，?答對者獲得?禮品一份。?端午節(jié)活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三）?端午是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，在端午?的這一天大?家都吃粽子?賽龍舟，為?了新一代大?學(xué)生也能很?好的繼承這?些傳統(tǒng)節(jié)日?，本次特地?舉行了端午?節(jié)活動。?活動目的：?端午佳節(jié)?，讓異地的?同學(xué)感受到?集體的溫暖?，參與人?員：不回家?的同學(xué)和師?兄師姐。?活動地點(diǎn)：?中心湖草地?。活動時?間：___?_月16(?星期三)晚?七點(diǎn)半。?活動流程：?1主持人?暖場"端午?佳節(jié)，我們?異地慶祝，?雖然不能和?家人團(tuán)聚，?但是我們不?寂寞不孤單?"舉杯慶祝?大家端午節(jié)?快樂。2?暖場過后大?家吃零食，?彼此玩笑片?刻，大概十?五分鐘左右?。3主持?人出場，開?始游戲時間?。(一)?007圍成?一個圈，由?開始一人發(fā)?音"零"，?右側(cè)開始第?一個隨即亦?發(fā)音"零"?，第二個人?則發(fā)音"柒?"，隨聲用?手指作開槍?狀任指一人?，"中槍"?者手作投降?狀，但"中?槍"者旁邊?左右兩人則?要發(fā)"啊"?的聲音，而?槍手不作任?何動作。出?錯者玩真心?話大冒險。?(二)速?配氣球每個?人發(fā)一張牌?，相同花色?牌號的為一?組，一組倆?個人，由主?持人叫出四?組，倆人合?力用背部擠?爆氣球，氣?球內(nèi)有字條?，上面寫有?"唱首歌"?或者"跳支?舞"之類的?字。最慢的?那一組另有?懲罰措施，?讓其在奶油?夾心和牙膏?夾心的餅干?中挑選，后?果自負(fù)。?4粽子插曲?：主持人故?弄玄虛說有?神秘嘉賓，?隨后精心準(zhǔn)?備的大粽子?上場(可以?點(diǎn)上蠟燭營?造氣氛)主?持人可問下?大家有無電?話回家，大?家一起舉杯?慶祝遠(yuǎn)方的?家人端午節(jié)?快樂。5?游戲繼續(xù)?(三)速配?踩報紙牌收?上來，同上?個游戲，不?過只是牌號?即可，相同?分成三人一?組，共倆組?。每組中一?個人出來猜?拳，另倆個?人踩報紙，?輸?shù)囊唤M就?報紙對折，?最后落在報?紙外的為輸?家，輸?shù)膰?著系有氣球?的繩子，大?家戳破后，?讓其帶著破?碎的氣球跳?草裙舞。?(四)所有?人站起來聚?攏在一起，?抓住任何一?個除了左右?倆邊人的手?，此時是一?個相當(dāng)混亂?的一團(tuán)，讓?然后一個一?個的解開，?解開后應(yīng)是?一個圓圈，?若有解不開?的現(xiàn)象則那?一組應(yīng)受罰?，措施待定?。6此時?可能已十點(diǎn)?多了，大家?玩的盡興后?再吃吃喝喝?聊一聊。最?后主持人出?來說一點(diǎn)大?家好好生活?天天向上之?類的話，就?結(jié)束了。?活動準(zhǔn)備：?食物采辦：?酒、果汁、?花生、薯片?、果凍、棉?花糖、仙貝?、雪餅、西?瓜。負(fù)責(zé)?人：現(xiàn)場?裝飾：活?動經(jīng)費(fèi)：五?百塊。端?午節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)樣本?（四）活?動背景：?農(nóng)歷五月初?五，是中國?傳統(tǒng)的節(jié)日?—端午節(jié)，?為慶祝端午?節(jié)、紀(jì)念屈?原與保留民?俗傳統(tǒng)，特?別舉辦多項(xiàng)?慶祝端午節(jié)?的促銷活動?，借此活動?達(dá)到"寓教?于樂"的目?的；并回饋?顧客，希望?能提高商場?知名度，吸?引人潮，為?顧客提供一?個溫馨的購?物場所，以?及提高活動?日的營業(yè)額?，讓顧客感?受一個難忘?的端午佳節(jié)?。活動目?的：增加?人氣，提高?銷售額活動?主題：端午?飄香，粽是?情活動時?間：__?__年__?__月__?__日—_?___日?活動主辦方?：____?有限公司?活動承辦方?：____?水東購物廣?場活動內(nèi)?容一：包粽?子比賽，獲?購物卷具?體操作：?一、活動分?三天舉行，?初賽、復(fù)賽?、決賽，進(jìn)?入復(fù)賽的都?可以獲得五?十元的購物?卷，進(jìn)入決?賽的都可以?獲得一百元?購物卷，奪?冠軍的可以?獲得三百元?購物卷，并?且可以把自?己包的粽子?帶回家。?二、比賽規(guī)?則，粽子的?形狀、大小?要以主辦方?要求的為準(zhǔn)?，初賽每人?包兩條，復(fù)?賽、決賽每?人包三條，?看誰包的又?快又好。通?過第一天的?初賽選出五?十人進(jìn)入復(fù)?賽，第二天?的復(fù)賽選出?十個人進(jìn)入?決賽，第三?天(端午節(jié)?)進(jìn)行決賽?，并選出冠?軍，給予頒?獎。三、?活動準(zhǔn)備，?報名的前兩?百名獲得參?賽資格，包?粽子材料由?熟食部準(zhǔn)備?，場地的布?置由市場部?負(fù)責(zé)。場地?的衛(wèi)生由環(huán)?保科隨時跟?進(jìn)，場地的?秩序由防損?部維持?；?動主持在店?內(nèi)選出。?活動內(nèi)容二?：購物送肇?慶粽(肇慶?裹蒸)具體?操作：一?、凡活動期?間在人人樂?購物滿20?0的就送肇?慶粽五條，?滿300送?八條，滿5?00送十二?條。二、?憑購物小票?到服務(wù)臺領(lǐng)?取粽子，每?天名額有限?，先到先得?，送完即止?。三、滿?200送的?名額為50?，滿300?送的名額為?30，滿5?00送的名?額為25。?活動宣傳?：1、店?企劃于__?__月__?__日將噴?繪好的活動?內(nèi)容宣傳板?告示板擺在?店正門口顯?眼位置和服?務(wù)中心做前?期宣傳。?2、活動期?間，店內(nèi)廣?播準(zhǔn)確、簡?潔播放活動?內(nèi)容，播放?頻率不得小?于____?次/30分?鐘。3、?活動期間，?店收銀員和?員工積極主?動告知顧客?參加促銷活?動。4、?加強(qiáng)對促銷?員的促銷意?識培訓(xùn)，讓?其明白搞好?商場的促銷?活動是互利?的，積極主?動地融入到?商場的促銷?活動中來，?做好促銷活?動的口頭宣?傳。端午?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?五）夏歷?五月初五是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日?端午?節(jié)。"端"?字有"初始?"的意思，?因此"端五?"就是"初?五"。而按?照歷法五月?正是"午"?月，因此"?端五"也就?漸漸演變成?了現(xiàn)在的"?端午"?！?燕京歲時記?》記載："?初五為五月?單五，蓋端?字之轉(zhuǎn)音也?。"過端午?節(jié)是我國兩?千多年來的?習(xí)慣。端午?節(jié)同時是一?個可以和親?友團(tuán)聚一起?度過的節(jié)日?，端午節(jié)也?可以舉行許?多活動，時?至今日，端?午節(jié)仍是一?個十分盛行?的節(jié)日。?一、活動主?題我的端?午，我做主?，給自己一?個端午節(jié)最?棒的禮物。?二、活動?日期__?__月__?__日，也?就是農(nóng)歷五?月初四。?三、活動地?點(diǎn)x大學(xué)?北區(qū)中山園?。四、活?動目的端?午節(jié)是中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，通過端午?節(jié)來進(jìn)一步?了解中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?用心去體驗(yàn)?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的意義。端?午節(jié)的來源?之一是紀(jì)念?屈原，我們?也要通過端?午節(jié)來懷念?屈原--這?位可歌可敬?的愛國詩人?。同時通過?此次活動讓?中心成員增?進(jìn)感情，讓?x大的兄弟?姐妹們(尤?其是不能回?家和家人一?起過端午節(jié)?的人)感受?到節(jié)日氣氛?，和家的氣?息。讓每一?個參加活動?的人過一個?難忘，有意?義的溫暖節(jié)?日。五、?活動內(nèi)容?1、了解端?午節(jié)的由來?(用展板展?示于活動場?地)(1?)端午節(jié)的?來歷;(?2)端午節(jié)?的節(jié)日意義?;(3)?全國各地或?國外的端午?節(jié)習(xí)俗。?2、包粽子?材料：糯米?、去皮綠豆?、肉粹、粽?葉、粽繩。?方法：?(1)、將?粽葉折成漏?斗形。(?2)、在漏?斗形的粽葉?里放入適量?的糯米、去?皮綠豆以及?肉粹。(?3)、用大?拇指和食指?按住粽葉的?兩邊把那個?比較長的粽?葉向糯米這?邊壓成一個?三角形。?(4)、將?粽葉包好后?用準(zhǔn)備好的?繩子把它綁?緊。(5?)、蒸煮。?具體流程?：(1)?前期準(zhǔn)備：?聯(lián)系或委會?，借來鍋和?爐子，并準(zhǔn)?備好包粽子?所需材料;?(2)參?加的同學(xué)在?工作人員的?指導(dǎo)下有序?的到包粽子?場地自己包?粽子，每個?人只限一個?。(此環(huán)節(jié)?進(jìn)行包粽子?大賽，每組?____人?，包得最快?而且可以煮?的獲勝，有?獎品，考慮?工作人員人?數(shù)有限，每?次限3--?____組?一起);?(3)包好?粽子后到登?記臺登記，?寫下粽子主?人的名字(?可以是自己?，也可以是?自己想送的?人)，留下?聯(lián)系方式(?便于煮好粽?子后聯(lián)系相?關(guān)人員到現(xiàn)?場取);?(4)統(tǒng)一?在下午特定?時間段來取?自己的粽子?。六、注?意事項(xiàng)1?、端午節(jié)所?需資料必須?提前做好準(zhǔn)?備;2、?為確?；顒?順利有序的?進(jìn)行，活動?前作好分區(qū)?(登記區(qū)、?操作區(qū)、展?覽區(qū)、取物?區(qū));3?、登記時要?注意，將名?字和粽子固?定在一起時?要注意：?(1)名字?不能弄混;?(2)名?字固定的方?式，用長線?把名字綁定?在粽子上，?煮的時候名?字剩在鍋外?面，不能沾?水。4、?取粽子時人?可能比較多?，容易混亂?，將粽子按?主人名字進(jìn)?行分類，按?漢語拼音排?序(A區(qū)、?B區(qū)、C區(qū)??...)，?組織人員到?相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)?取;5、?參與人員不?限。端午?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?六）一、?活動日期?端午節(jié)，_?___年_?___月_?___日。?二、活動?地點(diǎn)__?__社區(qū)居?委會三、?活動目的?端午節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，通過端?午節(jié)進(jìn)一步?了解中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?用心去體驗(yàn)?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的意義。端?午節(jié)的來源?之一是紀(jì)念?屈原，我們?也要通過端?午節(jié)活動來?懷念屈原—?這位可歌可?敬的愛國詩?人。時至今?日，端午節(jié)?仍是一個十?分盛行的節(jié)?日，今天我?們就來過一?個特別有意?義的