重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)模板一?、活動(dòng)背景?在重陽(yáng)節(jié)?來(lái)臨之際，?想為大方巷?居家養(yǎng)老服?務(wù)中心點(diǎn)的?老人舉辦一?次活動(dòng)，慶?祝這樣的“?老人節(jié)”。?二、活動(dòng)?意義重陽(yáng)?節(jié)，是登山?賞菊飲酒的?節(jié)日，也是?中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)?日中屬于老?人的節(jié)日，?借這樣的機(jī)?會(huì)，為老人?舉辦一次慶??；顒?dòng)，給?老人送去更?多的歡樂(lè)。?三、活動(dòng)?主題“九?九重陽(yáng)，心?系老人”?四、活動(dòng)地?點(diǎn)___?_居家養(yǎng)老?服務(wù)中心的?活動(dòng)室五?、活動(dòng)時(shí)間?(陰歷_?___年_?___月_?___日)?重陽(yáng)節(jié)是?在____?月____?日，星期二?，在這里推?遲到___?_月___?_日，星期?六，是考慮?不僅老人有?時(shí)間參與，?志愿者也有?時(shí)間參與。?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?人員：需要?____個(gè)?人。2、?場(chǎng)地：__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?有現(xiàn)成的活?動(dòng)室，而且?配有桌椅，?音響設(shè)備。?3、布置?：____?居家養(yǎng)老服?務(wù)中心活動(dòng)?室有一些裝?飾品，如串?珠和折紙，?可以再準(zhǔn)備?一些氣球，?彩紙裝飾。?4、節(jié)目?：活動(dòng)的節(jié)?目可以和學(xué)?校的青年志?愿者協(xié)會(huì)聯(lián)?系，然后邀?請(qǐng)他們準(zhǔn)備?節(jié)目并參與?活動(dòng);還要?邀請(qǐng)大方巷?有文藝才能?的老人自行?準(zhǔn)備節(jié)目表?演。5、?氛圍：根據(jù)?這樣的活動(dòng)?，可以向?qū)W?院申請(qǐng)部分?費(fèi)用，買(mǎi)一?些小禮物作?為參加活動(dòng)?的獎(jiǎng)品，以?此來(lái)促進(jìn)老?人和志愿者?的互動(dòng)，渲?染氣氛。?七、活動(dòng)安?排1、_?___月_?___日：?(1)和?____居?家養(yǎng)老服務(wù)?中心的負(fù)責(zé)?人聯(lián)系，并?說(shuō)明這次活?動(dòng)的內(nèi)容，?取得負(fù)責(zé)人?的認(rèn)可。?(2)和學(xué)?校的青年志?愿者協(xié)會(huì)的?主席聯(lián)系，?并說(shuō)明這次?活動(dòng)的具體?情況，尤其?是要說(shuō)明需?要準(zhǔn)備節(jié)目?，可以是舞?蹈，唱歌，?相聲，小品?之類(lèi)的，只?要內(nèi)容適合?老年人觀看?就行。2?、____?月____?日：(1?)盡力取得?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同?意申請(qǐng)到部?分費(fèi)用，然?后購(gòu)買(mǎi)氣球?和彩紙。?(2)可購(gòu)?買(mǎi)，也可手?工制作一些?小禮品，比?如買(mǎi)一些小?掛件，小娃?娃，制作一?些可放置的?小飾品。?3、___?_月___?_日：親自?去____?社區(qū)，可以?從居委會(huì)了?解，也可以?自己走訪，?了解社區(qū)那?些具有才藝?的老人，并?邀請(qǐng)他們參?與活動(dòng)，同?時(shí)在社區(qū)進(jìn)?行活動(dòng)的宣?傳。4、?____月?____日?：綜合從青?年志愿者協(xié)?會(huì)志愿者和?大方巷社區(qū)?老人的節(jié)目?，整理好節(jié)?目并根據(jù)內(nèi)?容篩選，排?列順序，同?時(shí)擬好開(kāi)場(chǎng)?白和串臺(tái)詞?。5、_?___月_?___日：?(1)在?學(xué)校，對(duì)志?愿者的節(jié)目?進(jìn)行彩排的?觀賞，做出?相應(yīng)的指點(diǎn)?。(2)?在社區(qū)，對(duì)?老人準(zhǔn)備的?節(jié)目也進(jìn)行?彩排，稍做?指點(diǎn)。(?3)去__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?布置現(xiàn)場(chǎng)。?6、__?__月__?__日：工?作人員和志?愿者可早些?去現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)?場(chǎng)地等各方?面進(jìn)行檢查?，排除一切?對(duì)老人不利?的因素。?八、活動(dòng)過(guò)?程由主持?人開(kāi)場(chǎng)，然?后先對(duì)老人?們表示慶祝?，然后節(jié)目?開(kāi)始，志愿?者的節(jié)目和?老人的節(jié)目?穿插進(jìn)行，?根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的?氣氛，可進(jìn)?行志愿者，?工作人員與?老人的互動(dòng)?，并對(duì)參與?活動(dòng)的老人?頒發(fā)小禮品??；顒?dòng)接近?尾聲的時(shí)候?，可將準(zhǔn)備?的小禮品發(fā)?給來(lái)參與的?所有的老人?，并合影留?念。九、?活動(dòng)結(jié)束?結(jié)束后，要?將活動(dòng)室打?掃干凈，桌?椅，設(shè)備等?歸回原位，?并對(duì)負(fù)責(zé)人?和志愿者表?示感謝后離?開(kāi)。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?為了深入貫?徹落實(shí)新修?訂的《老年?法》和《中?國(guó)老齡事業(yè)?發(fā)展“__?__”規(guī)劃?》，圍繞“?貫徹老年法?、造福老年?人”這一主?題，根據(jù)區(qū)?運(yùn)管處《_?___開(kāi)展?“九九”重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)?施方案》的?要求，特制?定本實(shí)施方?案。一、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?星期六上午?8.30，?時(shí)間一天?二、活動(dòng)地?點(diǎn)(一)?參觀涪陵區(qū)?交通交通發(fā)?展。(二?)江東農(nóng)家?樂(lè)。三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)參觀?涪陵區(qū)新修?建的涪南高?速公路。?(二)陳所?林處長(zhǎng)向離?退休老干部?匯報(bào)新班子?上任后的施?政情況和工?作要求。?(三)三支?部姜宗源書(shū)?記組織離退?休老干部學(xué)?習(xí)新修訂的?《老年法》?和上《黨課?》。(四?)其他娛樂(lè)?活動(dòng)。四?、參加人員?略五、?后勤保障?(一)車(chē)輛?安排由辦公?室負(fù)責(zé)。?(二)生活?安排由財(cái)統(tǒng)?科負(fù)責(zé)。?(三)通知?、接洽、協(xié)?調(diào)由人監(jiān)科?負(fù)責(zé)。重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?模板（三）?一、活動(dòng)?背景農(nóng)歷?九月___?_日，為傳?統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)?。因?yàn)楣爬?的《易經(jīng)》?中把“六”?定為陰數(shù)，?把“九”定?為陽(yáng)數(shù)，九?月____?日，日月并?陽(yáng)，兩九相?重，故而叫?重陽(yáng)，也叫?重九，古人?認(rèn)為是個(gè)值?得慶賀的吉?利日子，并?且從很早就?開(kāi)始過(guò)此節(jié)?日。二、?活動(dòng)目的?紀(jì)念中華民?族傳統(tǒng)節(jié)日?，增進(jìn)社員?間交流了解?，增強(qiáng)社員?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日?與文化的認(rèn)?同感。三?、活動(dòng)地點(diǎn)?教305?(具體教室?有待申請(qǐng))?。四、前?期準(zhǔn)備1?、地點(diǎn)確定?：由實(shí)踐部?的社員選定?合適的活動(dòng)?地點(diǎn)，并負(fù)?責(zé)向教三管?理員申請(qǐng)教?室。2、?社員通知：?由宣傳部負(fù)?責(zé)，對(duì)于老?社員可以在?qq群上發(fā)?布公告或者?短信告知，?對(duì)于新社員?則短信通知?。3、物?品采購(gòu)及準(zhǔn)?備：活動(dòng)中?主要涉及的?物品如菊花?茶、一次性?杯子、重陽(yáng)?糕等，由幾?位負(fù)責(zé)人集?體采購(gòu)。?4、現(xiàn)場(chǎng)布?置：由于要?用到ppt?，多媒體設(shè)?備的調(diào)試工?作在會(huì)前預(yù)?先安排好，?以便活動(dòng)開(kāi)?始后能順利?進(jìn)行。五?、活動(dòng)具體?內(nèi)容1、?正式活動(dòng)開(kāi)?始前，由社?長(zhǎng)組織社員?向家中長(zhǎng)輩?打電話祝福?。2、由?社長(zhǎng)對(duì)社員?介紹重陽(yáng)節(jié)?，進(jìn)行簡(jiǎn)單?的知識(shí)講解?。3、新?老社員根據(jù)?事先準(zhǔn)備好?的內(nèi)容上臺(tái)?演講，并與?臺(tái)下的社員?進(jìn)行交流。?4、重陽(yáng)?美文誦讀。?5、社員?間進(jìn)行重陽(yáng)?節(jié)相關(guān)知識(shí)?的一次小游?戲。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)模?板（四）?活動(dòng)準(zhǔn)備：?(國(guó)慶假期?作業(yè))1?、回顧成長(zhǎng)?歷程，體會(huì)?爺爺奶奶等?長(zhǎng)輩們的艱?辛。2、?了解重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷及意?義(查閱搜?集資料、問(wèn)?別人等)。?活動(dòng)實(shí)施?過(guò)程：一?、收集資料?1.了解?我國(guó)有哪些?傳統(tǒng)節(jié)日，?重點(diǎn)收集重?陽(yáng)節(jié)的有關(guān)?資料。2?.教師向?qū)W?生推薦與老?人有關(guān)的書(shū)?籍、報(bào)刊，?學(xué)生利用課?余時(shí)間到圖?書(shū)館搜集資?料，引導(dǎo)他?們認(rèn)真閱讀?并將典型故?事記下來(lái)，?結(jié)合自己的?感想，準(zhǔn)備?交流。3?.上網(wǎng)收集?資料。利用?“____?”提供的_?___和利?用關(guān)鍵詞上?網(wǎng)搜尋有關(guān)?尊老敬老的?資料，為活?動(dòng)的開(kāi)展做?好充分的準(zhǔn)?備。二、?觀察回憶?1.教學(xué)中?充分聯(lián)系學(xué)?生的家庭生?活實(shí)際。學(xué)?生細(xì)心觀察?自己的爺爺?、奶奶的生?活起居情況?，用自己喜?歡的方式記?錄觀察所得?。2.利?用雙休日，?通過(guò)“與爺?爺奶奶互換?角色”，親?身體驗(yàn)老人?的生活，真?切感受他們?的辛勞。?3.引導(dǎo)學(xué)?生回憶平日?里爺爺奶奶?為自己所做?的一切，進(jìn)?一步激發(fā)學(xué)?生對(duì)老人的?敬愛(ài)。4?.了解學(xué)生?對(duì)爺爺奶奶?的關(guān)愛(ài)程度?，教師有意?識(shí)引導(dǎo)學(xué)生?利用重陽(yáng)節(jié)?到來(lái)之際，?設(shè)計(jì)活動(dòng)方?案，用實(shí)際?行動(dòng)為爺爺?奶奶慶祝節(jié)?日。三、?調(diào)查訪問(wèn)?為了全面掌?握地區(qū)老人?的生活狀況?，提高學(xué)生?的尊老意識(shí)?，教師指導(dǎo)?學(xué)生分組開(kāi)?展調(diào)查、訪?問(wèn)、參觀等?活動(dòng)。1?.教師指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)調(diào)?查的目的。?設(shè)計(jì)調(diào)查表?，開(kāi)展問(wèn)卷?調(diào)查工作，?并統(tǒng)計(jì)匯總?百分比，進(jìn)?行交流反思?，及時(shí)記下?調(diào)查后的感?受。2.?根據(jù)調(diào)查反?饋情況，確?定訪問(wèn)對(duì)象?(鄰里尊老?敬老的先進(jìn)?典型)，指?導(dǎo)學(xué)生根據(jù)?采訪對(duì)象的?不同，設(shè)計(jì)?相應(yīng)的問(wèn)題?進(jìn)行采訪，?做好記錄，?認(rèn)真寫(xiě)好采?訪日記。?3.各小組?到社區(qū)找到?自己的長(zhǎng)期?服務(wù)對(duì)象，?利用雙休日?，組織探望?，并為他們?打掃衛(wèi)生，?跟老人聊天?、談家常，?了解對(duì)方情?況，深入開(kāi)?展體驗(yàn)活動(dòng)?。4.學(xué)?生調(diào)查訪問(wèn)?活動(dòng)結(jié)束后?，指導(dǎo)學(xué)生?結(jié)合自己的?親身體驗(yàn)，?根據(jù)各自的?特長(zhǎng)把所見(jiàn)?所聞及時(shí)地?寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)?下來(lái)，通過(guò)?各種渠道進(jìn)?行社會(huì)宣傳?報(bào)道，擴(kuò)大?社會(huì)影響，?引起全社會(huì)?的關(guān)注。?值得注意的?是：在調(diào)查?訪問(wèn)階段，