2023年依法治校工作總結(jié)（通用篇）

2023年依法治校工作總結(jié)（通用篇）依法治校工作總結(jié)篇1

學校創(chuàng)辦于1956年，是一所國辦一般中學學校。多年來，學校不斷加強對依法治校工作的領導，抓好依法治校各項措施的落實，增加全校師生的法律意識和法制觀念，推動學校民主法制建設新發(fā)展。一年來，學校進一步加強領導，廣泛宣揚，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學校的教化教學秩序穩(wěn)定，成果突出，全校師生的法律意識進一步增加，無作奸犯科事務發(fā)生。

一、加強領導，健全依法治校的工作機制

學校成立了依法治校領導小組，領導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同安排、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和詳細人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強學習與宣揚，營造依法治校的氛圍

學校以“法制進校內(nèi)”活動為載體，引導全體師生學法、遵守法律，增加老師依法治教的實力和自覺性。

（一）仔細組織學法，提高師德水平

做好法制教化工作，前提是要保證老師知法、遵守法律、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律學問學習材料，仔細組織全體老師學習了《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護法》、《消防法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)學問。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教化黑板報競賽活動，聘請法制副校進步行講座，開設“德育教化大講堂”活動。在平常政治學習中，進一步充溢法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對老師的評優(yōu)評先與考核中。全體老師學法熱忱高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例老師違法違紀現(xiàn)象。

（二）加大宣揚力度，提高學生法律意識

學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教化工作。通過一系列的教化活動，學生從中受到熏陶，增加了遵紀遵守法律的法律意識。

1、充分利用宣揚陣地，進行宣揚教化。

學校教化處、團委根據(jù)學校工作部署，充分利用學校各種宣揚陣地，開展普法宣揚教化活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校內(nèi)廣播與心理健康信箱，宣揚心理健康學問、法律常識、校內(nèi)好人好事；利用每學段升旗儀式滲透遵紀遵守法律教化，增加守紀遵守法律意識；舉方法制講座，有針對性地做好法制輔導。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增加學生法制觀念。

學校激勵老師主動挖掘教材中的法制教化內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通平安、人身平安、預防青少年犯罪等方面開展法制教化工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任主動的探討溝通，共享閱歷，共同解惑。

3、開展法制教化與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。

為了確保學校普法的效果，學校主動組織了多種形式的法制宣揚活動，如開展法律詢問、組織法律學問競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣揚搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律學問，提高法律素養(yǎng)，并將校內(nèi)法制教化引向深化。

三、規(guī)范管理，提高依法治校水平

1、建章建制，強化法制管理。

學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教化、教學管理，明確職責，落實責任，使學校管理真正走上法治的軌道。

2、仔細搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)。

在師德建設上，學校針對社會上個別老師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織老師廣泛開展指責和自我指責，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了老師心靈，純凈了老師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位老師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校老師良好的社會形象。

3、堅持校務公開，強化民主管理。

學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。

一是依法召開職代會，調(diào)動全體老師員工參加學校管理的主動性。

本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，主動主動地開展工作。全體老師主動參加學校決策，激發(fā)了老師的工作熱忱和工作主動性。

二是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。

學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報狀況，接受監(jiān)督。此外，學校還通過校內(nèi)網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透亮度，促進了學校和諧發(fā)展。

三是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增加“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主子翁意識，讓每個老師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作親密聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，激勵老師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校剛好召開專題會，仔細探討，主動接受合理化的建議。

4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制

一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。

二是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，剛好處理。

三是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教化、教學以及管理方面的看法和建議，對反應出來的問題，剛好落實，剛好處理。

四、依法愛護師生合法權(quán)利

學校堅持依法治校，以人為本，敬重老師的合法權(quán)利，落實和保障老師待遇。依據(jù)《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護法》等教化法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。

一年以來，學校努力做好校內(nèi)綠化、美化、修理工作，正在想方設法改善老師的辦公條件。

工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)切教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會協(xié)作學校慰問離退休教職工，并給每位老師送去節(jié)日的祝愿；對特困老師傾注愛心，做好幫扶工作。

學校充分敬重和維護學生的權(quán)益。學校根據(jù)國家規(guī)定開全課程、開足課時，面對全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣闊老師遵循教化規(guī)律開展教化教學活動，敬重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和特性發(fā)展。學校對貧困學生賜予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生賜予嘉獎。

學校創(chuàng)辦心理健康詢問室，常常實行心理健康教化講座，主動探究學生心理健康教化的新路子，培育學生心理自我調(diào)控實力，促進學生良好心理素養(yǎng)的形成。學校主動開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動，學校成立了平安管理工作領導小組，逐級逐崗簽訂了平安責任書，通過各種形式對全校師生進行平安學問和自救學問宣揚，建立了學生平安和損害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門幫助下，對校內(nèi)周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格根據(jù)國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。

回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成果顯著。學校先后獲得“成果突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。

下一階段，我們將接著努力，堅固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校內(nèi)創(chuàng)設良好的基礎。

依法治校工作總結(jié)篇2

一、指導思想：

仔細學習，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領，以學校領導、老師、青少年學生為重點對象，以敏捷多樣的法制宣揚教化為載體，以學法、遵守法律、用法為主題，以增加教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣揚教化資源，豐富法制宣揚教化內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣揚教化形式，全面推動依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教化事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深化開展學校領導班子成員和黨員老師學法用法活動，發(fā)揮學校領導和黨員老師學法用法的示范帶頭作用。

1、建立學校領導班子成員和黨員老師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員，依據(jù)學校實際，詳細支配相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員老師集體學習有關(guān)法律學問，每學期不少于兩次。重點學習《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教化法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣揚教化工作的實施看法》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理方法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求剛好做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。

2、進一步規(guī)范教化行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)老師的老師資格證，若是有未取得老師資格證的老師，學校督促其盡早盡快參與各相關(guān)項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的老師資格證書。

（二）深化開展教職員工學法用法的教化，增加教職員工學法用法的主動性。

1、深化開展普法教化活動，提高全體教職員工的法律學問水平。由主持此項工作的老師負責收集《民法通則》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《老師法》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理方法》、《校內(nèi)損害事故處理方法》和學校的各種規(guī)章制度，剛好上傳到學校網(wǎng)站的法制教化專題板塊，要求老師重點學習。并將上述法律法規(guī)的學習納入到學校政治學習的內(nèi)容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結(jié)合。

2、學校支配相關(guān)老師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并主動參與縣教化局會同司法局組織的學校法制教化師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。

3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學校在加強法制宣揚工作力度的同時，主動推動依法執(zhí)教工作的進程。學校制訂相關(guān)規(guī)章，對老師參與法制學習、培訓以及教化教學工作中違規(guī)違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優(yōu)化，服務質(zhì)量的不斷提升。

（三）深化開展青少年法制教化，提高青少年學法遵守法律的自覺性。

1、加強青少年法制宣揚教化，接著深化學習宣揚《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通平安法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我愛護意識和法制意識。

學校負責此項工作的老師與少先隊大隊部、法制副校長相互協(xié)作，結(jié)合學校實際開展“五個一”法制教化活動：

（1）張洪書打算相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊大隊輔導員組織，從12周周一起先，于每天下午第三節(jié)課，每個年級輪番到試驗室觀看；

（2）13周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任支配人選并指導，舉辦一次法制學問演講會；

（3）14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制學問教化課；

（4）15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制學問征文競賽；

（5）16周，利用宣揚窗、紅領巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校網(wǎng)站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣揚活動。

2、堅持發(fā)揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教化安排、法制宣揚教化資料、法制教化時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教化講座。

3、充分結(jié)合學校、家庭、神會三位一體的教化網(wǎng)絡，采納各種形式，把理論與實踐，課堂教化與社會教化有機地結(jié)合起來，進一步增加青少年的法律意識和自我愛護實力，提高青少年學法、用法、遵守法律的自覺性。

4、學校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互幫助，開展校內(nèi)四周以及周邊治安治理工作，結(jié)合學生特點開展法制教化活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣揚，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝弧?/p>

依法治校工作總結(jié)篇3

加強依法治校，全面提高學生綜合素養(yǎng)是一項重要戰(zhàn)略任務。近年來，我們依據(jù)“更穩(wěn)定，更平安，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的辦學理念，依據(jù)“依法治教”工作看法以及其他相關(guān)教化法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教化方針和學校的工作的大局，在上級政府、教化局的領導下，仔細落實普法的要求，扎實開展工作，把教化改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學生思想品德合格率達100%，法制平安教化率為100%，學校重大事故和違法犯罪率為零?，F(xiàn)將我校的依法治校工作小結(jié)如下：

一、通過健全機構(gòu)，強化了任務落實

組織建設是開展依法治校工作的根本保證。為了仔細貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《老師法》、《義務教化法》等法律、法規(guī)，主動維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的平安，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作作為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期探討、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。

我校成立了由校長任組長、抓綜合治理副校長、法制副校長任副組長、其他班子及班主任為成員的依法治校工作領導小組，。仔細落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長、法制副校長詳細抓，任課老師隨堂抓，構(gòu)建形成由教育處、總務處、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。把普法教化和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，讓依法治校工作與學校各項工作安排同步實施，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

二、通過學習活動，強化了法制宣揚力度

加強法律宣揚教化是依法治校最常常的工作，也是最重要的工作。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學習到位，才能提高法律意識，相識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。

1、領導在決策中學習，增加依法治校意識

學校領導是學校工作的重要決策者，我校提出領導班子依法決策的要求，促進領導班子成員自覺學習法律法規(guī)，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的主動性與主動性，使學習法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學校法制教化工作奠定了良好的基礎，為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、老師在溝通中學習，增加依法治校意識

老師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，老師的法制意識與法律素養(yǎng)干脆影響著學校的法制教化效果。因此，強化老師自覺學習法律法規(guī)是特別重要的。我們圍繞《憲法》、《教化法》、《義務教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》《行政復議法》等法律法規(guī)，組織全體老師仔細學習、反復研討，不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發(fā)覺：始終采納集中時間對老師進行法律法規(guī)的照本宣科及要求老師平常自學，效果會減弱。于是，我們實行了老師集中溝通的學習方式。即將集中時間的一人談變?yōu)榧w談，老師們在集中溝通時各抒已見，有的進將學到的一些體會講給大家，有的舉一些案例讓大家一起分析，使全體老師在溝通中提高最對法制教化的相識，同時自然強化了全體老師自覺自學法律的意識，在一次次溝通中提高自身的法律素養(yǎng)，提高依法治教的實力。

3、學生在情境中學習，提高法制意識。

要求各學科老師結(jié)合教學內(nèi)容，有機滲透法制教化，真正把法制教化與日常教學工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來，使法制教化與各學科教學有機滲透，使法制教化真正落到實處。

第一、落實在德育常規(guī)中。

我校充分利用兩會一課時間，隨時對學生進行相關(guān)的教化，將法制教化融入到學生日常的行為規(guī)范教化中，讓學生在學校的常規(guī)管理中，適時地接受法制教化，提高遵紀遵守法律的自覺性。

其次、在各科教學中滲透法制教化。

在語文、數(shù)學、英語、品德與社會等學科的教學中，要求老師們依據(jù)學科特點，不失時機地滲透法制教化內(nèi)容，寓法于教。如數(shù)學教學過程中關(guān)于統(tǒng)計的學問、自然課程中的一些試驗等等內(nèi)容中都包含著法律學問，利用這些學科學問自然滲透法律法規(guī)，引導學生知法、遵守法律、用法都是特別有效的情境創(chuàng)設，會自然提高學生的法律素養(yǎng)。

第三、蘊含在學校的陣地建設中。

例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣揚櫥窗等常規(guī)宣揚陣地和新興的計算機網(wǎng)絡平臺進行普法宣揚。為加強法制教化的力度，我校的法制副校長每學期都會定期到學校進行法制平安教化。

第四、延長到家庭社會。

我們主要是通過召開校務委員會和每學期舉辦的家長學校培訓班的形式，向社會和家進步行相關(guān)的法制宣揚，使家長嚴格遵守《未成年人愛護法》、《義務教化法》等，實施家庭教化，引導家長確立正確地教化觀、人才觀，更好地協(xié)作學校教化好學生。

第五、融合在學校的各類教化活動中。

活動是對學生進行教化的重要載體。學校各中隊依據(jù)自己班級的實際，開展了以法治教化為主題的中隊主題活動，如“法就在我們身邊”、“爭做遵守法律好少年”、“法律學問知多少”等等的活動，充分展示了學生門的才智，同時也是學生學法、知法的成果的反映。

我們還開展了班級黑板報評比活動，開展法制平安宣揚月活動，如低年級實行“繪畫”形式，中年級實行“手抄報”形式，高年級實行了“珍惜生命、遠離毒品”簽名活動，這些活動的開展，既能夠使廣闊師生更好地學習到一些法律學問，增加法律意識；同時還做到了法治教化與紀律常規(guī)教化相結(jié)合，法治教化與弘揚中華美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，提高了法治教化工作的實效。學生們都樂于參與這些活動，在活動中接受著深化淺出的教化，效果很好。

三、通過建章立制，強化了工作的透亮度

民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。學校始終注意依法建制，逐步建立、完善了學校各種規(guī)章制度。為適應課改考核須要，這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的須要，有力地推動法制建設工作，形成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。

我校近年來始終堅持幾項制度推動學校辦學管理的民主進程。

1、教代會制度。

高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛接受各種合理化建議，保證了學校工作健康發(fā)展。學校的大事集體探討確定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主探討，進一步促進了校務管理的規(guī)范化、科學化。

2、民主生活會制度。

班子成員每年都開民主生活會，開展指責和自我指責。班子內(nèi)部提倡民主作風，少數(shù)聽從多數(shù)。干部提拔任免程序，全員聘任制操作規(guī)程，職稱復評等麻煩問題，因為我們講民主，走了群眾路途，受到絕大多數(shù)老師支持，處理得非常妥當，維護了學校的穩(wěn)定，促進了學校發(fā)展。

3、社會評價制度。

我們每年都定期開展家長、學生評價活動，通過學生向家長發(fā)放“華蜜使者”評議表測評學生的華蜜指數(shù)，組織“家長開放日”等活動，請家長學生參與學校管理，評價學校老師工作，提出合理化建議，使得家長更加重視子女教化，關(guān)注學校發(fā)展。

4、校務公開制度。

我校制定了校務委員會制度和家長學校制度，堅持通過召開校務委員會、舉辦家長學校、告家長書、公示欄、看法箱、計算機網(wǎng)絡平臺等措施向家長、社會、師生探討校務，公開收費問題。我們嚴格根據(jù)標準收費，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學校。職評、評優(yōu)、財務等重大事項必經(jīng)過公示征詢看法一關(guān)，力圖做到“給師生、社會一個明白，給領導、學校一個清白”。

四、通過平安教化，創(chuàng)建了平安和諧的校內(nèi)

在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)平安事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制平安工作的“高壓線”。首先，我們落實“六有”工程，讓學生擁有平安、美麗的學習生活環(huán)境，并加大教化檢查力度，堅決杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良平安事務的發(fā)生。同時我們貫徹上級要求，建設了校內(nèi)110系統(tǒng)，為學生平安的學校生活、維護合法權(quán)益保駕護航，深受學生和家長歡迎。學校這幾年來，無學校重大平安事務發(fā)生，實現(xiàn)校內(nèi)平安、和諧的目標。

長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推動依法治校工作的深化開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推動，向著“和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)”的目標接著努力，努力使學校成為學生華蜜、家長滿足、社會認可的學校。

依法治校工作總結(jié)篇4

創(chuàng)建一個和諧安定的學校環(huán)境，學法知法、依法治校工作因為尤為重要，本年度我們主要開展了以下幾個方面的工作。

一、提高思想相識，細心組織實施普法工作

學校對普法、依法治校工作高度重視，加強領導，制定方案，細心組織：

1．加強對普法、依法治校工作的領導

領導小組定期召開會議，探討探討重要工作。學校在學期的工作部署中都特地列出普法工作。定期學習相關(guān)法規(guī)等，做到了相識到位、責任到位、投入到位、工作到位。

2．主動推動普法工作

學校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強載體建設，主動宣揚法律學問

為完成法制宣揚教化的任務，不斷推動依法治校的進程，我校從抓載體建設起先，從確定法制宣揚教化的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢，把法制宣揚教化的任務落到實處。

1．建設好法制宣揚教化的有效載體

一是學習載體，學校把教職工理論學習法制內(nèi)容落實到政治學習之中。每年下發(fā)法律學問學習材料。

二是活動載體，法制報告會、主題班會、等形式開展活動。

三是宣揚載體，充分利用校內(nèi)宣揚欄、教室黑板報、班會等載體，從交通平安、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開展法制教化工作。

從而形成了立體式、全方位法制宣揚教化格局。

2．樹立法制觀念，依法維護學校穩(wěn)定

我校主動引導黨員、老師在學法的同時，更要留意懂法、遵守法律、用法。在各種事務處理過程中，學校堅決依法辦事。在校內(nèi)文化建設過程中，學校對各項建設進行民主論證，公示征求看法，更有效地做到了校內(nèi)工作依法進行。在校內(nèi)綜合治理方面，學校成立平安領導小組和各單位層層負責制，在各種緊急狀況處理過程中依法辦事，對維護校內(nèi)平安、保障教學生活發(fā)揮了巨大作用。

三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)

（一）健全管理機制、完善規(guī)章制度

1．建立健全校內(nèi)管理體制

進一步完善了校長負責制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。

2．依法制定各項管理制度

為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教化發(fā)展的新形勢、新狀況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。

（二）健全民主機制，大力推動校務公開

1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、探討決策各種事務。

我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了重大決策事前探討制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查探討制度、狀況通報制度等。

2．建立健全校務公開制度。

制度規(guī)定，有關(guān)學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結(jié)合起來，把校務公開實施看法同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教化質(zhì)量和辦學效益。

（三）關(guān)切師生生活，依法保障師生權(quán)益

1．依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。

二是大力改善教職工教學工作條件。

一年以來，努力做好校內(nèi)綠化、修理、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使老師的辦公條件得到了改善。

2．依法保障學生的合法權(quán)益

一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校內(nèi)，形成有利于人才成長的校內(nèi)環(huán)境。

二是保障學生的權(quán)益，關(guān)切他們的身心健康。嚴格根據(jù)上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。普及法律學問，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)，為學校的穩(wěn)定發(fā)展供應了重要保證。

一年來，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教化教學成果等各方面都取得了不錯的成果。當然，在某些方面，例如具體記載學法內(nèi)容，配備學生普法教材、完善校內(nèi)警務臺帳資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信念彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。

依法治校工作總結(jié)篇5

我校現(xiàn)有80個教學班，學生5062多人，教職工100人。今年以來，我校以法制教化為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增加法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流教學質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不斷加強依法治校工作力度，取得了肯定的成效。

一、加大工作力度，規(guī)范依法治校工作

1、依據(jù)“五五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作安排，工作任務分解表，從組織機構(gòu)、詳細目標任務、實施方案措施等方面都作出了詳細支配。成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務處、教育處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，主動參加。

2、制定、完善學校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教化、教學管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

3、組織全體老師仔細學習有關(guān)教化法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習之際，組織老師仔細學習了《教化法》、《義務教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學習法律時間。

二、依法治校，做到“真抓、實干”

1、我校重視和加強對學生的法制教化

堅持做到集中教化與個別教化相結(jié)合，校內(nèi)教化與校外輔導相結(jié)合，法制教化與德育工作緊密結(jié)合。以《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教化。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣揚規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)覺問題剛好予以處理。

2、開展一系列的活動

使學生在各類活動中不斷增加法制意識。我們通過舉辦“法律學問辯論會”，參觀“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣揚版面”，中學生法律學問競賽等活動，強化學生的法制觀念。

3、優(yōu)化育人隊伍

營造優(yōu)雅莊重的學習環(huán)境，將公民道德建設綱要中的20字方針(愛國遵守法律，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻)制成永久性標語在行政辦公樓墻上張貼，學校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。

4、重視了校務公開工作

將學校的重大事務公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學生名單、優(yōu)秀老師評定、學校財務有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布，并成立民主理財小組，定期評議學校開支狀況，力圖做到“給群眾一個明白，還領導一個清白”。

5、重視分年級教化

學校領導分別聯(lián)系一個年級，詳細協(xié)作年級組長抓德育工作，初一重視入學教化及行為習慣養(yǎng)成教化，初二重視防止兩極分化教化，初三著重進行志向教化及畢業(yè)升學教化。

6、將食堂工作納入法制軌道

我校依據(jù)上級有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學習食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責，責任到人，與食品供應商簽定協(xié)議，成立膳委會對食堂工作及食堂財務進行監(jiān)督。

三、我校重視老師素養(yǎng)的培訓提高

1、重視老師的法律學問學習，并對老師中存在的體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象進行探討，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消退此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求老師要學習有關(guān)教化方面的法律、法規(guī)，比照自己，開展指責與自我指責，舉辦中青年老師學習座談會，激勵他們發(fā)揮工作熱忱，為學校多作貢獻。組織學校教職工法律學問考試，收到了良好的效果。

2、高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛接受各種合理化建議，為學校各項工作的開展起到了有力保證。

3、組織老師參與教化科研活動，讓每一個老師的工作實力都得到較好的發(fā)揮。

四、重視依法工作資料收集整理

為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，依據(jù)教化局保衛(wèi)股要求，學校支配特地人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，并且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。

五、依法治校結(jié)出了累累碩果

我校重視依法治校工作，重視制度建設，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。

建校以來，師生犯罪率為零。幾年來，我校已連續(xù)被評為市達標級學校、市交通學校、市先進教化工會、創(chuàng)安先進單位，與我們重視依法治校的工作是分不開的。

六、下一步工作準備

下一步，我校將依據(jù)有關(guān)要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進行總結(jié)，對各處室工作進行評議，對工作成果突出的處室予以表彰，對工作不力的同志進行指責教化。對下一年的工作早做支配，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推動。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。

依法治校工作總結(jié)篇6

我們賈墻學校根據(jù)依法治校方略要求，依據(jù)教化局有關(guān)通知精神，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教化教學活動，依法維護學校和師生的合法權(quán)益。全面提高了學校法制化管理水平，使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、加強依法治校工作組織和領導。

學校對依法治校工作高度重視，納入了學校工作重要日程，加強了組織和領導，成立了依法治校工作領導小組，以校長為組長，以負責領導及聘請的法制副校長為副組長，以學校其他領導、聘請的法制輔導員班主任及任課老師為組員的依法治校工作領導小組。明確分工，落實了責任。

二、探討制定依法治校方案和安排。

學校建立了依法治校會議制度，由依法治校領導小組探討制定依法治校工作實施方案，根據(jù)方案制定出年度規(guī)劃。根據(jù)民主管理、監(jiān)督的原則，廣泛征求廣教職工的看法和建議，探討制定并完善了學?！掇k學章程》和相關(guān)的各項規(guī)章制度，并在大會上一通過。

三、加大組織宣揚力度，仔細貫徹實施。

組織廣闊教職工仔細學習學校依法治校方案和《辦學章程》及相關(guān)制度，了解并駕馭相關(guān)內(nèi)容，明確責任，要求廣闊老師在今后的工作中，嚴格執(zhí)行，遵照去做。通過板報、廣播、等宣揚工具和形式對師生進行廣泛的宣揚教化。利用政治學習時間和業(yè)余時間組織學習《老師法》、《教化法》等相關(guān)法律、規(guī)范的學習指導，利用國旗下講話和班隊會對學生進行法制學習指導，通過法制課進行學習和宣揚，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用，讓法制教化走進了課堂，做到了普法安排、課時、教材、師資四落實，通過請法制輔導員講法制教化講座等形式，使廣闊師生了解駕馭相關(guān)法律、法規(guī)內(nèi)容，為依法實施學校管理、老師依法從教奠定了堅實的基礎。

四、加強檢查、監(jiān)督和考評機制。

學校對各方面崗位工作常常深化檢查，發(fā)覺問題剛好解決，不斷總結(jié)閱歷、不斷完善。對教職工及各崗位根據(jù)不同的崗位職責，定期進行考核，根據(jù)評估標準做了綜合性評價。對考核評估成果突出的崗位及老師予以表彰和嘉獎，對工作不力，為教化教學及平安造成不利影響或事故的責任人員，實現(xiàn)責任追究制，依法追究責任。

總之，我校通過一年來年法制教化宣揚和實施，依法治校工作取得了初步性的進展，但依法治校工作不是一時的，而是一項長期的工作，我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度，在努力提高師生法律素養(yǎng)的同時，實現(xiàn)管理科學化、規(guī)范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺階。

依法治校工作總結(jié)篇7

為了進一步大力宣揚憲法的基本原則和精神實質(zhì)，大力宣揚憲法所體現(xiàn)的以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當家作主的基本精神，在校內(nèi)形成依法辦學、依法執(zhí)教的良好學習氛圍，學法，遵守法律、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中心普法規(guī)劃，參與全國12月4日普法宣揚日活動，遵照市區(qū)兩級教化局的指示開展12月4日普法宣揚日活動，引導全體學生更好的駕馭法律的基本學問。遵紀遵守法律，努力學習。

一、依法治校，依法治教，提高學校管理的合法性。

（一）立領導小組：

為了更好作好依法治校工作，成立了以書記為組長的領導小組，其成員由副校長、德育主任、團支部書記、少先隊大隊輔導員、紀檢委員、班主任等組成。依法治校領導小組分工明確，在學校大力開展依法治校宣揚活動，德育處和少先隊負責中小學各班活動的組織。努力營造環(huán)境：

為了掀起活動的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣揚主題用大標語懸掛，利用國旗下的講話在全校進行動員，并提出全校各班的活動內(nèi)容及要求，這為活動的深化開綻開了好頭。

（二）加強師生法紀教化：

1、通過各種形式開展學生法紀教化。

全校利用早讀、夕會、班會宣讀普法的內(nèi)容，各班還召開了班會，通過案例的學習，增加學生的法律意識。通過學習相識到我們不但有學法的義務，還有護法的義務。為落實中小學生守則和規(guī)范起到了較好的作用。

2、通過各種途徑進行教工法紀教化。在行政會、黨員會、教工會年級會適時進行法紀教化。

學校主動發(fā)揮法制副校長的作用，主動與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導員上講臺為學生普法、送法。

以普法為內(nèi)容，完成板報，全校共出黑板報15面，手抄報上百份。三尺講臺雖小，但它卻是老師品德課最好的普法講臺。學校要求班主任及品德老師仔細備課，把未成年人愛護法、義務教化法、預防未成年人犯罪法等法律學問讓學生人人知曉。學校在每位老師中主動貫徹各項法律法規(guī)、嚴格依法執(zhí)教。學校班子成員人人做到依法治教，根據(jù)法律嚴格要求。

（三）依法維護學校的正常教學秩序，嚴格防患校內(nèi)外人員擾亂學校的正常教學秩序。

1、實行全封閉管理，嚴防校外閑雜人員進入校內(nèi)。

2、多措并舉，嚴厲懲處教工擾亂學校教學秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象，馬上向教化主管部門、公安部門、政法部門及紀檢部門匯報，并按學校相關(guān)制度實行經(jīng)濟懲罰和組織處理。

（四）依法維護師生的正值權(quán)利和利益。

1、依法執(zhí)教，保障學生合法權(quán)利，嚴禁老師亂收費，嚴禁老師體罰和變相體罰學生，嚴禁老師侵擾學生的人身權(quán)。

2、依法行政，保障老師合法利益。有法必依，違法必究，切實保障教工的合法權(quán)利和利益。

3、依法維護學校和教工的名譽和良好形象。

二、民主決策，提高學校管理的有效性。

1、完善組織機構(gòu)，健全工會組織。

（1）增加工會委員人數(shù)，確保工會工作正常開展。

2、規(guī)范工會職能，完善民主機制。

（1）制定工會委員職責，加強工會監(jiān)督職能。

（2）每學年至少召開一次教代會，集思廣議，傾聽教工聲音。

3、實行民主管理，促進學校良性發(fā)展。

（1）實行校務公開。學校重大決策和重要活動剛好在教工大會上宣布和在校務公開欄公布。

（2）實行財務公開。大型財務開支和重大工程建設由校務會或工會委員會集體探討確定，并剛好向全校教工公開，接受教工監(jiān)督。

三、完善制度建設，規(guī)范管理。

1、修訂、完善學校管理制度，做到有章可循。

（1）進一步完善教工的考勤制度。依據(jù)學校辦公條件，結(jié)合縣委縣政府的新要求，學校將對考勤制度作適當調(diào)整。

（2）制定行政人員管理方法，嚴厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象，嚴格實行問責制。

（3）制定教工評價方法，全面、精確、公允、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先供應依據(jù)。

（4）制定年級組、教研組考核方法。依據(jù)學校年級組，教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象，學校將出臺考核方法，精確評價年級組長、教研組長工作，促進年級組和教研組工作的規(guī)范有序的開展。

（5）制定師德師風考核方法。

2、嚴格執(zhí)行制度，規(guī)范學校管理行為。

（1）嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理方法。落實教學常規(guī)，是提高教化教學質(zhì)量的基礎和保證。

（2）嚴格執(zhí)行老師上課“五嚴禁”（即嚴禁老師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴禁老師上課接打手機；嚴禁老師無教案上課和課后無作業(yè)布置；嚴禁老師酒后進教室；嚴禁老師上課放羊式教學），違者實行經(jīng)濟懲罰和組織處理。

（3）嚴格實行平安責任追究制度，發(fā)生責任平安事故一律實行責任追究。

總之在全體師生的共同努力下，我們學校仔細實施依法治校安排，為學校進一步規(guī)范辦學打下了堅實的基礎。

依法治校工作總結(jié)篇8

本學年度我校接著強化對依法治校工作的領導，強化各項工作的開展與實施，有力的保障了學校的各項工作的順當開展。現(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結(jié)。

一、提高相識，加強組織領導，明確職責。

為了保證我校的依法治工作正常、有序地進行，學年初，我校成立了由校長、分管副校長、各處室（政教處、教育處、總務處、會計室）主任或副主任、團隊聯(lián)合組成的依法治工作領導小組的各條線職責，校長任組長，副校長任副組長，負責協(xié)調(diào)各項工作，詳細日常工作由各處室落實。在每學期初的校行政會議上，依法治校工作都作為探討的重點之一，尤其是加強集體領導，學校財務管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教化更是重中之重。在每周一次的校行政例會上，學校領導也常常探討和探討上述幾項工作，并將這些工作納入學校行政工作中，仔細組織實施，期末總結(jié)學校工作時，這些也都是總結(jié)和反思的重點。

二、加強教化學習，提高依法治校、依法施教的自覺性

要實施依法治校，首先是學校領導、全體教職工、全體學生都必需有較強的法制意識。為此，我們充分利用行政會、教職工政治學習、班會課、團隊活動和其它宣揚陣地有規(guī)劃、廣泛地在全校師生中，進行法制宣揚教化。學習《義務教化法》、《老師法》、《教化法》、《學生事故損害處理方法》、《交通平安法》、等一系列法律、法規(guī)，使全校師生對各項法律法規(guī)的理解更深了一層。

加強老師師建設，組織老師學習組織老師進一步學習相關(guān)法律法規(guī)和教化部《關(guān)于建立健全中小學師德長效機制的看法》、《中小學老師違反職業(yè)道德行為處理方法》、《嚴禁老師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學校和在職中小學老師有償補課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設方面的重要文件，強化法律意識，引導老師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素養(yǎng)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的老師隊伍，以良好的思想政治素養(yǎng)和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。

要在老師群體中培育終身學習的理念，推動老師在人文素養(yǎng)、學科學問兩方面取得共同進步。學校行政和工會要主動創(chuàng)建條件，賜予老師更多的外出學習與觀幕的機會，拓寬老師視眼。

結(jié)合學科教學，加強對學生的法律學問教化，學年初制訂課時安排，由班主任、政治任課老師仔細組織實施。政教處、教育處、總務處按特定的時間節(jié)點對學生進行全校的教化，學生行為規(guī)范得到加強，學習風氣良好，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。

三、健全學校制度建設。

本年度中，學校各部門依據(jù)自己的規(guī)范與要求，開展好各項工作，特殊是總務與財務部門?？倓詹块T完善了學校公務用車、物資選購 等工作規(guī)程，嚴格執(zhí)行辦事程序，重大建設按上級部門要求進行招標與選購 ，服務好教化教學工作。財務部門進一步強化財務管理，規(guī)范報銷手續(xù)與程序，嚴把收費、公示、結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。

四、充分發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理，依法治校落到實處。

學校工會仔細落實教代會工作，主動落實好教代會各項工作程序，做好校務公開工作；對老師關(guān)切的熱點問題及涉及老師利益的重大事項進行廣泛的征求看法，主動聽取老師的反應，更能發(fā)揮老師的主動性，開展看法征集活動等，學校行政、老師團結(jié)而有戰(zhàn)斗力，順當通過ｘｘ市優(yōu)質(zhì)學校的創(chuàng)建及ｘｘ市綠色學校的創(chuàng)建工作。

總的來說，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學行為，使我校各項健康有序地開展，也取得了多項榮譽。今后的工作中我們將接著努力，把依法治校和以德治校親密結(jié)合，不斷探究、創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)武進一流農(nóng)村初中而努力奮斗，開創(chuàng)成章中學教化工作新局面！

依法治校工作總結(jié)篇9

依法治校是貫徹黨的十六大、十七大精神，推動依法治國基本方略的必定要求?！督袒筷P(guān)于大力加強依法治校工作的通知》發(fā)布以來，我局高度重視學校的依法治校工作，緊緊圍繞教化改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個中心，以抓領導干部學法用法促進依法治校，以抓干部、老師學法、用法帶動學生學法、遵守法律，進一步增加了廣闊干部師生的法律意識和法律觀念，全市教化系統(tǒng)形成了教化行政部門依法行政，學校依法辦學、依法接受的良好局面。XX市教化局先后獲得了“20xx-20xx年全省普法依法治理工作先進單位”、“全省教化系統(tǒng)“五五”普法宣揚教化先進單位”、“20xx-20xx年全市依法行政工作先進單位”。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、健全組織機構(gòu)，健全學法制度

1、健全組織機構(gòu)，制定實施方案

市教化局堅持把依法治校、依法行政作為重要工作，納入目標考核，每年都剛好制定年度工作安排，明確任務，扎實推動。市教化局成立了以李穎科局長為組長、主管副局長為副組長、相關(guān)處室處長為成員的依法行政領導小組，各學校也成立了依法治校領導小組及辦事機構(gòu)，切實加強了機構(gòu)隊伍建設，為法治化建設供應機構(gòu)保障。

2、建立學習制度，將領導學習納入常規(guī)化

為加強我局領導干部學法，我局于20xx年制定并下發(fā)了《XX市教化局局務會議學法制度》，每年學習4次，近年來學習了《教化行政懲罰暫行方法》、《中華人民共和國行政強制法》等法律法規(guī)規(guī)章。同時，各區(qū)縣教化局、各學校也結(jié)合單位(學校)實際，制定了切實可行的領導班子學法制度、老師學法制度等。

二、切實實行有力措施，大力推動依法治校工作

1、轉(zhuǎn)變行政管理職能，切實做好依法行政。

一是為做好我局依法行政工作，我們成立了依法行政工作領導小組，由我局局長任組長，領導小組辦公室設在我局政策法規(guī)處，詳細負責依法行政工作。

二是在局機關(guān)扎實開展法制宣揚教化活動，組織法律學問培訓、考試等。

三是加強規(guī)范性文件的監(jiān)督和管理。四是完成行政執(zhí)法責任制，剛好為在執(zhí)法崗位的人員辦理執(zhí)法證，梳理行政執(zhí)法依據(jù)，制定行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的有關(guān)規(guī)定等。

2、加強制度建設，依法加強管理

一是加強行政許可審批制度建設。

制定下發(fā)了《《XX市民辦一般中學設置標準》、《XX市民辦職業(yè)高級中學設置標準》、《XX市民辦民辦一般中學年度檢查標準》和《XX市民辦職業(yè)高級中學年度檢查標準》等文件。

二是加強規(guī)范規(guī)范性文件監(jiān)管制度建設。

依據(jù)陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理方法》，在試行的基礎上，20xx年9月，正式制定出臺了《XX市教化局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》(市教法發(fā)〔20xx〕39號)，進一步規(guī)范規(guī)范性文件制定和出臺，保障行政相對人的合法權(quán)益，推動我局依法行政工作。

三是加強教化系統(tǒng)依法治理工作。

下大力氣，疏堵并用，20xx年，全市共接到群眾投訴512件，其中詢問政策272件，規(guī)范辦學行為99件，反映亂收費141件。調(diào)查學校141所，調(diào)查亂收費屬實44件，處理學校23所，通報指責1所，共清退違規(guī)資金1641128元。

3、推動民主建設，完善民主監(jiān)督

一是完善行政決策機制。

制定了《XX市教化局黨委會議制度》、《XX市教化局局務會議制度》、《XX市教化局局長辦公會議制度》等，確立了重大事項決策必需遵循調(diào)查探討、聽取看法、專家論證、合法性審核和集體探討等程序，把行政決策納入了規(guī)范化、制度化的軌道。

二是加強工作制度建設。

近年來，修訂完善了《政務公開制度》、《服務承諾制度》、《重大事項報告制度》，建立了《專項問題會議制度》、《機關(guān)公文制發(fā)工作制度》等規(guī)章制度，進一步促進了機關(guān)工作的制度化、規(guī)范化。

三是聘請法律顧問。

從20xx年起，我局聘請了陜西洪振律師事務所為我局法律顧問單位，常年負責草擬、審查、修改我局對外簽訂各類合同，供應法律培訓，對我局管理中存在的法律風險出具法律看法書等服務，為我局科學決策供應法律支持。

4、加強法制教化，提高法律素養(yǎng)

一是主動推動法制教化“四落實”。

一是重視法律教化教材的編寫、發(fā)放工作。20xx年我局與司法局聯(lián)合編寫了《中小學生法制教化讀本》，20xx年向全市中小學免費發(fā)放1.2余萬冊。

二是督促學校仔細落實法制教化安排，支配課時和人員開好法制教化課程。

三是加強兼職法制宣揚隊伍建設，目前大多數(shù)學校都聘請了法制副校長(法制輔導員)，形成了專兼職結(jié)合的法宣揚教化隊伍。

二是大力開展法制教化宣揚活動。

開展“法制宣揚教化年活動”。組織全市中小學生學法征文活動，開展中小學法制教化調(diào)研工作。勝利舉辦了“爭做遵紀遵守法律小公民”征文競賽活動。每年三月開展“城管法律宣揚月”活動。深化開展省、市級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。

“四五”普法以來，依據(jù)教化部《關(guān)于加強依法治校工作的若干看法》，我市教化系統(tǒng)主動開展學校依法治理創(chuàng)建活動，推動學校民主法治建設，使不少學校在規(guī)范管理、依法辦事、民主決策、師生權(quán)益維護等方面取得了明顯成效。截止20xx年，我市共創(chuàng)建31所省級“依法治校示范校”，154所市級“依法治校示范?！?。

創(chuàng)新法律宣揚教化途徑和方式。近年來，我們力爭在增加普法實效性上多下功夫，做了一些有益的嘗試，取得了良好效果。

例如

一是開展“失足青少年現(xiàn)身說法”活動。

20xx年，我局與有關(guān)單位聯(lián)合，舉辦了“失足青少年現(xiàn)身說法”教化大會，掀起了一股“法律進學校，學生學法律”的熱潮。

二是通過文藝創(chuàng)作表演開展法制教化。

20xx年，由多所中小學師生自編、自導、自演的全國首部中小學生平安教化舞臺劇《為了綻放的花蕾》在人民劇院勝利首演，反響熱情。主動開展法制教化第一課活動。為實行省委、省政府和教化部有關(guān)法制宣揚教化精神，從20xx年起先，我局根據(jù)省教化廳的支配，在全市各級各類學校中開展了法制教化第一課活動。活動開展二年以來，各區(qū)縣教化局和各級各類學校高度重視，細心設計活動內(nèi)容，全市法制教化第一課開展得繪聲繪色利用重大節(jié)日、紀念日開展法制宣揚教化。堅持在“626”國際禁毒日、“124”全國法制宣揚日等節(jié)日和紀念日，開展有針對性的專題法制宣揚教化。

三是加強法律學問培訓。

組織機關(guān)干部參與法律培訓。20xx年，全體機關(guān)干部參與了《全面推動依法行政實施綱要》等法律學習培訓會。20xx年，我局10位同志參與了由《物權(quán)法》學習培訓會。20xx年，我局11位同志參與了換發(fā)陜西省行政執(zhí)法證培訓考試并順當通過。20xx年我局23位處級領導參與了學習國務院關(guān)于加強市縣依法行政確定的培訓班。

加強對教化系統(tǒng)領導干部的法律培訓。舉辦民辦學校法制業(yè)務培訓。20xx年，召開了以《中華人民共和國勞動合同法》及其實施條例等教化法律法規(guī)為內(nèi)容的民辦學校法制業(yè)務培訓班。20xx年，舉辦了提升領導干部依法治校意識和實力培訓會，對各區(qū)縣教化局、直屬單位和區(qū)縣學校領導近200人進行了一次專業(yè)的法律培訓。推動建立領導干部任前法律學問考試制度。從20xx年起先，我局接連起先對新任領導干部進行法律學問考試。

5、嚴格老師管理，維護老師權(quán)益

我局嚴格依照《老師法》、《老師資格條例》的規(guī)定認定老師資格。例如20xx年肅穆處理了在老師職稱評定中出現(xiàn)運用虛假老師資格證的狀況。初步建立了中小學老師隊伍管理信息平臺，實現(xiàn)全市中小學老師隊伍信息化管理。建立了老師申訴制度，受理了XX區(qū)94名老師的申訴。加強老師培訓，不斷提高老師師德。

6、完善學校愛護機制，依法愛護學生權(quán)益

一是重視校內(nèi)平安。

建立完善了全市教化系統(tǒng)建平安穩(wěn)定工作三級例會制度，定期不定期開展校內(nèi)平安檢查，開展創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動，督促學校建立和完善各項平安預案，加強對學生和老師的平安教化等。

二是健全學生學籍管理制度。

在全市建立了義務教化段電子學籍管理系統(tǒng)，科學合理的劃分義務教化學區(qū)，嚴格愛護學生的受教化權(quán)，確保進城務工人員隨遷子女接受義務教化“進得來、上得起、學得好”。

三是建立了校內(nèi)學生申訴制度，保障學生申訴的法定權(quán)利。

三、完善工作機制，剛好化解沖突和風險

1、完善行政復議工作程序

20xx年，為了建立和完善我局行政復議案件受理制度，我處依據(jù)國務院法制辦對行政復議文本的規(guī)范性文件，制定了《XX市教化局行政復議案件適用文書格式》。

2、進一步完善民辦學校的內(nèi)部管理工作

由于歷史緣由，一些民辦學校存在舉辦者不清、產(chǎn)權(quán)不明晰、法人治理結(jié)構(gòu)不完善、章程不符合規(guī)定等狀況，我局依據(jù)民辦教化法律法規(guī)，堅持激勵支持不遷就，依法管理不折騰，規(guī)范發(fā)展不一刀切的工作思路，結(jié)合學校實際，對民辦學校的內(nèi)部管理制度進行了進一步完善，為學校健康發(fā)展供應保障。

3、加強行政調(diào)解，剛好化解教化系統(tǒng)存在的沖突。

根據(jù)市政府有關(guān)文件，我局剛好起草了《XX市教化局關(guān)于落實加強行政調(diào)解工作實施看法的通知》(修改稿)，目前，正在征求看法階段。

四、存在的困難

1、依法治校的意識和實力還有待提高。少數(shù)教化系統(tǒng)領導和干部還不能用法治的思維和方式去分析和解決教化改革和發(fā)展中存在的問題。

2、法制宣揚教化的方式方法有待于進一步創(chuàng)新。目前，我市教化系統(tǒng)法制宣揚教化主要還是通過開設法制課、舉辦培訓班等方式進行，雖然在普法實踐方面有一些主動的嘗試和探究，但總體力度還不夠，須要進一步加強。

3、依法行政工作難度較大。我市基礎教化階段辦學主體多元，辦學體制困難，這給依法管理帶來了肯定的困難。

依法治校工作總結(jié)篇10

一、領導重視，機構(gòu)制度完善

我校成立了由校長組長，為副組長，大隊輔導員、平安責任老師、全體班主任為成員的依法治校領導機構(gòu)。學校聘請了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長和法治輔導員。領導機構(gòu)負責制定學校法治教化宣揚規(guī)劃，并指導、督促依法治校各項工作的落實。領導小組分工明確，各司其職，定期召開全校法治報告會。把依法治校工作擺上學校重要的議事日程，與教學工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學校各項規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。

二、氛圍深厚，活動形式多樣

我校運用多種形式，開展法治宣揚教化活動，主動營造濃烈的法治氛圍，不斷推動依法治校工作的進程。強化學校法治教化的組織領導與培訓工作。通過集中學習、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對老師法律學問的學習和培訓，增加全體老師依法執(zhí)教和依法治教的意識和實力，強化學校法治教化力氣，全面推動學校法治教化建設。

學校利用每周五的老師會議時間，合理支配法治學習的內(nèi)容，重點組織老師學習《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，使老師做到知法、懂法和用法，不斷增加依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防老師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學生的教化上，我們充分利用課室板報、校內(nèi)廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防學問、禁毒教化、法治教化、預防溺水教化，平安教化等。

每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法治宣揚日”，我校都會實行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣揚教化，每學年邀請法治副校長到校上課，宣揚法律法規(guī)學問。每年10月至11月在全校掀起平安教化熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進行平安等方面的大力宣揚。學校還堅持每學期四次地震應急疏散演練、消防應急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事務演練。通過一系列的活動，提高了師生的法治意識，提高師生自我愛護意識和實力，很好地營造平安第一、依法治校的氛圍。

三、加強平安法治教化

（1）做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化，做好學生的晨午晚檢，學校不定時進行檢查。各班每周依據(jù)支配做好清潔和消毒工作，在疫情期間主動宣揚佩戴口罩。

（2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學校的財產(chǎn)平安和每位學生的人身平安。常常開展平安法治宣揚教化，通過宣揚教化增加學生的平安文明意識和自我愛護意識。

（3）組織全校師生學習有關(guān)校內(nèi)平安學問，增加平安意識。

（4）在學校宣揚櫥窗及班級宣揚欄開拓校內(nèi)平安教化園地，通過典型事例及圖片展覽教化學生，警鐘長鳴。

（5）不定期地組織內(nèi)容豐富充溢、形式活潑多樣的平安教化活動。如觀看交通平安宣揚教化、禁毒學問教化等。

（6）主動與家庭、社會協(xié)作做好學生平安教化工作。

四、我校的依法治校工作初見成效

自開展“依法治校”工作以來，除了常規(guī)的平安教化和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學校的管理制度，制定學校章程及各種管理制度。堅持黨組織領導下的校長責任制，對教職工實行聘任制和責任制，依法管理老師，使教職工權(quán)益得到保障。

學校自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹國家教化方針，實施素養(yǎng)教化，依法管理、依法從教，全校教職工及學生無嚴峻違紀和刑事犯罪行為，秩序井然，校風優(yōu)良。

學校有健全的民主管理機制，校務公開，學校工會與教代會發(fā)揮主動作用，與社家長主動聯(lián)系，剛好聽取看法。學校對學生權(quán)益敬重和愛護，建立學生平安和損害事故的應急處理程序和報告制度，根據(jù)國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。

在依法治校工作中，學校領導高度重視，有特地的機構(gòu)負責，我校主要開展了以下活動：

1、邀請中隊的交警宣揚交通平安學問，全體師生開展“小小交警”活動。

2、在校內(nèi)內(nèi)舉辦“遠離毒品、珍愛生命”圖片展。

3、實行“法治宣揚教化宣揚月”活動。

4、平安交通專題黑板報活動。

5、開展“依法治?！睘橹黝}的手抄報和宣揚畫競賽。

6、邀請法治副校長于崇建和鎮(zhèn)派出所民警、交通局干警到我校開展以法治宣揚教化、交通平安、平安防范學問教化為內(nèi)容的講座等。

在上級有關(guān)部門的大力支持和指導下，經(jīng)過我們主動有效的工作，目前我校教化教學秩序良好，全校師生的平安意識、自我愛護意識和實力也不斷增加，未出現(xiàn)重大平安責任事故，學校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

依法治校工作總結(jié)篇11

依據(jù)《西安市教化局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)［2023］4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好，大大增加了全校師生的法制觀念和民辦法識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的詳細做法是：

一、加強學校制度建設

1．修訂學校章程。

我校依據(jù)《西安市教化局關(guān)于制定完善學校章程、推動依法治教工作的看法》（市教法發(fā)［2023］12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。

2、健全各項管理制度。

學校管理是一個系統(tǒng)工程，須要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理方法》、《教職工津貼發(fā)放暫行方法》、《教職工年度考核實施方法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體老師幾上幾下探討修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。

二、完善管理體制

1、合理設置組織機構(gòu)。

依據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設置有辦公室、教務處、政教處、總務處4個常設機構(gòu)；依據(jù)工作須要設置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個特別設性機構(gòu)，與校辦公室合署辦公。全部機構(gòu)權(quán)利與責任對等，協(xié)調(diào)一樣。

2、工作機制規(guī)范。

樹立領導班子嚴格管理、熱忱服務的新形象。我校新一屆領導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐性、嚴慈、引導；“后勤上“熱忱、剛好、到位?！爸貜娬{(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

三、規(guī)范辦學活動

1、狠抓教學管理。

一是嚴格根據(jù)省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、運用教材和教輔資料現(xiàn)象，全部教材均根據(jù)國家規(guī)定由新華書店配送。

二是抓學科滲透，抓品德教化與法制教化的融匯。把法制教化同課堂教學緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教化作為一門課程納入教學安排，設法做到了法制教化“安排、課時、教材、師資“四落實，使法制教化落到實處。

2、狠抓教學管理秩序。

加強與學生家長的聯(lián)系，指導家長科學家教，提高家教實效，確保學生平安。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教化行為規(guī)范》，向家長宣揚現(xiàn)代化教化理論，使家長更多地、更科學地關(guān)注、幫助學生成長。

為了提高家教效果，充分發(fā)揮家長教化學生的特別作用，我們要求家長杜絕“棍棒式教化“，不搞“包辦式教化“，丟棄“甩手式教化“。對于少數(shù)品德較劣、陋俗難改的學生，學校確定黨員老師實行一幫一結(jié)對幫教工作，并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“，明確雙方責任，共同管好孩子，預防違法犯罪。

四、加強民主管理，實行校務公開

1．完善教職工代表大會制度。

進一步健全了工會組織制度，依據(jù)學校實際設立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。

2、堅持校務公開。

凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教化收費、大宗選購 、較大支出等通過校務公開欄剛好向職工和家長公布，做到公開、透亮。

3、開展“廉政文化進校內(nèi)“、“青少年廉潔教化“活動。

主要是仔細實行黨中心、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》和《建立健全教化、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信遵守法律、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，仔細宣揚《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教化，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀遵守法律、誠懇守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

五、保障老師合法權(quán)益

1、我校制定了依法治校學習安排及實施方案，有安排地組織每位教職工仔細學習和貫徹《教化法》、《老師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工仔細撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評比活動，并主動組織教職工參與“四五“普法學問競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增加了教職工的法制觀念，為全力推動依法治校，依法治教奠定了良好基礎。

2．堅持以人為本的理念，注意情感投入。學校領導班子重視凝合力工程建設，依據(jù)“敬重人、理解人、關(guān)切人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教化人，事業(yè)提高人，情感暖和人、活動感染人、生活關(guān)切人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增加了全校師生工作和學習的凝合力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增加了不竭動力。

3、校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解老師與老師、老師與學校、老師與學生之間的沖突，特殊設立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當事人開心地達成了和解，促進了良好的校風的形成。

六、維護學生合法權(quán)益

1、突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。

我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立校“的原則。我們始終認為，青少年學生是祖國的將來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素養(yǎng)是一項塑造民族將來的宏大事業(yè)，與學校教化、家庭教化和社會教化密不行分，必需從理論上搞清晰三者的辨證關(guān)系：家庭教化要適應學校教化和社會教化的要求，并支持和協(xié)作好學校和社會教化；學校教化要依靠家庭教化和社會教化的支持和協(xié)作，充當家庭教化和社會教化的橋梁和紐帶；社會教化要以家庭教化和學校教化為基礎。我們認為：家庭教化、學校教化和社會教化三方面相互協(xié)作，協(xié)調(diào)一樣，才能確保未成年人思想道德教化取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必需加以訂正。

2．抓活動的參加。

我校活動主要有升國旗儀式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科愛好小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動，培育學生的集體主義精神和愛國主義情操，培育學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的特性得到張揚，意志得到熬煉，素養(yǎng)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。

3．抓環(huán)境的熏陶。

我校充分發(fā)揮校內(nèi)文化的主動作用，加強校內(nèi)文化的環(huán)境建設，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教化的作用，讓學生在深厚的校內(nèi)人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校內(nèi)作貢獻。宣揚中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設校內(nèi)廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣揚陣地，刊出法制宣揚專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對專輯、英雄事跡專輯等，給學生供應健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教化，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。

4、治安綜合治理工作制度健全。

依據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事務工作預案》、《自然災難救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和限制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事務工作流程圖》、《學校固定平安部位責任制度》等較為完善的校內(nèi)社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的確定。學校特別重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔當校綜合治理領導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的平安保衛(wèi)工作。在支配好傳達人員的同時，特地成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設立值班室，安裝了特地的值班電話，實行24小時值班制度。

平安工作是學校工作的重點。本年度，依據(jù)學校實際狀況起草了《關(guān)于開展學校消防平安大檢查的實施看法》、《關(guān)于學校平安綜合治理宣揚活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學校平安工作領導機構(gòu)報告》等文件，學校多次開會探討部署平安工作。加大了宣揚力度，在校內(nèi)內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)平安學問的板報，對廣闊師生進行宣揚教化。反復排查校內(nèi)中存在的平安隱患，把擔心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的平安。

5．完善學生申訴制度。

設立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室剛好支配有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學生申訴狀況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，肅穆處理。

七、加強校內(nèi)法制宣揚

將法制教化列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣揚教化活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領導和老師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔當法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律學問，預防學生違法、犯罪。學校實行家長學校形式和深化社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校內(nèi)和和諧社區(qū)。

八、加強依法治校工作的領導

任用中層領導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志舉薦到學校中層領導崗位上來。在培育和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今日，使每位領導不僅具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、遵守法律，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推動起到領頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算特地經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的宏大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教化局的領導下，堅決信念，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境美麗、老師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校內(nèi)，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。

依法治校工作總結(jié)篇12

依法治校是依法治教的重要組成部分，是仔細貫徹黨的十八大精神，發(fā)展社會主義民主，建設社會主義政治文明，全面建設小康社會，依法治國基本方略在教化領域的詳細體現(xiàn)，是深化教化改革，推動教化發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教化工作歷史使命的重要保障。北郭村小學高度重視，將其納入日常重要議事日程，將依法治校觀念貫穿在學校工作的各個方面，依法治校工作已初見成效，北郭村小學各項工作發(fā)生了可喜的改變。

一、學校領導思想到位，樹立依法治校理念

學校領導仔細學習上級有關(guān)文件精神和與學校親密相關(guān)的法律法規(guī)，充分相識到依法治校的重要性和迫切性，轉(zhuǎn)變管理理念，樹立依法治校的管理新理念。明確依法治校的.基本原則，制定依法治校的工作規(guī)劃和目標，明確校內(nèi)職能機構(gòu)、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位推動依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平，增加校長、老師、學生的法制觀念和依法辦事的實力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，讓依法治校的理念深化人心，讓依法治校的措施得以落實。

二、健全學校規(guī)章制度，依法辦事

學校領導堅持依法治校，組織全體教職工仔細學習《教化法》、《老師法》