初中生草房子讀后感

初中生草房子讀后感《草房子》讀后感初中生作文范文（篇一）今日我最終讀完了《草房子》，我不禁為書中的故事情節(jié)感動。桑桑在油麻地小學度過的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康與厄運相拼時的凄慘，陸鶴對尊嚴的執(zhí)著，和桑桑得鼠疫快要死時溫幼菊的發(fā)自內心的激勵……書中讓我最感動的是杜小康面對破產(chǎn)時的堅毅。他在學校門口賣東西時，他絲毫沒有顯露出自卑。他的堅毅讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”，衣來伸手，飯來張口。面對困難時，只是想別人來幫助自己。我知道了貧困并不行怕，可怕的是你的害怕?！恫莘孔印纷x后感初中生作文范文（篇二）寒假中的一個星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來說還不錯，是中國大作家曹文軒寫的?！恫莘孔印分杏幸慌铎`活現(xiàn)的人物，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在于它沒有從頭到尾敘述究竟。小主子公桑桑特殊，到（倒）不是因為他是桑喬校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。桑桑調皮，卻又富于幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑原來是一個很邋遢的男孩子，但紙月的來臨讓他發(fā)生了變更。這本書主要寫的是農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)下的歡樂的每一天，令人難過的幾件事，有令人生氣的很多事情……這里面的主子公是一個生活在鄉(xiāng)下的孩子，名叫陸鶴，因為他的頭是禿的，所以外號又名叫禿鶴——禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，他在同學們的中間是很醒目。在我們每個人的記憶中，同學之中，都會有那么一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什么毛病。之所以他們的境況不好，是因為許多人喜愛取笑他們。在我們孩子的心里，我們從來不情愿承認自己是這個群體，是弱勢群體。他們希望自己有力量，有才智，有志氣，能提大人們分擔，能體現(xiàn)自己存在的價值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢群體——按理說，禿頭并沒有什么大不了的缺陷，但是，他特別簡單影響人們的留意力。它主要的表現(xiàn)是，不太美觀。這是一個短處，欠缺。我們應當知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點自卑。我們經(jīng)常說，校內的軟暴力特別盛行，比如說對那些軟者或說殘疾者和生理缺陷者的卑視，訕笑，惡作劇，排斥等等。他們的潛意識中，有一種欲望：為了證明自己的強大，他們會找弱小者作參照系……我想出了一句人生格言：一個人感到有一只種力氣推動他去翱翔時，他是不應當去爬行的。這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機會你也可以看看這本好書哦！《草房子》讀后感初中生作文范文（篇三）這個寒假，我讀了很多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活?！恫莘孔印返墓适码x我們并不遙遠。我們身邊或許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、愁悶的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛和善而心里又有著奇異想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種似乎書里的人物就在眼前的奇異感覺。我很喜愛《草房子》里的小主子公桑桑，因為在他的身上。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、和善、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不信任這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了全部人，卻毫無方法。當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他驚慌、難受，可他沒有放棄！最終，在經(jīng)驗了一次又一次的無望，一次又一次的空高興后，桑桑的病最終好啦！我真是打心眼里興奮！同時，我還很佩服桑桑的毅力！《草房子》這本書寫得特別好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！《草房子》讀后感初中生作文范文（篇四）自從我讀了草房子這本書后，明白了什么是兄弟姐妹什么是志向。假如你和別人是兄弟姐妹，就要有個兄弟姐妹得樣貌，要有福同享有難同當，不能有難你一個人跑了丟下兄弟姐妹一個人扛著，有福你和兄弟姐妹一塊享受。這樣就不算真正的兄弟姐妹。假如你有一個遠大的志向，就要為了你這個志向而奮斗。比如說自我家窮的沒錢上學你偏要上學，這個時候就要為了你這