Unit+6+Nurturing+Nature+Presenting+ideas+教學(xué)設(shè)計(jì) 高二上學(xué)期英語(yǔ)外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)

外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)Unit6NurturingNaturePresentingideas教材分析：教材選取自外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)，該教材單元為Unit6NurturingNature，主題為Presentingideas。該單元主要介紹了如何向人們展示想法的方法和技巧。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解不同的展示方法和技巧，如使用圖片、圖表、幽默等。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)方法和技巧展示自己的想法和觀點(diǎn)。2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的展示方法和技巧，進(jìn)行有效的表達(dá)和交流。學(xué)生能夠培養(yǎng)自信，積極參與到展示活動(dòng)中。教學(xué)重點(diǎn)：1.不同的展示方法和技巧，如使用圖片、圖表、幽默等。2.如何進(jìn)行有效的表達(dá)和交流。教學(xué)難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生自信，積極參與到展示活動(dòng)中。學(xué)情分析：學(xué)生是高一年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的口語(yǔ)表達(dá)。他們對(duì)于展示活動(dòng)感興趣，但可能存在自信心較低的問(wèn)題，需要老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。教學(xué)策略：1.鼓勵(lì)學(xué)生互相分享自己的想法和觀點(diǎn)，增加參與度。2.引導(dǎo)學(xué)生思考如何針對(duì)不同的主題選擇合適的展示方法和技巧。教學(xué)方法：1.合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作或小組討論的方式，讓學(xué)生互相分享自己的想法和觀點(diǎn)，共同制定展示計(jì)劃。2.情景教學(xué)：通過(guò)給學(xué)生提供一些具體的展示場(chǎng)景，讓學(xué)生在情景中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。例如，讓學(xué)生模擬參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，展示自己的研究成果。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)主題：自然之美教學(xué)內(nèi)容：引入學(xué)生對(duì)于自然之美的認(rèn)知，并激發(fā)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的興趣。教學(xué)活動(dòng)：播放一段自然風(fēng)景的視頻，并請(qǐng)學(xué)生觀看，通過(guò)欣賞自然景色，讓學(xué)生感受大自然的美麗和魅力。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表他們對(duì)自然景色的感受和想法，通過(guò)展示學(xué)生的作品或表達(dá)方式，形成一個(gè)富有想象力和美感的導(dǎo)入。課堂互動(dòng)：1.分享學(xué)生對(duì)于自然的認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容：了解學(xué)生對(duì)于自然的理解和認(rèn)知，為后續(xù)的探討和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)：以小組為單位，讓學(xué)生分組討論并準(zhǔn)備分享自己對(duì)于自然的觀點(diǎn)、感受和體驗(yàn)。通過(guò)小組展示的形式，每個(gè)小組分享自己的討論結(jié)果，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論。2.學(xué)習(xí)西方文化中的自然保護(hù)教學(xué)內(nèi)容：讓學(xué)生了解西方國(guó)家中的自然保護(hù)意識(shí)和行動(dòng)，拓展學(xué)生對(duì)于自然環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)活動(dòng)：觀看一個(gè)有關(guān)西方國(guó)家自然保護(hù)的視頻，讓學(xué)生了解西方國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)，如國(guó)家公園的設(shè)立和維護(hù)、環(huán)保組織的活動(dòng)等。通過(guò)觀看視頻，讓學(xué)生了解到不同國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面的措施和成就，并進(jìn)行相關(guān)討論。3.探索中國(guó)的自然保護(hù)教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)一步了解中國(guó)在自然環(huán)境保護(hù)方面的舉措和成就。教學(xué)活動(dòng)：以小組為單位，讓學(xué)生分組進(jìn)行研究匯報(bào)，了解中國(guó)的自然保護(hù)現(xiàn)狀、政府的政策和相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作。每個(gè)小組針對(duì)特定主題進(jìn)行研究，包括自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)物保護(hù)、環(huán)境教育等方面。小組匯報(bào)時(shí)可以使用圖片、視頻等形式展示，同時(shí)其他小組進(jìn)行提問(wèn)和評(píng)論。結(jié)束環(huán)節(jié)：1.總結(jié)學(xué)習(xí)成果教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)到的內(nèi)容和觀點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)：簡(jiǎn)要回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于自然保護(hù)問(wèn)題的思考和進(jìn)一步行動(dòng)。2.布置課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容：鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)于自然保護(hù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)活動(dòng)：布置一道與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，例如寫(xiě)一篇關(guān)于自己對(duì)于自然保護(hù)的觀點(diǎn)和建議的短文，或者設(shè)計(jì)一張海報(bào)來(lái)宣傳自然保護(hù)的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和表達(dá)。3.鼓勵(lì)反思與反饋教學(xué)內(nèi)容：激發(fā)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的反思和反饋，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)于課堂教學(xué)的建議和意見(jiàn)，促使學(xué)生思考自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式。同時(shí)，給予肯定和鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，并提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課堂練習(xí)題：1.Readthefollowingpassageandanswerthequestions.JaneGoodallisafamousprimatologistfromtheUnitedStates.Shehasdevotedherlifetostudyingchimpanzeesintheirnaturalhabitat.Throughherresearch,shediscoveredthatchimpanzeessharemanysimilaritieswithhumans.Forexample,theycanusetoolstosolveproblems,communicatewithoneanother,andevenshowemotionssuchasloveandempathy.a.WhatisJaneGoodall'sprofession?b.Whatdidshestudy?c.WhatarethesimilaritiesbetweenchimpanzeesandhumansaccordingtoGoodall'sresearch?答案講解：a.JaneGoodallisaprimatologist.b.Shestudiedchimpanzees.c.AccordingtoGoodall'sresearch,chimpanzeesandhumanssharesimilaritiesintheirabilitytousetools,communicate,andshowemotions.2.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsgiven.a.Sheishighly_____________(achieve)andhasreceivednumerousawardsforherwork.b.Thedocumentaryprovided_____________(fascinate)insightsintothelivesofdolphins.c.His_____________(enthusiasm)fornatureandconservationiscontagious.答案講解：a.Sheishighlyachievedandhasreceivednumerousawardsforherwork.b.Thedocumentaryprovidedfascinatinginsightsintothelivesofdolphins.c.Hisenthusiasmfornatureandconservationiscontagious.3.Rewritethefollowingsentencesusingreportedspeech.a."Ihavealwaysbeenpassionateaboutprotectingtheenvironment,"shesaid.b."Iintendtocontinuemyresearchonendangeredspecies,"hesaid.c."Weshouldtakeresponsibilityforpreservingournaturalresources,"theysaid.答案講解：a.Shesaidthatshehadalwaysbeenpassionateaboutprotectingtheenvironment.b.Hesaidthatheintendedtocontinuehisresearchonendangeredspecies.c.Theysaidthatweshouldtakeresponsibilityforpreservingournaturalresources.教學(xué)反思：在這節(jié)課中，我選擇了外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)Unit6NurturingNaturePresentingideas這一教學(xué)主題。課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生鞏固對(duì)課文的理解，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)反思，我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：1.部分學(xué)生對(duì)于課文中的生詞掌握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致他們?cè)谕瓿蛇x擇題時(shí)出現(xiàn)了困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我可以在課前預(yù)習(xí)時(shí)提前強(qiáng)化生詞的學(xué)習(xí)和掌握。2.有些學(xué)生在使用所學(xué)單詞進(jìn)行句子填空時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，他們對(duì)于詞形變化的應(yīng)用不夠熟練。為了提高學(xué)生的單詞運(yùn)用能力，我可以加強(qiáng)詞匯練習(xí)和鞏固訓(xùn)練。3.在轉(zhuǎn)述句子的練習(xí)中，有些學(xué)生沒(méi)有正確地使用間接引語(yǔ)。我可以在課堂上加強(qiáng)對(duì)于間接引語(yǔ)的教學(xué)，在真實(shí)語(yǔ)境中進(jìn)行練習(xí)。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我打算在下一堂課