安徽省合肥市第一六八中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期十月月考預(yù)測物理作業(yè)試卷

合肥市168中學(xué)2023-2024學(xué)年八上十月月考預(yù)測物理作業(yè)試卷（含答案）本卷滬科版2.1～3.3，共4頁四大題24小題，滿分100分，時(shí)間90分鐘（自創(chuàng)文稿，解析可恥，版權(quán)必究）一、填空題（每空2分，共32分）1、如圖甲所示，停表的示數(shù)為s；兩位同學(xué)用不同分度的刻度尺測同一長方體的長度(如圖乙所示)，則同學(xué)A的正確記錄是cm，同學(xué)B的正確記錄是cm.第1題圖第2題圖如圖所示，是我國空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景，加油機(jī)在某一高度勻速飛行，如果以地面為參照物，加油機(jī)是的，如果以戰(zhàn)機(jī)為參照物，加油機(jī)是的。（以上兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）3、班級(jí)組織的迎新年聯(lián)歡會(huì)上，小凱彈奏了一首吉他曲，吉他聲是由弦的發(fā)出的。若小凱調(diào)節(jié)了吉他弦的松緊度，改變的是吉他聲的（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）。4、智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語音”，它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）這一特征來工作的。5、如圖所示是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片,清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡，已知頻閃儀每1s閃光100次（閃光頻率為100Hz），網(wǎng)球的直徑約為6cm，現(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來估測網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度.由圖可知,雙球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為m/s.第5題圖第9題圖第10題圖第11題圖6、小紅參加了學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，全程6km，她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，則她通過全程的平均速度是；其平均速度的物理意義為。7、2025年我國將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃，在月球上漫步的航天員們必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通交談，從物理角度來看，這是因?yàn)椤?、學(xué)校在舉行防震逃生演練同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，人在奔跑后，脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次，此時(shí)脈搏頻率較高，這種頻率的聲波稱為（選填“超聲波"或“次聲波”）。9、如圖是甲、乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象。由圖象可知：乙做的是運(yùn)動(dòng)；3s時(shí)，甲和乙的圖線相交，交點(diǎn)表示。10、利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離（s）與所用時(shí)間（t）的關(guān)系。若測得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測站的時(shí)間間隔為10s，則震源到該監(jiān)測站的距離為km。二、選擇題（本大題9小題，每小題3分，滿分27分）11、如圖所示，神舟十五號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估測更接近實(shí)際的是（）A.1.5mB.2.5mC.4.5mD.5.5m12、下列所示的速度單位換算過程，正確的是（）A．1m/s==3.6km/hB．1m/s=1m/s×=3.6km/hC．3.6km/h=1km/h×=1m/sD．3.6km/h==1m/s13、關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=，下列討論正確的說法是（）A．物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，通過的路程s越長B．物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，所用時(shí)間t越少C．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，v的大小可由v=計(jì)算，但v與s、t無關(guān)D．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，v的大小與s成正比，與t的成反比14、關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的是()A.聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的B.醫(yī)生用B超來檢測人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息C.聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播D.在機(jī)器旁，工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲產(chǎn)生15、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是()A.摩托車的消音器是在B.敲擊不同水量的瓶子C.倒車?yán)走_(dá)是利用D.改變用力大小敲擊鼓傳播過程中減弱噪聲能改變響度的大小超聲波傳遞信息面可改變音調(diào)的高低16、如圖所示，把一把鋼尺緊壓在桌面上，讓其一端伸出桌面，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，下列說法中正確的是()A.鋼尺發(fā)出的聲音的響度不同B.鋼尺發(fā)出的聲音的音調(diào)不同C.鋼尺發(fā)出的聲音的音色不同D.鋼尺伸出的長度越短其響度越大17、某同學(xué)用一把最小刻度為1mm的直尺，先后測量同一木塊的厚度，四次測量結(jié)果分別是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是（）A．3.12cmB．3.123cmC．3.13cmD．3.1725cm甲、乙兩車同時(shí)從同一起點(diǎn)朝同一方向出發(fā)，如圖是它們的速度與時(shí)間的關(guān)系圖象，下列分析正確的是（）A．甲物體先出發(fā)B．甲物體的速度為0.4m/sC．第10s，甲、乙速度相同D．0～10s，甲、乙通過的路程相同19、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．丙、丁的音色和響度相同三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題3小題，每空2分，滿分24分）20、為了測量百米塞跑時(shí)某位運(yùn)動(dòng)員在各個(gè)階段內(nèi)的速度,在比賽前應(yīng)該首先用皮尺測量出各個(gè)階段的路程，以及運(yùn)動(dòng)員通過各個(gè)階段時(shí)所用的時(shí)間，然后根據(jù)公式就可以計(jì)算出運(yùn)動(dòng)員通過各個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)速度.①在室外用皮尺量出100m的直線路程，每隔25做一記號(hào)；②在各記號(hào)處均站有一人用停表計(jì)時(shí)，當(dāng)發(fā)令槍一響，一位同學(xué)從起點(diǎn)開始起跑，各計(jì)時(shí)員同時(shí)計(jì)時(shí)，分別記下該同學(xué)經(jīng)過每個(gè)記號(hào)處時(shí)所用的時(shí)間。下表為實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格：路程段25m50m75m100m所用時(shí)間/s平均連度v/（m·s）（1）運(yùn)動(dòng)員全程是做

（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)，這種測算的平均速度的方法，屬于

（選填“直接”或“間接”）測量方法。（2）根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知，我們在說到物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的時(shí)候，為了描述準(zhǔn)確，必須指明是在的平均速度.21、探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”，同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，與左邊音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來，這一現(xiàn)象說明聲音可以在中傳播。（2）若在月球表面上進(jìn)行這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，則甲圖實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，乙圖實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象。22、如圖所示，測平均速度時(shí)，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時(shí)間為t，小車長為s1，斜面長為s2，則：（1）小車從A到B的平均速度為v=（用題中的字母表示），實(shí)驗(yàn)用到的測量工具有刻度尺和停表；在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)（選填“大”或“小”）一些；某次實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的距離為120cm，圖中的電子停表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則在該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過后半程的平均速度是m/s；（4）由實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)可知，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；（5）若在測量前半程的平均速度時(shí)，小明在小車向下滑行一段距離后才開始計(jì)時(shí)，這樣測得的前半程平均速度的大小與真實(shí)值相比會(huì)（選填“偏大”“相等”或“四、計(jì)算題（第23小題4分，第24小題6分，第25題7分，共17分）23、在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運(yùn)算并將結(jié)果顯示出來。如圖是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,從船底發(fā)出超聲波經(jīng)2s后，船底的聲音接收裝置收到回聲，求海底的深度。24、摩托車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，駕駛員突然發(fā)現(xiàn)其正前方20m處有一障礙物擋住了路面，經(jīng)過0.5s的反應(yīng)時(shí)間后，開始踩剎車，再經(jīng)過2s完全靜止。從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物到摩托車停下來該汽車前進(jìn)15m。則：（1）在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，摩托車前進(jìn)多少米？（反應(yīng)時(shí)間內(nèi)摩托車以原來的速度行駛）（2）駕駛員剎車后到停下來這段路的平均速度為多少？25、我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問題。已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33s（此時(shí)氣溫約為15℃）。問：一些介質(zhì)中的聲速v（m·s-1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的？（2）第二敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時(shí)間？（3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的?？合肥市168中學(xué)2023-2024學(xué)年八上十月月考預(yù)測物理作業(yè)試卷答案337.5；1.8；1.80；2、運(yùn)動(dòng)；靜止；3、振動(dòng)；音調(diào)；4、音色；5、20m/s；4.8km/h，小紅遠(yuǎn)足活動(dòng)中每小時(shí)行駛路程為4.8km；7、4；向西運(yùn)動(dòng)；8、真空不能傳聲；9、次聲；