九年級政治 實施科教興國戰(zhàn)略課件 陜教版

我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新支線飛機ＡＲＪ２１－７００我國科技最新成果展示國產(chǎn)殲10戰(zhàn)斗機

（具有世界水平的第三代戰(zhàn)斗機）我國科技的重大發(fā)展時速達350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運營

2009年10月22日，中國科學院上海生命科學研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗田中展示收獲的轉(zhuǎn)基因甘薯。利用基因工程改良甘薯農(nóng)藝性狀可加快甘薯新品種種質(zhì)創(chuàng)新，因此這一領(lǐng)域研究為全球關(guān)注。

2009年度國家最高科技獎獲得者——孫家棟（左）和谷超豪（右）

習近平為2014年度國家最高科技獎獲得者于敏院士頒獎實施科教興國戰(zhàn)略11（1）了解我國在科技、教育發(fā)展方面取得的成就。（2）通過對比感受我國在科技、教育方面與發(fā)達國家之間的差距。（3）認識到實施科教興國戰(zhàn)略是應(yīng)對世界競爭和實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然選擇。學習目標12自學要求：閱讀教材P128—P130，思考下列問題：1.教材P129表格（我國教育發(fā)展的歷史性成就）說明了什么？2.你能用一句話概括我國的科技成就嗎？3.舉出我國在某個領(lǐng)域所取得的一個具體科研成果，并談?wù)勊o我們的社會帶來的影響。4.你還能舉出哪些中國的最新科技成果？自學時間：3分鐘。自學指導(dǎo)一學習目標（一）了解我國在教育、科技方面取得的成就13討論題有人說，中國總體科技實力已居世界前列，你同意這種觀點嗎?你是怎樣認為的？答：這種觀點錯誤。我國科技取得了輝煌的成就，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已建立起了堅實的基礎(chǔ)，某些領(lǐng)域已走在世界前列。但從整體上看，我國科技總體實力同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。討論：14自學要求：根據(jù)以下自學思考題閱讀課本P130—131,畫出主要知識點。1.從課本130頁的表格中你能得出什么結(jié)論？2.從課本131頁上面的一段小字材料中，你能得出什么結(jié)論？.

自學指導(dǎo)二學習目標二我國在教育、科技方面與發(fā)達國家的差距15學習目標（三）實施科教興國戰(zhàn)略是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇自學指導(dǎo)三自學要求：閱讀課本P131—P132,畫出主要知識點，思考以下問題：1.怎樣才能把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源？2.P131教材思考題（為把我國人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源提建議)