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平移與平行北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蕭縣張灣小學(xué)孫春麗教學(xué)目標(biāo)借助生活情境、實(shí)物和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平行線。能在生活中找到平行線的實(shí)例。會(huì)利用三角尺和直尺畫(huà)平行線。蕭縣張灣小學(xué)蕭縣張灣小學(xué)說(shuō)一說(shuō)你們知道平行嗎？說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為什么是平行。蕭縣張灣小學(xué)①③②④⑥⑤⑦⑧你認(rèn)為下圖哪些圖畫(huà)出了你認(rèn)為的平行？蕭縣張灣小學(xué)平行線的定義在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說(shuō)這兩條直線互相平行，其中一條是另一條的平行線。蕭縣張灣小學(xué)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)日常生活，你見(jiàn)過(guò)下圖中的平行線？你能找出教室里的平行線嗎？蕭縣張灣小學(xué)①②③④蕭縣張灣小學(xué)蕭縣張灣小學(xué)2、小魚(yú)向右平移5格，平移前后小魚(yú)圖形中的哪些線段是互相平行的？用不同的顏色描出來(lái)。蕭縣張灣小學(xué)我們現(xiàn)在知道了什么是平行線，那能不能畫(huà)一組平行線呢？蕭縣張灣小學(xué)蕭縣張灣小學(xué)能不能用紙折出平行線呢？試一試！蕭縣張灣小學(xué)本課小結(jié)今天這節(jié)課，你有什么收獲？你對(duì)平行有什么新的認(rèn)識(shí)？說(shuō)一說(shuō)。蕭縣張灣小學(xué)

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