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文檔簡介
我想飛作文400字【篇一:我真想飛作文】
我真想干很多事情。想去旅游,想回到過去,想吃遍世界美食,想駕一匹馬奔馳在大草原上。但我最想飛,飛上那藍藍的天空,與小鳥比速度,去看看云是不是像小時候問媽媽一樣,是一朵大大的棉花糖。
如果我能飛了,去旅游就不需要花錢啦!只要我飛上天空,想去哪就去哪。我就可以去看看波瀾壯闊的大海,聽著那悅耳的海濤聲;我還要去看看雄偉的長城,贊嘆古代人民的聰明才智;我要去世界各地,去我夢想已久的地方。如果我能飛了,甚至能飛出地球也能正常生活,那我要去探究宇宙的奧秘,看看我要飛多遠才能找到第二個有生命的星球。還要去看看有沒有太陽系的第十一大星球。
至少,我不用坐在擁擠的公共汽車里去旅游,可以一邊飛翔,一邊欣賞沿途的景色。至少,上學時也可以“走”直線,不用東拐一個彎,西拐一個彎地浪費時間,我就可以慢慢品嘗酸奶的滋味,不用一口氣喝完,還可以多睡一會兒懶覺,那一定很舒服。
我真想飛,太想飛了,可卻只能在夢里飛,我真希望有一天能實現我的夢想!
【篇二:我想飛】
我想飛得更高,飛的更高。我想飛,飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心,自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學習,怎能在自己的一片飛翔。爸爸說過,就把自己比喻成一個笨鳥,笨不可怕,只要勤飛多飛,勤能補拙,一定能有進步?!蛔x書則愚’這句話人人都知道,但看在多的書不深入思考不品味,你永遠也寫不出美文。
根據我平時的貪玩、好吃懶做,就能看出我的身上有一種惰性,就是推一推、動一動、不推你、你就不動,就是沒有養(yǎng)成一個良好的自覺性。媽媽總是說我是個指會說而不會做的人。我決定要嚴格要求自己把爸爸每天布置的任務完成,如:每天看兩篇好的范文,寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時候讀讀我自己的作文,那是一點也經不起時間的考驗,錯別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》,《荷塘月色》,魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經留傳了50年了吧,怎么讀怎么好,而且還挑不出一點點的毛病。而我自己的,哎!根本沒辦法看,所以我只有多看書、看好書、多思考,只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣,我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧!只要努力,只要勤奮,就一定能飛起來。飛吧!
【篇三:我想飛】
我是個平凡的女孩兒,但我卻有一個不平凡的夢想,那就是---飛。
我想飛,因為白天可以跟白云姐姐說悄悄話,逗太陽公公開心。晚上以跟星星弟弟捉迷藏,躺在月亮婆婆的身上睡覺……
我想飛,因為可以像鳥兒一樣在藍天中自由的飛翔。可以游覽祖國的大好山河,領略祖國的神奇……
我想飛,因為可以幫助在南方受到旱災的人,為他們送水??梢匀デ嗪S駱洌瑤椭仍?,盡快地救出地震中被困人員。可以去波蘭參加波蘭總統(tǒng)的悼念儀式。(因為波蘭總統(tǒng)的飛機不幸掉到了俄羅斯,造成了機毀人亡的慘禍)可以把人們捐給貧困山區(qū)建設希望小學的錢送到目的地……
我想飛。因為可以到宇宙中去,探索宇宙中的奧妙。可以去一些需要我們愛心援助的地方,把愛心送到那些地方,告訴他們要勇敢的面對這些災難……
因為我想飛,所以我要好好學習,實現我的愿望。
【篇四:我想飛】
不知什么原因,我感到自己像籠中的小鳥一樣,老覺得煩悶,總想下樓散散心。
我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順著笑聲尋覓,只見三五個孩子一起做著游戲,他們年紀很小,大約正上幼兒園。瞧,那幾雙充滿靈氣的大眼睛使他們看上去更加天真、可愛。大草坪上,久久回蕩著他們換了的笑聲……
可我,總覺得自己好孤獨,或許,同年那片綠色的芳草已不再屬于我,但我向往它,期待著再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去??茨模淙辗路鹨粋€閃爍著橙色光芒的大圓盤,周圍的天空也被染得紅彤彤的。黃昏的景色是迷人的,可在我心中,這原本廣闊的天空顯得那么低矮,令人感到沉悶與壓抑,我仿佛看見,那幾首難度較高的電琴練習曲,那些難畫的國畫,那布滿難題的試卷,正魔鬼似的招我過去……
“動畫片”、“球賽”和那一本本有趣的課外書,現在都靜靜的躺著?!陡窳滞挕?、《百變小櫻》、《名偵探柯南》正在與我“揮淚告別”。而那一份份令人頭疼的《閱讀練習》、《奧林匹克競賽書》、《中學生試題精選》正接踵而來,牽著我的手,把我拉進一個并非屬于自己的世界里……不就是那殘酷的分數競爭嗎?我多希望告別那無形的“鳥籠”,告別這所謂的“競爭”。啊!我多希望擁有自己的一片天地,在一次得到一個金色的、美好的、燦爛而又絢麗的童年!
我想飛!
【篇五:我想飛】
中自由翱翔,我羨慕它的自由和無憂無慮,能見到人間“天堂”,在山清水綠的“天堂”中,享受著最美的清晨陽光。
我想飛,飛到一戰(zhàn)時的英國,看一看那些在戰(zhàn)爭期間的奴隸是何等的悲慘和憂傷,我要幫助他們起來和我一起救助他們的同胞。
我想飛,飛到美國看看美國的學生以什么方式進行學習,將他們的學習方式及老師們的教學方法引入中國,讓中國的學生們也享受外國的文化教育模式,在中國這塊土地上培養(yǎng)出更多高素質的人才。
我想飛,飛到至今還未解決溫飽的偏遠山區(qū),去慰問那些人們,告訴他們:中國的科技、生活水平正在突飛猛進地發(fā)展,不久的明天他們將會過上幸福、美滿的小康生活。
我想飛,飛到正在為2008年奧運會做準備的北京,看看首都的體育館,道路修建得怎么樣了,2008年的北京是燈火輝煌的,是星光燦爛的,令人期待已久的2008奧運會將會很美。
我想飛,飛到喜瑪拉雅山,飛到太平洋一飽它們的壯舉,我要飛遍世界,包括森林大地看看它們是否在減退,于是便有了這個夢想,為了讓我的夢想實現,我必須努力奮斗,努力開拓,為了讓我真正“飛翔”,我必須插上一對強勁的翅膀———知識———力量。
【篇六:我想飛】
在我上幼兒園的時候,我指著天上的小鳥問爸爸:“我長大了能不能飛呀?”爸爸總是說:“你長大了就會明白的?!焙髞砦疑狭藢W前班。那一天。我興沖沖地回到家,一進門,就大喊:“我能飛了,我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來,奶奶說:“那你就給我們飛一個?!?/p>
我拿出本子來,用筆工工整整地寫了一個“飛”字。叔叔抱起來我,說:“我侄子會飛了!”他不斷地轉,我也隨著他轉,那感覺真像飛起來一樣。
我認識了“飛”字以后,爸爸就給我買了第一本書,我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽,直到我懂得全文的意思為止。
當我二年級的時候,我第一次去圖書館,因為看書太入迷,爸爸都找不到我了,最后是用圖書館的廣播找到我的。
三年級時,我已經認識好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛,但書給我插上了飛向藍天的知識翅膀,我飛到了查理的巧克力廠,飛到了霍格沃茨魔法學校,見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長大了,再也不是年幼無知的我了,我是一個11歲的小男孩,我用知識贈給我的翅膀,自由飛翔在那蔚藍的天空。
雖然我知道了人是飛不起來的,但我還是忘不了那個美麗的夢——我想飛。
【篇七:我想飛】
每當我看到小鳥在天空中無憂無慮的飛翔,我心中不由得發(fā)出一股羨慕之情,要是我也能想小鳥那樣飛翔,那該有多好啊!
小時候,爸爸坐飛機到北京玩。我總想著,要是我也能坐上飛機,感覺一下飛的刺激、飛的神氣。那該多好?。⊥砩?,我躺在床上,腦海里總是圍繞著一個“飛”字轉動。
在我5歲時,媽媽給我買了一個小氣球玩。玩著玩著,我一不小心松了手,氣球便從我眼前向蔚藍的天空飄去,為什么氣球也會飛呢?于是,我天真的想:我坐在氣球上,不也可以飛上天嗎?一次,我做了這個實驗,結果摔了個半死。
雖然這次計劃失敗了,但我還是不放棄想飛這個念頭。在我讀一年級時,我看到電視里的演員們大部分都會“飛”。我又問媽媽,為什么他們會“飛”。后來我才知道,原來是他們背后還吊著一條繩子。
我太想飛了,現在只要提起坐飛機,我都會毫不猶豫的問:“是誰去呀!我也去,行不行?”但是回答總是否定的:“你太小了”。
我想飛,假如有一天,我能有一雙翅膀,我會飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍天、海洋、長城……
【篇八:我想飛】
我一直有個愿望,就是想飛。
可我知道,人是不會飛的,但我還是幻想有一天能飛上天。“要是我能像蝴蝶一樣,長著一雙美麗的翅膀,在天空中自由自在地飛翔,那該多好??!”我高興地說。晚上,我夢見了一位女神,女神對我說:“孩子,你真的想飛嗎?”我對女神說:“是的,女神,我真的想飛?!迸裼终f:“那你
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