版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我想讓生活更美好作文【篇一:我想讓生活更美好作文】
我是一名的學(xué)生,面對(duì)考試的臨近,我每天應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí)。
從家到學(xué)校,從學(xué)校再回到家,兩點(diǎn)一線,乏味至極。只有在休息時(shí),靜靜的躺在床上,仰望著蔚藍(lán)的天空,我多么希望在遙遠(yuǎn)的天際能夠飛來(lái)一座宇宙飛船,從此展開(kāi)一場(chǎng)星球大戰(zhàn),我作為地球上的一員,代表著我的星球同敵人在茫茫的銀河系里作戰(zhàn)。但這一切都是空想,我只能在科幻小說(shuō),或在夢(mèng)里體驗(yàn)?zāi)欠菥省?/p>
故事的主人公大都是一些平凡的人,但隨之而來(lái)的不平凡的經(jīng)歷,改變了他們的一生。為什么我只是一個(gè)坐在教室里的學(xué)生,為什么我每天早晨醒來(lái),第一眼看到的還是那個(gè)放在床邊的鬧鐘,那張陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的寫字臺(tái)。難道這個(gè)世界上就沒(méi)有奇跡嗎?或許我與奇跡沒(méi)有緣分,或許我曾與奇跡擦肩而過(guò),或許這世界上根本就沒(méi)有奇跡……我還是我,依舊過(guò)這平淡無(wú)味的生活。
如果學(xué)校組織亞馬遜探險(xiǎn),我第一個(gè)報(bào)名;如果父母讓我去航海,我寧愿放棄學(xué)業(yè);如果中美開(kāi)戰(zhàn),我就去保家衛(wèi)國(guó);如果……我不是好戰(zhàn)分子,只因?yàn)槲铱释?,渴望挑?zhàn),渴望有美好結(jié)局的故事。
然而,這一切只是美好的幻想,我也只能在平淡的生活中找尋快樂(lè),探求精彩。于是我漸漸的發(fā)覺(jué),其實(shí)精彩的生活就在我的身邊:興高采烈的踢一場(chǎng)激烈的球賽,這是精彩的;做出一道極難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,這是精彩的;與同學(xué)互相交流,彼此學(xué)習(xí),這也是精彩的……原來(lái)奇跡就隱藏在我們生活的角落里,需要你用心體會(huì),深感其中。
我在希望中以心高歌,愿明日的精彩更多!
【篇二:我想讓生活更美好作文】
夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市,我想讓生活更美好作文沒(méi)有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了,高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第一句話,“必須分清公家與私人!”這話說(shuō)在上世紀(jì)70年代末期。那時(shí),我經(jīng)常到父親單位上去玩。父親是多年的商店經(jīng)理,幾乎每天打烊后,都要帶領(lǐng)大家一起點(diǎn)數(shù)錢幣及糧票、布票、油票、糖票、火柴票等有價(jià)證券。我總擔(dān)心錢和有價(jià)證券會(huì)出問(wèn)題,誰(shuí)弄(在我們小鎮(zhèn),“弄”有乘人不備非法謀取的意思)一張到腰包豈不拐了?我好多次都想提醒父親。有一天與父親一起回家,我終于把問(wèn)題提了出來(lái)。我想讓生活更美好作文不想我話一出口,從來(lái)性情溫和的父親臉上突變、雷霆大發(fā),全然不顧是在小鎮(zhèn)的大街上,“只有你有那樣的壞思想!弄錢弄票是犯罪!你要好好地改造自己的思想,以后參加工作必須分清公家與私人,不然以后會(huì)成為國(guó)家的罪人!”當(dāng)時(shí)不到16歲的我被罵得措手不及、烏龜不眨眼睛,然后是淚眼婆娑。幸虧是在街上,父親才沒(méi)動(dòng)手教育。父親這么教育我和兄弟姊妹,也是這么做的。父親工作期間多與錢物打交道,從未出過(guò)差錯(cuò)。
危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,我想讓生活更美好作文毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。
【篇三:我想讓生活更美好作文】
生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī),又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味,不愿嘗試苦的味道??傁M率马樞?、路途平坦,不愿面對(duì)困難和挫折。
在我的生活中,有一種東西,讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。
太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累,而且沒(méi)必要,那就讓我舉例說(shuō)明吧!
堅(jiān)持讓學(xué)生的生活更美好。
老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德,只要堅(jiān)持,就能成功。自從田老師任我們班主任后,我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng),使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后,堅(jiān)持到月考,我們班考出了理想的成績(jī),也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次,也讓我們樹(shù)立了信心,也讓我們的生活更加美好,也讓我明白了:只有堅(jiān)持,才能激發(fā)人的斗志,才能使人奮發(fā)圖強(qiáng),才能取得好成績(jī),才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“哲哲,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說(shuō),“分分,學(xué)生的命根?!敝挥锌己昧?,才不怕媽媽吵呀?!?/p>
所以我覺(jué)得堅(jiān)持,就能讓學(xué)生得高分,就能讓學(xué)生的生活更加美好。
堅(jiān)持能讓家庭更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作,或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持,堅(jiān)持不了工作的辛苦,好不容易找到一份好工作,條件也不錯(cuò),能維持生活的需要,但因?yàn)楦傻氖强嗔?,就放棄了,只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。
以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的,所以我覺(jué)得:
堅(jiān)持,能讓生活更美好。
【篇四:我想讓生活更美好作文】
古人語(yǔ):“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無(wú)度,用之不節(jié),則常不足?!边@句話的意思是:自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物(資源)是有限的,由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度,用時(shí)節(jié)約,則常常能滿足人類的需求。如果相反,取時(shí)無(wú)限度,用時(shí)又浪費(fèi),那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。
現(xiàn)在全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)約,節(jié)約是時(shí)下最熱門的話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道,茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)約眾說(shuō)紛紜,觀點(diǎn)不一,煞是熱鬧!
同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富嗎?那么,我們?yōu)槭裁催€要節(jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧:人類用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加,世界人口,在50年代為25億,1999年達(dá)到了60億,增加1。4倍,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)用水增加了5倍,工業(yè)用水增加了26倍,家庭及生活用水增加了18倍,據(jù)專家估計(jì),世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增,預(yù)計(jì)到2050年將達(dá)到94億,水的需求量也將成倍增長(zhǎng),形式十分嚴(yán)峻。
擰開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來(lái),其實(shí),自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河,某座水庫(kù),這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質(zhì),去除細(xì)小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質(zhì),用殺菌液體殺菌,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序,你有理由浪費(fèi)嗎?
近幾年來(lái),由于人們生活水平的提高,大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識(shí)淡薄,大吃大喝,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭,講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來(lái)長(zhǎng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約,但是礙于面子,也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮,節(jié)約為恥了。
為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福,為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),為了我們的地球更加生機(jī)勃勃,我們對(duì)于資源的利用要做到:“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”?,F(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約,我們不妨行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電……
“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”。
【篇五:我想讓生活更美好作文】
大家都說(shuō),初二是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以,本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的我,現(xiàn)在每天能做的只有學(xué)習(xí)。
從家到學(xué)校,從學(xué)校再回到家,兩點(diǎn)一線,乏味至極。
只有在休息的時(shí)候,才可以打開(kāi)窗戶,仰望著蔚藍(lán)的天空,看著鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮的天空中飛翔。我多么希望我就是那只小鳥(niǎo)。拋開(kāi)一切煩惱。
只有在休息的時(shí)候,才可以打開(kāi)MP3,帶上耳機(jī),靜靜的品味那悠揚(yáng)的音樂(lè)。
只有在休息的時(shí)候,才可以翻開(kāi)小說(shuō),在唯美的故事情節(jié)里,體會(huì)別人的快樂(lè)。
故事的主人公大都是一些平凡的人,但隨之而來(lái)的不平凡的經(jīng)歷,改變了他們的一生。我只是一個(gè)坐在教室里的學(xué)生。我每天早晨醒來(lái),第一眼看到的永遠(yuǎn)是那個(gè)放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 迪士尼樂(lè)園課件
- 租房半年鑒合同(2篇)
- 裝修類承包合同范本(2篇)
- 人教A版河北省衡水中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期第二次綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試題
- 社戲課件 圖文
- 實(shí)數(shù)課件湘教版
- 第22課《夢(mèng)回繁華》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精講同步課堂(統(tǒng)編版)
- 亨利詹姆斯課件
- 幼兒園小班音樂(lè)《春天天氣真好》課件
- 轉(zhuǎn)成課件 打印
- 醫(yī)院水電安裝施工方案
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試重點(diǎn)整理
- 分子生物學(xué)DNA重組與轉(zhuǎn)座
- 水泥攪拌樁機(jī)械進(jìn)場(chǎng)安裝驗(yàn)收記錄表
- 生命生態(tài)安全
- 高一物理的必修的一期中考試試卷解析告
- 人教PEP五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 4 Part B 第二課時(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)通信類visio圖庫(kù)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第四課時(shí)教案人教PEP標(biāo)準(zhǔn)版
- 九大類危險(xiǎn)品英文解釋與圖標(biāo)
- 小學(xué)科學(xué)(16年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論