初中周記范文_第1頁
初中周記范文_第2頁
初中周記范文_第3頁
初中周記范文_第4頁
初中周記范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中周記范文【篇一:包餛飩】

家里人都知道,我最愛吃餛飩的。那香香的餡,薄薄的皮,我想起來就流口水。所以,每個(gè)星期天媽媽都要給我包一次餛飩。

媽媽包餛飩的手藝特別好。小時(shí)候,我最愛看媽媽包餛飩,那手拿皮子放餡的一剎那,動作嫻熟而敏捷,每次我都托著臉頰看得出神。這時(shí),媽媽總會用沾滿白粉的手,在我鼻子上一刮,笑著對我說:“到一邊去玩,餛飩馬上就好?!?/p>

后來媽媽工作很忙,星期天都不能休息了,我再也吃不到媽媽做的餛飩了。我想:要是我自己會包餛飩,那我就不愁沒得吃了。

這次放寒假,我迫不及待地讓爸爸買了一疊餛飩皮,還讓他買點(diǎn)肉,準(zhǔn)備自己包餛飩。在爸爸的指導(dǎo)下,我先把肉切得細(xì)細(xì)小小的,放在盆子里;然后拿起碗,在水龍頭下接了一碗水。把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上,一切準(zhǔn)備就緒,按照平時(shí)媽媽包的動作。把皮子攤在手掌上,再用手指沾了點(diǎn)水,涂在皮子上。就這樣,我包了一只又一只餛飩,看著一只比一只包的好,心里美滋滋的,餛飩的樣子也越包越好看,速度也越來越快了。我把包好了的餛飩讓爸爸幫我燒了一下。

過了幾分鐘,我就想吃餛飩了,我問爸爸:“餛飩好了沒???快點(diǎn)兒?!薄皠e急別急,馬上就好了?!别Q飩燒好了,爸爸把燒好了的餛飩端了出來,我看到這餛飩口水都流出來了,爸爸把勺子遞給我,我連忙拿起勺子,津津有味地吃了起來,還自言自語地說:“餛飩真好吃?!?/p>

只要自己努力,一切事情都會變得簡單。

【篇二:我的小秘密】

我先給大家提個(gè)問題吧:你們有沒有自己的小秘密呢?哈哈,我知道大家一定有過,照樣,我也不例外,但是我要在這里跟我的媽媽說聲對不起,你們肯定會問為什么要說對不起呢?那就聽我一一道來吧!

那一天,我正在學(xué)校里寫作業(yè),心里一直想著玩具店里用水晶珠串成的小狗,價(jià)格50元,我想它買下來,可是,媽媽是絕對不會讓我買的。放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手提包的拉鏈沒拉好,我想把媽媽拉好,當(dāng)我走近手提包的時(shí)候,看見手提包里的百元大鈔,打起了壞主意:“要不然從媽媽那‘借’個(gè)100元吧!反正媽媽還有這么多的錢,也不差這一張的?!闭f著,我從媽媽的手提包里抽出了一張100元。我蹦蹦跳跳的走回家。

回到家里,看見媽媽似乎在找什么東西,便對媽媽說:“媽媽!您在找什么?”我的皮包里不見了100元,你有沒有看見?媽媽一邊找一邊回答我說?!爱?dāng)然沒有!你沒看見我剛回來嗎?”媽媽半信半疑的說:“是不是你拿走了,買玩具去了?”我聽了媽媽的話立刻說:“怎么可能!我連動都沒動的皮包!”之后,我連忙跑回房間,心想:“怎么辦?媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她丟失了100元,那每一張100元都是媽媽辛苦賺來的,我怎么能用媽媽的錢來買玩具呢?”這天晚上,我趁媽媽正在洗澡,悄悄地把100元放在媽媽枕頭邊,等媽媽洗好澡回到床上,看見那100元,興奮地告訴我說:“女兒,你看我多糊涂,居然把錢放在枕頭邊,之后,媽媽哈哈大笑,我也跟著笑了。

雖然這100元錢還給媽媽了,但是這個(gè)小秘密,我很想借助這次文章來對媽媽說:”媽媽,對不起,是我一時(shí)的任性,“偷”了你的錢,請你原諒我,好嗎?

【篇三:第一次釣魚】

放暑假了,當(dāng)爸爸媽媽提起要釣魚時(shí),我立即興奮不已,因?yàn)槲覐膩矶紱]有釣過。我盼啊盼,終于盼到了那一天。

那天一早,我就聽見爸爸媽媽議論紛紛,我一聽,原來是去釣魚,高興得一蹦三尺高,心里偷著樂:“終于可以釣魚了!”我們一家人準(zhǔn)備好了東西,快速地開向釣魚的地方。

我懷著激動的心情來到了釣魚的地方。我們先找了一個(gè)位置,拿來了魚桿和魚食,接著把魚食放在魚桿的頂端,小心翼翼地把魚桿移到湖中間一點(diǎn)兒的位置,就開始釣魚了!

我迫不及待地拿起魚桿,慢慢地放入河面上,我耐心地等啊等啊,仔仔細(xì)細(xì)地看變化。我開始不耐煩了:“怎么還不上來呀?”這時(shí),旁邊發(fā)生了一些事,我忍不住瞟了幾眼。爸爸看見了,笑著念道:“小貓釣魚,三心二意!”我不滿地看了他一眼。

過了很長一段時(shí)間,我痛苦地喊:“好累啊我忍不住了!”爸爸又說:“釣魚要有耐心,別慌張。”我一直盯著河面,隱隱約約地看見河面上有許多泡泡。水里的魚敏捷地游著,好像在笑:“抓不住我吧,我就不上你的當(dāng)!”我想:“現(xiàn)在的魚越來越狡猾了?!?/p>

爸爸見我釣不上,指點(diǎn)我:“釣魚時(shí),你要看那紅的東西有沒有動,動了就說明有魚?!彼€給我示范了一遍。

我照爸爸的話做,我的眼睛直溜溜地盯著紅色的東西,一分一妙地過去了,熱鬧結(jié)束了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)東西。突然,我看見它顫動了一下,我立刻用力地往上拉,好像如大力士一般重。我看見魚兒的嘴巴一張一張,似乎在說:“比不過我吧!”我使出了九牛二虎之力,魚兒終于被我克服了。我大聲地叫來了拿網(wǎng)的人,讓他把魚放在了網(wǎng)里。爸爸摸了摸我的頭,露出了會心的笑。

我看見那條魚嘴巴又一張一合,他好像在哭:“我輸了!我不應(yīng)該驕傲自滿?!痹陉柟庀拢菞l魚仿佛格外的亮。

【篇四:收獲】

“這片稻田真大呀!”我看著兩旁一望無際的金色稻田,贊嘆不已。

風(fēng)拂過稻田就像是激起了金色的浪花。走在窄窄的田埂上,感到腳下的泥土有些滑滑的。揭開那張包著鐮刀的紙,輕輕觸摸帶著尖刺的一端。陽光灑在稻谷上,使它更加金黃。

我來到了指定收割的區(qū)域,開始收割了。我回憶著早上虞大明校長講述的方法:左手握著稻束,右手拿著鐮刀,在離根部偏上的地方來回鋸。因?yàn)榈臼罅?,一只手握不住,所以分成兩三把。我抓住其中的一把,費(fèi)力地來回割著。不得不說這稻桿極具韌性,來回鋸了好幾次才割來下了一小把。

一旁的老農(nóng)看我架勢不對,急忙坐過來指點(diǎn)我:“你割得太上面了,要從根部往上拉。”只見老農(nóng)一手拿著鐮刀一手握住稻束最底部的灰色部分往上拉,只聽“沙”的一聲,一把稻束就齊刷刷的到了老農(nóng)手里。

我也用老農(nóng)教的方法收割,一個(gè)金燦燦的稻堆就這樣誕生了??催@個(gè)這個(gè)稻堆,我心里洋溢著一種從未有過的喜悅,大概這就是收獲的喜悅了吧。

到后來,大家的技藝越來越純熟一個(gè)個(gè)金燦燦的稻堆就是最好的證明。我現(xiàn)在已經(jīng)可以用單手握住稻束了,用鐮刀也越來越有模有樣。在后來就不是單單自己收割自己的了,而是結(jié)成一個(gè)又一個(gè)小隊(duì)進(jìn)行收割。速度快的同學(xué)幫速度慢的同學(xué)收割;心思的同學(xué)在地上收拾遺落的稻谷,讓大家差不多都在同一水平線上收割,“沙沙”的聲音宛如歌聲一般,唱著豐收的旋律。

我們收獲了稻谷,收獲了技能,也收獲了成長。

【篇五:收獲的樂趣】

11月7日,是我們農(nóng)事體驗(yàn)活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻,體驗(yàn)收回的樂趣。還沒進(jìn)入稻田,我就按耐不住興奮的心情,同學(xué)也和我一樣。

我們興高采烈地走進(jìn)了稻田,只見金色的稻浪,此起彼伏,一眼不望不到邊,沉甸甸的稻穗,迎風(fēng)點(diǎn)頭,仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學(xué)生。

在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗(yàn)后,只聽一聲下令,我們手握鐮刀,沖上前去,挑了一根長得飽滿的,手快速地抓住稻桿,身子小心翼翼地伏下去,把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦,真是“磨刀霍霍向水稻”?。∵^了一會兒,我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了??磧膳赃叺耐瑢W(xué),大多數(shù)也和我一樣,把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來索性越來越大膽、自信,一直往前割。天上的太陽火辣辣的,汗珠順著我的臉頰的到了泥土里,我充分體會的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”中的意境,但我和同學(xué)們顧不得擦汗,仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點(diǎn)點(diǎn)積多,我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動的熱情一旦被點(diǎn)燃,點(diǎn)燃的熱情一發(fā)不可收拾,勞動的成果也是一片喜人??!真可謂:“稻花香里說豐年,聽取笑聲一片”。

通過這次活動,我們體驗(yàn)了勞動的樂趣,體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞,我們今后會更加珍惜糧食,使用鐮刀也鍛煉了我們的動手能力,真是收獲頗豐?。?/p>

【篇六:快樂的野炊】

今天是“農(nóng)事體驗(yàn)活動”的第三天。我們參加了很多活動,可是我最喜歡的要數(shù)“野炊”了。

我們不能直接得到鍋?zhàn)?,老師給了我們兩張地圖,讓我們“定向?qū)殹薄=K于,我們找到了鍋?zhàn)印㈠佺P等工具,開始了野炊。我們拿到了食材,先看下有哪些東西,哇!居然有“雞肉、雞蛋、豬肉、香腸……”,我們一一數(shù)著。根據(jù)我們的分工,我去拿油、鹽等各種佐料。俗話說“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,也說明了我要拿的這些不起眼的東西有多么重要。我穿過人群,有的班已經(jīng)生火了,飄出了濃濃的煙,辣的我眼都睜不開,直流淚。終于穿過“煙霧區(qū)”回到了小組。江凱風(fēng)笑我說:“張舒揚(yáng),你怎么哭了?”我笑笑說:“唉!誰叫煙這么大呢?我們生火吧!”

火種終于來了,可以生火了。我和江凱風(fēng)一起加木柴,可火馬上就滅了。正當(dāng)我們不解時(shí),王老師來了,告訴了我們原因:燃燒需要氧氣,我們添木柴太快就斷絕了空氣,火自然就不燃了。這下,我們掌握了技巧,點(diǎn)上了火,我們先拿較大的木板扇風(fēng),等火大了,在慢慢加柴。終于火旺了,可以燒飯了。

終于,香噴噴的飯菜燒好了,飯比家中的硬,菜比家中的淡,但是在我們心中卻無比香甜,“太好吃了!太好吃了!”大家贊不絕口。我們的招牌菜——紅燒雞肉引來了不少觀眾。我們看你這哪些人垂涎欲滴,心里真開心,因?yàn)檫@是我們自己燒的!

這次野炊活動,不僅鍛煉了我們的動手的能力,還鍛煉了我們團(tuán)結(jié)的精神,真是收獲頗豐??!

【篇七:親近磨難】

人生在世,不如意者十有八九,真正的人生不可能沒有磨難。

而我,也經(jīng)歷了許多磨難……

我在幼兒園小班的時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,同時(shí)為了培養(yǎng)我的獨(dú)立性,便讓我住校。每天傍晚我都很想回家,看到其他小朋友快快樂樂地回家去了,而我卻還呆在學(xué)校里,傻傻地望著我的床。在這種時(shí)候,我會體會到磨難。但是,過了一個(gè)多月,我就有些適應(yīng)了,我還有點(diǎn)喜歡上了住校的生活。住校的生活讓我的獨(dú)立生活能力變強(qiáng)了。

五年過去了,我上了小學(xué)三年級。就在這時(shí),我媽媽便讓我自己一個(gè)人放學(xué)坐公交車回家。有人說:“還這么小就自己回家了,好可憐??!”但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲抑?,?dú)立回家是一種磨難,磨難促進(jìn)我成長。曾經(jīng)有一次,我坐錯(cuò)了公交車,我通過對路邊景物的觀察,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是坐錯(cuò)了,通過路人的幫助,我成功地重新回到了家。我甚至還自己獨(dú)立坐過地鐵。

又過了一年,我加入了學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)。在暑假中,季老師要求我們早上7點(diǎn)鐘要到校訓(xùn)練。炎熱的天氣,魔鬼式的訓(xùn)練,早起的困倦,都是一種磨難。我在中途也想過放棄,可媽媽說:“沒有磨難,就沒有成功?!边@句話使我堅(jiān)持了下來。終于,我在上城區(qū)比賽上取得了1500米第三名的優(yōu)秀成績。

沒錯(cuò),人生不可能一帆風(fēng)順。沒有磨難,就不會成功。親近磨難吧,朋友們,磨難之后,會有美麗的彩虹在等待著我們!

【篇八:團(tuán)結(jié)就是力量】

在短短五天的農(nóng)事教育體驗(yàn)之中,我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數(shù)挖番薯了。

在那一天,我和同學(xué)們興高采烈地來到番薯地。不過,剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制鎬來鏟土?而且這頭都那么鈍了,還那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的想。

終于,我們下了田地,在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下,我飛快地找到一根主莖,在周圍挖起土來。

哎,這土怎么這么硬啊,挖了半天,才挖了一個(gè)小坑,連番薯的影兒都沒看見呢!老師傅??!您給的這工具也太鈍了吧!我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒,把竹鎬往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起來了??粗赃叺耐瑢W(xué),我突然靈機(jī)一動,找到一個(gè)支點(diǎn),用腳踩在用力點(diǎn),這樣,我運(yùn)用杠桿原理,把一大塊土撬了起來。可番薯就像個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論