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14.2《荷塘月色》同步練習(xí)一、實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。朱自清:生不逢時(shí)的完美人格朱自清的一生,如同一根緊繃的弦,從未松懈;又如同上緊的發(fā)條,無(wú)比精準(zhǔn)。他的一生,極其認(rèn)真。朱自清寫(xiě)作時(shí),往往要先細(xì)心斟酌后才會(huì)動(dòng)筆,往往寫(xiě)完無(wú)須修改。但因?yàn)樽⒅刭|(zhì)量,他每天最多寫(xiě)500字。所以,他的清貧一部分原因是因?yàn)閷?xiě)得太慢?!逗商猎律分刑岬搅讼s鳴。有人寫(xiě)信給朱自清,說(shuō)蟬夜晚是不叫的。朱自清他寫(xiě)信向昆蟲(chóng)學(xué)家請(qǐng)教。后來(lái)又兩次親耳聽(tīng)到月夜的蟬聲,他才相信自己沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。為此,朱自清專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章。他不斷地學(xué)習(xí),以求自我完善,大量閱讀各種書(shū)籍,虛心向語(yǔ)言學(xué)家王力、詩(shī)詞專(zhuān)家黃節(jié)、俞平伯等人請(qǐng)教。平時(shí),他也堅(jiān)持用中、英、日三種文字書(shū)寫(xiě)日記,以此來(lái)鞏固和提高自己的外語(yǔ)水平。在教學(xué)上,朱自清也是極其認(rèn)真。比如,他開(kāi)設(shè)的選修課“文辭研究”只有王瑤一個(gè)學(xué)生。盡管這樣,朱自清仍然如平常一樣地講授、考試。在工作上,朱自清做事原則性很強(qiáng)。他在辭去圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)準(zhǔn)備辦理移交時(shí),特地將一個(gè)不稱(chēng)職的館員辭退。朱自清說(shuō):“我不能把確實(shí)無(wú)法勝任圖書(shū)館工作的人留給繼任的圖書(shū)館館長(zhǎng),讓我充好人而繼任館長(zhǎng)當(dāng)惡人。”朱自清在清華中文系執(zhí)教23年,擔(dān)任系主任16年,開(kāi)了16門(mén)課,是對(duì)清華中文系學(xué)風(fēng)影響最深的人。如今,清華園里的“荷塘月色”和“自清”亭,為這個(gè)理工大學(xué)增添了一抹人文色彩。人,應(yīng)該怎么樣度過(guò)這一生?1916年,剛剛成年的北京大學(xué)預(yù)科學(xué)生朱自華在思索這個(gè)問(wèn)題。1916年,第一次世界大戰(zhàn)處于關(guān)鍵階段,戰(zhàn)事正隆。當(dāng)時(shí)的中國(guó),因?yàn)樵绖P去世,進(jìn)入了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時(shí)期。這樣的時(shí)代,稱(chēng)之為亂世并不過(guò)分。為了明志,朱自華改名“自清”,以勉勵(lì)自己在困境中保持清白,不同流合污。朱自清順便把表字也一并解決了,他以“佩弦”為字,時(shí)刻警策自己。為了達(dá)到自清的目的,便于自我反省,朱自清每天都寫(xiě)日記。但后人從他的日記里,感受最深的卻是清貧。翻開(kāi)日記第一頁(yè),就是兩條借貸記錄:1924年7月29日,晚與房東借米四升。舊歷年關(guān)亦有相似情形:30日,午后向張益三借五元,甚忸怩!他的日記幾乎是一部民國(guó)知識(shí)分子貧困史?!捌咂呤伦儭焙?,朱自清先后在長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)和昆明西南聯(lián)大任教。昆明時(shí)期,物價(jià)奇高,他不得不開(kāi)源節(jié)流。吃,靠和青年助教合住一室搭伙、包飯,或到朋友家蹭飯,因飯菜粗硬、食無(wú)規(guī)律,胃病長(zhǎng)期不愈,日記中常??吹轿覆“l(fā)作的文字;穿,則常年不添新衣,一度經(jīng)常披件趕馬人的藍(lán)氈“一口鐘”到昆明城里授課,成為聯(lián)大一景。至于開(kāi)源,則是拼命寫(xiě)文章、做兼職。1945年夏天,抗戰(zhàn)臨近勝利,據(jù)友人回憶,47歲的朱自清已經(jīng)衰老得令老友感到吃驚。當(dāng)時(shí),法幣急速貶值,到1948年的時(shí)候,買(mǎi)一包紙煙都要幾萬(wàn)塊錢(qián)。朱自清每月的薪水僅夠買(mǎi)3袋面粉。國(guó)民黨政府為了平息高級(jí)知識(shí)分子的怨氣,向他們派發(fā)一種配購(gòu)證,可用很便宜的價(jià)格買(mǎi)到“美國(guó)支援的面粉”。清華大學(xué)學(xué)生吳晗和其他人為了揭穿國(guó)民黨政府的陰謀,抗議美國(guó)政府的侮辱,發(fā)表一個(gè)公開(kāi)聲明,號(hào)召大家拒絕購(gòu)買(mǎi)美援平價(jià)面粉,一致退還購(gòu)物證?!犊棺h美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》寫(xiě)好了,要征集簽名。朱自清第一個(gè)在聲明上簽了字,并憤然地說(shuō):“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍!”1948年8月,朱自清的體重僅有38.8公斤。1948年8月12日,彌留之際的朱自清對(duì)第二任妻子陳竹隱斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……已拒絕美援,不要去買(mǎi)配售的美國(guó)面粉……”這成了他的遺言。朱自清去世時(shí),錢(qián)包里僅有6萬(wàn)元,這點(diǎn)兒錢(qián)在當(dāng)時(shí)連一個(gè)包子都買(mǎi)不到……一代散文大師,匆匆而去,背影長(zhǎng)留。朱自清去世后,清華園第一次為一位老師去世降半旗致哀。友人是這么評(píng)價(jià)他的——“純粹的君子”(沈從文)、“最完整的人格”(李廣田)、“完美的人格”(葉圣陶)。(有刪改)【相關(guān)鏈接】《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》原文:“為反對(duì)美國(guó)政府的扶日政策,為抗議上海美國(guó)領(lǐng)事卡寶德和美國(guó)駐華大使司徒雷登對(duì)中國(guó)人民的誣蔑和侮辱,為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié),我們斷然拒絕美國(guó)具有收買(mǎi)靈魂性質(zhì)的一切施舍物資,無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)的或給予的。下列同仁同意拒絕購(gòu)買(mǎi)美援平價(jià)面粉,一致退還配購(gòu)證,特此聲明。三十七年六月十七日?!?.下列對(duì)材料的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.朱自清寫(xiě)作時(shí),先斟酌后動(dòng)筆,為了質(zhì)量,他每天最多寫(xiě)500字。為“蟬鳴”的細(xì)節(jié),他寫(xiě)信向昆蟲(chóng)學(xué)家請(qǐng)教,又兩次實(shí)地考察,還為此專(zhuān)門(mén)寫(xiě)文章。B.朱自清在清華中文系執(zhí)教23年,擔(dān)任系主任16年,開(kāi)設(shè)16門(mén)課,是對(duì)清華中文系學(xué)風(fēng)影響最深的人,為清華增添了一抹人文色彩。C.為了明志,朱自清不惜改名,且以“佩弦”為字,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要保持清白,不同流合污,并用每天寫(xiě)日記的方式來(lái)堅(jiān)守自己改名的初衷。D.朱自清退回配購(gòu)證,彌留之際留下遺言,拒絕美國(guó)的救濟(jì)糧,沒(méi)有向貧困低頭,也沒(méi)有向權(quán)貴低頭,在貧病交迫中溘然長(zhǎng)逝。2.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一頂是(
)A.文章運(yùn)用比喻的修辭手法,將朱自清的一生比作弦和發(fā)條,生動(dòng)形象地概括了朱自清認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格自律的性格特點(diǎn)。B.文章構(gòu)思精妙,分別從堅(jiān)持學(xué)習(xí)、做事認(rèn)真、有原則、做人有傲骨等方面給讀者展現(xiàn)了朱自清短暫而富有豐富內(nèi)涵的一生。C.文章用詞巧妙,“匆匆而去,背影長(zhǎng)流”,表達(dá)了對(duì)朱自清去世的悲痛和對(duì)其高尚人格的敬佩,也將其名作暗含其中。D.作者引用傳主自己的話和葉圣陶、沈從文、李廣田等名家對(duì)傳主的評(píng)價(jià)直接表現(xiàn)其做事有原則、做人有氣節(jié)的形象。3.文章題目是“朱自清:生不逢時(shí)的完美人格”,可以說(shuō)朱先生的人格因“生不逢時(shí)”而顯得更加完美。請(qǐng)結(jié)合文本的具體事例談?wù)勀愕睦斫?。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。材料一宋祁《玉樓春》詞有句名句:“紅杏枝頭春意鬧?!崩顫O《笠翁余集》卷八《窺詞管見(jiàn)》第七則別抒己見(jiàn),加以嘲笑:“此語(yǔ)殊難著解。爭(zhēng)斗有聲之謂‘鬧’;桃李‘爭(zhēng)春’則有之,紅杏‘鬧春’,余實(shí)未之見(jiàn)也。‘鬧’字可用,則‘吵’字、‘斗’字、‘打’字皆可用矣!”蘇軾少作《夜行觀星》有一句“小星鬧若沸”,紀(jì)昀《紀(jì)評(píng)蘇詩(shī)》在句旁抹了一道墨杠子,加批:“似流星矣?!边@表示他不懂蘇軾那句,以為它像司空?qǐng)D《司空表圣文集》卷四:“亦猶小星將墜,則芒焰驟作,且有聲曳其后。”宋人詩(shī)文里常把“鬧”字來(lái)形容無(wú)“聲”的景色。宋祁的詞句和蘇軾的詩(shī)句都是“通感”或“感覺(jué)挪移”的例子。在日常經(jīng)驗(yàn)里,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會(huì)有溫度,聲音似乎會(huì)有形象,冷暖似乎會(huì)有重量,氣味似乎會(huì)有鋒芒。諸如此類(lèi)在普通語(yǔ)言里經(jīng)常出現(xiàn)。譬如我們說(shuō)“光亮”,也說(shuō)“響亮”,把形容光輝的“亮”字轉(zhuǎn)移到聲響上去,正像拉丁語(yǔ)以及現(xiàn)代西語(yǔ)常說(shuō)的“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”,就仿佛視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在這一點(diǎn)上有“通財(cái)之誼”。培根曾說(shuō),音樂(lè)的聲調(diào)搖曳和光芒在水面浮動(dòng)完全相同,“那不僅是比喻,而且是大自然在不同事物上所印下的相同的腳跡”。那可以算是哲學(xué)家對(duì)通感的巧妙的描寫(xiě)。(摘編自錢(qián)鍾書(shū)《通感》)材料二《荷塘月色》富有詩(shī)情畫(huà)意。朱自清先生以詩(shī)人的靈敏的觸覺(jué)去感受荷塘月色,不但游目騁懷地觀摩,而且嚴(yán)辨淄澠地品味,從而細(xì)致地描繪了令人“驚異”的“無(wú)邊的荷香月色”。作者寫(xiě)月色是荷塘里的月色,寫(xiě)荷塘是月光下的荷塘,層次里復(fù)有層次,使整個(gè)畫(huà)面有立體感、滲透感;其中動(dòng)靜、虛實(shí)、濃淡、疏密,是畫(huà)意的設(shè)置,也是詩(shī)情的安排?!逗商猎律愤\(yùn)用的手法是多樣的。有鮮明的比喻,有明顯的對(duì)比,有強(qiáng)烈的襯托,有生動(dòng)的擬人。但更令人贊賞的是,由于作者對(duì)描寫(xiě)對(duì)象有極其深刻的體會(huì),因此突破一般經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生一種奇特而新穎的手法,即古典詩(shī)歌中常有的“通感”的藝術(shù)手法,這種出神入化的藝術(shù)處理手段,在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中是不多見(jiàn)的?!逗商猎律访鑼?xiě)的細(xì),來(lái)自作家對(duì)客觀物象觀察的細(xì),體味的細(xì)。僅以對(duì)蟬聲這一細(xì)節(jié)的描寫(xiě)就足以說(shuō)明問(wèn)題。由于有些讀者提出異議,以為月夜不應(yīng)有蟬鳴,因此朱自清請(qǐng)教了好些人,最后還是親自體察,“又有兩回親耳聽(tīng)到月夜的蟬聲”,才打消了修改的念頭,因此他深深地體會(huì)到“觀察之難”,以為不能“由常有的經(jīng)驗(yàn)作概括的推論”。整篇《荷塘月色》均體現(xiàn)了作者這種縝密審察的創(chuàng)作精神,他不但對(duì)荷塘作整體的揣摩,而且作局部的審視,時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,時(shí)而以月色為主景,荷塘為背景,時(shí)而摹寫(xiě)花葉,時(shí)而描繪岸柳,時(shí)而淡勾云彩,時(shí)而輕描樹(shù)影,層層鋪陳,步步開(kāi)拓,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色之令人“驚異”之美。朱自清還認(rèn)為“花和光固然是詩(shī),花和光以外也還有詩(shī)”“山水田野里固然有詩(shī)……任一些顏色,一些聲音……一些味覺(jué),一些觸覺(jué),也都可以有詩(shī)”。藝術(shù)家的任務(wù)就是要以敏銳的感覺(jué)去發(fā)現(xiàn)這些“詩(shī)”。從《荷塘月色》里不難發(fā)現(xiàn),作者正是這樣努力去發(fā)掘蘊(yùn)含在大自然里的這些“詩(shī)”,運(yùn)用各種藝術(shù)手法極力摹寫(xiě)了月夜荷塘的聲、光、色、味,從而創(chuàng)造了使人沉醉的意境?!逗商猎律烦嗣鑼?xiě)技巧有獨(dú)到之處外,語(yǔ)言也有突出的特色。朱自清語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是自然新穎,如他自己所主張的,“新而不失自然”,他常常成功地以“不歐化的口語(yǔ)”來(lái)繪神狀態(tài)、表情達(dá)意。優(yōu)美的藝術(shù)境界是要通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以凡杰出作家無(wú)不重視語(yǔ)言的鍛煉?!逗商猎律返恼Z(yǔ)言藝術(shù)確實(shí)達(dá)到了如作者所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地?!逗商猎律分疅o(wú)限動(dòng)人,還在于作者融情入景,即景抒情,那輕紗般掩映下的荷塘景色,反映的恰是作者當(dāng)時(shí)微妙的心思。作者緣情寫(xiě)景,以景襯情,使作品不僅具有繪畫(huà)美,而且富有情趣美。(摘編自劉泰隆《荷香月色,詩(shī)情畫(huà)意》)材料三1920年以后,朱自清的家境已經(jīng)非常慘淡,因?yàn)樨毟F,家庭失和。1922年,朱自清帶妻兒回?fù)P州,打算與父母和解,結(jié)果不僅沒(méi)有解決矛盾,反而加深了精神上的痛苦。1927年暑假中,朱自清想回?fù)P州,但是又怕難以和父親和解,猶豫不定,因而有“這幾天心里頗不寧?kù)o”之語(yǔ)。這證明朱自清在漫步荷塘?xí)r感到的自由,在性質(zhì)上是一種倫理的自由,是擺脫了作為丈夫、父親、兒子潛意識(shí)里的倫理負(fù)擔(dān),向往自由的流露,和政治性的自由是沒(méi)有直接關(guān)系的。這樣的解釋?zhuān)绻皇歉忧薪熳郧宓谋疽?,至少也是揭示了比較深刻的心理和藝術(shù)的奧秘。朱自清自己也曾表示“只有參加革命或者反革命,才能解決自己的惶惶然”,但是他“只是在行為上主張一種日常生活的中和主義”,“妻子兒女一大家,都指著我生活”,“還是別提超然為好”,“最終的選擇還是‘暫時(shí)逃避’”。當(dāng)然這種逃避是不輕松的:“這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上,像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里……心里是一團(tuán)亂麻,也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著,要明白些什么……”這些表明朱自清因?yàn)榭紤]到妻子孩子的責(zé)任問(wèn)題,而不能絕對(duì)自由地作政治的抉擇。(摘編自孫紹振《超出平常的自己和倫理的自由》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.李漁與紀(jì)昀兩位大家的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)少見(jiàn)多怪,說(shuō)明古人對(duì)“通感”的認(rèn)識(shí)還存有分歧。B.“通財(cái)之誼”原指交情甚篤的朋友之間的錢(qián)財(cái)往來(lái),文中指各個(gè)官能的領(lǐng)域不分界限。C.“通感”的手法在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中較少運(yùn)用,《荷塘月色》中則運(yùn)用得巧妙、奇特、新穎。D.“這幾天心里頗不寧?kù)o”中的“這幾天”應(yīng)該有所指,孫紹振順著此思路得出新結(jié)論。5.下列語(yǔ)句中,可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料二中的“通感”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。B.高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。C.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。D.樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。6.根據(jù)材料二和材料三,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.讀者憑常有的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)疑朱自清散文中關(guān)于“月夜蟬聲”的描寫(xiě),表明作家寫(xiě)作時(shí)不能憑想象,要親自體察。B.《荷塘月色》之所以富有詩(shī)意,是因?yàn)橹熳郧逡悦翡J的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)了荷塘月色中的“詩(shī)”。C.朱自清提倡文學(xué)語(yǔ)言要“順口”“順耳”“順眼”,他的《荷塘月色》確實(shí)做到了。D.對(duì)《荷塘月色》所表達(dá)的“自由”,不能僅從政治的角度理解,也可以從倫理的角度理解。7.材料二和材料三中都引用了朱自清本人的觀點(diǎn),這樣寫(xiě)有哪些好處?8.材料二是從哪幾個(gè)方面賞析《荷塘月色》的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀下文,完成下面小題。文本一:①路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。②曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。③月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。④荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。(摘自朱自清《荷塘月色》)文本二:①朱文的譬喻雖多,卻未見(jiàn)如何出色。且以溢美過(guò)甚的《荷塘月色》為例,十一句中一共用了十四個(gè)譬喻,對(duì)一篇千把字的小品文說(shuō)來(lái),用喻不可謂之不密。細(xì)讀之余,當(dāng)可發(fā)現(xiàn)這些譬喻大半泛浮,輕易,陰柔,在想像上都不出色。也許第三句的譬喻較有韻味,第八句的能夠寓美于丑,算是小小的例外吧。第九句用小提琴所奏的西洋名曲來(lái)喻極富中國(guó)韻味的荷塘月色,很不恰當(dāng)。十四個(gè)譬喻之中,竟有十三個(gè)是明喻,要用“像”“如”“仿佛”“宛然”之類(lèi)的字眼來(lái)點(diǎn)明“喻體”和“喻依”的關(guān)系。在想像文學(xué)之中,明喻不一定不如隱喻,可是隱喻的手法畢竟要曲折,含蓄一些。朱文之淺白,這也是一個(gè)原因。唯一的例外是以睡眼狀燈光的隱喻,但是并不精警,不美。②朱自清散文里的意象,除了好用明喻而趨于淺顯外,還有一個(gè)特點(diǎn),便是好用女性意象。前引《荷塘月色》的一二兩句里,便有兩個(gè)這樣的例子。這樣的女性意象實(shí)在不高明,往往還有反作用,會(huì)引起庸俗的聯(lián)想。“舞女的裙”一類(lèi)的意象對(duì)今日讀者的想像,恐怕只有負(fù)效果了吧。“美人出浴”的意象尤其糟,簡(jiǎn)直令人聯(lián)想到廣告畫(huà)之類(lèi)的庸俗場(chǎng)面;至于說(shuō)白蓮又像明珠,又像星,又像出浴的美人,則不但一物三喻,形象太雜,焦點(diǎn)不準(zhǔn),而且三種形象都太俗濫,得來(lái)似太輕易。用喻草率,又不能發(fā)揮主題的含意,這樣的譬喻只是一種裝飾而已。(摘自余光中《論朱自清的散文》,有刪改)文本三:在日常經(jīng)驗(yàn)里,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會(huì)有溫度,聲音似乎會(huì)有形象,冷暖似乎會(huì)有重量,氣味似乎會(huì)有鋒芒。諸如此類(lèi),在普通語(yǔ)言里經(jīng)常出現(xiàn)。譬如我們說(shuō)“光亮”,也說(shuō)“響亮”,把形容光輝的“亮”字轉(zhuǎn)移到聲響上去,正像拉丁語(yǔ)以及現(xiàn)代西語(yǔ)常說(shuō)的“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”,就仿佛視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在這一點(diǎn)上有“通財(cái)之誼”。培根的想象力比較豐富,他說(shuō):音樂(lè)的聲調(diào)搖曳和光芒在水面蕩漾完全相同,“那不僅是比方,而且是大自然在不同事物上所印下的相同的腳跡”。這算得哲學(xué)家對(duì)通感的巧妙解釋。(摘自錢(qián)鍾書(shū)《通感》)9.曉華同學(xué)找來(lái)幾篇名家作品來(lái)做比較閱讀,以下選項(xiàng)中與文本一的語(yǔ)言風(fēng)格更接近的一項(xiàng)是(
)A.小船兒載著我們,在大船縫里擠著,挨著,抹著走,它忘了自己也是今宵河上的一星燈火。既踏進(jìn)所謂“六朝金粉氣”的銷(xiāo)金鍋,誰(shuí)不笑笑呢!B.岸上原有三株兩株的垂楊樹(shù),淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光,就像一支支美人的臂膊,交互的纏著,挽著。C.太陽(yáng)西斜了,河上的老柳歪歪著,梢頭掛著點(diǎn)金光。河水沒(méi)有多少水,可是長(zhǎng)著不少的綠藻,像一條油膩的長(zhǎng)綠的帶子,窄長(zhǎng),深綠,發(fā)出微腥的潮味。D.這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán),閃閃地?著幾十個(gè)星星的眼,冷眼。10.下列對(duì)文本一內(nèi)容與手法的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文本一的第②段重點(diǎn)寫(xiě)荷塘,而第③段重點(diǎn)寫(xiě)月色,兩者看似分離,實(shí)際又互相滲透。B.“田田的葉子”和“亭亭的舞女的裙”都采用疊詞法寫(xiě)景,突出了荷葉的密度與姿態(tài)。C.蟬聲與蛙聲打破了四周環(huán)境的寂靜,令更愛(ài)冷靜和獨(dú)處的作者雅興全失,進(jìn)而由喜轉(zhuǎn)悲。D.“脈脈的流水”中作者將流水人格化,既表現(xiàn)了流水無(wú)聲,又賦予了其深含感情的形象。11.下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.朱自清的散文不僅好用草率淺顯的明喻,也好用不高明的女性意象。B.明喻要點(diǎn)明“喻體”與“喻依”的關(guān)系,不夠含蓄,所以不如暗喻。C.《荷塘月色》中的女性意象容易引起庸俗的聯(lián)想,只會(huì)產(chǎn)生負(fù)效果。D.比喻要有準(zhǔn)確的焦點(diǎn)和不輕率爛俗的形象,否則只是一種裝飾罷了。12.下列選項(xiàng)中,可以作為論據(jù)來(lái)支撐文本三通感觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。B.高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。C.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。D.樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。三、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下面小題。清塘荷韻季羨林①樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。②我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng),最好的最理想的當(dāng)然是荷花。③有人從湖北來(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能長(zhǎng)出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天由命了。④這樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面??墒?,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光。可是,我翹盼的水面卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子,大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。⑤但是,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài),但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。⑥真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò),池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候,在去年飄浮的五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長(zhǎng)出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度、范圍,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來(lái)了力量,有一些竟然躍出水面,長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光,池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。⑦天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀察一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)?,F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無(wú)法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面的荷葉來(lái)看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前的這個(gè)局面。⑧光長(zhǎng)荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。據(jù)了解荷花的行家說(shuō),我門(mén)前池塘里的荷花,同燕園其它池塘里的,都不一樣。其它地方的荷花,顏色淺紅:而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!睈?ài)其詩(shī)句之美,深恨沒(méi)有能親自到杭州西湖欣賞一番。現(xiàn)在我門(mén)前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象,是我把西湖從杭州搬到燕園里來(lái)了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤(rùn)園來(lái)的周一良先生賜名為“季荷”。我覺(jué)得很有趣,又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?⑨前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!蔽掖_實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩(shī)話上讀到兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛?!弊髡呱钕У诙鋵?duì)仗不工。這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?⑩連日來(lái),天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng),它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!凹热欢斓搅耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎?”?我為我的“季荷”祝福。13.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.開(kāi)篇寫(xiě)池塘中缺荷的遺憾,為下文種荷、賞荷做鋪墊,表現(xiàn)了作者對(duì)于荷花的熱切渴盼之情。B.第④至⑥段詳寫(xiě)葉的生長(zhǎng)過(guò)程,既表現(xiàn)了荷花那種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,也引發(fā)出了下文作者對(duì)生命的思考。C.第⑨段以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描繪了一幅荷花凋落的靜美畫(huà)面:月下荷塘,流水脈脈,微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣,倒影上浮,花瓣飄蕩。表現(xiàn)作者對(duì)荷花凋落的深深惋惜之情。D.本文語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)真摯,多種表現(xiàn)手法綜合運(yùn)用,描寫(xiě)生動(dòng)有趣,給人一種禪意的理趣和強(qiáng)烈的美感體驗(yàn)。14.第⑧節(jié)寫(xiě)荷花,運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)聯(lián)系文章做具體賞析。15.本文與朱自清的《荷塘月色》都寫(xiě)到荷花,試比較二者在表達(dá)思想情感方面有什么不同。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成各小題。李彪,字道固,孝文賜名焉。舉孝廉,至京師,李沖禮之甚厚,彪深宗附之。孝文初,為中書(shū)教學(xué)博士,遷參著作事。表上封事七條,其一曰:臣愚以為第宅車(chē)服,自百官以下至于庶人,宜為其等制。使貴不逼賤,卑不僭高,不可以稱(chēng)其侈意,用違經(jīng)典。其二曰:今誠(chéng)宜準(zhǔn)古立師傅,以詔導(dǎo)太子。詔導(dǎo)正則太子正,太子正則皇家慶,皇家慶則人事幸甚矣。其三曰:臣謂宜于河表七州人中,擢其門(mén)才,引令赴闕,依中州官比,隨能序之。其七曰:愚謂如有遭父母喪者,皆得終服。若無(wú)其人有曠庶官者,則優(yōu)旨慰喻,起令視事。帝覽而善之,尋皆施行。彪稍見(jiàn)禮遇。詔曰:“彪雖宿非清第,然識(shí)性嚴(yán)聰,學(xué)博墳籍,頗堪時(shí)用?!逼淠辏訂T外散騎常侍,使于齊。彪前后六度銜命,南人奇其謇博。彪既為孝文所寵,性又剛直,遂多劾糾,遠(yuǎn)近畏之。帝宴群臣于流化池,謂仆射李沖曰:“李彪之直,是我國(guó)得賢之基?!避?chē)駕南伐,彪兼度支尚書(shū),與仆射李沖等參理留臺(tái)事。彪素性剛豪,與沖等意議乖異,遂形于聲色。沖積其前后罪過(guò),上表曰:“去年大駕南行以來(lái),彪兼尚書(shū),其言與行舛,是己非人,專(zhuān)恣無(wú)忌。宜亟投彪于有北,以除奸矯之亂政。”有司處彪大辟,帝恕之,除名而已。彪尋歸本鄉(xiāng)。帝將復(fù)采用。會(huì)留臺(tái)表至,言彪與御史賈尚往窮庶人恂事,理有誣抑,奏請(qǐng)收彪。彪自言事枉,帝明彪無(wú)此,遣左右慰勉之。聽(tīng)以牛車(chē)散載,送之洛陽(yáng),會(huì)赦得免。郭祚為吏部彪為子志求官祚乃以舊第處之彪以位經(jīng)常伯又兼尚書(shū)謂祚應(yīng)以貴游拔之深用忿怨形于言色,體上往往瘡潰,痛毒備極。贈(zèng)汾州刺史,謚曰剛憲?!侗笔肪硭氖袀鞯诙恕?6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書(shū)/謂祚應(yīng)以貴游拔之/深用忿怨/形于言色/B.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書(shū)/謂祚應(yīng)以貴游拔之/深用忿怨/形于言色/C.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書(shū)/謂祚應(yīng)以貴游/拔之深用忿怨/形于言色/D.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書(shū)/謂祚應(yīng)以貴游/拔之深用忿怨/形于言色/17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.賜名,意思是被君主贈(zèng)以名號(hào),《魏書(shū)?古弼傳》:“太宗嘉之,賜名曰‘筆’”。B.墳籍,古代典籍,也稱(chēng)“墳典”,古代早期的典籍有“三墳五典”“九丘八索”。C.度支尚書(shū),三國(guó)魏文帝始置,秩三品,掌全國(guó)財(cái)賦統(tǒng)計(jì)和支調(diào),相當(dāng)于漢代計(jì)相。D.刺史,“刺”是檢核問(wèn)事,刺史原為監(jiān)察官,后來(lái)成為地方專(zhuān)管軍事的長(zhǎng)官。18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.李彪呈奏封事,大膽建言。李彪向皇帝陳述七條建議,其中包括應(yīng)對(duì)住宅、車(chē)輛等規(guī)定出等級(jí)式樣,不能違背經(jīng)書(shū)典籍;為太子聘請(qǐng)老師,以利天下。B.李彪深受重用,剛直不阿。李彪被封為員外散騎常侍,六次出使南齊,性格學(xué)識(shí)令南人驚異;李彪剛直不阿,對(duì)朝臣違法行為多有彈劾,臣僚都畏懼他。C.李彪?yún)㈩A(yù)朝政,堅(jiān)持己見(jiàn)。孝文帝率軍南征,李彪兼任度支尚書(shū),參與料理朝廷大事;與李沖等人意見(jiàn)不同,便顯露在臉色上,受到李沖的彈劾。D.李彪彈劾眾人,受到報(bào)復(fù)。孝文帝準(zhǔn)備起用李彪,適逢京城留臺(tái)的表章到來(lái),說(shuō)李彪與御史賈尚審問(wèn)被廢太子元恂一案,有不實(shí)之處,最終作罷。19.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①擢其門(mén)才,引令赴闕,依中州官比,隨能序之。②彪兼尚書(shū),其言與行舛,是己非人,專(zhuān)恣無(wú)忌。五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。次石湖書(shū)扇韻姜夔橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到,藕花多處別開(kāi)門(mén)。20.這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。21.有人說(shuō),詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。22.閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題。古意二首(其二)王融①霜?dú)庀旅辖?,秋風(fēng)度函谷。念君凄已寒,當(dāng)軒卷羅縠②。纖手廢裁縫,曲鬢罷膏沐。千里不相聞,寸心郁氛氳。況復(fù)飛螢夜,木葉亂紛紛。[注]①王融(467—493),字元長(zhǎng),南齊瑯邪臨沂(今山東臨沂)人。②羅縠(hú):一種絲織品。這首詩(shī)的開(kāi)頭和結(jié)尾分別是如何處理情景關(guān)系的?請(qǐng)具體分析。六、選擇題23.下列畫(huà)線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))C.樹(shù)色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去)D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。(情態(tài)、樣子)24.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),不能用括號(hào)中的詞替代的一項(xiàng)是()A.曲曲折折的荷塘上面,彌望(遙望)的是田田的葉子。B.樹(shù)色一例(一律)是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。C.但楊柳的豐姿(風(fēng)姿),便在煙霧里也辨得出。D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受(享受)了。25.下列句中畫(huà)線的“像”字表比喻的一項(xiàng)是A.像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。B.北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。C.或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。D.這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。七、選擇題組閱讀下面的文字,完成下面小題。隨著幾場(chǎng)大雨的到來(lái),原來(lái)那些______________的河流開(kāi)始變得豐滿起來(lái),澎湃起來(lái),歡快起來(lái)。水的到來(lái)使得那些幾乎干涸的______________的河流驟然有了活力,有了______________的力量,河流就像由一個(gè)羸弱的少年突然長(zhǎng)成一位健壯的漢子,而且是一位不修邊幅的莽撞漢子,帶著______________的野性橫沖直撞。這種成長(zhǎng)的過(guò)程是短暫的,一場(chǎng)大雨就能改變河流的模樣。你在濕熱的天空下沿河道走著,(
),天地昏暗。這時(shí),挺胸直腰在河道邊生長(zhǎng)的樹(shù)兒立即風(fēng)刮得東歪西倒,幾乎要匍匐于地。燕子、蜻蜓亂飛,天也越來(lái)越黑,黑得如漆如墨,黑得令人窒息發(fā)慌??耧L(fēng)稍歇,昏暗中大雨瓢潑似的從天而降。大雨過(guò)后,那些樹(shù)兒在濕漉漉的空氣里羞答答地站立在岸邊,就像一個(gè)個(gè)剛剛出浴的女子,應(yīng)該是滿懷愜意表示對(duì)河對(duì)水的敬意吧。26.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.骨瘦如柴
奄奄一息
洶涌澎湃
狂放不羈B.病骨支離
奄奄一息
激情四射
放蕩不羈C.骨瘦如柴
命在旦夕
激情四射
狂放不羈D.病骨支離
命在旦夕
洶涌澎湃
放蕩不羈27.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.猛地遭遇一陣狂風(fēng),緊接著是黑云密布B.一陣狂風(fēng)猛地吹來(lái),黑云密布緊接著C.猛地遭遇一陣狂風(fēng),黑云密布緊接著D.一陣狂風(fēng)猛地吹來(lái),緊接著是黑云密布28.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.生長(zhǎng)在河道邊挺胸直腰的樹(shù)兒立即風(fēng)刮得東歪西倒B.樹(shù)兒挺胸直腰地在河道邊生長(zhǎng)立即被風(fēng)刮得東歪西倒C.樹(shù)兒挺胸直腰地在河道邊生長(zhǎng)立即風(fēng)刮得東歪西倒D.生長(zhǎng)在河道邊挺胸直腰的樹(shù)兒立即被風(fēng)刮得東歪西倒閱讀下面的文字,完成下面小題。不逢北國(guó)之秋,已______十年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門(mén)去吧,就是在皇城人海之中,租人家______破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),向院子一坐,泡一碗濃茶,你也能看得到碧綠的很高很高的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛翔。(
),或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;?朝榮)的藍(lán)朵,______地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽牛花底,教長(zhǎng)著幾根______的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。29.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.將近
一椽
自然而然
疏疏落落B.將盡
一椽
情不自禁
落落大方C.將盡
一間
自然而然
疏疏落落D.將近
一間
情不自禁
落落大方30.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)一項(xiàng)是(
)A.早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到碧綠的很高很高的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。B.早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。C.早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到碧綠的很高很高的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛翔。D.早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛翔。31.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.從槐樹(shù)葉底,朝東一絲一絲細(xì)數(shù)著漏下來(lái)的日光B.從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著漏下來(lái)的一絲一絲日光C.從槐樹(shù)葉底,細(xì)數(shù)著一絲一絲朝東漏下來(lái)的日光D.從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光八、選擇簡(jiǎn)答閱讀下面的文字,完成下面小題。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。像閃電般,這時(shí)候一絲葉子與花也有顫動(dòng),霎時(shí)越過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。32.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.像閃電般,這時(shí)候一絲葉子與花也有顫動(dòng),霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。B.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)越過(guò)荷塘的那邊去了。C.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。D.像閃電般,這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),霎時(shí)越過(guò)荷塘的那邊去了。33.下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(
)A.遇見(jiàn)熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說(shuō):“唉,天可真涼了——”“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”B.那時(shí)在湖南一所偏僻山村農(nóng)?!嫖餮┓迳铰吹陌步r(nóng)校任教的青年袁隆平便下定決心,要用科技戰(zhàn)勝饑餓。C.只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前。D.“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見(jiàn)她眼睛里晶瑩發(fā)亮,我也看見(jiàn)了那條被子。34.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫(huà)波浪線的句子。閱讀下面的文字,完成下面小題。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。一陣清風(fēng)吹來(lái),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著。①,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。在那碧葉連天的綠波中,成千盈百的荷花,你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。有的荷花花瓣全開(kāi)了,那一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。②,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘只露出半張臉。放眼遠(yuǎn)眺,這一片荷花的海洋,似一片細(xì)細(xì)的雪,又如一片淡淡的霞,紅花綠葉相映。俯身深吸一口,一陣清香撲鼻而來(lái),頓覺(jué)沁人心脾、心曠神怡。湖水清澈見(jiàn)底,水中紅鯉歷歷可數(shù),悠然自在地游嬉在荷叢之間。偶爾,還有幾只青蛙跳到圓圓的荷葉上,濺起的朵朵水花變成了一顆顆圓滾滾的珍珠,在“玉盤(pán)”里滾來(lái)滾去。調(diào)皮的小蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,它們扇動(dòng)翅膀從一朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我喜歡荷花,喜歡她的淡淡清香,喜歡她的淡淡粉紅;喜歡她的亭亭玉立,更喜歡她的高貴品質(zhì)。35.文中使用了哪些修辭手法A.比喻、擬人、排比 B.比喻、引用、夸張C.比喻、排比、反問(wèn) D.?dāng)M人、夸張、排比36.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“我喜歡荷花,喜歡荷花的清香和顏色,也喜歡它的亭亭玉立和高貴品質(zhì)?!睆囊馑忌峡炊呋鞠嗤?,但原文表達(dá)效果更好,為什么?37.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10字。九、語(yǔ)言表達(dá)38.仿照下面語(yǔ)段的描寫(xiě)手法,以“春天”為描寫(xiě)對(duì)象寫(xiě)一段話。要求:調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),句式與例句大體一致。例句:早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。39.下面是某雜志社一則征文啟事的初稿部分,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并做修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。今年的8月15號(hào)是《××日?qǐng)?bào)》社成立70周年紀(jì)念日,為紀(jì)念《××日?qǐng)?bào)》開(kāi)辦70周年,本社特決定舉辦以“我與××日?qǐng)?bào)的故事”為主題的征文活動(dòng)。此次征稿面對(duì)海內(nèi)外的作者、讀者。務(wù)請(qǐng)廣大作者、讀者提供自己與《××日?qǐng)?bào)》之間發(fā)生的真實(shí)、生動(dòng)、難忘的故事,我們期待您的大作,以便共襄《××日?qǐng)?bào)》70年的成長(zhǎng)歷程。40.仿照下面的示例再寫(xiě)一段話,使前后兩段話語(yǔ)意相關(guān)句式整齊。“江南可采蓮,蓮葉何田田?!蹦闶欠窨偦孟胫艘蝗~扁舟,在半人高的荷葉中穿行?讓雙手優(yōu)雅地?fù)徇^(guò)帶著露珠的蓮蓬,深吸一口氣,那股清香已讓你沉醉。十、小閱讀-課外41.閱讀張抗抗《鶴的舞蹈》片段,回答后面問(wèn)題。那是20世紀(jì)80年代初一個(gè)春天的清晨,我與一位鄰居大姐約定去哈爾濱市動(dòng)物園晨練。我們似乎是被一陣陣嘹亮的號(hào)角,或是高亢的呼喚所吸引,聞聲走到了一座高大的絲網(wǎng)籠前。那一刻我的呼吸都幾乎停止了,我看見(jiàn)了一群白色的和灰色的大鳥(niǎo),不,是一群真正的仙鶴,正在籠中翩躚起舞——銀衣白裙飄飄,身材修長(zhǎng)流暢,長(zhǎng)頸長(zhǎng)腿靈巧敏捷,灰褐色的眼睛彼此深情地凝視對(duì)方——它們幾乎具備了天才的舞蹈家應(yīng)有的一切優(yōu)勢(shì),還有內(nèi)心熱烈而瘋狂的激情。它們?cè)谇宄康牡谝豢|陽(yáng)光中從容地展開(kāi)了巨大的羽翼,然后輕盈地彈跳,凌空撲轉(zhuǎn),就像踩著音樂(lè)的節(jié)拍,一步都不會(huì)亂了方寸。伴奏的音樂(lè)流淌在它們的血液里,我們?nèi)祟?lèi)是聽(tīng)不見(jiàn)的。一只白鶴高雅地踮起足尖,將長(zhǎng)喙伸向太陽(yáng)的方向,一次又一次,總是與其它的鶴擦肩而過(guò),然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂郁的塵霧——這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨(dú);而雙人舞的風(fēng)格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的:雙鶴頸項(xiàng)相繞,四足靈巧地此起彼落,每一個(gè)動(dòng)作都是互相呼應(yīng)的,就像人類(lèi)的拉丁舞那樣配合默契;它們不停地追逐嬉戲、煽動(dòng)著翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰對(duì)方;鶴似以騰躍示歡喜、以展翅示仰慕、以交頸示情愛(ài)、以啄羽示親近;那般纏綿悱惻、難舍難分;那樣撲朔迷離、如影隨形;鶴在舞蹈時(shí),在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛(ài)意,忘我忘情如癡如醉,令觀者驚羨而自愧不如。當(dāng)籠中所有的鶴們都一同起舞時(shí),猶如風(fēng)起云涌電閃雷鳴,一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴而壯美的集體舞開(kāi)始了,整個(gè)籠子似乎都在震撼。我聽(tīng)見(jiàn)了雄渾的交響樂(lè)、還有曠野春風(fēng)的呼嘯;然而,眼前白鶴的狂舞卻旁若無(wú)人,依舊悄然無(wú)聲地進(jìn)行著。該段文字對(duì)鶴舞的描寫(xiě)主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?突出了鶴的什么特征?試做簡(jiǎn)要分析。42.閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。薩麗娃姐姐的春天艾
平薩麗娃姐姐的春天在呼倫貝爾大草原。冰雪將茫茫草原覆蓋,仿佛一片億萬(wàn)年的大水晶,解析了太陽(yáng)的光譜,遍地熠熠生輝。這就是草原的春天,明亮,寒冷,空曠。呼倫貝爾草原不知“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”“煙花三月下?lián)P州”為何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯葳蕤。呼倫貝爾在北緯53度到北緯47度之間,幾近凍土帶,一年只有不足一百天的無(wú)霜期,春、夏、秋三個(gè)季節(jié)便擠在這一百天里奔跑,每一種植物都是百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,奔跑著發(fā)芽,奔跑著開(kāi)花,奔跑著打籽,奔跑著完成生命基因的使命。你若細(xì)看草原上的那些芍藥、萱草、百合、野玫瑰,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都比內(nèi)地的同類(lèi)開(kāi)得弱小、開(kāi)得簡(jiǎn)單;那些毛發(fā)一樣附在原野上的草類(lèi),更是生得低矮碩壯,因?yàn)樗鼈儧](méi)有時(shí)間拔高,必須快快成熟。乍暖還寒,草色遙看近卻無(wú),呼倫貝爾的春天在殘雪中閃出,莞爾一笑,轉(zhuǎn)瞬即逝。一夜南風(fēng),醒來(lái)時(shí)百草猛然長(zhǎng)高了半尺,草原煥然碧透千里,如深深的海洋,波動(dòng)在陽(yáng)光下,泛起綢緞般的華麗?;ǘ鋫兠α艘灰?,終于捯飭一新,佩戴著天上的彩霞和地上的雨露,跟著綠浪搖曳曼舞。游人醉入花叢,歡喜得忘乎所以,浪漫地比照遠(yuǎn)方的場(chǎng)景,直把這草原夏日叫做草原的春天。他們不曾體驗(yàn),因此不懂,草原的春天是一場(chǎng)望眼欲穿的期盼,而最終讓你看到的卻永遠(yuǎn)是結(jié)尾的那一瞬。薩麗娃姐姐和大地一起記憶著春天。草原的春天是婦女們含辛茹苦的季節(jié)。薩麗娃看見(jiàn)老祖母蹣跚在紛揚(yáng)的春雪中,靴子艱難地從冰泥里拔出來(lái),又踩下去,濕漉漉的蒙古袍大襟凍成硬邦邦的冰片,在冷風(fēng)中咔咔作響;她看見(jiàn)太陽(yáng)的手指伸過(guò)來(lái),輕輕地梳攏老祖母的銀發(fā),落在那只暗紅的珊瑚耳環(huán)上,老祖母汗水淋漓的臉頰,布滿了歲月的光芒。小羊羔總是走在大野芳菲之前,一個(gè)接一個(gè)降生在冰碴密布的草地上,像潔白的云朵一樣繚繞著老祖母“咩……咩……”嚷著饑餓。百代千年,游牧人家在春季里尋找朝陽(yáng)的地方接羔,一輩輩把長(zhǎng)生天的教誨變成了不可更改的習(xí)慣,留在了老祖母的銀發(fā)上。長(zhǎng)生天不是傳說(shuō)之中的老天爺,是萬(wàn)物生存的法則,是必須敬畏的大自然。四月接羔,羊羔吃著母乳等待青草,青草和它們的乳牙一起長(zhǎng)出來(lái),它們開(kāi)始奔跑,從此變成了原野的孩子,櫛風(fēng)沐雨,爬冰臥雪,生命就這樣周而復(fù)始,生生不息。老祖母的腰是在春天累彎腰的,老祖母的勸奶歌是在春天里傳給薩麗娃姐姐的?!疤諓?ài)格……陶愛(ài)格……你的孩子在哭泣,你這當(dāng)母親的給它吃奶吧……”老祖母的勸奶歌升起來(lái),回響環(huán)繞,哀婉之中,天空附以和聲,母體般的溫暖籠罩草原,萬(wàn)物生靈的母性開(kāi)始蘇醒。母羊含淚站起身來(lái),羊羔紛紛跪乳。飽食的羊羔肆意喧鬧嬉戲,潔白的云朵在陽(yáng)光里打滾兒,然后撒開(kāi)四蹄奔跑,進(jìn)入季節(jié)的深處。每年十月之后,老祖母把種公羊放進(jìn)母羊群,母羊懷胎六個(gè)月,到次年四月或者五月分娩,完成一個(gè)春天的輪回。那前一年的接下的羊羔,由于僅僅吃過(guò)一個(gè)夏天的青草,骨頭還未堅(jiān)硬,頭上卷曲的絨毛里才露出細(xì)小的犄角。老祖母仍然叫它們羔子,風(fēng)雪夜里把它們放進(jìn)蒙古包庇護(hù),為了它們暖和,半夜起來(lái)給爐子加牛糞。薩麗娃姐姐依偎在老祖母的懷里說(shuō),好像羔子是你的親孫女。后來(lái),薩麗娃姐姐戴著老祖母的紅珊瑚耳環(huán)離開(kāi)了家。因?yàn)槌抢锏呐瘹夂蜔崴驗(yàn)槌抢锏钠梁蜁r(shí)尚。城里的樓房雖然很舒適,可那是租來(lái)的,不是家。薩麗娃姐姐思念阿媽的奶茶、阿爸的手把肉,好想好想騎上駿馬變成草原的風(fēng),好想好想放開(kāi)嗓子變成蒙古包前奔流的河。薩麗娃姐姐總覺(jué)得老祖母的紅珊瑚耳環(huán)會(huì)說(shuō)話,一天天在她耳邊說(shuō)個(gè)不停,只是那些古老的話,就像飛來(lái)飛去的鳥(niǎo),有點(diǎn)聽(tīng)不懂,想留也留不下。薩麗娃姐姐終于回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。枕著幽幽的草香,她看見(jiàn)了逝去已久的老祖母,聽(tīng)清了老祖母在她耳邊說(shuō)的話——河冰不開(kāi),天鵝不來(lái);駿馬繞不過(guò)暴風(fēng)雪,大雁甩不掉自己的影子……冬長(zhǎng)夏短,誰(shuí)也逆不過(guò)長(zhǎng)生天的規(guī)矩……薩麗娃姐姐站在草原的春天里,伸出一雙手,這手潔白細(xì)膩;她輕輕托出一只小羊羔,把母羊脫落的子宮慢慢送回腹腔內(nèi),這雙手浸染上羊水和血液,開(kāi)始在寒風(fēng)中皴裂,慢慢地,長(zhǎng)生天的懷抱里回來(lái)了一個(gè)順其自然勞作的人;當(dāng)這雙手終于被牛奶和油脂潤(rùn)透,不再畏懼風(fēng)霜雨雪的時(shí)候,薩麗娃姐姐的牧場(chǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名。她出售的羊,是實(shí)實(shí)在在吃過(guò)三次夏牧草、長(zhǎng)了六個(gè)牙的肥腴的羊。薩麗娃姐姐有了自己的廣告詞——養(yǎng)最有品質(zhì)的羊。人們看見(jiàn)她家的牧場(chǎng)上蓋起了鋁合金的接羔棚圈,看到她家蒙古包后面停放著現(xiàn)代化的打草機(jī),看到她家草場(chǎng)的高坡上安裝著一排排太陽(yáng)能蓄電池。薩麗娃姐姐的故事像珍珠那般滾動(dòng)在草原上,人們傳說(shuō)著她那有品質(zhì)的羊賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都像薩麗娃姐姐那樣牧養(yǎng)有品質(zhì)的羊,薩麗娃姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,她終于把草原的春天從二月找了回來(lái)。春天依然晚晚地來(lái),快快地走,卻把希望和富足留在了呼倫貝爾草原上。薩麗娃姐姐唱的勸奶歌是老祖母在春天里傳下來(lái)的,草原人那如云的羊群和飛馳的駿馬是春天賜予的。薩麗娃姐姐懂得這一點(diǎn),在這個(gè)古老而嶄新的時(shí)代里成為聰明智慧的人。薩麗娃姐姐的春天在呼倫貝爾草原上。(選自2016年4月1日《文匯報(bào)》,有刪改)文章的標(biāo)題具有多重意蘊(yùn),請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。十一、小閱讀-課內(nèi)43.《荷塘月色》在敘述、寫(xiě)景之中始終貫穿著兩條線索,一是夜游荷塘的行蹤,二是作者的情感變化。請(qǐng)結(jié)合作者的行蹤和全文直接抒情的句子,體會(huì)作者的情感變化,完成下表,梳理文章的結(jié)構(gòu)層次。行蹤反映情感變化的抒情性句子情感歸結(jié)家中乘涼心里頗不寧?kù)o。忽然想起日日走過(guò)的荷塘。思靜①今晚卻很好。便覺(jué)是個(gè)自由的人。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。②欣賞荷、月但我以為這恰是到了好處。得靜③但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。④忽憶采蓮a.那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。b.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。得靜→出靜⑤這令我到底惦著江南了。⑥回到家中什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。難靜44.《故都的秋》中作者多次提到南國(guó)之秋,而《荷塘月色》中作者也提到江南采蓮的故事,并說(shuō)“這令我到底惦著江南了”。結(jié)合文章及寫(xiě)作背景分析:兩篇文章中提到“南國(guó)”和“江南”時(shí),作者的思想感情有什么不同?十二、填空題45.?dāng)?shù)()數(shù)典忘祖()劫數(shù)難逃()數(shù)見(jiàn)不鮮落()落落大方()大大落落()丟三落四()落枕混()混水摸魚(yú)()魚(yú)龍混雜脈()含情脈脈()一脈相承?。ǎ┤缏谋”ǎ┍★灒ǎ┍『汕ǎ┣会阈剑ǎ┣M其妙()曲高和寡十三、文學(xué)類(lèi)閱讀-雙文本閱讀下面的文字,完成下面小題。(甲)路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正知一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)①_____清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是②_____的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。(節(jié)選自朱自清《荷塘月色》)(乙)兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫(xiě)道:“沒(méi)處可去我便一天到晚③_____在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來(lái)?!薄皥@子無(wú)人看管,上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò),園子里活躍一陣,過(guò)后便沉寂下來(lái)?!薄皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下地④_____陰涼,我把輪椅開(kāi)進(jìn)去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書(shū)或者想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲(chóng)?!薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一個(gè)蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉,轟然墜地,摔開(kāi)萬(wàn)道金光。”“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?!边@都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。記不清都是在它的哪些角落里了,我一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上天交給他的一個(gè)事實(shí);上天在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過(guò)之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比知你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在前面等待你,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?(節(jié)選自史鐵生《我與地壇》)46.下列填入文中橫線處的詞語(yǔ),最符合文意的一組是(
)A.①縷縷
②潺潺
③呆
④一溜B.①陣陣
②脈脈
③耗
④一片C.①縷縷
②脈脈
③耗
④一溜D.①陣陣
②潺潺
③呆
④一片47.朱自清說(shuō):“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?!笔疯F生說(shuō):“并且慶幸并且感激這樣的安排?”分析這兩句話中的“且”與“并且”對(duì)表達(dá)情感的作用。48.《荷塘月色》寫(xiě)到了“另一世界”,《我與地壇》也寫(xiě)到了“另一個(gè)世界”。根據(jù)文意比較這兩個(gè)“世界”有何不同。十四、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。最后的飛翔宮璽一只受傷被縛的鷹,終于掙脫繩索,奮力沖上了天空!可是繩索撕去它一條腿,鮮血淋漓,心肝如迸!為了重獲自由,即使只有片刻,它也甘愿付出被縛的生命;為了最后的飛翔,它聚集起周身的力量,忍受著難以忍受的劇痛!盤(pán)旋著,盤(pán)旋著,一圈,一圈,一圈……向大地傾灑無(wú)盡的柔情!啊!……山河收留了它的羽毛和血肉,藍(lán)天擁抱了它不死的魂靈!49.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)歌第一節(jié)極力營(yíng)造一種悲涼沉郁的氛圍,寫(xiě)一只鷹受傷而又被縛,讓這只鷹的命運(yùn)顯得凄慘而令人唏噓。B.“繩索撕去它一條腿”運(yùn)用比擬的手法,化被動(dòng)為主動(dòng),展現(xiàn)了“繩索”對(duì)鷹的阻礙和摧殘,同時(shí)體現(xiàn)出鷹為了飛翔,付出了慘重代價(jià)。C.掙脫繩索的鷹的最終結(jié)局是,其殘軀被山河收留,其魂靈被藍(lán)天擁抱,體現(xiàn)了山河、藍(lán)天對(duì)鷹的憐憫。D.本詩(shī)中的鷹,之所以能強(qiáng)忍身體劇痛,掙脫繩索,一圈一圈地翱翔于藍(lán)天,根本原因是它對(duì)禁錮自己的繩索的控訴。50.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的哪些感情?十五、句子默寫(xiě)51.請(qǐng)同學(xué)們用正楷字把下面文段中空缺的部分補(bǔ)寫(xiě)完整,書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范整潔。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。十六、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字,完成各題。甲葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。(朱自清《荷塘月色》)乙朱文的譬喻雖多,卻未見(jiàn)如何出色。且以溢美過(guò)盛的《荷塘月色》為例……細(xì)讀之余,當(dāng)可發(fā)現(xiàn)這些譬喻大半浮泛,輕易,陰柔,在想像上都不出色?!谙胂裎膶W(xué)之中,明喻不一定不如隱喻,可是隱喻的手法畢竟要曲折、含蓄一些。朱文之淺白,這也是一個(gè)原因。唯一的例外是以睡眼狀燈光的隱喻,但是并不精警,不美?!拔枧娜埂币活?lèi)的意象對(duì)今日的讀者的想像,恐怕只有負(fù)效果了吧?!懊廊顺鲈 钡囊庀笥绕湓悖?jiǎn)直令人聯(lián)想到月份牌、廣告畫(huà)之類(lèi)的俗艷場(chǎng)面;至于說(shuō)白蓮又像明珠,又像星星,又像出浴的美人,則不但一物三喻,形象太雜,焦點(diǎn)不準(zhǔn),而且三種形象都太俗濫,得來(lái)似太輕易。用喻草率,又不能發(fā)揮主題的含意,這樣的譬喻只是一種裝飾而已。(余光中《論朱自清的散文》)丙比喻體現(xiàn)了相反相成的道理。所比的事物有相同之處,否則彼此無(wú)法合攏;它們又有不同之處,否則彼此無(wú)法分辨。兩者全不合,不能相比;兩者全不分,無(wú)須相比?!煌幱嘤?,則相同處愈有烘托;分得愈遠(yuǎn),則合得愈出人意表,比喻就愈新穎。(錢(qián)鍾書(shū)《七綴集》)52.寫(xiě)景狀物離不開(kāi)比喻,而出色的比喻又極為難得。請(qǐng)根據(jù)以上材料,概括出色的比喻應(yīng)具備的特點(diǎn)。53.參考例句,為下面景物設(shè)喻,要求喻體貼切、新穎,句式不限。例句:那月光,是冰過(guò)的砒霜,落在誰(shuí)的傷口上?①那春風(fēng),。②那眼眸,。③那落日,。參考答案:1.B2.D3.①朱自清“生不逢時(shí)”,處境困窘但毫不妥協(xié),這更能體現(xiàn)他人格的完美。他雖清貧,但寫(xiě)作時(shí)仍然注重質(zhì)量,每天最多寫(xiě)500字,這更能顯出他的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。②身處困境,但仍然保持清白,不同流合污,改名“自清”以自勵(lì),取字“佩弦”以自警,這更能顯出他的潔身自好。③物價(jià)飛漲,生活艱難,但為揭露國(guó)民黨政府的陰謀,抗議美國(guó)政府的侮辱,他第一個(gè)在聲明上簽字,這更能顯出他的無(wú)畏和勇氣。④奄奄一息,生命垂危,但他仍囑咐妻子拒絕美援,這更表現(xiàn)出他的堅(jiān)定氣節(jié)。4.A5.C6.A7.①引用朱自清本人的觀點(diǎn),使文章的論證更具說(shuō)服力和權(quán)威性,有力地論證了觀點(diǎn);②引用朱自清本人的觀點(diǎn),可以增加文章的文化底蘊(yùn)。8.①藝術(shù)手法方面,《荷塘月色》采用多種手法營(yíng)造了詩(shī)意的意境;②創(chuàng)作意識(shí)方面,《荷塘月色》體現(xiàn)了朱自清縝密審察的創(chuàng)作精神;③語(yǔ)言方面,《荷塘月色》語(yǔ)言自然新穎;④抒情方面,《荷塘月色》融情入景,以景襯情,不僅具有繪畫(huà)美,而且富有情趣美。9.B10.C11.D12.C13.C14.對(duì)比,突出我種的荷花與燕園其他地方的荷花不一樣,瓣多色濃,表現(xiàn)了喜愛(ài)之情、自豪之意;擬人,擬人化的手法生動(dòng)形象的表現(xiàn)了荷花亭亭玉立的風(fēng)姿以及超塵脫俗的精神;引用,運(yùn)用描寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)句,引發(fā)讀者的聯(lián)想,形象真切的再現(xiàn)了我種的荷花的美。15.本文主要通過(guò)對(duì)幾年不長(zhǎng)芽開(kāi)花而一旦長(zhǎng)芽之后就迅速蔓延的荷花的獨(dú)到感悟,寫(xiě)出了自然植物的頑強(qiáng)生命
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