小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

Word第第頁小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿學(xué)校生家長會家長發(fā)言稿

敬重的各位老師、家長們，你們好：

首先感謝班主任x老師，為我們供應(yīng)了這次相聚的機(jī)會，使我們能夠?qū)θ绾闻嘤⒆舆M(jìn)行溝通切磋，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫xxx，自從進(jìn)入x班級x班后，我發(fā)覺孩子變了，變得歡樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

在平常，常有一些家長、伴侶和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為學(xué)校前要培育好的生活習(xí)慣；學(xué)校階段要培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培育好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力氣》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格確定命運(yùn)”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是勝利的軌道。學(xué)習(xí)成果的競爭事實(shí)上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的競賽。

下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ趯W(xué)校階段培育孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子是否用心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解狀況。我常常問孩子，今日上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？假如孩子什么也回答不出來，那孩子確定是有問題了。

為了關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感愛好。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方簡單？久而久之就促進(jìn)了孩子用心聽講的習(xí)慣。

2、關(guān)注孩子思索的習(xí)慣。

孔子說：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。假如我們的孩子很少舉手回答下列問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思索，依靠老師、同學(xué)，或者是單純死記、仿照等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成思索，擅長提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜愛去問問題，而且也情愿去查找問題的答案，這對孩子的制造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰慧的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就留意培育他的閱讀習(xí)慣，從美麗的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。

加上老師也常常把讀小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。由于有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培育孩子的自學(xué)力量打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校生家長會家長溝通發(fā)言稿

各位家長：

大家下午好，我是王云妍的媽媽。很興奮今日能借家長會與你們共享孩子的成長經(jīng)受。

我們家清清我覺得她是一個在家活潑，在外比較文雅的小姑娘。所以上了學(xué)校，最擔(dān)憂怕她適應(yīng)不了學(xué)校生活，但恰恰相反，清清用很短的時間適應(yīng)了學(xué)校生活。喜愛上了老師和小伙伴。每天晚上放學(xué)回家，就是與我共享，溝通學(xué)校好玩事兒時間，每當(dāng)看到她神采飛揚(yáng)的樣子，我感覺心里特殊的踏實(shí)！

作為母親，我覺得我并不是一位稱職的媽媽，由于工作，回家很累就想休息。女兒的許多事也變成了口頭指揮。許多事情都迫使她自己完成，清清爸爸常常批判我欺侮清清。但卻由于我的懶，讓女兒快速地成長了起來。在家許多的事情都可以自己完成。每天睡之前整理好自己的東西。周末回家除完成作業(yè)，會有肯定的時間做一些自己會做的事情。如今基本自己的房間不需要我給她整理，假如我整理，她會找不到自己的東西。除此,女孩子大了一歲，也懂得了關(guān)懷家人，外婆有時候哪里不舒適，她會主動要求給外婆按摩，爸爸喝醉了酒回家，她會告知爸爸不要喝太多酒，喝太多傷身體。常常在媽媽還沒洗腳的時候會為媽媽把水打好。這些事許多看到都是很小的事情，但許多時候都能讓我們感覺到她在關(guān)懷家人。能讓我們感覺到我們不是始終在付出，女兒也會在無意間賜予我們回報，讓我們感覺到很暖和。

孩子由于年紀(jì)小，許多時候看到別人有的東西，難免心動?；貋韱柤议L要，一般只要她提出來，也不會直接拒絕她，但會讓她說出買這個東西有什么用，假如只是由于一時看到別人有自己就應(yīng)當(dāng)有，一般不會滿意。假如是有用的，和同學(xué)一起共享，我們是支持的。如今定期我們會給清清規(guī)定零花錢一般給她她會自己攢起來。到自己需要買東西的時候再花。有段時間對零食很感愛好。我始終比較反對她吃零食，沒有養(yǎng)分，到飯點(diǎn)還不仔細(xì)吃飯。這個問題爭議了很久，外婆說小孩還小吃點(diǎn)零食沒關(guān)系。但如今零食許多都不衛(wèi)生，許多的添加劑。說實(shí)話不情愿清清喝太多的飲料，吃太多的零食，最終在空間找了關(guān)于什么零食不能吃，什么可以吃的日志，和她一起閱讀。讀了以后自己不再問到我們要了，每天很興奮地用不同的水果代替了零食。

如今我們最擔(dān)憂清清就是做什么事情動作太慢，做什么會用許多的時間。早上起床吃飯我把桌上放著一個小鐘，自己把握好時間。晚上回家根據(jù)作息表，什么時間吃水果，什么時間洗漱，什么時候準(zhǔn)時上床睡覺。假如每天按時完成，會嘉獎一個五角星。當(dāng)五角星攢到肯定的顆數(shù)，會滿意她一個要求。盼望通過這樣的方法養(yǎng)成正確的時間觀念，珍惜時間。

今日，我針對清清的一些狀況和家長們做了一些共享。假如你的孩子遇到同樣的問題，你有更好的方法，請你拿出來我們一起共享，感謝大家！

學(xué)校生家長會家長溝通發(fā)言稿〔二〕

敬重的老師，家長們：

你們好！

我是黃若兮的家長。首先感謝陳老師給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。我們家是這樣分工的，孩子的學(xué)習(xí)大部分歸媽媽在管，課外愛好班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出動。信任各位家長在教育孩子方面確定有許多比我們更有心得，我們僅算是拋磚引玉吧。

孩子的培育教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長的責(zé)任。如何能做一個稱職的家長，在品德、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響，也正是我們這些家長和孩子共同學(xué)習(xí)的過程。借此機(jī)會，我談?wù)勎覀€人的幾點(diǎn)體會：

1、盡量抽時間和老師當(dāng)面溝通

這里我要說一件小事，有一次，我在晚自習(xí)之前去教室看看孩子，正好碰上了陳老師，她給我說各科老師都反應(yīng)黃若兮最近兩天上課走神，讓我問問她緣由。由于正好是周三，我就確定晚上把她接回去，側(cè)面的問問原由。我問她：'最近是不是有什么苦惱？'她回答：'有顆牙齒要掉了，一吃東西就痛而且還流血，然后就不敢吃，上課又肚子餓。'我們晚上就把那顆快掉的牙齒幫她拔掉了。其次天早上她喜笑顏開的說：'大苦惱解決了。'

這件事情當(dāng)時給我很大的觸動，或許對于我們來說是一件小事情，但是對于娃娃來說，有可能是大苦惱。當(dāng)時假如我沒去學(xué)校，沒有正好碰上老師，老師確定也不會由于這種上課間或走神這種小事情給我打電話，或許就會讓孩子苦惱很久，進(jìn)而耽擱孩子的學(xué)習(xí)。

2、培育孩子的愛好

我培育孩子學(xué)習(xí)愛好的方法就是：讓孩子覺得每個學(xué)科的設(shè)置不是死板的，而是真正你需要的。

比方寫作文，黃若兮以前總覺得寫作文要寫許多的字，很累。我就告知她，其實(shí)許多東西都是一種作文，比方一首歌。她問：'那我最喜愛的《兩只小象》也是？'我回答她：'確定的呀，那就是寫的兩只小象像兩個好伴侶一樣在河邊漫步?????的事情。'后來她也漸漸覺得，其實(shí)作文不只是一個作業(yè)，是把自己經(jīng)受的事情記錄下來，和大家共享的過程。

黃若兮很喜愛出去旅游，我就讓她知道，學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)科，通過簡潔的除法至少能讓你知道，你去旅行的目的地需要多長時間，用來規(guī)劃行程。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)更是出國旅行必不行少的了。我給她講了以前我到印尼出差，由于英語詞匯量的問題，想買酸奶不知道怎么說，最終是打電話給我們的翻譯，讓她在電話里面和超市工作人員通話才找到了的。通過這些小事情，讓她明白，學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí)，是由于以后真正能用得到，所以才學(xué)習(xí)。

3、幫孩子砌房子

我們也是從小經(jīng)受過學(xué)習(xí)升學(xué)的過程的，我覺得學(xué)習(xí)就猶如砌房子，假如基礎(chǔ)不牢靠，房子確定也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。所以，我們家長就要關(guān)心孩子把漏洞補(bǔ)上，盡量讓孩子砌的房子牢固抗震。

我給自己訂的打算就是：每周解決一個小問題。最近黃若兮老是分不清'的地得'的用法，其實(shí)這個我也常常分不清。我在網(wǎng)上查了資料過后，總結(jié)出規(guī)律，然后給黃若兮講了，由于經(jīng)過了我的總結(jié)，她很快就學(xué)會了。連續(xù)做了十幾個小題，全部都做對了。這個過程既是她學(xué)習(xí)的過程，也是我學(xué)習(xí)的過程。在這種共同學(xué)習(xí)中，讓她明白，父母也不是萬能的，生命的過程就是貫穿著學(xué)習(xí)的過程。

4、淡定的熟悉孩子的成果，再談錯題集的重要

沒有哪位家長不盼望自己的孩子學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，我們也不例外。不過我們盡量淡化成果的重要性，孩子不說，我們從來不問。幾乎孩子的成果我們都是先在老師或者同學(xué)那里知道的。

我們始終給孩子灌輸?shù)氖侨魏慰荚嚲恚灰薷?，成果確定會高于原來的。我們告知孩子：'一張卷子，假如你考了九非常，你確定很快樂。事實(shí)上對你學(xué)習(xí)進(jìn)步有意義的只是那個丟掉的非常。'所以，考試的目的不在于成果，而在于發(fā)覺你沒有把握的學(xué)問。

她會明白只要去解決一個錯題，就能得到更好的成果；假如把錯題始終追究下去，每次考試的最終成果都會是100分。這不但讓孩子知道學(xué)習(xí)要一點(diǎn)一滴地仔細(xì)對待，最重要的是她會因此覺得，得不得高分的主動權(quán)在自己手里。

其實(shí)，全部的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。假如你孩子的成果一般，你以為他只是學(xué)會了一般的學(xué)問？他其實(shí)把握了一大部分學(xué)問，只是有幾個沒把握。就是那個沒把握的，總是做錯。而考試，考的都是綜合題，一個學(xué)問點(diǎn)沒把握基本就一票拒絕了?！补蚕硪幌曼S若兮的錯題集〕

5、多給孩子講案例，加強(qiáng)孩子的情商培育

如今的孩子其實(shí)都很聰慧，我覺得可以多把自己遇到的難題或者心路歷程用她能聽得懂的方式給孩子講一講。

黃若兮屬于偏內(nèi)向的孩子，情商方面沒怎么開竅。所以我就常常給她講我工作中遇到的難題，最終怎么解決掉，然后我們一起來評判什么地方做的好，什么地方還可以改良。在這個過程中，提升她與人交往的力量。

6、合理支配時間，耐煩對待孩子，做一個'聽話'的家長

我由于常常出差，陪孩子的時間有限，只要不出差的日子，我都盡量不把加班和應(yīng)酬支配在周末。周末的時間留給孩子，陪孩子做作業(yè)、做手工或者旅游。

對于周末的活動支配，我們一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗費(fèi)的時間告知孩子，讓她自己來選擇和支配，假如她自己選擇去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，她也就明白周五必需把作業(yè)做完。這樣，讓孩子對作業(yè)少一些抵觸心情，也讓她明白，每種選擇就得承當(dāng)必定的結(jié)果。

家長總是習(xí)慣于要求孩子'聽話',這仿佛是為了孩子好，但其實(shí)這是大人與孩子間的不公平。許多時候父母根本沒意識到自己在孩子面前扮演了權(quán)威的角色。

有次，我牽著黃若兮過公路，她正好在吃東西，突然零食袋丟在了人行道上。過完公路，我就批判她亂扔垃圾。她委屈的說：'不是亂扔，是還沒吃完，袋子掉地上了。車多也沒法撿起來。'后來我就告誡自己，批判孩子之前，多讓孩子說說為什么，做一個能聽孩子話的父母。不過孩子總是孩子，確定還是有無理取鬧的時候，這個時候我們就冷處理，讓她宣泄一下自己的心情，等她安靜過后再側(cè)面批判她。

換個角度想想，假如你的下屬工作不努力，你可以讓他走人，但是娃娃是上天賜給你的禮物，是無法退貨的，只能靠自己漸漸培育，不要總拿她與別人比較，正由于她的別出心裁，才能成為獨(dú)特的她，真心的為她每天的進(jìn)步喝彩！

7、凡事讓孩子多參加，培育孩子的動手力量

我們家的家務(wù)事，只要孩子有愛好，都讓她來參加，包餃子、掃地等等。在黃若兮6歲的時候，我們送給她一個小本子，凡是我們覺得她做好的事情，都給她貼一顆星星，她出去旅游一次，就按旅程遠(yuǎn)近扣減相應(yīng)數(shù)量的星星。如今她的目標(biāo)就是存夠30顆星星可以去迪斯尼。不過，這個本子上從來沒由于成果好而貼星星，全部都是由于做家務(wù)或者其他有意思的事情。這就是我們提高她愛好的方法。〔共享一下小本子〕

每個孩子都有自己的特質(zhì)，對合適自己孩子教育的方法還得靠各位細(xì)心的家長自己摸索。最終用一段微博流行的話和大家共勉：

當(dāng)你這周或下周看到孩子成果時：無論成果好壞，請想想：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開頭就會很絢爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就焦急，信任是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，漸漸的看著長大，陪著他〔她〕沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種美好。信任孩子，靜等花開?；蛟S你的種子永久不會開花，由于他是參天大樹！

學(xué)校生家長會家長的發(fā)言稿范文

學(xué)校生家長會家長的發(fā)言稿范文篇敬重的各位老師、家長們：

大家好！我是_________的家長。首先感謝______老師給我供應(yīng)一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長伴侶，向悉心培育和關(guān)懷我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和誠心的感謝！是老師將學(xué)問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅翱翔。孩子是家庭的盼望，是祖國的將來，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)時我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)動身，讓孩子全面進(jìn)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。由于_______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明白一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成果優(yōu)異、不求虛名，得到了四周人的確定。借此機(jī)會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示誠心的感謝！

另一個讓我們家長特別滿足的地方就是________中學(xué)的素養(yǎng)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分老師業(yè)務(wù)過硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能嫻熟的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會快樂的對我們講今日老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了同學(xué)學(xué)問，而且拓寬了同學(xué)的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有特地的老師輔導(dǎo)，只要同學(xué)有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面對平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們怎能不放心呢？

最讓我們家長感動和感謝的就是全部任課老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。常常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育熬煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有同學(xué)的地方就會有我們老師的消失。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的制造性工作，孩子參與的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織同學(xué)春游、秋游、班隊(duì)活動，到社會實(shí)踐基地活動，參與各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動熬煉了他們動手、動腦的力量，也開拓了同學(xué)的視野，陶冶了同學(xué)的情操，使他們不僅僅增長了書本上的學(xué)問，又增長了課外學(xué)問。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)覺，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)懷是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡潔地進(jìn)行總結(jié)介紹，盼望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛。在家里，孩子學(xué)習(xí)時，我們都很清靜，不打攪孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避開孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平常，我多看書和雜志，影響培育了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成果的嘉獎也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)力量及規(guī)律思維力量有很好的關(guān)心。在家中基本上我與孩子是公平的，當(dāng)孩子犯錯誤時，我可以批判他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對，的確是父母錯了，也向孩子認(rèn)錯，敬重孩子。地位的公平增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的關(guān)心他，正確引導(dǎo)，解決問題。

二、培育孩子良好的習(xí)慣。好多家長會常常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培育孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不行能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培育孩子養(yǎng)成艱苦樸實(shí)的習(xí)慣。

都說如今的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩，學(xué)會愛他人。表達(dá)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長輩告知孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教育他的老師，愛老師，敬重老師。愛老師，孩子會喜愛上老師的課；敬重老師，在課堂上他會仔細(xì)聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成果。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教賽過言傳。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)打算，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參與戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)歡樂的生活。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓舞。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告知他人與人是公平的，他不比別人差，激勵他布滿自信念，布滿盼望。極強(qiáng)的自信念，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的愛好，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康進(jìn)展。

以上是我一些粗淺的心得體會，缺乏之處，敬請批判指正。

感謝大家！

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學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿范文

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿學(xué)校生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿

敬重的老師，家長伴侶們:

大家下午好!

我是***的媽媽，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師，語文王老師，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培育，正是由于有了你們的細(xì)心培育，才有了我們孩子的健壯成長。

今日，我非常感謝劉老師供應(yīng)了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話，讓我在這次家長會上開一個講座，談?wù)劷逃⒆拥拈啔v，讓我感到非常慚愧，由于我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是特別優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同共享，如有不妥的地方，還請大家諒解和指導(dǎo)。

一、家長要增添教育子女的責(zé)任感。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我經(jīng)常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的同學(xué)，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從誕生到如今，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。***寫作業(yè)時，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課、改作業(yè)，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時我不怎么管她，只有她不會時才

過來問我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。假如哪天我開了電視，她就像心里長了草似得，一會兒喝水，一會兒找東西，總會以各種理由來電視四周繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開。

作為家長，應(yīng)準(zhǔn)時提示孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)打算。孩子究竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。準(zhǔn)時提示她每個階段該干什么，省得接近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提示***該開頭復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦，詞語盤點(diǎn)，英語單詞等，所以***這次期中考試語文、英語成果較為抱負(fù)，數(shù)學(xué)一道題也沒有做，數(shù)學(xué)成果就不夠抱負(fù)。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

二、家長要做老師頑強(qiáng)的后盾

作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)心孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。

而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師頑強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭受孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)當(dāng)曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不行只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再敬重和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密協(xié)作，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、培育孩子的閱讀習(xí)慣很重要。

當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)學(xué)問以外，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，這讓同學(xué)的閱讀力量變得至關(guān)重要。為了培育***的閱讀愛好，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報》、《小獼猴智力畫刊》，升

入學(xué)校后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學(xué)》、《意林》〔少年版〕等雜志。平常時不時也會給她買本課外書，寒暑假會多買幾本。經(jīng)過這么長時間的培育，***對閱讀有著深厚的愛好，一有時間就會看書，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時間。

通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作力量。過去，我曾經(jīng)非常擔(dān)憂***的作文力量。由于我覺得數(shù)學(xué)不會，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會，寫作方法沒法教授。但是，***開頭寫作文后，我發(fā)覺這個擔(dān)憂是多余的，由于大量的閱讀，學(xué)問有了肯定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動。

閱讀也有一個特殊需要留意的一點(diǎn)，就是家長要為孩子選擇好的讀物，如今的文學(xué)作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞伴侶，會把孩子引入歧途，所以家長肯定要把好關(guān)。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會，肯定有缺乏之處，敬請各位老師和家長批判指正。盼望我也有機(jī)會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最終盼望全部的孩子都能在老師的辛勤教育下健壯成長，成果更上一層樓！

感謝大家！

20xx-11-13

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿精品

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿精品〔一〕

xx爸爸

作家梁曉聲說，好女人是一所學(xué)校。好男人永久無法從這所學(xué)校畢業(yè)，由于，這所學(xué)校里有愛的結(jié)晶——我們的孩子。家庭教育，永久沒有止境，我們永久在路上！

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，教育永久沒有對錯之分，優(yōu)劣之別。孩子就像一塊璞玉，怎樣教育好子女，我和大家一樣困惑，我把自己一些真實(shí)的體會和思索與大家共享，共勉。

一、永久保持童心，做一回孩子王

誰的青春不迷茫，誰的童年都難忘！看著天真無邪的孩子，我們心中油然而生滿意感和艷羨感。湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》之所以老少皆宜，風(fēng)靡一時，正是戳中成年人心中缺失的東西。在子女面前，我們呈現(xiàn)出嚴(yán)厲?、嚴(yán)峻的一面，手中握有家長的權(quán)威，即使家有慈母，也很難做到公平和孩子對話。我們往往用成人思維去看待孩子，卻很難窺知孩子的內(nèi)心世界。假如連自己子女內(nèi)心的想法都不知道，那么我們在教育子女時就會束手無策。要知道，孩子的叛逆期遠(yuǎn)比我們想象的來得早，可能就在眼前、當(dāng)下。與其眼看著孩子與父母心靈距離漸遠(yuǎn)，不如主動走進(jìn)孩子的心田。

閑暇時，與孩子捉一回迷藏，鉆一回衣柜，做一次嬉戲，騎一騎車，抓一抓蝴蝶，撈蝦捕魚，甚至吃一吃孩子喜愛的零食。不但能知道孩子真正喜愛什么、想什么，還能帶你找回逝去的童年、青春！

二、孩子，也能是家長的老師

孩子的思維很單純，也很真實(shí)。在教育時，我們往往把成人思維強(qiáng)加于孩子。天真被視為稚嫩，活潑被看作好動。原來孩子該有的天性就這樣被漸漸束縛！我們成年人其實(shí)可以冷靜想想：我們平常不但身體累，心更累！其實(shí)就是心思太冗雜，內(nèi)心裝得太多。

學(xué)一學(xué)孩子吧！得到關(guān)心說感謝，分手告辭說再見，餐前便后要洗手，懂禮貌，講文明，有秩序，不撒謊。

看一看我們成人的言行舉止，有時不免汗顏。開車時要罵臟話，偶有違章，送孩子上學(xué)橫穿公路，踩踏草坪，對孩子許諾不兌現(xiàn)……時常遭到孩子的批判。

三、陪伴，是最重要的教育方法

《爸爸去哪兒》里有一個場景：在森林里突遇暴雨，黃磊背著女兒多多下山，懂事的多多心疼爸爸不讓他背，而黃磊卻說，自己很享受這種感覺，女兒長大了想背也背不動了。

只有在陪伴相處中，

才能知曉孩子真正需要什么；

才能把握教育的最正確時機(jī)；

才能養(yǎng)成健康的人格；

才能真正讓孩子感知、理解愛的真諦；

才能讓我們享受家庭溫馨、天倫之樂。

少一點(diǎn)應(yīng)酬，多陪陪家人，我們?nèi)扛冻龅慕K極目的都是為了家人！我沒有雄偉的理想，沒有浩大的事業(yè)，更沒有賺大錢的本事，但只要有時間，我肯定和家人共度，與孩子相伴，帶孩子走一走，看一看，玩一玩。

四、信任孩子的力量

愛之深，責(zé)之切。久而久之，會弱化孩子的力量。

'愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之'——《種樹郭橐駝傳》

不要給孩子太多的約束，信任孩子。我的孩子在5歲半之前說一口四川話，有一天，我突然覺得說一般話能很好地熬煉孩子的語言表達(dá)力量，就隨口給孩子提出了一個要求：堅(jiān)持說一周一般話，允許有3次被我知曉說四川話的時候，能堅(jiān)持下來就去海洋公園玩。結(jié)果不但堅(jiān)持下來了，而且早已成了她的官方語言。

五、嚴(yán)父慈母，寬嚴(yán)相濟(jì)

少嘮叨說教，多平和微笑;

少打罵責(zé)罰，多鼓舞確定;

有錯必改，法規(guī)當(dāng)嚴(yán);

言必信，行必果.

我極少動手打孩子，很少罵孩子，有問題講道理，孩子犯錯誤了，坐下來招呼'你過來'就明白問題的嚴(yán)峻性了，她親近我又懼怕了。

六、道德品質(zhì)與學(xué)業(yè)一樣重要

學(xué)業(yè)是立身之本，修養(yǎng)是立身之根

我教育孩子最重要的理念是：讓孩子成為有愛的人！愛自己，愛家人，愛他人，愛老師，愛學(xué)校，愛社會，愛國家。

推舉大家看：意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》

七、別對孩子要求過多過高

每個孩子都有自己擅長的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)只是一個方面。

努力就好，不是第一也優(yōu)秀；

參加就好，不拿名次也精彩；

進(jìn)步一點(diǎn)，主動一點(diǎn)；

陽光一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)。

進(jìn)入學(xué)校時，我就告知孩子：只要你努力了，我不過分看重結(jié)果；學(xué)校各種活動多參與一點(diǎn)，學(xué)校時間是求同學(xué)涯中最美妙的時間；不需要你什么都精，多少會一些就行；享受和老師同學(xué)一起的時間。歡樂很重要，健康是第一！

八、自主，自強(qiáng)不息

精神上學(xué)會頑強(qiáng)，行動上學(xué)會;

生活上學(xué)會自理，學(xué)習(xí)上學(xué)會思索.

我讓孩子2歲多完全學(xué)會穿衣吃飯，上幼兒園從不會哭鼻子，從小跟著我們?nèi)挝唬趟龘Q位思索，有些事情要自己學(xué)會解決……

在教育子女的路上，我們都是同路人；

在辰星七班的大家庭里，我們都是一家人！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿精品〔二〕

xx媽媽

敬重的各位老師各位家長：

大家好！

我是xx媽媽，今日很興奮受我們周老師和鄧?yán)蠋煹耐懈叮谶@里和大家一起探討和共享孩子的一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和如何提高口算力量的方法。

其實(shí)作為第一次當(dāng)母親的我，也沒什么特殊的方法，更談不上什么閱歷之道，由于我也是在摸索中找方法，找一個適合自己孩子的方法，例如口算來說，其實(shí)我覺得最主要還是得讓孩子對口算愛好、喜愛，而并不是任務(wù)和作業(yè)，讓他在輕松的狀態(tài)下做題。在我們的日常生活中就有許多許多關(guān)于口算練習(xí)的一些事，只是我們自己不曾發(fā)覺而已，我就拿我家孩子平常接觸口算方面的一些事例來說說，但僅供各位帥爸美媽們參考和探討。由于每個孩子都有屬于他個人的特點(diǎn)和長項(xiàng)，只是看我們挖掘和發(fā)覺了沒有。當(dāng)然我所說的方法或許并不適用于每一個孩子，但我信任我們1.7班的孩子是最聰慧的、是最棒的，經(jīng)過我們老師和家長的引導(dǎo)都會變得越來越厲害！

1、學(xué)數(shù)數(shù)——孩子剛開頭接觸口算的時候應(yīng)當(dāng)是在上一班級前的那個暑假，在這之前我們都沒有刻意讓孩子學(xué)過什么特長班之類的，就連他自己的名字都是在上學(xué)校之前的前十多天我才教會他的。我兒子就連最基本的熟悉數(shù)字0-20都是自己平日里上下樓電梯時自己學(xué)會的，小的時候我們會鼓舞他去按電梯按扭，順便就教了他，所以當(dāng)他正式接觸數(shù)字和學(xué)數(shù)數(shù)的時候一切都變得很自然，沒有像有些小伴侶翻不過坎的現(xiàn)像；

2、打彈珠——我不知道有沒有家長知道就是一些小區(qū)呀超市門口擺放的那種類似嬉戲機(jī)的機(jī)子，我兒子在上幼兒園時曾經(jīng)有一段時間特殊喜愛去玩打彈珠，我當(dāng)時的做法是每天固定給他拿1塊錢去買5顆彈珠，然后他自己會在家里拿幾顆之前的贏回來的彈珠，那么玩了以后就涉及到他今日是贏了還是輸了？當(dāng)然前提是我們會教他學(xué)會見好就收這個道理，不允許他每次輸個精光才肯離開。那么這個時候問題就來了，我們就會讓他自己來算，今日帶了幾顆？又買了幾顆？如今還剩幾顆？是輸了還是贏了？漸漸的到了最終他每次玩了以后都會主動給我們算他的戰(zhàn)績〔是贏了還是輸了〕?；蛟S有些爸媽會說那打上癮怎么辦，那豈不是偷雞不成蝕把米！我覺得任何事情都有雙面性，重要的是看你從哪個角度去看和怎樣去引導(dǎo)，至少我家孩子在這塊我覺得還是管控的挺好的，既讓他學(xué)習(xí)了簡潔的加減法，也讓他知道了有輸有贏和愿賭服輸?shù)牡览?。其?shí)只要學(xué)會了10以內(nèi)的加減法，那么幾十加幾十這種100以內(nèi)的加減法都是一個道理，一通全通，只要他把握對了方法，就不是難事。我們家孩子在計算這塊從剛開頭接觸的時候我們就沒有讓他養(yǎng)成扳手指頭的習(xí)慣，由于扳手指頭真的很費(fèi)時間，一般都是讓他自己養(yǎng)成心算的習(xí)慣，例如：19+18=?我教孩子的方法就會讓他想成20+18-1;再如56-32=?我會讓他想成56-30-2;

3、學(xué)會理財——在我們家孩子都是有自己的銀行帳戶的，我家孩子對錢的概念比較強(qiáng)。他家里零錢罐有多少錢，他都一清二楚。當(dāng)然也不是只進(jìn)不出，比方每年壓歲錢平日里掙的紅包呀，我們會帶他一起去銀行讓他自己去體驗(yàn)存錢，但每年他自己的保險開銷呀，我們是讓他自己出的。這樣有進(jìn)有出他自己也會計算呀，無形中也熬煉了他的計算力量和管理力量；

4、學(xué)會花錢——每次逛超市買東西的時候，他想買的零良我們一般狀況下會給他一個預(yù)算，比方你今日只能買多少多少錢的零食讓他自己去選擇，這個時候他也就會想了呀，就會計算了呀，怎么買呀？買些什么呀？這也是一種練習(xí)，即讓他學(xué)會了熟悉錢也讓他對錢有所概念；

5、加強(qiáng)練習(xí)——數(shù)學(xué)周老師一般是很少給我們布置作業(yè)的，但是不意味著我們不會去練習(xí)和做作業(yè)，才開頭學(xué)習(xí)口算的時候，孩子平?；氐郊依镂叶紩屗芽谒泐}卡跟到數(shù)學(xué)課本的進(jìn)度是同步走的，還有就是我平日里沒事時也會用a4紙給他出一些題打印出來，從最初的80道、100道、120道，在規(guī)定的時間內(nèi)讓他練習(xí)，在保證不錯的前提下讓他提高速度，(范_文_先_生_網(wǎng))我也會像模像樣的給他卡時間的，讓他自己也有成就感。還有就是我也買了些課外的一些練習(xí)題卷，假如遇到時間充裕的時候我會讓他做一套練習(xí)題，但這個也會征求孩子的看法，假如他說不想做的話我也不會強(qiáng)求的。

啰啰嗦嗦說了這么多，也不知道對大家有沒有用，盼望以后能和大家一起就孩子的教育方面進(jìn)行多多的探討，我知道我們班的家長都臥龍藏虎的，其中有許多都是閱歷豐富的老師呀和見多識廣、閱歷豐富的爸媽，在你們面前真的班門弄斧了，但我知道我們的心情是一樣的，都盼望自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的。1.7班的家長們我們一起加油吧！感謝大家！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿精品〔三〕

xx媽媽

敬重的各位老師、家長伴侶們：

大家下午好！

今日，我們共聚一堂，對如何培育孩子進(jìn)行溝通。在這里我要感謝學(xué)校、感謝班主任鄧?yán)蠋煘槲覀児?yīng)這次互相溝通的機(jī)會。

我的孩子叫xx，自從進(jìn)入學(xué)校后，我發(fā)覺孩子變了，變得歡樂了、自信了、上進(jìn)心強(qiáng)了，這是各位老師細(xì)心管理和教育帶來的成效。因此，我要感謝各位老師，請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與耐煩、辛勤和汗水的一班級七班的全部老師們說聲'辛苦了'!

其次，我要感謝在座的各位，是你們培育了孩子優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣，讓劉泓銘在這個大家庭中發(fā)揮他的特長，彌補(bǔ)他的缺乏。

對于剛進(jìn)學(xué)校的孩子，愛護(hù)他的學(xué)習(xí)愛好、信念和歡樂感是第一重要的。每個人都是一個獨(dú)特的宇宙，每一個家長都要觀賞自己的孩子，要發(fā)覺自己孩子獨(dú)一無二的優(yōu)勢，我始終認(rèn)為，這是培育優(yōu)秀孩子的前提。下面我簡潔的介紹一下我的做法：

1、留意自己言行對孩子的影響，孩子身上有父母的影子。尤其是對老師、學(xué)校和社會現(xiàn)象的談?wù)?，盡量不要讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的、消極的影響。盡力維護(hù)學(xué)校、老師在孩子心中的權(quán)威，嚴(yán)格按老師要求完成任務(wù)。這樣，才能讓學(xué)校在有效教育資源和老師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法方面最大化的發(fā)揮作用。

2、做作業(yè)前的預(yù)備工作。做作業(yè)前先給孩子一些時間洗手、吃東西、小便等事情，然后確定開頭寫作業(yè)了，就要求一氣呵成，中間不允許隨便走動，這樣做能提高學(xué)習(xí)速度，養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣。

3、短時回憶。寫作業(yè)前，先用很短的時間回憶今日所學(xué)習(xí)的學(xué)問，像放電影一樣，剛開頭的時候可以提示一下，漸漸變成自己完成'溫故而知新'的過程，回憶是提高記憶效率的一個特別有效和有用的手段，回憶也能發(fā)覺孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有，這樣家長才能關(guān)心孩子熟悉到自己的缺乏并加以有針對性的再復(fù)習(xí)。

4、和鬧鐘競賽。一班級的小孩子留意力一般只有二非常鐘左右，假如始終趴在書桌上做作業(yè)，學(xué)習(xí)效果并不好，而且也影響身體健康，時間長了，他就不知道要抓緊時間，所以我給孩子定了一個三非常鐘的鬧表，時間一到，休息非常鐘，以此類推，最終假如能保質(zhì)保量的完成作業(yè)就記一顆'小五星',這樣可以提高孩子學(xué)習(xí)的主動性。

5、寫作業(yè)的挨次。一般先做簡潔的，再做有難度的，由于最正確學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是在開頭學(xué)習(xí)的非常鐘以后，口頭作業(yè)和書面作業(yè)交替著做，這樣不會太乏味。

6、檢查作業(yè)。分三個階段，初級階段我和孩子一起檢查作業(yè)中錯誤，并給孩子指出錯誤的地方，讓孩子明白檢查的意義，還要關(guān)心他建立起檢查的習(xí)慣和信念；中級階段，可以告知他有幾處錯誤，讓孩子自己去發(fā)覺；高級階段，只要告知他有錯誤，讓他自己去找并改正。

7、注意閱讀。我給孩子買了許多不同類型的書，并且讓他把自己喜愛的文章一字不漏的念出來，再過一段時間，就讓他用自己的語言把書上的故事講給我聽，在平常的對話中有意識的和孩子說一些詞語、成語，并解釋給他聽，豐富他的詞匯量。

'播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。'這話一點(diǎn)不錯。習(xí)慣是人生的奠基，是美德的源泉。所以有人認(rèn)為，培育孩子良好的習(xí)慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個美好的人生。我還要強(qiáng)調(diào)的是，這里所說的行為和習(xí)慣，絕不僅僅是學(xué)習(xí)方面的，也包括做人的行為與習(xí)慣。

所以，雖然孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果平平，但我特別注意他良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這種養(yǎng)成，需要某種程度的反復(fù)訓(xùn)練，但更多的還是和孩子商議?制定一些法規(guī)，然后嚴(yán)格用孩子同意的法規(guī)要求孩子。下面是我和他反復(fù)商議?制定的常規(guī)要求和獎懲措施。

常規(guī)：

1、上課用心聽講，主動思索并主動舉手發(fā)言；不說小話，不搞小動作。

2、周末放學(xué)回家后，應(yīng)仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)功課，并且抄寫字帖。

3、作業(yè)必需細(xì)心，消失一個錯字，重寫該字五遍；計算錯一道題，重做五遍類似的題。

4、作業(yè)、作文和試卷的書寫必需字跡工整，文面美觀。

5、書籍、本子必需保持干凈，不得亂涂亂畫，補(bǔ)的卷角，也不得有破損。

6、自覺訂正并妥當(dāng)保存試卷。

7、自己洗自己的襪子、內(nèi)褲等小衣物。

8、每天應(yīng)盡量擠時間讀有益的書報。

獎懲：

1.每周依據(jù)學(xué)校的狀況反饋表小結(jié)，兌換'小五星',假如一個星期的'小五星'5顆以上，嘉獎下星期走讀，反之則住校；假如一個月的'小五星'20顆以上，就利用雙休日在爸爸媽媽的伴隨下，任選一個公園玩或選一部喜愛的電影看。假如一個學(xué)期的'小五星'100顆以上，在爸爸媽媽同意的狀況下可以選一個感愛好的地方旅游。

2.在品德和學(xué)習(xí)上取得一次重大成果，加記一顆'小五星'.

3.如表現(xiàn)不好，就取消一顆'小五星',直至取消有關(guān)嘉獎。

'讓孩子成為一個歡樂的人！和孩子一起歡樂的成長！'這是我堅(jiān)決不移的家庭教育理念。孩子在學(xué)習(xí)我，我也在學(xué)習(xí)孩子；我在教育孩子，孩子也在教育我；我在培育孩子，孩子也在培育我；我在成就孩子，孩子也在成就我；我讓孩子成為了好孩子，孩子讓我成為了好母親。我們都在共同的完成一門永無止境的功課，學(xué)會做人，我們還將連續(xù)相互學(xué)習(xí)，相互教育，相互培育，相互成就。我賜予了孩子以生命，孩子則連續(xù)著我的青春，然后我們的生命和青春在成長的過程中交織在一起燃燒。

以上所談只是我個人的一些粗淺的熟悉，不當(dāng)之處請批判指正。

最終祝各位老師和家長伴侶工作順當(dāng)、身體健康！祝各位小伴侶健壯成長！感謝大家！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿1

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿1

在不斷進(jìn)步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是我細(xì)心整理的學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿1

敬重的各位老師，各位家長：

大家好！

我是徐才麗的家長，很興奮今日能與各位老師及家長共同探討培育教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們供應(yīng)了能充分施展才能的空間。

下面我針對徐才麗的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)在給家長讀背課文時我感受最深，他想讀背時，就仔細(xì)去讀，讀不會不罷休，效率也高，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又歡樂，也很簡單記住內(nèi)容。反之，收效甚微。

二、多一些表揚(yáng)和鼓舞。

我們知道，表揚(yáng)能使人制造奇跡，過多的批判會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓舞表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的主動性和自尊心。我們家長和老師要擅長觀看發(fā)覺，由于每個孩子身上都有許多閃光點(diǎn)，家長假如常常表揚(yáng)鼓舞孩子，孩子肯定會有更杰出的表現(xiàn)。

三、培育孩子的愛好愛好。

作為家長，我們都盼望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，肯定要敬重孩子自己的選擇，孩子自己喜愛了，他就情愿去學(xué)，就會學(xué)得很好。

四、不做“嘮叨”媽媽。

以前，我是事無巨細(xì)。有體育課囑咐孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課囑咐他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了?！保缃?，我不再提示他，雖然有時他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批判我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)。

五、在家庭中為孩子營造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

孩子在學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氣氛中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。假如家長看電視或是在玩嬉戲孩子會覺得不公正，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，至少孩子能找找平衡，再者也不影響孩子。假如與孩子一塊讀背、寫字或者競賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。

六、教育孩子要樹立自信念。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，確定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，只有樹立自信念，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想方法克服我們才會生活得歡樂、美好。

七、教育孩子要勤奮。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的奉獻(xiàn)。

總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，學(xué)問的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有親密協(xié)作支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿足的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校親密協(xié)作，盡職盡責(zé)，我信任肯定會培育出合格的人才。

孩子是我們的盼望，也是祖國的將來。信任我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景，明天，在寬闊的天地里，他們肯定會長成一棵棵參天大樹。

感謝大家！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿2

敬重的家長、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，沒有好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么閱歷和訣竅，也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成果好，多聽表揚(yáng)，少受到批判，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會與我商討這學(xué)期的支配，一周的時間表打印出來，也許日程都支配好，有時候會有機(jī)動調(diào)的，每一天晚上都會有半個小時與小伴侶們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間常常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲處不準(zhǔn)看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最興奮的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。

2、全面進(jìn)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一班級有點(diǎn)不喜愛英語，二班級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報了口語班，使我對英語的愛好大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡，似乎全部字母都對我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注意效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就熟悉許多字，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景，看看書本學(xué)問把握如何，每次都會挨媽媽笑著批判一下，你的書寫退步了，以后留意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、思索。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指教一下，還不全部告知我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言，感謝各位家長、老師與同學(xué)們。

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿3

敬重的各位老師、家長、友愛的同學(xué)們：

你們好！

我是三班級周若曦同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同溝通探討孩子的成長教育這個話題，我感到非常榮幸。借此機(jī)會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品德、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示誠心的感謝！也同時感謝北王營移民學(xué)校為孩子們供應(yīng)了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐煩細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日，在這里，我談一談自己的觀點(diǎn)和體會，不肯定正確，盼望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些同學(xué)的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，勞碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和珍貴的。特殊是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和催促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，肯定要抽時間關(guān)懷孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在學(xué)校階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi)，有多少付出就有多少收獲。友愛的同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說的其次個觀點(diǎn)是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和仿照自己的家長。

假如父母真正地喜愛自己的孩子，并盼望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平常生活中就要多方面留意，盡可能多給孩子做出良好的典范，留意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調(diào)整，準(zhǔn)時溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地熟悉自己，既要看到客觀存在的問題，又要信任自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應(yīng)當(dāng)是他最好的伴侶，共同尋求對策，做他頑強(qiáng)的后盾，給他充分正能量，使他擁有制服一切的信念和力氣！

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多么喜愛玩，肯定要把孩子放到第一位，肯定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多多陪陪他，多給他關(guān)懷和愛惜。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學(xué)校老師溝通，準(zhǔn)時把握同學(xué)的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣毀滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批判責(zé)備孩子。

二、重視孩子的“健康”

肯定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培育他們規(guī)范的行為習(xí)慣，增添愛國主義，弘揚(yáng)和平、勤勞、英勇、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)都不斷得到提高。

三、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子制造一個衛(wèi)生清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng)。

四、把孩子當(dāng)作一個伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。

家長伴侶們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實(shí)現(xiàn)我們的幻想！。

最終，祝老師們工作順當(dāng)，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝北王營移民學(xué)校的明天更加輝煌，感謝大家。

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿4

敬重的老師、各位叔叔阿姨大家午時好：

我叫張__，是五班級四班的同學(xué)，很興奮你們在百忙之中抽空來參與這次的家長會。今日能在家長會上作為同學(xué)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在那里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家溝通一下：

1、上課時我仔細(xì)聽講，老師提出的問題，我都仔細(xì)思索，進(jìn)取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想方法解決;

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都仔細(xì)完成。

正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了把握學(xué)問，提高解決問題的本領(lǐng)，使自我成為一個有用的人才。成果好了自然興奮，成果不好也不能放棄，準(zhǔn)時查找緣由，改正錯誤，就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的典范，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)懷結(jié)果，要時刻提示我們上課仔細(xì)聽講，端正學(xué)習(xí)看法;

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培育我們的情操，讓我們在書本中找到幻想和真理，找到您的期望和價值;

4、常常和我們溝通、談心，我們永久是您的兒女，在提高時需要你們的鼓舞，在受委屈時需要你們的勸慰。

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)時的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，把握了很多文化學(xué)問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培育和教育，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿5

敬重的各位老師、家長們：

你們好！

首先感謝班主任任老師，為我們供應(yīng)了這次相聚的機(jī)會，使我們能夠?qū)θ绾闻嘤⒆舆M(jìn)行溝通切磋，這將會更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝，自從進(jìn)入東關(guān)學(xué)校三班級四班以來，我發(fā)覺孩子變了，變得歡樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里，我想先表達(dá)兩個意思：

我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的盼望，看著孩子們一每天長大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)學(xué)問。作為父母，我們渴望孩子過上美好的生活，渴望孩子綻開抱負(fù)的翅膀自由飛翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的幻想和期盼?？梢哉f，考試考同學(xué)，更在“烤”家長。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到主動協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)憂這操勞那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊急無比，壓力無限。信任我們的孩子，鼓舞我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。

其次句話“感謝并感動著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)同學(xué)，把淺顯的學(xué)問及做人的道理教給每一位同學(xué)。三年來，你們賜予孩子們的不僅僅是學(xué)問，更多的是讓他們樹立主動向上的人生看法，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都分散著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛苦的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在同學(xué)的學(xué)習(xí)成果方面、生活方面都做得特別的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。

在平常，常有一些家長、伴侶和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為學(xué)校前要培育好的生活習(xí)慣；學(xué)校階段要培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培育好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克霍吉在《習(xí)慣的力氣》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格確定命運(yùn)”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是勝利的軌道。學(xué)習(xí)成果的競爭事實(shí)上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的競賽。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ趯W(xué)校階段培育孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，我把它簡潔的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否用心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解狀況。我常常問孩子，今日上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？假如孩子什么也回答不出來，那孩子確定是有問題了。為了關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感愛好。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方簡單？久而久之就促進(jìn)了孩子用心聽講的習(xí)慣。

二是關(guān)注孩子思索的習(xí)慣?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。假如我們的孩子很少舉手回答下列問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思索，依靠老師、同學(xué)，或者是單純死記、仿照等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成思索，擅長提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜愛去問問題，而且也情愿去查找問題的答案，這對孩子的制造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰慧的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就留意培育她的閱讀習(xí)慣，從美麗的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見。加上老師也常常把讀小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。由于有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培育孩子的自學(xué)力量打下了良好的基礎(chǔ)。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要觀察孩子坐在書桌前，就感到興奮，而不管他在干什么。事實(shí)上，由于孩子年齡不同、獨(dú)特不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際動身依據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

其次，再談?wù)勁嘤⒆恿己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：

一要有堅(jiān)決的看法。良好習(xí)慣的形成是一個困難的過程，要持之以恒。特殊是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅(jiān)決的看法就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對訂正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。

二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅簡單引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

三要賞識孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批判中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我堅(jiān)信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心！孩子永久是父母心中的盼望！愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順當(dāng)起飛！

以上所談只是我個人的一些熟悉，不當(dāng)之處請批判指正。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康！

感謝大家！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿6

友愛的各位家長：

大家好！

我是xxx的媽媽，當(dāng)x老師告知我，讓我今日在家長會上與大家一起共享一下育兒心得時，我有些惶恐，由于笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先特別感謝學(xué)校，老師始終以來對笑然后教育與愛惜，其次要感謝我的孩子，是她平常努力才為我贏得了今日這個機(jī)會。熟悉我的人都知道，笑然始終在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二班級，我才把她帶在自己身邊，所以始終以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今日讓我來共享閱歷是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不肯定適合每個孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)受與大家共享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下全部父母較為關(guān)懷的一個話題。

我們都知道讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會歡樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)特別好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開頭就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)當(dāng)說整個一班級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二班級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要完成，由于她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，由于這樣讀的話就必需有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然商定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。

其次就是上課的聽課效率，上課的效率對一個同學(xué)而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，如今孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子漸漸長大，上了學(xué)校，高中，即便我們有這個力量有這個時間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從如今就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的幻想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不如今來滿意一下孩子這個愿望呢？

我們家呢如今鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家產(chǎn)小老師，而我們就是她的同學(xué)，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不信任她，每天晚上檢查她上課是否仔細(xì)聽課了，而是一種虛心的看法，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商議?說，你看這樣行不行，你每天仔細(xì)聽老師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然開心的容許了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個同學(xué)肯定也是一個合格的同學(xué)，我會仔細(xì)的聽她講，還會主動的回答下列問題，哪怕有時錯了，但我肯定會主動，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚(yáng)然然，并且問她，這樣的同學(xué)老師是否喜愛呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣子，不過如今我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了，不是笑然不情愿，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是由于我感覺笑然如今已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最至少從目前來看。

三是閱讀。其實(shí)我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實(shí)小也特別的重視閱讀，每月都有推舉的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氣氛，一個提示，告知孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是消遣時間，我和然然如今每天都有固定的讀書時間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以順手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，假如她視而不見，我就順手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也奇怪???我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時刻我會停下來，告知她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然焦急，所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二班級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，如今她不喜愛并不代表以后她也不喜愛，所以我認(rèn)為這并一不一種鋪張，所以肯定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培育笑然的這愛好時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喎x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必需把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭商量會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M意小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)拇_定是我和她爸爸，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開頭鼓舞她開頭動筆，每天堅(jiān)持寫日記，無論寫的如何，都要去鼓舞她，漸漸這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最終是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照看的一個孩子，而老師是一個人要照看的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，準(zhǔn)時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，這些活動的參與，或許看不到顯而易見的成果，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個主動向上的心態(tài)。

每個孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和特長，那么也有自己的缺點(diǎn)和缺乏。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最杰出的同學(xué)，但是我們會一起努力成長，共同進(jìn)步。在座的許多家長都會有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)是笑然學(xué)習(xí)的典范。盼望學(xué)校和老師可以多供應(yīng)這樣的機(jī)會讓我們一起溝通，共同進(jìn)步。感謝大家！

學(xué)校生家長會家長代表發(fā)言稿7

尊敬的老師，友愛的叔叔阿姨們：

你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言，我感到特別榮幸。感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

我是一個做事仔細(xì)的女孩，凡事都嚴(yán)格要求自己，上課必需仔細(xì)聽講，思想絕不開小差。平常，我要求自己只要上課鈴一響，就必需進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力仔細(xì)聽課。老師在課堂上講的學(xué)問都很重要，假如不仔細(xì)聽講，就肯定不會取得好的成果。我們必需要珍惜課上珍貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的學(xué)問，老師提的問題，我就主動地舉手發(fā)言，不要怕錯，不要害怕，只有發(fā)覺錯誤才能明白自己哪些不懂，準(zhǔn)時訂正錯誤才能提高自己。

另外課后的學(xué)習(xí)也很重要，肯定仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，思索，遇到不會的問題準(zhǔn)時請教家長。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè)，把錯