“寫一個(gè)喜歡的動(dòng)物”教學(xué)設(shè)計(jì)

“寫一個(gè)寵愛的動(dòng)物”教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生視察動(dòng)物，積累素材；以“我”口說“我”心，盤活心中積累；后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作愛好，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的特性，培育學(xué)生的自主，自能作文的實(shí)力。［教學(xué)過程］一、分組視察，積累素材課前，老師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行視察活動(dòng)。學(xué)生可以依據(jù)自己的愛好進(jìn)行視察。愛好相同的同學(xué)自動(dòng)組成愛好小組。老師提出要求：你們要仔細(xì)視察，我們上課時(shí)實(shí)行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己視察的動(dòng)物外形、活動(dòng)狀況說清晰，而且說得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說的最好的一組評(píng)為“視察冠軍”組。二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組溝通1＞視察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由溝通，推選代表發(fā)言。2、抓住特征、指導(dǎo)描述。每組推選兩名代表上臺(tái)溝通，學(xué)生相互評(píng)議，老師相機(jī)點(diǎn)撥。(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、頸項(xiàng)、尾巴、腿等。⑵說說動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)狀況(如捕食、游戲、休息的狀況)。⑶還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。(4)指導(dǎo)口述：要留意介紹依次；要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說詳細(xì)。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)狀況，可以依據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過程說詳細(xì)。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜?，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。三、明確要求，自主習(xí)作。1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按肯定的依次寫，寫出對(duì)小動(dòng)物的寵愛之情；寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清晰，寫錯(cuò)字的她方，如有，仔細(xì)改一改。2、學(xué)生回憶自己視察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)狀況等方面去寫，激勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。老師對(duì)班級(jí)的習(xí)作狀況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。四、修改習(xí)作，溝通評(píng)價(jià)。1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，相互朗讀自己的習(xí)作，組員之間相互評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家觀賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。2、集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組舉薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體溝通。老師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按肯定依次寫清晰了；語句是否通順；譴詞造句是否貼切、精確；是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的寵愛之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最終把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，舉薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分激勵(lì)。習(xí)作一：我的小寵物——寶寶我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它特別可愛。兔子剛買回來以時(shí)，我一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身潔白的絨毛，真逗人寵愛！我買了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。小白兔的膽子很小。只要一見到生疏人，就會(huì)躲起來，身子縮得很緊，特別膽怯。剛買回來的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來，摩攣它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個(gè)名字，叫“寶寶”o不久，膽小的寶寶慢慢地和我熟識(shí)了。一天夜里，我又想把寶寶抱來玩?？墒牵叩綐琼敾\子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢？媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧！“我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩……習(xí)作二：我寵愛的小動(dòng)物假如你問我寵愛的小動(dòng)物是什么？那我就告知你，我寵愛的小動(dòng)物是 卜狗。我家的小狗的毛是潔白潔白的，猶如雪落在小狗身上似的，美麗極了！一雙眼睛水汪汪的，似乎剛剛下過一場(chǎng)春雨，雨點(diǎn)掉進(jìn)了他眼里似的；它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。有一次放學(xué)回家，我去看小狗。我那著骨頭引它來吃，但它不但不吃，還紋絲不動(dòng)的，好象被什么煩住了。原來，小狗就要生寶寶了寶寶誕生后，我更疼愛小狗了。但好景不長(zhǎng)，不幸的事情發(fā)生了。一天，小狗蹲在媽媽停車的位置上，那時(shí)媽媽回來了，媽媽一時(shí)看不見，小狗又睡著了，不知道。這時(shí)，媽媽把車停在那個(gè)位置上。就在這時(shí)候，小狗被媽媽撞死了。看到這情景，我難過透了，連續(xù)哭了2個(gè)小時(shí)。到了這個(gè)時(shí)候，我對(duì)小狗的感情依舊還是那么深，我對(duì)小狗的死感到戀戀不舍。小狗，我愛你。習(xí)作三：我寵愛的小動(dòng)物一小狗我的鄰居家里有一只淘氣而可愛的小狗，叫盼盼。盼盼長(zhǎng)著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來挺精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，它興奮的時(shí)候，尾巴左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它的腿毛絨絨的，一天到晚跑來跑去，似乎它對(duì)什么事情都很新奇。經(jīng)過一天的驚慌的學(xué)習(xí)，我很疲憊。我一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，時(shí)常地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。望見了它我放松了許多。我很寵愛吹豎笛，每次我到鄰居家吹豎笛時(shí)，盼盼就仰起頭，隨著我的笛聲一聲聲吼叫著，似乎在給我做伴奏。我特別寵愛我鄰居家的小狗盼盼，因?yàn)樗鼤r(shí)常地給我?guī)須g樂。習(xí)作四：我寵愛的小動(dòng)物我寵愛的小動(dòng)物是金毛犬。它的名字叫小寶。小寶的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛，看起來很名貴。它長(zhǎng)得高高的個(gè)子。它的眼睛圓圓的，像美麗的黑寶石，它的鼻子始終都是濕漉漉的，感覺上面總是有水。它的耳朵大大的，像扇子是的，總是低垂著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天燥熱的時(shí)候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時(shí)還把舌頭伸出來放在地上，因?yàn)楣肥峭ㄟ^這樣的方式來散熱的。它的腿很有力氣，爪子上還有幾個(gè)肉墊，中間是一個(gè)大的，還有4個(gè)小的，摸起來很有彈性，這樣它走起路來一點(diǎn)都聽不到聲音。它的尾巴一邊走一邊搖，尤其是興奮的時(shí)候，尾巴就始終搖來?yè)u去。小寶的習(xí)性很特殊。給它喂狗糧的時(shí)候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時(shí)候，用舌頭水舔來舔去,弄得滿地全是水。它寵愛玩球，常常是一邊撒歡地跑，