校企合作協(xié)議書（2個范本）

校企合作協(xié)議書甲方:地址：法定代表人：聯(lián)系電話：乙方：地址：法定代表人：聯(lián)系電話：為了響應(yīng)國家教育部、勞動部《關(guān)于加強職業(yè)教育的若干意見》的文件精神，更好地為社會提供實用人才；堅持理論聯(lián)系實際的辦學(xué)思路；一切為了學(xué)生的辦學(xué)宗旨；走校企聯(lián)合的發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，本著精誠合作、平等互利、共同發(fā)展、實現(xiàn)雙贏的基本原則，現(xiàn)就建立校企合作關(guān)系事宜達(dá)成以下協(xié)議。一、建立校企合作關(guān)系雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌“深圳市沙井職業(yè)高級中學(xué)實踐教學(xué)基地”，乙方根據(jù)需要可在甲方掛牌“人才培養(yǎng)及項目合作開發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，使雙方互惠互利。二、校企合作內(nèi)容.甲方安排學(xué)生到乙方參觀、見習(xí)；.甲方安排學(xué)生到乙方頂崗實習(xí)；.甲方安排教師到乙方進(jìn)行與教育教學(xué)有關(guān)的實踐活動；.甲方對乙方員工進(jìn)行培訓(xùn)并對乙方員工的學(xué)歷教育提供便利;.乙方參與甲方的專業(yè)建設(shè)；.甲方推薦畢業(yè)生到乙方就業(yè)；甲、乙雙方商定的其他合作事宜。三、參觀、見習(xí).甲方安排學(xué)生到乙方參觀、見習(xí)前，需提前二天向乙方提出書面申請及參觀、見習(xí)的簡要方案。原則上，每次參觀、見習(xí)的時間為半天；.乙方在收到甲方遞交的參觀、見習(xí)書面申請及參觀、見習(xí)的簡要方案之日的次日書面回復(fù)甲方是否同意接受甲方安排的參觀、見習(xí)。.甲方在派學(xué)生到乙方參觀、見習(xí)前,必須對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律、安全衛(wèi)生知識教育，并根據(jù)需要派專人帶隊，適時協(xié)助乙方做好相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。四、頂崗實習(xí)根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)進(jìn)度及生產(chǎn)安全的前提下，安排學(xué)生到乙方頂崗實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)期的內(nèi)容給予安排實習(xí)場所，并指派生產(chǎn)經(jīng)驗豐富的相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任現(xiàn)場兼職指導(dǎo)教師，以保證學(xué)生能順利完成頂崗實習(xí)的內(nèi)容，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才提供有力的保障。（一）甲方的權(quán)利與義務(wù).根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩周與乙方聯(lián)系，與乙方共同完善具體實施計劃。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實施。.安排頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并與乙方兼職指導(dǎo)教師一起進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)。.負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生的教學(xué)組織管理工作。.教育頂崗實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度、安全生產(chǎn)制度、保密制度等，確保實習(xí)期間的人身安全，教育學(xué)生樹立正確的勞動觀。.學(xué)生在實習(xí)期間如乙方有超出法律法規(guī)和教育部門有關(guān)學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定中列舉的不適宜學(xué)生實習(xí)的勞動，學(xué)生有權(quán)拒絕。.甲方為頂崗實習(xí)學(xué)生購買意外綜合保險。（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)L按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生的頂崗實習(xí)內(nèi)容，指定現(xiàn)場兼職指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。.對頂崗實習(xí)期間的實習(xí)表現(xiàn)和實習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評價和考核。條件成熟的情況下組織學(xué)生結(jié)合頂崗實習(xí)開展畢業(yè)設(shè)計，評定學(xué)生頂崗實習(xí)的綜合成績。.根據(jù)情況與甲方協(xié)商為頂崗實習(xí)師生提供就餐、住宿、交通等方面的安排；.甲、乙雙方確認(rèn)頂崗實習(xí)學(xué)生的勞動補貼為每月人民幣 元,乙方按月支付給頂崗實習(xí)學(xué)生。.乙方為頂崗實習(xí)學(xué)生辦理工傷保險，工傷待遇與同崗位或類似崗位乙方員工相同。.頂崗實習(xí)學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備或設(shè)施時，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并進(jìn)行必要的安全教育。.如甲方安排的學(xué)生在實習(xí)期間違反法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,則乙方有權(quán)提前終止該學(xué)生實習(xí)期。如學(xué)生故意或重大過失導(dǎo)致乙方受損的，乙方有權(quán)要求甲方賠償。（三）安全管理1.學(xué)生在頂崗實習(xí)工作時的安全問題由乙方負(fù)責(zé)，由此產(chǎn)生的意外事故由乙方和實習(xí)學(xué)生家長協(xié)商解決，甲方只負(fù)責(zé)協(xié)助工作;2實習(xí)學(xué)生在頂崗實習(xí)非工作時間的安全問題由甲方及乙方共同負(fù)責(zé)，如發(fā)生意外事故，根據(jù)意外發(fā)生實際情況確定責(zé)任歸屬；3.甲乙雙方應(yīng)教育實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲乙雙方的有關(guān)制度和安全管理規(guī)定，避免發(fā)生意外事故。甲方學(xué)生到乙方頂崗實習(xí)時，可另行簽訂更為詳盡的實習(xí)協(xié)議。五、教師實踐.乙方結(jié)合單位實際情況，接受甲方教師下企業(yè)工作，并安排適當(dāng)崗位，為“雙師”教師隊伍建設(shè)提供支持。.甲方需向乙方提交教師實踐方案，明確參加實踐的教師人數(shù)、實踐崗位、實踐時間。.教師在乙方實踐期間，甲方與乙方協(xié)商確定乙方應(yīng)付教師的報酬，并由乙方直接支付給教師。.如甲方安排的教師在實踐期間違反法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度，則乙方有權(quán)提前終止該教師實踐。如教師故意或重大過失導(dǎo)致乙方受損的，乙方有權(quán)要求甲方賠償。六、乙方員工培訓(xùn)、學(xué)歷教育.乙方作為甲方的合作伙伴，甲方可以免費為乙方企業(yè)在職員工每年為期一天的企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)，同時乙方在職員工參加甲方主辦的任何一項短期培訓(xùn)均享受優(yōu)惠折扣。應(yīng)乙方要求，甲方可送教上門，為乙方員工的自身素質(zhì)提高制定專門的培訓(xùn)計劃（含員工學(xué)歷教育）。.甲方在不影響自身教學(xué)工作的前提下，免費為乙方開展的教育活動提供場地、教學(xué)設(shè)施等方面的便利。七、專業(yè)建設(shè).充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見。.可選派本單位的專業(yè)技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任甲方專業(yè)建設(shè)委員會委員，參與甲方課程體系和專業(yè)建設(shè)。.甲、乙雙方可選派人員制定實踐教材的開發(fā)。八、學(xué)生就業(yè).甲方優(yōu)先推薦畢業(yè)生到乙方就業(yè)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)律需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄取甲方畢業(yè)生就業(yè)。.甲方為乙方招聘畢業(yè)生提供便利，乙方有用工需要時，甲方要大力支持。九、其它.本協(xié)議有效期為自2010年月日至年月日。.未盡事宜，可協(xié)商解決或簽訂相關(guān)條款的補充協(xié)議。.本協(xié)議書一式兩份，雙方各持一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效,具相同法律效力。.甲乙雙方確認(rèn)提供以下資料作為本協(xié)議的附件：雙方的簡介、乙方兼職指導(dǎo)教師的基本情況資料（學(xué)歷學(xué)位、職稱證書及身份證復(fù)印件，工作經(jīng)歷）、甲方頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師的基本情況資料（學(xué)歷學(xué)位、職稱證書及身份證復(fù)印件，工作經(jīng)歷）。甲方： 乙方：（單位蓋章） （單位蓋章）甲方代表簽字：簽訂日期：年月日甲方代表簽字：簽訂日期：年月日乙方代表簽字：簽訂日期：年月日校企合作協(xié)議書甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方： 為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能，加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與—（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、甲方的責(zé)任與義務(wù).根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。.應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。.應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。三、乙方的責(zé)任與義務(wù).根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。四、附則.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)