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文檔簡(jiǎn)介

二小停電應(yīng)急預(yù)案二小停電應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

從“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出發(fā),統(tǒng)一思想,高度重視停電狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性,把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實(shí)處。

二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電管理員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,對(duì)重要情況快速反應(yīng),及時(shí)處置。

三、具體內(nèi)容

1、碰到停電情況,總務(wù)處組織學(xué)校電工發(fā)電供電,與供電所聯(lián)系通電信息,并報(bào)告校長(zhǎng)。

2、水電管理員負(fù)責(zé)日常的發(fā)電機(jī)保養(yǎng)及相關(guān)線(xiàn)路(包括應(yīng)急燈)的檢查工作,確保遇到停電情況能及時(shí)發(fā)電,以確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。同時(shí)備足一天發(fā)電所需的燃油,如不足及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)。

3、學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)本部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

4、通信聯(lián)絡(luò):停電期間,領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各科室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(mén)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

5、如果在停電期間學(xué)校發(fā)電機(jī)出現(xiàn)故障導(dǎo)致無(wú)法正常工作時(shí)應(yīng)做好以下預(yù)備工作:

(1)教務(wù)處:安排并通知有關(guān)人員做好停電時(shí)段的作息信號(hào)的發(fā)出辦法;晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整情況;停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。

(2)政教處:落實(shí)班主任做好相應(yīng)的班級(jí)管理工作,組織值日教師維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,并能根據(jù)實(shí)際情況增加管理的力量,確保學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

(3)總務(wù)處:及時(shí)組織電工及相關(guān)維修人員搶修發(fā)電機(jī),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)使發(fā)電機(jī)能正常工作;及時(shí)供應(yīng)各科室及相關(guān)部門(mén)停電時(shí)段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜的烹制或調(diào)整工作,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生,如有困難情況及時(shí)請(qǐng)示校長(zhǎng),以便采取相應(yīng)措施。

(4)如在晚自習(xí)中途停電,校長(zhǎng)視具體情況通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即回校,學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能做好指揮巡視工作。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)密控制校門(mén),提高警覺(jué),不得隨意讓學(xué)生出校,在班上輔導(dǎo)的任課教師必須堅(jiān)守崗位,維護(hù)所在班的秩序,不能離開(kāi)教室。班主任立即到教室,提供照明用具,與任課教師一道組織學(xué)生,管理學(xué)生。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律;不走出教室;不拍打桌子;不高聲怪叫;在教室里不拿著照明用具四處走動(dòng)。未得到明確指令,不得下課或放學(xué)。放學(xué)時(shí)在班主任的帶領(lǐng)下有序、慢步地走出教室回到寢室,在樓梯中嚴(yán)禁奔跑推搡。到寢室后班主任與值日教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起維護(hù)洗刷、就寢紀(jì)律。走讀生一律由班主任通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校門(mén)口接回。

6、意外事故的處理

停電狀態(tài)下發(fā)生意外事故時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,請(qǐng)示應(yīng)急辦法,根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。并能根據(jù)相關(guān)程序及時(shí)做好向上級(jí)部門(mén)的匯報(bào)工作。

篇2:貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)停電應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施,根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求,結(jié)合我??赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案。

二、工作要求:

一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:

1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線(xiàn)路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

3、對(duì)生活老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

四、教學(xué)樓晚自習(xí)停電的緊急預(yù)案:

1.各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。(對(duì)上廁所的同學(xué)進(jìn)行分批次出入管理)

2.思教處值班人員應(yīng)立即通知思教處主任及相關(guān)就近的其他各部長(zhǎng)(主要是生活部部長(zhǎng)、安全部部長(zhǎng)及各管理組組長(zhǎng));值班行政領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況,通知校長(zhǎng)及有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班任課老師。

3.若在20:45之前尚未來(lái)電,需將學(xué)生疏散至寢室時(shí),思教處老師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散;同時(shí)任課老師在教室應(yīng)教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踩踏。

4.疏散時(shí)所有任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓。

注:在疏散學(xué)生至寢室過(guò)程中,應(yīng)關(guān)閉所有通道拉閘門(mén),統(tǒng)一由教學(xué)樓通往寢室樓通道進(jìn)入寢室區(qū),以防學(xué)生到處亂跑至操場(chǎng)及其他區(qū)域,發(fā)生更大的不安全事故。

五、宿舍停電的緊急預(yù)案

1.值班生活老師在第一時(shí)間通知行政值班領(lǐng)導(dǎo),并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排;

2.學(xué)生進(jìn)入寢室后,必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭;

3.寢室長(zhǎng)協(xié)助指揮本寢室學(xué)生迅速就寢,并注意安全,嚴(yán)禁學(xué)生互串寢室或串樓層,服從值班生活老師的安排;

4.如有特殊緊急情況需要出寢室,必須報(bào)告值班生活老師,經(jīng)允許后由思教處值班老師領(lǐng)出寢室;

5.負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到寢室督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;

6.值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。

陽(yáng)貴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)思教處

篇3:中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《江蘇省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我??赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的安全,特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

二、工作要求:

一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:

1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線(xiàn)路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經(jīng)常利用班隊(duì)課、校*等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案:

1.各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

2.值班行政迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。

3.疏散學(xué)生時(shí),所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踐踏。

4.疏散時(shí)所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓。

五、宿舍停電的緊急預(yù)案:

1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來(lái);

5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話(huà)報(bào)告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍;

6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;

7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。

篇4:學(xué)校晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

安泰學(xué)校晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

1、過(guò)道、樓梯口的應(yīng)急燈自動(dòng)開(kāi)啟,電工和值班門(mén)衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)校備用其它照明用具。

2、參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來(lái)座位,不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。值班教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

3、值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

4、若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時(shí)廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),值班老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

5、如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍?,?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。

6、電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報(bào)。

篇5:一小校園突發(fā)停電事故應(yīng)急預(yù)案

溪郭一小校園突發(fā)停電事故應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和基本生活秩序,保證一旦出現(xiàn)事故停電或臨時(shí)停電能夠得到及時(shí)妥善的處理,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度,結(jié)合我??赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:zzz

二、兩種情況下的停電處理方法及首要措施

1、接到停電通知的情況:

在接到電業(yè)部門(mén)停電通知的情況下,后勤保障處事先在學(xué)校的電子顯示屏上告知全體師生,并將學(xué)校電源總閘在停電前3分鐘關(guān)閉;

2、在沒(méi)有接到任何通知,突然發(fā)生停電的情況:

在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況下,總務(wù)主任應(yīng)立即檢查各個(gè)線(xiàn)路確認(rèn)是內(nèi)部故障停電還是外部停電。若系內(nèi)部故障停電,應(yīng)立即派人查找原因采取措施,防止故障擴(kuò)大;若系外部停電,一方面要防止突然來(lái)電引發(fā)事故,一方面致電供電公司查詢(xún)停電情況,了解何時(shí)恢復(fù)供電,并將了解的情況通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門(mén)。

三、停電應(yīng)急預(yù)案

1、對(duì)于有多路電源供電或配備自備應(yīng)急電源的(如網(wǎng)絡(luò)中心),用電單位應(yīng)通過(guò)隔離故障點(diǎn)(如故障點(diǎn)出現(xiàn)在該單位)、各電源間倒閘操作或啟動(dòng)自備應(yīng)急電源應(yīng)按正確操作方法,盡快恢復(fù)對(duì)本單位重要用電負(fù)荷的電力供應(yīng);若外部故障停電,須拉開(kāi)低壓總開(kāi)關(guān)、拉開(kāi)進(jìn)線(xiàn)開(kāi)關(guān),防止來(lái)電后可能造成的設(shè)備損壞或人身傷害。

2、學(xué)校重大會(huì)議及活動(dòng),根據(jù)需要租用供電公司發(fā)電車(chē)。

3、根據(jù)停電范圍與可能的停電時(shí)間啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急保安措施,門(mén)衛(wèi)、保衛(wèi)人員應(yīng)加強(qiáng)警戒與巡視,加強(qiáng)重要部門(mén)、重要設(shè)備的保衛(wèi)工作,根據(jù)突發(fā)停電可能帶來(lái)的影響、損失或危害,制定突發(fā)停電應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行演練。要根據(jù)情況做好對(duì)宣傳公告、妥善安置、緊急救援或疏散,穩(wěn)定學(xué)生情緒,防止引起學(xué)生不必要的恐慌。

4、配備自備保安電源、應(yīng)急照明燈、必要的應(yīng)急物資(處理內(nèi)部電力故障需要的一些常用維修設(shè)備和材料)。平時(shí)定期對(duì)內(nèi)部的保安電源及設(shè)施進(jìn)行檢查,如自備發(fā)電機(jī)、應(yīng)急燈、出口指示、人流導(dǎo)向指示燈(牌)等,有效提高突發(fā)停電事件應(yīng)急能力。

5、晚間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的緊急預(yù)案:

若出現(xiàn)停電情況,教師首先將學(xué)生和家長(zhǎng)控制在教室內(nèi),維護(hù)秩序,穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng)情緒,等待來(lái)電或在教師指揮下,帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)安全離開(kāi)教學(xué)樓。應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人,進(jìn)行維修、安排班主任穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng);如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生和家長(zhǎng)家長(zhǎng),防止踩踏事故;疏散時(shí),應(yīng)

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