蘇教版-科學-二下8-養(yǎng)螞蟻-課件

8養(yǎng)螞蟻蘇教版二年級下8養(yǎng)螞蟻蘇教版二年級下1新知導入遠看芝麻撒滿地，近看黑驢在運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里。（打一昆蟲）謎底：螞蟻新知導入遠看芝麻撒滿地，謎底：螞蟻2新知導入螞蟻長什么樣子呢？你們都在哪里見過螞蟻呢？你們知道螞蟻生活在什么地方呢？今天我們就通過養(yǎng)螞蟻知道螞蟻的生活環(huán)境。接下來我們一起學習——《養(yǎng)螞蟻》。新知導入螞蟻長什么樣子呢？你們都在哪里見過螞蟻呢？你們知道螞3新知講解找螞蟻我們應該去什么地方找螞蟻呢？1、去石頭下面找。2、去草叢里找。新知講解找螞蟻我們應該去什么地方找螞蟻呢？1、去石頭下面找。4交流討論我們怎么把螞蟻引出來呢？螞蟻喜歡吃餅干屑、糖……交流討論我們怎么把螞蟻引出來呢？螞蟻喜歡吃餅干屑、糖……5實踐活動

找螞蟻注意：在尋找螞蟻的過程中，不要用手去觸摸，要用刷子或者吸管。找到后將螞蟻放進容器中。觀察討論。結束后將螞蟻放生后再進入教室。我們五個人一組，每組一個容器，然后一起去校園里尋找螞蟻。在尋找的過程中想一想螞蟻生活的環(huán)境。實踐活動找螞蟻注意：在尋找螞蟻的過程中，不要用手去觸摸，要6交流討論上21世紀教育網下精品教學資源通過尋找螞蟻我們發(fā)現了什么？交流討論上21世紀教育網下精品教學資源通過尋找螞蟻我們7新知講解螞蟻的生活特點首先，螞蟻喜歡黑暗的地方，它的巢穴是在黑暗的土壤里。其次，螞蟻很小，吃的東西特別少，它們的食物主要是以昆蟲為主，我們平常吃的肉類食品和飯粒也可以。再次，螞蟻最適宜的生長繁殖溫度是22度到37度，不宜過冷或者過熱。新知講解螞蟻的生活特點首先，螞蟻喜歡黑暗的地方，它的巢穴是在8交流討論我們在不同的地方都能見到螞蟻，那它是怎樣找到家呢？交流討論我們在不同的地方都能見到螞蟻，那它是怎樣找到家呢？9知識拓展螞蟻間的交流方式一是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上；二是螞蟻也會利用觸角的觸覺功能相互溝通。此外，螞蟻還可以通過軀體的擺動來交流信息。知識拓展螞蟻間的交流方式一是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受10新知講解養(yǎng)螞蟻鏟一些土裝入廣口瓶。捉幾只螞蟻裝進瓶子里。新知講解養(yǎng)螞蟻鏟一些土裝入廣口瓶。捉幾只螞蟻裝進瓶子里。11新知講解養(yǎng)螞蟻將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小蝶倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。觀察螞蟻時拿掉紙筒新知講解養(yǎng)螞蟻將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小蝶倒扣在水12交流討論裝螞蟻的瓶口為什么是廣口瓶？因為瓶口太窄不便我們操作。交流討論裝螞蟻的瓶口為什么是廣口瓶？因為瓶口太窄不便我們操作13交流討論為什么在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上？這么做的目的是防止螞蟻從瓶子里面爬出來。交流討論為什么在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，這么做的目的是14交流討論為什么放少許果皮或者餅干屑？因為螞蟻吃的少，不能喂得太多和太勤。交流討論為什么放少許果皮或者餅干屑？因為螞蟻吃的少，不能喂得15新知講解養(yǎng)螞蟻的步驟步驟：1、鏟一些土裝入廣口瓶。2、捉幾只螞蟻裝進瓶子里。3、將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小蝶倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。4、往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。5、觀察螞蟻時拿掉紙筒。

注意：將螞蟻送回原來的地方。新知講解養(yǎng)螞蟻的步驟步驟：注意：將螞蟻送回原來的地方。16交流討論螞蟻的家到底是什么樣子的？它們在家里都干嘛呢？交流討論螞蟻的家到底是什么樣子的？它們在家里都干嘛呢？17新知講解觀察記錄

螞蟻一般都會在地下筑巢，地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風措施。一般工蟻負責建造巢穴。而出入口大多是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。其次也有用來通風的洞口，巢穴里的每個房間都有明確分類。它們通常生活在干燥的地區(qū)，但鮮為人知的是，它們能勉強在水中存活兩個星期。新知講解觀察記錄螞蟻一般都會在地下筑巢，地下巢穴的規(guī)模非常18知識拓展螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工與合作。蟻后，也是蟻皇，是一族之主，專管產卵繁殖，一般一群只有一個。雄蟻，專與蟻后交配，交配后即死。工蟻，是蟻群中的主要成員，專覓食、飼養(yǎng)幼蟻、伺候蟻后、搬家清掃等勤雜工作。兵蟻，個頭較大，是蟻群中的保衛(wèi)者，擔負著蟻群的安全，如有外蟻入侵或爭奪食物時，必誓死決斗。螞蟻家族的每一個成員即不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻正是因為這種團結合作的精神，才能生存。知識拓展螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工與合作。19

交流討論

通過學習螞蟻你學到了什么？螞蟻都是團隊合作，遵從規(guī)定，永不放棄。生活中我們也要有團隊意識。交流討論通過學習螞蟻你學到了什么？螞蟻都是團隊合作，遵20知識加油站螞蟻是一種社會性昆蟲，它們的身形雖然如此弱小，卻經營著自然界最強大的“團隊”之一。螞蟻王國的組織性、秩序性讓它們組成一個戰(zhàn)斗力極強的群體，以應對幾乎是共同生存過程中的一切內容。螞蟻是非常擅長根據季節(jié)的變化規(guī)劃工作目標的，它們絕對不會做一天和尚撞一天鐘。夏天剛到，它們就計劃越冬的事，開始搭建屋子，收集冬天的草糧。因為做了充分的前期工作，冬天來臨時，它們在暖暖的巢穴里，不愁吃喝，享受天倫之樂。知識加油站螞蟻是一種社會性昆蟲，它們的身形雖然如此弱小，卻經21新知講解小記者在行動

我們做一個“尋找”行動的小記者，去采訪別人，問問他們知道多少關于螞蟻的知識呢？并記錄下來，回來后和同學們交流討論。新知講解小記者在行動我們做一個“尋找”行動的22課堂練習1.螞蟻喜歡陽光，所以螞蟻生活在地面上。（）

2.養(yǎng)螞蟻時隨便一個容器都可以。（）3.螞蟻不需要空氣也能生存。（）4.螞蟻是集體住在一個大“房間”食物單獨放在其他“房間”。（）5.螞蟻時團隊合作的，所以需要交流，它們有自己的交流方式。（）判斷對錯×××

×√課堂練習1.螞蟻喜歡陽光，所以螞蟻生活在地面上。（）判23拓展提高在自己身邊看一看自己周圍的昆蟲，說一說它們都生活的生活環(huán)境是什么樣的？1.分小組：4人一起；2.組內談論，將討論結果寫下；3.組內代表發(fā)言。可以和同學一起討論，也可以從網上查閱。拓展提高在自己身邊看一看自己周圍的昆蟲，說一說它們都生活的生24課堂總結螞蟻的洞穴錯綜復雜，土壤是螞蟻的家園，也是螞蟻的“倉庫”。為螞蟻提供了適合生存的環(huán)境。

課堂總結螞蟻的洞穴錯綜復雜，土壤是螞蟻的家園，也是螞25板書設計

養(yǎng)螞蟻螞蟻的巢