落實“五項管理”工作實施方案

落實“五項治理”工作實施方案為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)保證學生享有充分睡眠時間，促進學生安康成長。為進一步做好中學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項治理，減輕中學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生安康成長環(huán)境，讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，全面促進中學生安康成長。特此，本學校制定了落實“五項治理”規(guī)定工作的實施方案，方案具體內(nèi)容如下。一、治理目標〔一準時整改弊端。把“五項治理”作為黨史學習中為民辦實事的重要內(nèi)容，切實落實學校的辦學理念。〔二〕扎實做好“五項治理”實施工作，做到全掩蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，在本學期“五項治理”要真正實際落地，形成落實“五項治理”的深厚氣氛，年底要取得明顯成效。二、健全組織，明確分工成立領導小組，學校一把手任組長，副校長及教務主任任副組長，成員為其他教職工，分別成立五項治理工作組，把工作落實具體到人，壓實責任鏈條，做到人人有責，各司其職。副組長：王斌 田偉成員：全體教職改三、自查明責，有的放矢“五項治理”工作能否落到實處，關鍵在要切實提高認識，細化治理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)視。宣傳：召開全校教師大會傳達相關文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關文件給學生家長。通過主題班隊會、升旗儀式、家長會、致家長一封信等不同形式樂觀教育引導。吃透文件精神。讓人人都了解“五項治理”規(guī)定的內(nèi)容。明責：每項工作都有專人負責。分工明確，責任到人，措施具體。“五項治理”工作，要做一次全面自查，對存在施策,細化各項治理措施。常工作的重要內(nèi)容。我們學校要堅持常抓不懈。四、細化措施，留意實效?！惨弧匙鳂I(yè)〔教務處負責〕優(yōu)化作業(yè)設計。學校分級、分學科指導教師從學與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴格作業(yè)設計，研制作業(yè)內(nèi)容，標準作業(yè)布置，提高作業(yè)設計質(zhì)量。鼓舞分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、共性化作業(yè)，留意設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探究跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)。強化作業(yè)統(tǒng)籌。完善作業(yè)治理方法，加強學科組和年級組的統(tǒng)籌，嚴格依據(jù)規(guī)定把握作業(yè)總量。指導學生利用自習課或課后延時效勞時間，學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。中學生作業(yè)的布置不超過一個半小時。標準作業(yè)布置。課后書面作業(yè)以教材課后練習為主，其他課后的探究性學習、習作練習、閱讀及書寫訓練等學業(yè)安排布置，均應依據(jù)課程打算及課程實施狀況安排。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案，科學制定并認真落實教學打算，不任憑增減課程難度，不任憑加快教學進度，不布置難度水平超過課標要求的作業(yè)。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度高的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰或變相懲罰學生，特別是教師不得通過微信、QQ、釘釘?shù)劝嗉墱贤ㄈ翰贾眉彝プ鳂I(yè)。嚴峻作業(yè)批改。教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改。要求學生對錯誤作業(yè)準時訂正，準時認真分析學情，對學習困難的學生要做好答疑輔導工作。不得要求家長檢查和批改作業(yè)。不給家長布置作業(yè)。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氣氛，合理安排孩子課余生活，與學校形成協(xié)同育人合力；催促孩子回家后主動完成學校布置的作業(yè)，引導孩子從事力所能及的家務勞動，鼓舞孩子堅持進展感興趣的體育熬煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。作業(yè)布置自查。各科教師要認真開展本學科作業(yè)狀況自查，除家庭作業(yè)外，不允許布置其他形式的家庭作業(yè)。布置作業(yè)要避開偏題、難題、怪題、重復題，留意學生根底訓練，激發(fā)學生的學習興趣。要避開因作業(yè)過多，造成學生作業(yè)負擔過重，從而影響學生睡眠時間，甚至引發(fā)學生厭學心理和心理疾病。不斷提高課堂教學實效。組織教師認真研讀課標，鉆研教材，爭論教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學生課業(yè)負擔的根底上實現(xiàn)課堂教學質(zhì)量的最大化。對標依規(guī)，確保落實。教研室制定作業(yè)布置、批閱、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學生作業(yè)完成狀況，覺察問題準時反響，準時整改。〔二〕手機〔政教處主要負責〕加大宣傳力度。利用國旗下講話、班隊會、板報、演講等形式的活動，引導每位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入校園，并形成長效機制。嚴禁手機進課堂。嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為便利與家長聯(lián)系，學生可以帶手表。導和考核各班課堂上使用手表狀況。嚴格手機治理。政教處將不定期抽查各班學生帶電子產(chǎn)品進課堂相關狀況，做到有監(jiān)視、有落實。值周領導及教師巡查中覺察學生持有、使用手機的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。做好家校合作。向家長宣傳《韓家集鎮(zhèn)初級中學關于使用電子產(chǎn)品，削減非學習目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。政教處具體將“五項治理”的各種要求告知家長，指導家長協(xié)同學校共同完成，得到家長的支持?！踩乘摺步虅仗?、德育處協(xié)同負責〕加強宣傳教育。通過班隊會課、思政課加強學生關于睡眠方面的學問科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對中學生身體發(fā)育以及學習的重要性，提示家庭增負。留意細節(jié)，關愛催促。各班級要嚴格依據(jù)課表上課，避開占用體育、美術、音樂等學科。要保證學生課間和課外活動時間，確保學生在?；顒訒r間充分。要樂觀指導家長督促學生早睡早起，教育學生少看電視、少玩手機，確保學生睡眠時間在9至10小時。對個別上課無精打采、精神萎靡的學生要詢問緣由，關心了解學生的睡眠狀況并進展心理疏導。防止學業(yè)過重擠占睡眠時間。提升課堂教學實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌治理，嚴格依據(jù)有關規(guī)定要求，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，避開學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。培育良好作息習慣。引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，每天睡眠時間不少于9小時，建議每天21:30之前上床休息。指導提高學生睡眠質(zhì)量。教師要關注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠缺乏的，要準時提示學生并與家長溝通。指導學生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度熬煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學生身心放松、按時安靜就寢?！菜摹场矆D書治理員主要負責〕課外閱讀作為課堂教學的補充和擴展，作為學生自我教育中的一項重要內(nèi)容，對學生自身力氣的培育和學校教育的拓寬都具有重要的作用。我校特別留意培育學生課外閱讀能力的提升，樂觀開展師生共讀、生生互讀活動。優(yōu)化環(huán)境，激發(fā)閱讀興趣。設立讀書周、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設，使學生寵愛閱讀，感受閱讀的樂趣，引導學生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好培育良好閱讀習慣。組織開展全民閱讀系列活動。推舉優(yōu)秀讀物。教務處和圖書室負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。推舉原則、程序按《教育部關于印發(fā)中小學生課外讀物進校園治理方法的通知》執(zhí)行。進校園課外讀物推舉名目要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購置原則，禁止強制或變相強制學生購置課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。要廣泛開展閱讀力氣提升工程，以語文教研組為主體成結(jié)合實際制定適合本校學生閱讀力氣的推舉書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。加強圖書建設。學校圖書館定期更圖書，提高圖書館的使用率。嚴格遵守圖書室和班級圖書增剔舊和進室、進班審查制度，準時補充更適合學生閱讀的圖書。嚴格讀物治理。引導家長學生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會主義核心價值觀相違反的讀物資料，凈化中學的用書環(huán)境。班主任要加強對學生攜帶進入校園讀物的治理，覺察問題讀物應準時予以有效處置，消退不良影響。建立進校園課外讀物推舉報備制度，暢通社會和群眾監(jiān)視渠道。強化督導落實。學校嚴查各班亂征訂購置教輔資料和強制或推舉示意學生在特定地方購置圖書狀況，一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務晉級、評先評優(yōu)資格?！参濉丑w質(zhì)〔政教處、杜立鵬教師主要負責〕開足體育課程，并依據(jù)《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學工作，不擠占或挪用體育課。嚴格執(zhí)行“兩操一活動”制度，認真做好課間操和早操，并納入學校的常規(guī)檢查。同時全面實行大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一40行體育熬煉不少于1小時。保證體育活動時間。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育熬煉活動，有熬煉內(nèi)容、熬煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。提高體育教學質(zhì)量。學校催促體育教師上好體育常態(tài)課，做好體育藝術2121技能。創(chuàng)體育特色課，上好體育“課課練”活動課，全面提高體育教學質(zhì)量。設計共性化體育作業(yè)。圍繞國家體質(zhì)安康測試工程，每周給學生布置確定量的共性化體育作業(yè)，指導學生進展專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內(nèi)容、訓練目標和訓練量，學生依據(jù)自身素養(yǎng)選擇完成當日訓練任務。結(jié)合運動季、競賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、播送操競賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素養(yǎng)。組織全員運動會，趣味提高學生身體素養(yǎng)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，到達培優(yōu)提升效果，進展學生體育特長。做好體質(zhì)安康監(jiān)測。學校全面貫徹落實《國家學生體求，對體質(zhì)安康治理內(nèi)容定期進展全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)安康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反響—干預—保障”閉環(huán)體系。認真落實面對全體學生的體質(zhì)安康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)安康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學生體質(zhì)安康水平，制定相應的體質(zhì)安康提升打算。五、認真落實方案，形成長效機制。學?！拔屙椫卫怼鳖I導小組要加強工作督導和檢查，確保“五項治理”工作落到實處，取得成效?！惨弧?2612師例會開展宣傳發(fā)動，通過學習文件精神，提高全體教師的思想生疏，充分生疏此項工作關系黨和國家的進展，關系祖國將來接班人的成長，必需嚴格貫徹黨的教育方針?！捕?12630在學校的統(tǒng)一安排下，認真比照工作要求開展自查工作。通過發(fā)放自查表和調(diào)查問卷，充分了解教師課程作業(yè)的密度和難度，了解學生課程作業(yè)完成的數(shù)量和時間。同時開展整改工作，對違反“五項”治理的狀況進展自查自糾，確?！拔屙椫卫怼惫ぷ髀涞綄嵦?。〔三〕9月1日——12月30日為穩(wěn)固提高階段。全體教師要穩(wěn)固整改成果，避開工作反彈。學校領導小組要加強督導檢查，對工作中消滅的違規(guī)現(xiàn)象進展提示和催促整改，讓五項工作形成長效機制，推到素養(yǎng)教育安康進展。六、保障措施，加強工作督導，進展責任追究?！惨弧橙w教職工要嚴格依據(jù)上級規(guī)定認真落實好“五項治理”工作，對學校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點水、不認