說明文東西(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——說明文東西(6篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

說明文寫篇一

就一篇說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個，各段文章也有一個說明中心，它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的說明文的說明中心都是十分顯明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性，使讀者獲得有益的知識。實際上，這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。

(1)抓住事物的特征進(jìn)行說明。事物都帶有特別性。而這種特別的矛盾，就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特別的才干。說明文抓住事物的特別性進(jìn)行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不明白，說得模模糊糊，就簡單和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下明了的印象。

(2)說明的內(nèi)容要正確。即對一些尚未定論、有待研究的事物，不要輕易下絕對確定或絕對否定的結(jié)論。要知道，讀者閱讀說明文是為了增長知識，假使把那種缺乏科學(xué)性的"知識"傳給了讀者，就會帶來不良的影響。如有兩家報紙，分別發(fā)表文章，談酸菜對人體的作用，說法卻完全相反。一篇文章認(rèn)為，酸菜具有良好的營養(yǎng)價值，同時，還是良好的餓藥物，可以治療慢性并，因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認(rèn)為，酸菜內(nèi)喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽，這是一種致癌物質(zhì)，會直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人體健康。因此，希望人們不吃酸菜。畢竟是多吃酸菜好事實不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實際上，據(jù)有關(guān)專家分析，這兩篇說明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科學(xué)性。而這兩篇文章的都忽視了這個問題，斷定酸菜只有"好處"或只有"害處"是不對的。

說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒明白，井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯綜繁雜，但只要經(jīng)過細(xì)心觀測、分析就能找到一定的條理性。

(1)空間順序

任何事物都有空間性。說明文抓住這個特點構(gòu)成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內(nèi)，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠(yuǎn)到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu)，說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造，介紹某一地方狀況時都可以用這種方法安排材料，是讀者對事物的各個部分和整體都有較明晰的認(rèn)識。

(2)時間順序

即依照時間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些說明文根據(jù)事物的時間性，把事物的各部分組成先后關(guān)系，這也是一種條理性。介紹生物知識的說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的說明文，一般依照生產(chǎn)和工作的程序，逐一說明。

(3)規(guī)律順序

有些說明文主要是剖析事理的，在說明時就依照事理的規(guī)律關(guān)系進(jìn)行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結(jié)果，構(gòu)成嚴(yán)密的條理性。有些說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個方面來安排，這幾個方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。

說明文對語言的要求很高。優(yōu)秀的說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，即把事物的本質(zhì)特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較簡單地領(lǐng)會問題的實質(zhì)。語言確鑿，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確鑿，要做到用詞確鑿，造句恰當(dāng)和成篇嚴(yán)密。語言簡單，就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達(dá)出來，清白利落，讓人簡單把握文章的要點，理解文章的內(nèi)容。語言通俗，就是運用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把高深的道理說得淺顯，把專門的知識說得好玩兒味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當(dāng)運用表達(dá)和描寫，也可以適當(dāng)運用比喻。

關(guān)于說明文的閱讀理解

1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。

2.事理：是指事理說明文中所要說明的事理的本質(zhì)。

（一）說明文的結(jié)構(gòu)

1.總分式結(jié)構(gòu)

總——分——總

總——分

2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

3.并列式結(jié)構(gòu)

從不同的方面來介紹事物的特征或事理。

（二）說明的順序

1.時間順序

2.空間順序

3.規(guī)律順序：

概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質(zhì)、

原因到結(jié)果、主要到次要、特點到用途

說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序）。

（三）說明的方法（8種）：

把握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：

（1）下定義：使讀者對概念有確鑿的了解。

（2）舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認(rèn)識。

（3）列數(shù)字：可以確鑿地說明事物。

（4）打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

（6）分類別：使說明的內(nèi)容眉目明白，避免重復(fù)交織的現(xiàn)象。

（7）畫圖表：使讀者一目了然，十分直觀地理解被說明的事物。

（8）引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。

1.確鑿性（科學(xué)性）特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語，它們往往表達(dá)了說明語言的確鑿性。

2.確鑿把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點。

3.生動（趣味性）運用了表達(dá)、描寫的表達(dá)方式，或引用了故事、傳聞、謎語、詩句等的作用。

說明文閱讀的主要試題類型：

寫了什么、為什么寫（事物的特征與事理）

說明文寫篇二

一提到西瓜，相信大家都不陌生，但是，你們明白西瓜的具體信息嗎？就讓我來告訴你吧！

屬葫蘆科，原產(chǎn)是非洲。西瓜是一種雙子葉的開花植物，形狀很像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結(jié)出的果實是瓠果，為葫蘆科瓜類所特有的一種肉質(zhì)果，是由3個心皮具有側(cè)膜胎座的下位子房發(fā)育而成的假果。西瓜主要的食用部分為發(fā)達(dá)的胎座。果實外皮光滑，呈綠色或黃色，有漂亮有花紋，果瓤多汁為紅色或黃色，罕見的還有白色呢！

西瓜品種好多，以用途不一樣，主要分為三類：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。

中國是現(xiàn)今世界上最大的西瓜產(chǎn)地，但關(guān)于西瓜的由來，至今說法不一。

有的介紹說：“西瓜在神農(nóng)嘗百草時發(fā)現(xiàn)的，原名叫作稀瓜，意思就是水多肉稀的瓜，但之后傳著傳著就變成了西瓜。

另一種說法是西瓜并非源于中國，于西域傳來，故名西瓜。

西瓜不但好吃，還有好多用處呢！

籽殼及西瓜皮制成的“西瓜霜〞專供藥用，可治口瘡、口疳，牙疳，喉蛾（急性咽喉炎），及一切喉癥。

而西瓜果肉有著清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等功能，能夠用來治一切熱癥、暑熱煩渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。

西瓜皮是用來治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病。

西瓜子有著清肺潤肺功能，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用來治腸風(fēng)下血、血痢。

我講到此刻，你們對西瓜了解不少了！那大家可要多吃西瓜喲！

西瓜的說明文（二）：

說明文寫篇三

做說明文閱讀題時是最讓人頭痛的了，下面有幾種方法幫助解決說明文閱讀題。

閱讀說明文應(yīng)當(dāng)抓住以下方面。

（一）．理講解明內(nèi)容，把握說明對象的特征。理解文章內(nèi)容是指明確說明的對象和把握說明對象的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。閱讀說明文，抓住了說明對象的特征，便把握了文章的中心。在整體閱讀，理講解明內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以從以下兩個方面入手把握說明對象的特征。

具有形式幽美，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，歷史悠久的共同特點，因此可以綜合概括出中國石拱橋的特征。

(2)抓住關(guān)鍵語句。大量說明文在說明事物時，會明確交待對象的特征，以便于讀者理解和接受。因此，我們要學(xué)會抓住這些關(guān)鍵性語句，從而把握說明對象的特征。例如(蘇州園林)一文，一開始就明確交待了蘇州園林的特征務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。抓住了這個關(guān)鍵語句，就把握了說明對象的特征了。

其實做說明文時，把握說明對象，抓住關(guān)鍵句，綜合概括是重點。

說明文寫篇四

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術(shù)品。屋子有了他似乎增加了無限的活力。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光輝；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

剝?nèi)ネ庖拢袷情_啟寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細(xì)看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股涼快，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當(dāng)萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰見棚架，樹枝，就冒死地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的'，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生傾慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著迷人的香味。你雖沒有秀美嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實。

說明文寫篇五

夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有純潔透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的神態(tài)更是風(fēng)情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)抬頭挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉伸展得很平，像個巨大的碧盤。

清早，你開啟窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當(dāng)太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇?biāo)奶幣?。那情態(tài)煞是好玩兒。

到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終究挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)會到了。天陰沉沉的，四處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地騰躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花搖擺著那少女般幽美的神態(tài)，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的風(fēng)景所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門〞。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖〞的千古名句來稱贊荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子〞那出淤泥而不染的品格更難為得。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是宏偉的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染〞的品質(zhì)。我應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我稱贊荷花，稱贊它那靜靜無私的奉獻(xiàn)精神。

說明文寫篇六

狗它是一種靈活的動物，十分惹人愛好。不過有些人還不太熟悉它，就讓我來介紹介紹狗吧！

狗的長相大不一致，這主要原于種類不同。貴賓犬個頭小，兩只溫和的耳朵比自己的臉還要長呢！而臘腸狗則不同，它只長長不長高，扁長扁長的耳朵上似乎沒有一點毛。

狗的性格一般可以分為兩大類：一類是溫柔的，一類是兇猛的。溫柔的狗當(dāng)然要數(shù)可愛的寵物狗了。它愛在沒事的時候，圍著主人轉(zhuǎn)圈圈，隨時聽從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了，假使你不防備惹到了它，它就會對你厲聲叫囂，除非你沒惹到它，不然可要隨時做好逃跑的準(zhǔn)備了！它追人的速度，那可是一級棒！

狗它對主人忠心耿耿，不離不棄。假使自己的主人有事出去了，不在家，它就像門衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，假使有陌生人來了，它會對著陌生人狂吠，直到陌生人離開它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時，來了陌生人它也會大聲叫。狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘掉原主，另歸他宿。而狗不會這樣，它不會忘掉主人，而且對自己的主人有猛烈的保護(hù)心。

狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時都可以向主人要東西吃。一般狀況下，主人都會給狗能吃的東西。有時候，它們從主人手里吃到東西后，會“汪汪〞地叫兩聲，可