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文檔簡介
2023年八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃三篇八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)安排篇1
一,教學(xué)理念
八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充溢活力”,“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感悟生命,理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,融自我于社會(huì)中。更多地拓展學(xué)生的視野,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解,關(guān)注,同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,感悟,發(fā)覺中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際動(dòng)身,從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵動(dòng)身,引導(dǎo)學(xué)生去視察生活,感悟生活,發(fā)覺生活,從感性到理性到自覺實(shí)踐,逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思索,提升學(xué)生的道德相識(shí)水平。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野,提高學(xué)生的生命意識(shí),與個(gè)人的社會(huì)參加意識(shí)和實(shí)力,學(xué)會(huì)用法律愛護(hù)自我,增進(jìn)對(duì)法律的理性把握。
二,教學(xué)目標(biāo)
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的苦惱,主動(dòng)領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵,提升學(xué)生的生命意識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國家,對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
三,教學(xué)要求
第一單元“讓青春充溢活力”
1,了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害
2,正確地相識(shí)異性同學(xué)之間的情感,交往與友情,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往
3,知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)克服青春期的苦惱,調(diào)整好自已的心理充動(dòng)
其次單元“感悟生命珍愛生命”
1,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律愛護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,不得侵?jǐn)_與危害別人的健康,生命和權(quán)利。
2,知道人類是自然界的一部分,相識(shí)自已生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的珍貴。
3,了解一般違法與犯罪的區(qū)分,知裝腔作勢(shì)不良行為和嚴(yán)峻不良行為有可能發(fā)展為犯罪,自覺抵制“黃,賭,毒”的不良誘惑。
第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”
1,了解改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國家,社會(huì)帶來的巨大改變。
2,知道法律愛護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)用法律愛護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
3,知道法律愛護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利,學(xué)會(huì)用法律愛護(hù)自已作為消費(fèi)者的權(quán)利。
第四單元“做負(fù)責(zé)任的公民”
1,知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的代價(jià)和不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的后果。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
2,懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的社會(huì)責(zé)任,增加責(zé)隨意識(shí)。
3,能主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),樹立為人民服務(wù)的精神。
4,理解維護(hù)社會(huì)公允對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。樹立公允合作意識(shí)。
5,知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,能辯別正義和非正義行為,培育正義感,自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序。
第五單元“生活在法律的愛護(hù)中”
1,知道法律給未成年人特別愛護(hù),了解家庭愛護(hù),學(xué)校愛護(hù),社會(huì)愛護(hù),司法愛護(hù)的內(nèi)容。
2,學(xué)習(xí)在日常生活中自我愛護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得幫助的方式和途經(jīng),樹立自我愛護(hù)意識(shí)。
四,教學(xué)措施:
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),留意學(xué)生的接受性,注意學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2、注意學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。
3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,探討社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:
第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
其次、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。
第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。
第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)安排篇2
一、教材分析
在八年級(jí)上冊(cè),第一單元設(shè)置為跨越代溝。因?yàn)檫M(jìn)入八年級(jí)后在學(xué)習(xí)生活方面比七年級(jí)成熟了。而在人際交往中的親子師生之間的相處,慢慢出現(xiàn)了所謂的代溝問題。解決代溝問題增加相互之間的理解和信任,以盡快適應(yīng)八年級(jí)學(xué)習(xí)生活,是八年級(jí)學(xué)生迫要解決的問題。其次單元支配友情的天空則是同學(xué)之間的人際關(guān)系,此時(shí)對(duì)成人的依靠性減弱,而對(duì)同齡人的友情渴望和憧憬。但誤讀友情交友不慎的問題出現(xiàn)了,學(xué)生須要這方面的指導(dǎo)和教化。第三單元支配走自己的`路,因?yàn)樯倌昶趯W(xué)生從眾心理和偶像崇拜現(xiàn)象須要正確引導(dǎo)。第四單元支配一念之差和一步之遙主要是承接七年級(jí)法制教化和本冊(cè)友情的天空中正確交友問題。調(diào)查表明,這個(gè)階段也是小團(tuán)體易于形成及青少年犯罪的易發(fā)期。因此,預(yù)防青少年違法犯罪的教化成為必需。最終一個(gè)單元順境與逆境是學(xué)期考試即將到來,八年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)中易出現(xiàn)畏難心情。如何迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝逆境的主題就自然在此被提出來。
二、學(xué)生狀況
本學(xué)期我所教班級(jí)共四個(gè)班:5----8班,人數(shù)218人,女生多于男生。五班八班成果較好,六班學(xué)生學(xué)習(xí)比較松散,學(xué)習(xí)成果尾巴大一些,平常作業(yè)不交人數(shù)較多,作業(yè)質(zhì)量稍差一些。八班作業(yè)質(zhì)量最好。經(jīng)過初一的共同學(xué)習(xí)生活,大部分學(xué)生與我接下了深厚的友情,他們敬重我,愿與我溝通,樂于交往。他們對(duì)我的教學(xué)應(yīng)當(dāng)還是確定的。
三、教學(xué)策略
1.仔細(xì)備課,堅(jiān)持以人為本,突出學(xué)生主體地位,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,做到仔細(xì)上課,精講多練。
2.同等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,依法執(zhí)教,關(guān)切愛惜學(xué)生。讓每一個(gè)學(xué)生都盡可能地高興奮興的學(xué)習(xí)生活。留意從學(xué)生的感受中點(diǎn)撥影響學(xué)生,注意與學(xué)生溝通溝通的效果,注意學(xué)生思想道德品質(zhì)的培育,注意學(xué)生心理品質(zhì)的疏導(dǎo)。
3.堅(jiān)持多媒體上課,細(xì)心打算課件,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)上課,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)上課習(xí)慣。
4.重視與學(xué)生生活閱歷和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,提倡情景教學(xué),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,拓展學(xué)生視野,提升品質(zhì)和實(shí)力。
5.重視補(bǔ)償教化,絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生,絕不卑視諷刺挖苦任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生要耐性主動(dòng)主動(dòng)的輔導(dǎo),注中效果。
四、試驗(yàn)課題:多媒體運(yùn)用與課堂效率的整合運(yùn)用
1.教化學(xué)生學(xué)會(huì)上多媒體課,看門道不看喧鬧。
2.教化學(xué)生學(xué)會(huì)記筆記,學(xué)會(huì)自學(xué)。加強(qiáng)默寫在課堂中的實(shí)際效果。
3.構(gòu)建高效課堂,堅(jiān)持精講多練,放手與學(xué)生的所思所想所聞所問所談所論。
盡量少布置作業(yè),有選擇的做作業(yè),加強(qiáng)實(shí)踐性作業(yè),堅(jiān)持減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則。
八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)安排篇3
一、教學(xué)指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排要求,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,努力探究生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,主動(dòng)推動(dòng)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培育學(xué)生探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注意提高學(xué)生的實(shí)力,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)生狀況分析:
本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的主動(dòng)性還算比較高,但對(duì)開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)力素養(yǎng)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的實(shí)力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
三、本學(xué)期主要教學(xué)工作:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課,在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在教學(xué)方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法,特殊是在課堂導(dǎo)入上要采納多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。
⑵注意課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要常
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