版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年關(guān)于小馬的作文匯總十篇小馬的作文篇1
一天,老對小馬說:“你長大了,該幫媽媽做點事情了!現(xiàn)在你把家里的這袋稻谷,送到糧食加工廠,加工成大米回來!”小馬聽了媽媽的叮囑后,爽快的答應(yīng)了。于是小馬馱起谷子,飛速地向糧食加工廠跑去。
小馬在行進的過程中,突然有一條河攔住了它的去路。小馬馱著谷子,在河邊來回踱來踱去,樣子顯得有些焦急。望著寬敞的河面,小馬有點無所適從的樣子,這時被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹上趕忙躥下來,連跑帶蹦的來到小馬面前,好心的勸著小馬說:“馬大哥,你是不是想到河對面去???”小馬點了點頭。松鼠又接著說:“你還是回去吧,這河水太深了,去年我的一個伙伴在這里不當(dāng)心被淹死了!”松鼠說完后難過的抹著眼淚。小馬見到這樣的情景,于是準(zhǔn)備回家。
這時一頭老牛走了過來,小馬用的問老牛伯伯。“牛伯伯,這條河水是不是很深???”看到小馬這個樣子,老牛伯伯大聲的笑了起來,對小馬說:“孩子,這條河淺得很啊,我每次過河的時候都是從這里的,水還淹不到我的膝蓋呢!”老牛說完后搖起尾巴就很快的離開了。
聽了松鼠和老牛的對話,這時的小馬感到左右犯難,情急之下,一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來了,感到特別的驚異,問起事情的原委,小馬說:“我在去糧食加工廠的路上,前面遇到了一條河,好心的松鼠小弟告知我,這條河水很深,它的一個伙伴不當(dāng)心被淹死了;而那個牛伯伯卻說,這條河水特別的淺……”老馬聽了后,笑著對小馬說:“你真是個傻孩子,河水究竟有多深,那你為什么不去試一試呢?”聽了媽媽的話,小馬又飛速的奔跑到河邊。
這次小馬鼓足了志氣,伸開腿,漸漸地從河邊向?qū)Π短诉^去。小馬驚異的發(fā)覺,河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來小馬最終明白了,河水既不是老牛伯伯說的那樣淺,也不像松鼠小弟說的那樣深!因為老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……
看了這個故事后,我懂得了一個道理:凡事都要經(jīng)過嘗試,才能得到真正的結(jié)果,不能一時被眼前的現(xiàn)象所迷惑。
小馬的作文篇2
星期一,阿公熱忱地邀請我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮(zhèn)小馬村看新建設(shè)的公園。
早晨,我們興趣盎然地開車去小馬村。到了村口,我望見一個巨大的石頭,上面刻著阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個小石頭,看起來像媽媽生了一對可愛的雙胞胎。阿公說:“我們以后還要在小石頭上刻上鄉(xiāng)規(guī)民約,讓村民們更加文明,更加酷愛自己的家鄉(xiāng)?!贝逯嬷覀冞@塊石頭來之不易,換了兩次的吊車,其次次是用25噸的吊車吊起,千辛萬苦地運到小馬村。于是,我們大伙兒興致勃勃地在這里合影留念。從村口往里走,我們望見了一個木制的六角亭。它的頭頂像一個葫蘆,亭子里還掛著兩個大紅燈籠,可喜慶了!工人正在給亭腳鑲嵌木頭,讓它看起來更加復(fù)古。接著往前走,我們看到了一座古城墻,城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的,古色古香。一路上,古樹參天,工人們用鵝卵石把樹根底下圍起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一個個巨大的盆景。聽說,縣電視臺還來這取過景呢!
我覺得小馬村空氣清爽,像個自然氧吧,是個休閑度假的好去處,特殊適合我們這些在城里長大的孩子。我希望小馬村越來越漂亮!
小馬的作文篇3
一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒有給他買。
小馬看到小貓有玩具,他就問你的玩具可以給我玩嗎?小貓說:“不好”小馬玩著玩著發(fā)覺有人在叫他問小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒有,你聽錯了把。小馬發(fā)覺是那個仙子在叫他,問:你叫我嗎?那當(dāng)然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚異的問。我想要變形金剛。奧特曼還有嬉戲機就這么多了。好我立刻變給你。一擠眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的玩具。小貓說:你有這么多玩具,就給我一個吧!小馬生氣了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽立刻就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具,就對它說你的玩具全都的'給我,否則你就會變成熊貓。小馬說:“你不行以這樣的,這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦,小老虎用力一推把小馬推開,搶過玩具,自己興奮的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它,小馬難受的說:“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說:“好”小馬又發(fā)覺有玩具在他的旁邊。小貓親熱說:“你的玩具也太多了吧,你給我一點吧?!毙●R說:“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更快樂了。
后來小馬把全部的玩具都給了其他的動物,精靈立即出現(xiàn)在他的面前,對他說:“你有了關(guān)愛你現(xiàn)在我給你一個錦囊,小馬只有在最困難的才可以打開。”說完就不見了。這時小老虎立刻出現(xiàn)了,對小馬說:“你立刻把那個錦囊交出來,不然就得死?!毙●R說:“這只是一個一般的錦囊,我給你也沒用?!毙±匣⒄f:“你立刻把錦囊交出來,我管你是不是奇妙的錦囊。”小馬想了想說:“你要好?!毙●R立刻把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了,發(fā)覺里面有一朵花,就把花拿了出來對花說:“我要玩具。”精靈立刻出來了,對它說:“你這家伙,每天想搶小馬的玩具,我要懲處你?!币坏拦忾W過,小老虎就不見了。
“小老虎到哪里去了?!毙●R擔(dān)憂的問。精靈說:“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省?!毙●R嘆了一口氣。從今小馬和它的好摯友,生活的很快樂。
小馬的作文篇4
以前,有一匹傲岸的小馬,它經(jīng)常諷刺一只兔。有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它望見小兔來了就高傲的說:“小兔,你敢和我競賽跑步嗎?”小兔虛心的說:“那我們就試試看吧?!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。競賽起先啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,舍命的在后面緊追。小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧?!被蛟S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,虛心、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。小馬特別難受,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是懊悔極了小馬經(jīng)驗了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能勝利。
小馬的作文篇5
小馬小馬,我喜愛.它生活在平坦的大草原上.你看,馬兒奔跑得多快啊.草原又清靜又漂亮,可我沒去過!草原一望無際,看不到邊,我好想見見小馬的樣子.我更想擁有一頭屬于自己的小馬,但這是不行能的事.總有一天我會得到小馬的,加油!你看,馬兒的鬃毛多么軟啊,棕色的身體,長長的尾巴,它多可愛啊.馬是人類的好摯友、通人性.它喜愛在寬闊的大草原上吃草!瞧,它在那兒吃得多興奮啊.
惋惜我生活在城市,不能養(yǎng)馬.而且我們住在一個探討所,這個大院里是不讓養(yǎng)馬的.嗯,好讓我悲觀呀.小馬拉的大便很臭,所以陽臺也不能養(yǎng).哦,可以養(yǎng)可以養(yǎng),可是爸爸把陽臺占滿了,而且小馬拉的大便臭死了啊.
我長大以后想開一個農(nóng)場,要養(yǎng)許多動物,雞、鴨、馬等,還有snae,我喜愛的小蛇!唉呀,我好怕啊!可我就是很喜愛.我最喜愛的是蟒蛇,大家都覺得很可怕,可我就是喜愛呀.小馬假如不跟蛇打架那就好了.小蛇和小馬假如能當(dāng)摯友,我就是一個歡樂的農(nóng)場主了!
小馬的作文篇6
初夏,太陽火辣辣地照耀著大地。小豬和小馬一起來到市場上買西瓜籽。它們買到了西瓜籽,特別快樂地打算回家種西瓜。
小馬回到家后,在山上找了一片空地。它先把空地松了松土,再把中間挖一條長溝,接著就撒種子。自從種上西瓜后,小馬每天給西瓜苗澆水、施肥和拔草。
幾天過去了,小馬的地里長出了很多的小嫩芽。小馬快樂極了,它比以前更勤快了。又過了幾天,小嫩芽變成了一朵朵金燦燦的小花。這時,勤勞的小蜜蜂們也飛了過來。原來,它們是在給西瓜苗傳授花粉呢!接著又過了幾天,田地里已經(jīng)冒出一個個可愛的小西瓜,它們蹲在地里等待著長大!
再看一看小豬,小豬的行為跟小馬恰恰相反。它呀,也找了塊空地,開了溝,撒了種子之后就每天躺在田地旁睡大覺。瞧,它還夢見自己撒下的種子,沒過幾分鐘就成熟了,結(jié)出了很多大西瓜呢!
轉(zhuǎn)瞬就到了夏天,小馬的田地里躺滿了又大又圓的西瓜。小馬特別快樂,臉上露出了絢麗的笑容。它想:我不能一個人單獨享受,我要叫上摯友們一起吃。小豬看到小馬田地里有很多西瓜,心想:我田地里肯定也會有好多的西瓜。它興沖沖地跑到田地里一看,結(jié)果,地里只有一片枯草。西瓜呢?小豬低下了頭,想:當(dāng)時我不應(yīng)當(dāng)好吃懶做的。唉,現(xiàn)在懊悔,已經(jīng)晚了!
每個人做事情的時候都不能有僥幸心理,我們要腳踏實地地做每一件事情。
小馬的作文篇7
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就起先有懷疑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?
這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們?nèi)ツ睦镅??”小狗說:“我們原來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給攔住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩?!毙」氛f:“可以。”
小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的嬉戲,還玩三二一木頭人的嬉戲。
它們有說有笑始終玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告知給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個好孩子呀!”
小馬說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)當(dāng)做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”
這個故事告知了我們都應(yīng)當(dāng)樂于助人。
小馬的作文篇8
在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來,起初,它用力睜開那雙水靈靈的小眼,新奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它漸漸地長大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢才剛剛駕臨 ,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個原委。當(dāng)人們被驚醒,它仍舊與人們綻開搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它剛要返回光明時,一條韁繩勒住了它的頸項。在馴馬場,在火車上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動令人震驚。
自由,在有些人眼中好像早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們或許恒久會生活在鐵籠,或許會沖向光明,但我們不會像它那樣堅毅,哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽。只有憧憬自由的人,才會看到希望的光明。
小馬的作文篇9
在森林里,住著很多小動物,有威嚴(yán)的老虎、聰慧的狐貍、傲岸的大公雞……
有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨始終下了三天三夜。小白兔往洞外一看,啊!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?
就在這時,來了一只鴨子,小白兔就問:“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會把我漂亮的羽毛弄臟的?!兵喿右豢诰芙^了。
這時,來了一匹小馬,小白兔又問:“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔特別感謝,對小馬說:“感謝你,小馬哥哥。”
小馬說:“花要葉扶,人要人幫,說不定我以后還須要你的幫助呢!不用謝!”
小馬的作文篇10
森林里有兩匹小馬,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是個樂于助人的好孩子,而朵朵卻只為自己著想。一個傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路邊,看著越來越暗的天色,無助地哭了起來。這時,朵朵正好走了過來。多多滿懷希望地問道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家嗎?”朵朵撅著嘴巴說:“我才不呢,我還要玩耍呢?!闭f完頭也不回地丟下多多自個兒走了。過了一會兒,云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲,趕過來見到多多在哭,弄清怎么回事兒以后,她熱心地說:“多多,別怕,我送你回家?!闭f著,把多多背在身上,平安地送他回到了家。一個烈日炎炎的午后,山羊公公駝著一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣,一邊對正在玩耍的朵朵說:“朵朵……我走不動了……你能幫我馱一會兒干草嗎?”朵朵看了看,說:“這么累的活,我可不干!”這時,云云走了過來說:“山羊公公,您太辛苦了,讓我來幫您馱草吧!”山羊公公感謝地說,“好孩子,感謝你!”就這樣,云云幫助了很多人,得到了大家的寵愛。朵朵不愛幫助別人,慢慢地沒有人和她做摯友了。
有一天,朵朵生病了,可是卻沒有人來照看和陪伴她。她口渴了,請鄰居小兔可可幫她倒一杯水。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)文件中的運輸說明
- 增長的算法-空手
- 2024年九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣教案 (新版)新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 預(yù)備知識 4 一元二次函數(shù)與一元二次不等式 1.4.3 一元二次不等式的應(yīng)用教案 北師大版必修第一冊
- 2023六年級英語下冊 Unit 8 What′s Your Dream第4課時教案 陜旅版(三起)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第一單元 古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展 第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展教學(xué)教案 新人教版必修《中外歷史綱要(下)》
- 八年級物理上冊 4.2《探究汽化和液化的特點》教學(xué)設(shè)計 (新版)粵教滬版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史下學(xué)期第1周 新中國初期的外交教學(xué)設(shè)計
- 易制爆化學(xué)品庫管員職責(zé)
- 鉆井糾斜技術(shù)服務(wù)合同(2篇)
- 天津市基本醫(yī)療保險意外傷害首診報告卡
- 北京市第十屆迎春杯小學(xué)數(shù)學(xué)競賽決賽試卷
- 大象版五年級科學(xué)上冊第五單元《小小機械師》全部課件(共5課時)
- 《民航地面服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 陶瓷釉料配方600例
- Unit+5+Into+the+Unknown+Understanding+ideas+教學(xué)設(shè)計 高二下學(xué)期英語外研版(2019)選擇性必修第四冊
- 裝訂檔案封皮打印模板
- 血管外科手術(shù)介入治療基礎(chǔ)知識課件
- 構(gòu)建小區(qū)和諧重要性
- 23331-2020能源管理體系要求及使用指南
- “玩工”與“玩樂勞動”:數(shù)字資本主義的游戲形式、同意制造與價值剝削
評論
0/150
提交評論