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第10頁(yè)共10頁(yè)環(huán)保教育進(jìn)?校園活動(dòng)實(shí)?施方案華?亭縣教育局?____?開展“健康?教育進(jìn)校園?”活動(dòng)__?__通知?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委?、獨(dú)立初中?,縣直中小?學(xué)、幼兒園?、職教中心?:為全面貫?徹落實(shí)國(guó)家?和省、市衛(wèi)?生工作會(huì)議?精神,創(chuàng)新?健康教育模?式,普及健?康教育知識(shí)?,提高廣大?青少年健康?素養(yǎng)水平,?進(jìn)一步加強(qiáng)?全縣中小學(xué)?健康教育工?作,決定在?全縣各級(jí)各?類學(xué)校開展?“健康教育?進(jìn)校園”活?動(dòng),現(xiàn)就活?動(dòng)有關(guān)事宜?作如下安排?:一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》精神,以?健康第一為?要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)?學(xué)生的健康?觀念,提高?廣大師生?健康意識(shí)和?身體素質(zhì),?從而倡導(dǎo)全?社會(huì)樹立健?康理念,推?動(dòng)全民健身?行動(dòng),創(chuàng)建?健康環(huán)境,?以人民群眾?的身心健康?,促進(jìn)社會(huì)?的和諧發(fā)展?。二、工?作重點(diǎn)(?一)加強(qiáng)健?康教育,培?養(yǎng)師生良好?的行為習(xí)慣?1、全面?開展健康知?識(shí)教育。各?學(xué)區(qū)學(xué)校要?有計(jì)劃、有?系統(tǒng)的開展?健康教育教?學(xué)活動(dòng)。向?全體學(xué)生發(fā)?放《中小學(xué)?健康知識(shí)讀?本》,把健?康教育納入?學(xué)校教學(xué)計(jì)?劃。初中、?小學(xué)每周保?證____?課時(shí),高中?階段每學(xué)期?至少開展_?___次健?康教育知識(shí)?講座,不斷?普及健康教?育知識(shí)。?2、多種形?式提升學(xué)校?健康教育水?平。利用愛?國(guó)衛(wèi)生日、?世界無(wú)煙日?、愛眼日、?消防宣傳日?等活動(dòng)日,?對(duì)師生進(jìn)行?宣傳;每年?至少開展一?次健康教育?主題活動(dòng),?知識(shí)問卷活?動(dòng);各學(xué)校?要有固定的?健康教育櫥?窗和板報(bào),?并做到每月?更換一次內(nèi)?容;___?_開展健康?教育優(yōu)質(zhì)課?、優(yōu)秀教案?、論文評(píng)比?活動(dòng),提高?我縣健康教?育教師的教?學(xué)能力,促?進(jìn)健康教育?教學(xué)的順利?開展。3?、重視青少?年學(xué)生和教?師的心理健?康。各級(jí)各?類學(xué)校要充?分認(rèn)識(shí)新時(shí)?期加強(qiáng)師生?心理健康教?育的重要性?。要建立在?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?,以班主任?和專兼職心?理輔導(dǎo)教師?為骨干,全?體教師共同?參與的心理?健康教育工?作體制,把?心理健康教?育滲透到學(xué)?校德育、學(xué)?科教學(xué)和學(xué)?生管理全過?程。要特別?____困?難學(xué)生和?心理自閉學(xué)?生的心理健?康教育,針?對(duì)單親家庭?、經(jīng)濟(jì)困難?家庭、進(jìn)城?務(wù)工就業(yè)家?庭等特殊家?庭學(xué)生以及?農(nóng)村“留守?兒童”存在?的心理問題?,有針對(duì)性?地開展心理?健康教育和?輔導(dǎo),提高?他們抵抗挫?折、克服困?難的能力。?針對(duì)個(gè)別行?為、思想性?格偏常教師?和學(xué)生,要?加強(qiáng)溝通交?流、減輕心?理壓力,幫?助指導(dǎo)釋放?壓力。各學(xué)?校師生要開?展“說(shuō)說(shuō)心?里話”等形?式多樣的心?理健康教育?活動(dòng)。要積?極妥善處理?好教育教學(xué)?活動(dòng)中出現(xiàn)?的摩擦和矛?盾,防止將?矛盾沖突升?級(jí)。要積極?了解學(xué)生思?想動(dòng)態(tài),特?別是學(xué)生之?間的矛盾調(diào)?解,防止學(xué)?生之間的打?架、群毆事?件發(fā)生。要?經(jīng)常檢查校?外住宿生的?居住房和父?母不在身邊?的學(xué)生住所?,防止這些?地方成為不?良青年的聚?集地。要及?時(shí)檢查學(xué)生?攜帶物品和?社會(huì)交往,?防止社會(huì)不?良青年對(duì)學(xué)?生的干擾。?要把學(xué)生自?我防范意識(shí)?和能力的培?養(yǎng)作為安全?管理教育的?抓手,抓實(shí)?抓好。(?二)開展健?康文體工程?,打造學(xué)生?健康體魄?1、大力開?展陽(yáng)光體育?運(yùn)動(dòng),落實(shí)?《學(xué)校體育?工作條例》?,充實(shí)學(xué)校?體育器材,?認(rèn)真執(zhí)行國(guó)?家課程標(biāo)準(zhǔn)?,規(guī)范體育?課堂教學(xué),?開足開齊體?育課,任何?學(xué)校不得以?任何形式擠?占體育課時(shí)?間。2、?認(rèn)真落實(shí)“?每天鍛煉一?小時(shí)”的健?康要求,進(jìn)?一步完善大?課間活動(dòng),?____學(xué)?生做好眼保?健操,積極?開展競(jìng)技性?、群體性體?育活動(dòng),每?年召開一次?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?,認(rèn)真做好?“一校一?品牌、一生?雙愛好”活?動(dòng),開展彰?顯豐潤(rùn)特色?的文體活動(dòng)?進(jìn)校園活動(dòng)?。(三)?優(yōu)化環(huán)境,?創(chuàng)造學(xué)校良?好教育氛圍?1、切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校食堂、小?賣部的管理?,做到雙百?分百,即食?堂、小賣部?百分百都有?衛(wèi)生許可證?,從業(yè)人員?百分百都有?健康證。嚴(yán)?把學(xué)校食堂?食品采購(gòu)、?制作、銷售?等關(guān)口,保?障廣大師生?飲食衛(wèi)生安?全。2、?強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)?生防疫工作?。會(huì)同衛(wèi)生?、疾控部門?,根據(jù)季節(jié)?性傳染病的?發(fā)病特點(diǎn)及?時(shí)部署和加?強(qiáng)各級(jí)各類?學(xué)校傳染病?防控工作,?做好應(yīng)急預(yù)?案,新生入?學(xué)要進(jìn)行體?檢,建立健?康檔案,開?展學(xué)生體質(zhì)?健康監(jiān)測(cè),?定期公布學(xué)?生健康狀況?。3、創(chuàng)?建“無(wú)煙學(xué)??!?。建立?學(xué)???zé)焈?___,健?全控?zé)熤贫?,在學(xué)校醒?目地點(diǎn)懸掛?控?zé)煒?biāo)志,?加大對(duì)學(xué)生?的宣傳力度?,開展無(wú)言?學(xué)校評(píng)比活?動(dòng),力爭(zhēng)到?____年?把全縣中小?學(xué)校全部打?造成無(wú)煙學(xué)?校。三、?保障措施?1、提高認(rèn)?識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。教育局?及各級(jí)各類?學(xué)校要進(jìn)一?步提高認(rèn)識(shí)?,切實(shí)把健?康教育納入?學(xué)校的教學(xué)?計(jì)劃中去,?加強(qiáng)監(jiān)管、?落實(shí)責(zé)任、?完善制度確?保工作落實(shí)?到位。2?、狠抓落實(shí)?、強(qiáng)化督導(dǎo)?。進(jìn)一步加?大對(duì)學(xué)校健?康教育工作?的檢查力度?,將學(xué)校健?康教育開展?情況納入對(duì)?學(xué)校工作的?考核評(píng)估,?教育局領(lǐng)導(dǎo)?小組將定期?或不定期的?對(duì)活動(dòng)開展?情況進(jìn)行?督導(dǎo)檢查,?不斷推動(dòng)健?康教育進(jìn)校?園活動(dòng)深入?開展。主?題詞:健康?教育活?動(dòng)通知?華亭縣教育?局辦公室_?___年_?___月_?___日印?發(fā)共印_?___份?環(huán)保教育進(jìn)?校園活動(dòng)實(shí)?施方案(二?)活動(dòng)背?景節(jié)能減?排是當(dāng)今時(shí)?代和社會(huì)的?號(hào)召,是深?入貫徹落實(shí)?____,?構(gòu)建___?_和諧社會(huì)?的重大舉措?。在校團(tuán)委?的領(lǐng)導(dǎo)下,?本次“節(jié)能?進(jìn)校園”系?列主題活動(dòng)?已如火如荼?的展開。?作為賞郎中?學(xué)的一員,?我們應(yīng)該為?本次環(huán)?;?動(dòng)做點(diǎn)實(shí)事?,節(jié)能環(huán)保?刻不容緩,?同時(shí)節(jié)能環(huán)?保本又是我?校的一大特?色,隨著學(xué)?校不斷發(fā)展?,本次活動(dòng)?的開展必將?豐富我校同?學(xué)課余生活?,提升同學(xué)?們的環(huán)保意?識(shí),___?_提高校園?文化中的品?味?;顒?dòng)?目的:1?、增強(qiáng)我校?學(xué)生參與環(huán)?保、節(jié)能的?意識(shí)2、?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成愛護(hù)環(huán)境?,節(jié)能減排?的意識(shí)3?,增強(qiáng)同學(xué)?們節(jié)能減排?方面的知識(shí)?,為以后做?相關(guān)方面發(fā)?明做準(zhǔn)備?活動(dòng)意義:?通過這次?活動(dòng)提高校?學(xué)生的環(huán)保?意識(shí),積極?響應(yīng)學(xué)校建?設(shè)綠色校園?的號(hào)召。把?環(huán)境保護(hù)的?理念貫徹到?我們?nèi)粘I?活中來(lái),提?高我校學(xué)生?的綜合素質(zhì)?,但是真正?檢驗(yàn)我們對(duì)?環(huán)境的貢獻(xiàn)?不是言辭,?而是行動(dòng)。?”雖然我們?現(xiàn)在做得只?不過是一些?微小的事,?但是我堅(jiān)信?要是我們?nèi)?人都有保護(hù)?環(huán)境的責(zé)任?心,從自己?做起,從小?事做起,攜?手保護(hù)我們?的校園。?活動(dòng)對(duì)象?全體同學(xué)?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?活動(dòng)內(nèi)容?1宣傳?我們將在活?動(dòng)期間做海?報(bào)若干,并?定時(shí)定期張?貼在學(xué)園各?個(gè)區(qū)域,向?同學(xué)們宣傳?節(jié)能環(huán)保知?識(shí)和最新的?節(jié)能環(huán)保信?息,并隨時(shí)?通報(bào)更新本?次活動(dòng)的最?新進(jìn)展,廣?泛宣傳珍惜?自然資源,?促進(jìn)生態(tài)平?衡的重要意?義。2“?環(huán)?;厥绽?用我最棒”?創(chuàng)作活動(dòng)?我校決定做?一次具有美?術(shù)特色的回?收利用制作?大賽。參?賽者可以以?班級(jí)、個(gè)人?或者是自由?組成的小組?為單位,利?用在平時(shí)的?教學(xué)和學(xué)習(xí)?中產(chǎn)生的廢?舊物品進(jìn)行?再次的藝術(shù)?創(chuàng)作。由?各級(jí)評(píng)委從?參評(píng)作品中?選出優(yōu)秀作?品代表本班?參加全校的?大型評(píng)選活?動(dòng)。評(píng)獎(jiǎng)過?程由各班做?初選,選送?一定數(shù)量的?作品參與全?校的評(píng)選。?凱里市賞?郎中學(xué)__?__年__?__月__?__日環(huán)?保教育進(jìn)校?園活動(dòng)實(shí)施?方案(三)?“節(jié)能環(huán)?保進(jìn)校園”?活動(dòng)策劃?書活動(dòng)背?景節(jié)能減?排是當(dāng)今時(shí)?代和社會(huì)的?號(hào)召,是深?入貫徹落實(shí)?____,?構(gòu)建___?_和諧社會(huì)?的重大舉措?。在校黨委?、學(xué)生處的?領(lǐng)導(dǎo)下,本?次“節(jié)能進(jìn)?校園環(huán)保你?我他”系列?主題活動(dòng)已?如火如荼的?展開。作為?藝術(shù)學(xué)院的?一員,我們?應(yīng)該為本次?環(huán)保活動(dòng)做?點(diǎn)實(shí)事,節(jié)?能環(huán)??滩?容緩,同時(shí)?節(jié)能環(huán)保本?又是我美術(shù)?學(xué)院的一大?特色,隨著?學(xué)院不斷發(fā)?展,本次活?動(dòng)的開展必?將豐富我院?同學(xué)課余生?活,提升同?學(xué)們的環(huán)保?意識(shí),__?__提高校?園文化中的?品味?;?動(dòng)目的:?1、增強(qiáng)我?院學(xué)生參與?環(huán)保、節(jié)能?的意識(shí)2?、培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)?境,節(jié)能減?排的意識(shí)?3,增強(qiáng)同?學(xué)們節(jié)能減?排方面的知?識(shí),為以后?做相關(guān)方面?發(fā)明做準(zhǔn)備?活動(dòng)意義:?通過這次?活動(dòng)提高院?校學(xué)生的環(huán)?保意識(shí),積?極響應(yīng)學(xué)校?建設(shè)綠色校?園的號(hào)召。?把環(huán)境保護(hù)?的理念貫徹?到我們?nèi)粘?生活中來(lái),?提高我校學(xué)?生的綜合素?質(zhì),但是真?正檢驗(yàn)我們?對(duì)環(huán)境的貢?獻(xiàn)不是言辭?,而是行動(dòng)??!彪m然我?們現(xiàn)在做得?只不過是一?些微小的事?,但是我堅(jiān)?信要是我們?人人都有保?護(hù)環(huán)境的責(zé)?任心,從自?己做起,從?小事做起,?攜手保護(hù)我?們的校園。?活動(dòng)對(duì)象?美術(shù)學(xué)院?全體同學(xué)?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?22—__?__月__?__日活?動(dòng)內(nèi)容1?宣傳我們?將在活動(dòng)期?間做海報(bào)若?干,并定時(shí)?定期張貼在?學(xué)院各個(gè)區(qū)?域,向同學(xué)?們宣傳節(jié)能?環(huán)保知識(shí)和?最新的節(jié)能?環(huán)保信息,?并隨時(shí)通報(bào)?更新本次活?動(dòng)的最新進(jìn)?展,廣泛宣?傳珍惜自然?資源,促進(jìn)?生態(tài)平衡的?重要意義。?2“環(huán)保?回收利用我?最棒”創(chuàng)作?活動(dòng)為充?分體現(xiàn)藝術(shù)?學(xué)院特色,?我院決定做?一次具有美?術(shù)學(xué)院特色?的回收利用?制作大賽。?參賽者可?以以班級(jí)、?個(gè)人或者是?自由組成的?小組為單位?,利用美?術(shù)學(xué)院在平?時(shí)的教學(xué)和?學(xué)習(xí)中產(chǎn)生?的廢舊物品?進(jìn)行再次的?藝術(shù)創(chuàng)作。?由各級(jí)評(píng)?委從參評(píng)作?品中選出優(yōu)?秀作品代表?美術(shù)學(xué)院參?加____?藝術(shù)學(xué)院_?___的大?型評(píng)選活動(dòng)?。評(píng)獎(jiǎng)過?程由美術(shù)學(xué)?院學(xué)生會(huì)主?席團(tuán)做初選?,選送一定?數(shù)量的作品?參與大院的?評(píng)選。美?術(shù)學(xué)院學(xué)生?會(huì)自律部?部長(zhǎng)趙翔宇?環(huán)保教育?進(jìn)校園活動(dòng)?實(shí)施方案(?四)為進(jìn)?一步推進(jìn)我?園教師和幼?兒兒思想道?德建設(shè),努?力提高生態(tài)?環(huán)保意識(shí)與?素養(yǎng),養(yǎng)成?良好的生態(tài)?文明習(xí)慣,?倡導(dǎo)廣大教?師和幼兒積?極參加我園?生態(tài)文明建?設(shè),參與珍?惜資源、保?護(hù)環(huán)境、珍?愛自然活動(dòng)?,特制定本?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想保護(hù)?環(huán)境、建設(shè)?資源節(jié)約型?社會(huì)、建設(shè)?生態(tài)文明,?是國(guó)家經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)?略層面的一?項(xiàng)重要任務(wù)?。通過開展?環(huán)境保護(hù)教?育與實(shí)踐活?動(dòng),促進(jìn)幼?兒從自己日?常學(xué)習(xí)、生?活中具體的?小事入手,?身體力行參?加環(huán)保行動(dòng)?,引導(dǎo)廣大?教育工作者?更加___?_校園活動(dòng)?對(duì)幼兒和社?會(huì)的影響,?發(fā)揮學(xué)校的?教育功能,?認(rèn)識(shí)并宣傳?環(huán)境保護(hù)的?重要性,教?育并指導(dǎo)幼?兒參與節(jié)約?型學(xué)校建設(shè)?,增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)和責(zé)任?意識(shí),普及?環(huán)保知識(shí),?弘揚(yáng)環(huán)保文?化,掌握環(huán)?保技能,養(yǎng)?成環(huán)保習(xí)慣?,以此帶動(dòng)?全社會(huì)共同?關(guān)心、支持?、參與生態(tài)?建設(shè),為保?護(hù)碧水藍(lán)天?做出應(yīng)有貢?獻(xiàn)。二、?基本原則?(一)、以?____為?指導(dǎo),大力?宣傳環(huán)保對(duì)?于社會(huì)進(jìn)步?發(fā)展的意義?,讓“零廢?棄、零污染?”的環(huán)保理?念深植全體?教師和幼兒?心田。(?二)、在實(shí)?施環(huán)保教育?的過程中,?力求能夠充?分調(diào)動(dòng)全體?教師和幼兒?的積極性、?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性,集中?大家的智慧?,及時(shí)表彰?先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)?創(chuàng)新。(?三)、把工?作落到實(shí)處?,讓幼兒從?身邊的生活?型公害入手?,真正認(rèn)識(shí)?到地球環(huán)保?問題的深刻?性和緊迫性?,堅(jiān)持從身?邊做起,從?自己做起,?從點(diǎn)滴做起?,使環(huán)保行?動(dòng)真正見到?實(shí)效。三?、活動(dòng)安排?(一)開?展生態(tài)環(huán)保?宣傳,營(yíng)造?人人參與的?良好氛圍。?1、全體?教師和幼兒?發(fā)出倡議,?動(dòng)員和鼓勵(lì)?教師和幼兒?積極參與環(huán)?保教育與實(shí)?踐活動(dòng)。?2、充分利?用宣傳欄、?班級(jí)___?_群、群等?開展宣傳。?3、開展?實(shí)踐活動(dòng)、?主題活動(dòng)。?宣傳生態(tài)環(huán)?保知識(shí),進(jìn)?行直接的生?態(tài)環(huán)保教育?和科普宣傳?。(二)?開展生態(tài)環(huán)?保體驗(yàn)活動(dòng)?,踐行文明?生態(tài)和諧發(fā)?展。1、?建設(shè)資源節(jié)?約型學(xué)校。?要模范執(zhí)行?____厲?行勤儉節(jié)約?的要求,秉?持節(jié)約理念?,養(yǎng)成節(jié)約?習(xí)慣,__?__鋪張浪?費(fèi),形成珍?惜資源、勤?儉治校、和?諧發(fā)展的風(fēng)?尚。2、?深入開展親?近大自然調(diào)?查行動(dòng)。節(jié)?假日,讓幼?兒深入到社?區(qū)、公園等?場(chǎng)所開展實(shí)?踐調(diào)查活動(dòng)?,體驗(yàn)生態(tài)?環(huán)境保護(hù)的?重要性和必?要性。3?、通過家長(zhǎng)?委員會(huì)、家?長(zhǎng)會(huì)等多種?形式,向家?長(zhǎng)宣傳生態(tài)?環(huán)保的重要?意義,積極?開展“小手?拉大手”活?動(dòng),與家長(zhǎng)?一起努力,?共同創(chuàng)建“?生態(tài)家庭”?,為創(chuàng)建低?碳生活、生?態(tài)環(huán)保商洛?做出應(yīng)有貢?獻(xiàn)。四、?活動(dòng)要求?(一)、統(tǒng)?一思想,加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?充分認(rèn)識(shí)開?展環(huán)保教育?與實(shí)踐活動(dòng)?的重要性和?必要性,將?環(huán)保教育作?為加強(qiáng)學(xué)生?思想道德建?設(shè)的
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