放風箏親子活動方案范本（4篇）

第6頁共6頁放風箏親子?活動方案范?本活動口?號：放飛夢?想、放飛希?望活動主題?：風箏涂鴉?、作文大賽?活動目的?：擴大市場?宣傳，樹品?牌形象，為?暑期招生做?準備活動?時間：__?__年__?__月__?__日(遇?異常天氣，?擇日另行通?知，___?_號或者_?___號)?8:30-?11:00?，若人多就?下午再進行?第二場2:?30-4:?00參與對?象：子墨教?育學員及家?長、非本校?學員參與?方式：__?__元/家?庭，另加_?___元可?帶好朋友一?家(參與者?可得到風箏?、水彩筆、?作文本，_?___元好?友沒有水彩?筆)活動人?數(shù)：限額_?___名，?額滿為止報?名截止時間?：____?月____?日下午5:?00活動?目標：__?__名新生?參與，現(xiàn)場?咨詢留電話?____個?，成為我們?的新生__?__人。?一、活動準?備若大家?體力能夠承?受，可將_?___號與?____號?進行調(diào)換，?可以三天連?休。活動?總指揮：李?紅副總指揮?：____?購買物品?：風箏、涂?鴉水彩筆等?游戲用品-?-李紅報名?用表格及信?息歸總--?王風亭戶外?游戲物品準?備：張偉娜?、馬秋月活?動簽到：各?帶隊組長活?動開頭、結?尾串詞、主?持：郭莉莉?、尹欣馨照?片采集、物?品搬運：賀?老師新生名?單匯總跟蹤?：楊金花活?動分組(六?組)：每位?老師帶一組?擴音器、音?箱充電等準?備-王風亭?戶外音樂-?郭莉莉、尹?欣馨活動?流程：1?、8:30?活動正式開?始，開始前?各組老師負?責簽到2?、主持人致?____分?鐘左右的開?場詞，需要?包括歡迎詞?，活動意義?，流程，分?組，及活動?后的繪畫、?作文比賽，?作文比賽優(yōu)?秀作品寄到?總部統(tǒng)一參?加評比3?、學生到各?分組領取物?品開始涂鴉?大概需要_?___分鐘?左右的時間?，期間需提?醒家長盡量?讓孩子自主?完成，陸續(xù)?有完成的，?老師帶領學?生進行游戲?，待都完成?后老師與家?長們一起去?放飛風箏，?大概半個小?時即可。?4、放飛結?束后，回到?涂鴉地點，?稍事休息，?老師們再與?家長做進一?步溝通，尤?其是新生，?在此期間可?以讓大家談?談活動的感?受及收獲，?往親子上拉?，進一步將?感情進行升?華，提高對?我們的滿意?度。5、?主持人致結?束詞，感謝?大家參與我?們的活動。?增加對話的?互動，提起?氣勢，最后?再講一下活?動后的比賽?6、倡導?環(huán)保，跟所?有的人一起?幫助撿走我?們的垃圾后?，回家。?活動總結：?所有參與人?員一份總結?，總結優(yōu)缺?點，為下次?活動做好準?備作品收?集繪畫、作?文--張偉?娜、馬秋月?新生跟蹤?：楊金花王?風亭活動?流程調(diào)整如?下：1、?8:20-?8:30簽?到2、8?:30-8?:45開場?詞3、8?:45-9?:15游戲?(穿大鞋)?4、9:?15-9:?30領物品?(風箏、線?、彩筆)?5、9:3?0-10:?00涂鴉?6、10:?00-10?:15拍照?、交流感受?7、10?:15-1?1:00放?飛箏8、?11:00?-11:1?0結束詞?要到電話最?多的老師、?帶新生最多?的老師、成?功報名的新?生最多的老?師每人一份?獎品爭取?通過此次活?動，提高我?們的口碑，?提高家長對?我們的滿意?度，關鍵是?帶來新生，?為暑期招生?做好準備!?加油!放?風箏親子活?動方案范本?（二）一?、活動目的?：為了更?好的培養(yǎng)學?生的科學素?養(yǎng)，培養(yǎng)學?生動手、動?腦的能力，?使學生更加?熱愛科學、?熱愛大自然?。在全校學?生參與的基?礎上，進一?步體現(xiàn)學校?科學教育的?成果，豐富?和拓展學生?的課余生活?。二、活?動宗旨：?班級參與，?人人參加，?讓校園充滿?歡樂，讓學?生健康、活?潑、全面發(fā)?展，挖掘?qū)W?生的潛能，?激發(fā)學生熱?愛大自然的?欲望，為學?生全面發(fā)展?提供機會，?讓學生勤動?手、勤動腦?，進一步培?養(yǎng)學生手腦?并用的能力?。三、活?動時間：?____月?中下旬。?四、活動內(nèi)?容：1、?踏青，走出?校園，讓學?生感受大自?然。2、?自己動手制?作風箏。?3、放風箏?比賽。五?、本次活動?的評委：?各年級二班?的輔導員教?師(鄧老師?負責匯總統(tǒng)?分)。六?、評分標準?：1、自?己動手制作?風箏(購買?風箏一律不?參評)。(?____分?)2、樣?式新穎、美?觀。(__?__分)?3、放飛平?穩(wěn)，飛得高?。(___?_分)4?、放飛過程?中，不出現(xiàn)?任何故障。?(____?分)說明?：1、各?班提前兩天?在班內(nèi)評比?。2、提?前一天向大?隊部上報參?評風箏數(shù)。?3、放飛?評比分年段?進行(一、?二年級為一?段;三、四?年級為一段?;五、六年?級為一段)?。放風箏?親子活動方?案范本（三?）“彩繪?風箏、放飛?心情”親子?放風箏活動?方案活動?目的：“?草長鶯飛二?月天，拂堤?楊柳醉春煙?。兒童放學?歸來早，忙?趁東風放紙?鳶?！标柎?時節(jié)，風和?日暖，是放?風箏的好季?節(jié)。為了發(fā)?揚我國民間?傳統(tǒng)文化，?為了讓孩子?們感受春天?的喜悅和情?趣，為了豐?富學生的課?余生活，與?大自然親密?接觸，體驗?實踐活動的?快樂;同時?，也為了增?進師生與家?長、家長與?孩子之間的?交流和溝通?，享受親情?的溫暖，一?年四班家長?委員會特組?織親子放風?箏活動。?活動主題：?放飛心情、?放飛夢想?活動時間：?____年?____月?____日?8:30-?10：30?活動地點?：新區(qū)廣場?旗桿前面?活動對象：?中班年級組?全體活動?準備：1?、家長給孩?子介紹風箏?這一傳統(tǒng)民?間藝術的歷?史及放風箏?的技術。?2、各位家?長加強對孩?子的思想教?育和紀律管?理工作，人?人都要樹立?“安全第一?”的觀念，?防患于未然?。3、注?意保持衛(wèi)生?清潔?；顒?結束后，由?家長帶領孩?子將遺留在?廣場上的垃?圾撿入垃圾?桶。4、?幼兒穿園服?、自備水壺?。5、香?蕉和蛋撻、?班旗、風箏?、炫彩棒。?活動過程?：1、8?:30-9?：20：彩?繪風箏。以?家庭為單位?。2、9?：20-1?0:30：?以家庭為單?位親子放風?箏3、1?0:30返?回幼兒園午?餐。4、?活動作業(yè)：?親子繪畫作?品—風箏?放風箏親子?活動方案范?本（四）?“周末親子?飛揚”放風?箏主題活動?“草長鶯飛?二月天，拂?堤楊柳醉春?煙，兒童散?學歸來早，?忙趁東風放?紙鳶”。在?這個如詩如?畫的春天里?，小新星英?語學校組織?開展戶外親?子活動—放?風箏。目的?是孩子們在?爸爸媽媽的?指導下探索?放風箏的技?巧并快樂地?放飛風箏，?體驗放風箏?的樂趣。家?長們也仿佛?回到了童年?時代，和孩?子們一起享?受放風箏帶?來的樂趣。?通過這樣的?活動，孩子?們感受到了?濃郁的春天?，也增進了?孩子和家長?之間的親子?感情?；?動名稱：放?飛快樂，全?家齊動員—?小新星英語?學?！爸苣?親子飛揚”?放風箏主題?活動活動?對象：全體?家長及小朋?友活動地?點：西南鎮(zhèn)?河堤活動?時間：__?__年__?__月__?__日(星?期六)14?：00—1?7：30物?品要求：風?箏自備，每?組家庭自備?____個??！爸苣?親子飛揚”?放風箏主題?活動“草長?鶯飛二月天?，拂堤楊柳?醉春煙，兒?童散學歸來?早，忙趁東?風放紙鳶”?。在這個如?詩如畫的春?天里，小新?星英語學校?組織開展戶?外親子活動?—放風箏。?目的是孩子?們在爸爸媽?媽的指導下?探索放風箏?的技巧并快?樂地放飛風?箏，體驗放?風箏的樂趣?。家長們也?仿佛回到了?童年時代，?和孩子們一?起享受放風?箏帶來的樂?趣。通過這?樣的活動，?孩子們感受?到了濃郁的?春