統(tǒng)考版2023高考英語(yǔ)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題三完形填空-先完義再完形第三講巧取語(yǔ)篇層次題和規(guī)避5大易錯(cuò)點(diǎn)智取完形拉分題課件

第三講巧取語(yǔ)篇層次題和規(guī)避5大易錯(cuò)點(diǎn)智取完形拉分題真題探究·領(lǐng)悟解題之道練重點(diǎn)練難點(diǎn)·創(chuàng)新應(yīng)用體驗(yàn)真題探究領(lǐng)悟解題之道一、巧取語(yǔ)篇層次題語(yǔ)篇層次是最高的考點(diǎn)層次，也是學(xué)生拉分題，此類(lèi)試題需要閱讀全篇，

站在整個(gè)語(yǔ)篇的角度才能選出正確的答案。

解析：根據(jù)首句中的“inmiddleschool”和“forthreewholedays”可推知，作者是短期打工，

再結(jié)合空后的“duringourspringbreak”可知，

此處表示春假期間，市中心的工廠需要臨時(shí)找八個(gè)孩子來(lái)幫忙。

解題依據(jù)：敘事型完形填空文章在行文結(jié)構(gòu)上往往包括：開(kāi)端——故事發(fā)展——高潮——結(jié)局等不同情節(jié)，考生應(yīng)梳理文章發(fā)展脈絡(luò)，理清行文結(jié)構(gòu)。解析：本題可以利用文章發(fā)展脈絡(luò)解題。文章首段提出了一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人如何對(duì)待他的狗，你就能判斷這個(gè)人。根據(jù)下文可知，作者是一位動(dòng)物愛(ài)好者，她的約會(huì)對(duì)象史蒂夫也是一位動(dòng)物愛(ài)好者。在兩人約會(huì)的過(guò)程中，史蒂夫喂作者的小狗喝水的一幕深深打動(dòng)了作者。一年之后，作者欣然接受了史蒂夫的求婚。此處呼應(yīng)第三段中的“Hepouredwater...tomydogs...Ibegantofallforhim”可知，此處指下跪只是為了給把作者和史蒂夫帶到一起的狗喝水(water)。

解題策略遵循發(fā)展脈絡(luò)，合理思考推理，及時(shí)調(diào)整思路上下求索，捕捉關(guān)鍵信息回頭看——關(guān)注是否與前文呼應(yīng)，不留遺憾關(guān)鍵點(diǎn)——需隨機(jī)應(yīng)變，不要一意孤行，更不可胡思亂想規(guī)避5大易錯(cuò)點(diǎn)智取完形拉分題高考擔(dān)負(fù)著區(qū)分考生、選拔人才的功能，因此每篇完形填空中總有2～3道較難題目成為考生取得優(yōu)異成績(jī)的“攔路虎”。導(dǎo)致這些題目失分的原因主要有以下幾點(diǎn)：①解題信息比較隱蔽；②干擾項(xiàng)迷惑性較強(qiáng)；③情感態(tài)度較難把握；④慣性思維所致。針對(duì)這些題目，考生除了需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底外，還應(yīng)謹(jǐn)慎小心應(yīng)對(duì)。本講總結(jié)了解答完形填空的五大易錯(cuò)點(diǎn)，旨在讓考生遇到此類(lèi)題目時(shí)不要急于求成，要三思而后判。易錯(cuò)點(diǎn)1因不能正確區(qū)分形/義近詞(組)而錯(cuò)選完形填空題選項(xiàng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些形近詞(組)或義近詞(組)讓考生辨析，因?yàn)樵~形相近或意義相近，無(wú)形中增加了難度，如果考生掌握得不好或不著眼于語(yǔ)篇的意義便很容易選錯(cuò)。【典例】

[2021·全國(guó)甲卷]“Ihave55.maturedandIadmitresponsibilityformy56.actions，”hesaidintheletter.“Icometoyou,__57__，

toapologizeforthedamageIhad58.indirectlycausedandtoaskyouto59.reconsidermylifetimebanfromthehotel.”57．A.handsinpocketsB．noseintheairC．hatinhandD．feetontheground解析：四個(gè)備選項(xiàng)在形式上非常相似，基本都是名詞＋介詞＋名詞的詞組，部分考生很容易因混淆而失分。本題可以利用語(yǔ)境暗示分析法解題。根據(jù)空后“...apologizeforthedamage”可推測(cè)作者的態(tài)度是謙卑的，所以選hatinhand恭敬地(乞求或請(qǐng)求)。其他選項(xiàng)不符合語(yǔ)境：handsinpockets雙手插兜；noseintheair目中無(wú)人；feetontheground腳踏實(shí)地?？忌绻耆莆樟诉@四個(gè)詞組，很容易選出正確選項(xiàng)。易錯(cuò)點(diǎn)2

因詞匯理解障礙而錯(cuò)選在完形填空題的設(shè)題上，課標(biāo)詞匯中較為生僻的單詞以及由課標(biāo)詞組成的較生僻的短語(yǔ)也逐漸出現(xiàn)在選項(xiàng)中?？忌趥淇紩r(shí)要對(duì)照課標(biāo)詞匯表查漏補(bǔ)缺，多積累由課標(biāo)詞組成的生僻詞匯，做到課標(biāo)詞匯無(wú)遺漏?！镜淅?】

[2022·全國(guó)乙卷]Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas__44__asevidencethatchildrenarehopelessly“egocentric”(自我中心的)creatures.Butour45.surprisingresearchresultsinchilddevelopmentalpsychology46.contradictedthatidea.44．A.supportedB．guaranteedC．imaginedD．interpreted解析：本題考查語(yǔ)境推斷。聯(lián)系上下文可知，長(zhǎng)久以來(lái)，兒童躲藏時(shí)只遮住自己眼睛的做法成了“兒童是極其以自我為中心的人”這一結(jié)論的證據(jù)。由本段最后一個(gè)詞idea的提示也可推斷，這只是人們的一種觀點(diǎn)和理解方式。本題的選擇難度在于interpreted“把……理解為”，對(duì)于同學(xué)們而言是一個(gè)相對(duì)陌生的詞匯，一些考生可能因?yàn)樵~匯積累不夠，又不能有效地利用上下文中的提示而失分。【典例2】

[2022·全國(guó)乙卷]Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas44.interpretedasevidencethatchildrenarehopelessly“egocentric”(自我中心的)creatures.Butour45.surprisingresearchresultsinchilddevelopmentalpsychology__46__thatidea.46．A.explainedB．confirmedC．contradictedD．tested解析：根據(jù)語(yǔ)境可知，我們?cè)趦和l(fā)展心理學(xué)方面令人驚奇的研究發(fā)現(xiàn)反駁了那個(gè)觀點(diǎn)。本題的選擇難度在于contradicted“反駁”，對(duì)于同學(xué)們而言是一個(gè)相對(duì)陌生的詞匯，因詞匯理解障礙而失分。易錯(cuò)點(diǎn)3因不明一詞多義或熟詞生義而錯(cuò)選在最近幾年的高考完形填空中，對(duì)于一詞多義或熟詞生義的考查屢見(jiàn)不鮮，這往往也是考生容易忽視的地方。很多考生由于不懂這些熟詞的“新義”而出現(xiàn)思維堵塞，造成了不應(yīng)有的失分。下面我們選取具有代表性的試題加以分析，以幫助考生熟悉其命題特點(diǎn)，從而跳出命題人設(shè)置的詞匯“陷阱”?！镜淅?】

[2021·浙江卷6月]Mymotheris92.UnlessIhavetobeoutoftown,eachweekItakemymothertodoher36.shoppingandvisitthedoctor,providing__37__andtransportation.37．A.rewardB．medicineC．companyD．shelter解析：句意：除非我必須出城，否則每周我都帶我的媽媽去購(gòu)物、看醫(yī)生，提供陪伴和交通。由語(yǔ)境和常識(shí)可知，此處指陪伴。company的含義較多，可表示“公司；劇團(tuán)；陪伴；來(lái)賓”，考生在遇到多義詞時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析和判斷?！镜淅?】

[2021·全國(guó)乙卷]Whenshe53.reachedonenurse,shetriedtopressafive-poundnoteintoherhand.Mycolleague54.refusedtoacceptit,sayingthatwewerealljust55.doingourjob.Thepatientlookedpuzzled,andthen56.replied:__“Ohthisisn'tforthe57.careIhad.Itakethatasa__58__.No,thisisforsettingmyhairyesterday.”58．A.goalB．given

C．pushD．greeting解析：這位病人看上去很困惑，然后回答道：“哦，這錢(qián)不是因?yàn)槲沂艿降恼疹櫧o的，我認(rèn)為那理所當(dāng)然。這錢(qián)是因?yàn)樽蛱鞄臀易鲱^發(fā)給的?！眊iven熟義為give的過(guò)去分詞，此處用作名詞，表示“可以肯定的基本事實(shí)”。given還可作介詞，表示“鑒于，考慮到”。易錯(cuò)點(diǎn)4因慣性思維而錯(cuò)選在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，由于種種原因，如考生的母語(yǔ)、知識(shí)面、思維習(xí)慣等都有可能令考生產(chǎn)生一些思維定式，即不善于思考，考慮問(wèn)題不全面，導(dǎo)致誤解一些題目，從而抑制思維能力的發(fā)展。完形填空解題中因慣性思維而失分常有以下兩種情況：①學(xué)習(xí)單詞時(shí)受到的思維定式影響：有些考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞過(guò)于簡(jiǎn)單化，只記憶中文意思，而不深刻理解實(shí)際用法和英漢用法之間的細(xì)微差異。②學(xué)習(xí)詞組或習(xí)慣用語(yǔ)時(shí)受到的思維定式影響?！镜淅?/p>

[2021·天津3月卷]ForPruitt,akeenbicyclist,thefirstthingtodowas__19__hisstolenbike.Butwhenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,whichgothimthinking:Whatifthe20.lackofbikeswasCOVID-19related,andwhatifthepersonwho'dtakenhisbikereallyneeded21.transportationtogettowork?19．A.rideB．lock

C．repairD．replace解析：普魯特作為熱衷騎自行車(chē)的人，自行車(chē)被偷，他首先要做的應(yīng)該是換一輛自行車(chē)，D項(xiàng)“replace”符合語(yǔ)境。但考生受思維定式影響，可能看到后文的“bike”就下意識(shí)地以為選擇rideabike這個(gè)固定搭配，從而誤選A項(xiàng)。易錯(cuò)點(diǎn)5因抓不住文章主線而錯(cuò)選完形填空的考查點(diǎn)依附于語(yǔ)篇，而語(yǔ)篇具有連貫性，這就要求考生理解整篇文章，抓住全文的脈絡(luò)、作者的思想、意圖或主人公的心理，然后進(jìn)行準(zhǔn)確的推理、判斷，從而做出正確的選擇。對(duì)于此類(lèi)題目，一定要堅(jiān)持這樣一個(gè)原則——不急于解答，讀完全文后綜合考慮再做判定?！镜淅?/p>

[2021·全國(guó)卷甲]Burchillwas41.stayingatthehotelonbusinessandplanningto42.visitsomefriendsinthearea.Theyhadaskedhimto43.bringsomepepperoni(辣香腸)frombackeast.Sohe__44__asuitcasefullofpepperoni.44．A.filledB．locked

C．a(chǎn)bandonedD．lost解析：本題可以利用語(yǔ)義關(guān)聯(lián)解題。文章首句給出Burchill因生意住在酒店，他打算拜訪一些本地的朋友。根據(jù)第二句“Theyhadaskedhimto43.__bringsomepepperoni(辣香腸)frombackeast”可知他們想讓他從東邊帶些意大利香腸來(lái)，所以選項(xiàng)句應(yīng)該表達(dá)Burchill裝了一手提箱的辣香腸帶給朋友。練重點(diǎn)練難點(diǎn)創(chuàng)新應(yīng)用體驗(yàn)Test1[2022·安徽名校聯(lián)盟高三質(zhì)量檢測(cè)]It'sararethingnowtogetintoanewneighborhoodandfindyourselfwelcomedbythelocals.However,KatieandPatrickSmithwereacceptedwithtruly__1__whentheyrelocatedtoNewton.Theresidents__2__withplatesofcookiesanddishes.Katiegotpregnantbeforethe__3__andwithinmonthsofsettlingin,shegavebirthtoRebecca.__4__，

testsdiscoveredRebeccawasborndeaf.TheSmithsknew__5__Rebeccawasgoingtotakesomeseriousworkand__6__.Theneighborhoodwasstill__7__towelcomeRebecca,buttheyrealizedwhata(n)__8__thesituationwasforherparents.Theywantedtomakethings__9__forthefamily.LearningsignlanguagetohelpRebeccalearnto__10__asshegrewwasagreatidea.Theneighborhoodagreedto1．A.wateryeyesB．firmmouths

C．loosetonguesD．openarms2．A.steppedinB．cameover

C．ranoffD．heldon3．A.moveB．test

C．gatheringD．visit4．A.EventuallyB．Unfortunately

C．ConsequentlyD．Obviously5．A.curingB．defending

C．raisingD．hearing6．A.donationB．connection

C．a(chǎn)ssessmentD．commitment7．A.surprisedB．disappointed

C．excitedD．worried8．A.struggleB．urgency

C．a(chǎn)ccidentD．tension9．A.moreeffectiveB．morehelpful

C．quieterD．easier10．A.communicateB．survive

C．competeD．follow1．答案與解析：D根據(jù)文章首句可知，如今搬到一個(gè)新的社區(qū)，發(fā)現(xiàn)自己受到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎是很罕見(jiàn)的。根據(jù)表轉(zhuǎn)折的詞Yet可知，搬家到Newton的Katie和Patrick夫婦受到了熱烈歡迎。withopenarms“熱烈地，熱情地”。2．答案與解析：B根據(jù)上文可知，這對(duì)夫婦剛搬到這個(gè)社區(qū)就受到了居民的熱烈歡迎，再結(jié)合空后的“withplatesofcookiesanddishes”可知，此處表示居民帶著曲奇餅干和菜肴來(lái)拜訪。comeover“拜訪”。3．答案與解析：A搬家(move)前Katie已經(jīng)懷孕了，幾個(gè)月后，她生下了Rebecca。4．答案與解析：B根據(jù)下文中的“Rebeccawasborndeaf”可知，不幸的是(Unfortunately)，經(jīng)檢查，Rebecca天生耳聾。eventually“最后”；

consequently“因此，所以”；

obviously“顯然”。5．答案與解析：C這對(duì)夫婦知道撫養(yǎng)(raising)Rebecca需要認(rèn)真的工作和投入(commitment)。cure“治好”；

defend“保護(hù)”。6．答案與解析：D參見(jiàn)上題解析。7．答案與解析：C鄰居們?nèi)匀慌d奮不已(excited)，歡迎Rebecca。8．答案與解析：A但他們也意識(shí)到這對(duì)于她的父母來(lái)說(shuō)是多么艱難的一件事。struggle“難事”，符合語(yǔ)境。urgency“緊急”；

tension“矛盾，緊張局勢(shì)”。9．答案與解析：D根據(jù)鄰居們的友好行為可以推斷，鄰居們想讓這個(gè)家庭的日子更容易一些(easier)。10．答案與解析：A根據(jù)空前的“LearningsignlanguagetohelpRebeccalearnto”和第17空后的“interactwithRebecca”可知，鄰居們學(xué)習(xí)手語(yǔ)是為了幫助Rebecca在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交流(communicate)。__11__thetaskofmasteringanentirelysecondlanguageforthe__12__oftheiryoungestmember,althoughitwasindeed__13__.When3-month-oldRebeccalearnedatacenterforthedeaf,the18residents__14__aninstructor,whowouldhelpgetallofthemtobe__15__inRebecca'sgrowth.Neighborskeptthings__16__foraslongaspossibletogivetheSmithsasurprise.Theywanted__17__tointeractwithRebecca.Finally,thetimecametoshowtheSmithswhatthey'd__18__.Assoonasthefamilyarrived,theyfoundthewelcoming__19__oftheirneighborssurroundedthem.Nowinthestreetorthegrocerystore,Rebeccafeels__20__duetothespeciallanguage—she'spartofthiscommunity.,

11．A.findoutB．takeon

C．handoutD．passon12．A.protectionB．recovery

C．benefitD．support13．A.pleasantB．necessary

C．meaningfulD．challenging14．A.hiredB．interviewed

C．trustedD．recommended15．A.volunteersB．teachers

C．witnessesD．participants16．A.briefB．secret

C．consistentD．smooth17．A.graduallyB．desperately

C．hurriedlyD．naturally18．A.overcameB．devoted

C．a(chǎn)ccomplishedD．a(chǎn)dvocated19．A.smilesB．a(chǎn)tmosphere

C．signsD．a(chǎn)pplause20．A.includedB．understood

C．neededD．recognized11．答案與解析：B鄰居們一致同意承擔(dān)(takeon)掌握完全是第二語(yǔ)言的手語(yǔ)的任務(wù)。findout“弄清”；

handout“分發(fā)”；

passon“傳給”。12．答案與解析：C鄰居們這樣做是為了幫助他們最年輕的社區(qū)成員，即Rebecca。forthebenefitofsb.“為了……的利益”。13．答案與解析：D根據(jù)上文中的“masteringanentirelysecondlanguage”和常識(shí)可知，學(xué)習(xí)手語(yǔ)確實(shí)是有挑戰(zhàn)性的(challenging)事。14．答案與解析：A根據(jù)上下文可知，當(dāng)三個(gè)月大的Rebecca在一個(gè)聾人中心學(xué)習(xí)時(shí)，鄰居們聘請(qǐng)(hired)了一名手語(yǔ)教練。interview“訪談，面談”；

trust“信任”；

recommend“舉薦”。15．答案與解析：D這位手語(yǔ)教練會(huì)幫他們所有人成為Rebecca成長(zhǎng)過(guò)程中的參與者(participants)。16．答案與解析：B從空后的“togivetheSmithsasurprise”可知，鄰居們想給Smith一家一個(gè)驚喜，因此盡可能長(zhǎng)時(shí)間地保密。17．答案與解析：B根據(jù)下文中的“Finally,thetimecame”可知，此處表示他們迫切地(desperately)想跟Rebecca互動(dòng)。18．答案與解析：C根據(jù)上文可知，鄰居們把學(xué)習(xí)手語(yǔ)這件事當(dāng)成一個(gè)秘密，想要給Smith一家一個(gè)驚喜，因此此處指終于到了給Smith一家展示他們所取得(accomplished)的成果的時(shí)候了。19．答案與解析：C這家人一到達(dá)，他們就發(fā)現(xiàn)鄰居們歡迎的手語(yǔ)把他們包圍了。sign“示意的動(dòng)作(或聲音)；手勢(shì)”。20．答案與解析：A根據(jù)下文中的“she'spartofthiscommunity”可知，此處表示Rebecca感覺(jué)自己成了社區(qū)的一分子。include“使成為……的一部分”。Test2[2022·南昌市高三模擬測(cè)試]InJanuary,therewasabigpartyIreallywantedtogotobutdidn'tmakeitthatnight.IwassoupsetthatI__1__ameanpostdirectedtosomeofthepeoplegoingtothis__2__.Thenextday,thepostwassharedbyagirlinmygrade.Peoplestartedtosay__3__thingsaboutme.Twoweekslater,Ipostedaphotoofmyselfwiththecaption“Lifeisgood”.Abunchofpeople__4__thispost.Ifeltupsetandprivatelytextedthegirlwhoseemedtobe__5__thesecomments.Sherepliedbysaying“It'sa__6__andwearejusthavingfun.”Iwas__7__whenstudentsfrommygradewhoIthoughtweremy__8__commentedabouthowinterestingshewasandhow__9__Iwas.Ihadahorriblesinkingfeelingofeveryonehatingmeandtalkingaboutmebehindmyback.Confusedandsad,Idecidedthe__10__thingtodowastellmymomandmyfamily.1．A.foundB．wroteC．a(chǎn)ppreciatedD．ignored2．A.matchB．meetingC．partyD．seminar3．A.seriousB．politeC．terribleD．curious4．A.attackedB．sharedC．likedD．enjoyed5．A.seekingB．readingC．leadingD．a(chǎn)dding6．A.troubleB．dilemmaC．questionD．joke7．A.thrilledB．scaredC．touchedD．a(chǎn)mused8．A.passengersB．friendsC．colleaguesD．teachers9．A.annoyingB．wonderfulC．difficultD．creative10．A.hardestB．entireC．greatestD．right1．答案與解析：B根據(jù)語(yǔ)境可知，作者在網(wǎng)上寫(xiě)了一個(gè)刻薄的帖子。2．答案與解析：C根據(jù)語(yǔ)境和上文中的“therewasabigparty”可知，作者因?yàn)闆](méi)有去成派對(duì)，所以一氣之下在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一個(gè)針對(duì)一些去過(guò)派對(duì)的人的帖子。3．答案與解析：C根據(jù)上文中的“ameanpostdirectedtosomeofthepeople”可知，由于作者在網(wǎng)上針對(duì)別人發(fā)布了一個(gè)刻薄的帖子，所以經(jīng)人轉(zhuǎn)發(fā)之后，大家對(duì)作者說(shuō)了一些不中聽(tīng)的話。4．答案與解析：A根據(jù)上文中作者的遭遇和下文中的“Ifeltupset”可知，作者發(fā)了自拍照之后，仍然受到了別人的攻擊。5．答案與解析：C根據(jù)上文可知，作者之前遭受的網(wǎng)暴是由那個(gè)女孩轉(zhuǎn)發(fā)帖子開(kāi)始的，于是，作者感覺(jué)是這個(gè)女孩引領(lǐng)的這些評(píng)論。6．答案與解析：D根據(jù)下文中的“wearejusthavingfun”可知，這個(gè)女孩說(shuō)她們只不過(guò)是在開(kāi)玩笑，覺(jué)得好玩而已。7．答案與解析：B結(jié)合下文中的“Ihadahorriblesinkingfeelingofeveryonehatingme...myback”可知，作者感覺(jué)每個(gè)人都討厭自己，在背后議論作者，這讓作者感到很害怕。8．答案與解析：B根據(jù)下文中的“feelingofeveryonehatingme...myback”可以推斷，即使是作者認(rèn)為是朋友的學(xué)生也開(kāi)始說(shuō)作者的壞話。9．答案與解析：A根據(jù)語(yǔ)境可知，空處與上文中的“howinterestingshewas”形成對(duì)比，別人都覺(jué)得她有趣，卻覺(jué)得作者很令人討厭。10．答案與解析：D根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)可知，此時(shí)困惑和傷心的作者覺(jué)得告訴母親和家人是正確的。We__11__thisincidenttotheschooladvisortoensuremysafety.Ithen__12__asummercampforthreeweekswithoutmyphoneandgotto__13__thehurtfulsocialmediaworld.WhenIreturned,thegirl__14__meandweagreedthatwewouldbothlookoutforeachotherandonlyspread__15__outonsocialmedia.Ihaverealizedhowimportantitistobe__16__aboutwhatyouputonline.TheInternetis__17__nottheplacetoletoutyourangryfeelingstowardsapersonor__18__.Toanyonegoingthroughthis,rememberyouarenot__19__.Don'tbeafr