2023年即興演講稿通用篇

2023年即興演講稿通用篇即興演講稿1

現(xiàn)在的老師面對的都是90后的學(xué)生，而這個群體是特別有特性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們溝通的時候不僅僅是靠著閱歷，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。

一、班主任要以身作則

提升自己的個人魅力，這樣才能讓學(xué)生信任你，佩服你。這就須要班主任在平常的生活工作教學(xué)中時刻都注意著自己的一言一行，在與學(xué)生打交道的過程里做到敬重，公允。

二、教化應(yīng)當(dāng)是春風(fēng)化雨般地潤物細(xì)無聲

班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教化學(xué)生，教化應(yīng)當(dāng)無處不在，在平常的細(xì)微環(huán)節(jié)小事里無處沒有教化的契機(jī)。班主任要擅長抓住細(xì)微環(huán)節(jié)，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學(xué)生體會更多道理。

三、老師要學(xué)會寬容

公正，真誠，要敬重學(xué)生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的.個體，他們的成長環(huán)境都不一樣，所以我們要依據(jù)不同的孩子給他們不同的熬煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，假如他的習(xí)慣不好，我們就可以從一些細(xì)微環(huán)節(jié)上面來嚴(yán)格要求他幫助他改掉一些毛病。

四、教化要講究藝術(shù)

我們總希望自己的學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教化不能簡潔停留在指責(zé)指導(dǎo)上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學(xué)生感悟，就像是教學(xué)中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學(xué)生體會。比如，一個學(xué)生假如犯錯誤了，我們可以不去一味的指責(zé)指責(zé)，可以讓學(xué)生自己來評論幫助他，從而讓他更好地接受。

總之，教化是一個重要而困難的過程，作為一個班主任，只要專心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。

即興演講稿2

特別榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。

我很珍惜這次機(jī)會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)覺自己不適合演講。我實在無法用語言表達(dá)此時此刻對自己祖國、對自己學(xué)校、對自己親人、對自己同事、對自己學(xué)生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著志向、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、鎮(zhèn)靜地諦視反省自己的工作。我切實感受到了從適應(yīng)期到成熟期，自己成長的力氣。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最松軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成果顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底?！覀冞@里，天照舊很藍(lán)，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清楚可聞?？墒窃S多孩子，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，恒久再也長不大了。孩子就是希望!我們是華蜜的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡樂。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它起先充溢依戀、充溢愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達(dá)這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。

我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的改變，創(chuàng)建新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有靜默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡崗位職責(zé)，把詳細(xì)事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。打算好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什么樣的精神對待工作，確定著工作的成敗;以什么樣的看法面對學(xué)生，確定著學(xué)生的成長。我們的看法確定著學(xué)生的成長，這就是教化工作之所以神圣的緣由，也應(yīng)當(dāng)是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就似乎花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于老師。學(xué)生的這種向師性表明，老師對他們來說，實在是太重要了。我們應(yīng)當(dāng)是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是華蜜歡樂，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美妙的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感看法、生命價值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)切學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為"學(xué)生成長的促進(jìn)者"，在我們學(xué)校培育學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)實力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅決的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在同等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。

做人必需像人，不求震天動地，但求心安理得。忠誠于我們教化事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有敬重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的'，是漂亮與才智的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意仿照的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠意、信念去對待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項宏大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不得?？纯次宜闹艿耐聜?，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我常常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教化目標(biāo)接著去努力、去奮斗。

即興演講稿3

摯友：

你們讀過瑪格麗特·米切爾的聞名長篇小說《飄》嗎?這是一部長達(dá)百萬字的雄偉巨著，我沒有讀過，但我讀過《飄》的一本簡讀本，我還看過依據(jù)小說拍攝的電影《亂世佳人》。

我最喜愛的一句話，就出自小說的女主子公——“思嘉”之口，在小說的結(jié)尾時刻，面對即將裂開的婚姻，思嘉毫不氣餒地說，“太陽每天都是新的!”

“太陽每天都是新的`!”這句話說的多好呀!現(xiàn)實生活中，我們會遇到許很多多的困難與挫折，有學(xué)習(xí)上的苦惱，有與同學(xué)相處過程中產(chǎn)生的沖突，有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對種種考驗，摯友們，請用這句話來激勵我們自己吧，恒久不要對人生感到悲觀。

不管困難有多大，任何時候，我們都要告知自己，“太陽每天都是新的!”明天在向我們呼喚，只要我們希望長在，經(jīng)過艱苦不懈的努力之后，美妙的生活就肯定會到來的。

即興演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

志向是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；志向是早晨第一縷的陽光，讓你享受記憶的芳香；志向是一葉小舟，讓你經(jīng)驗人生的酸甜苦辣。帶著志向去旅行，志向還你一片蔚藍(lán)的天空。

無論你是剛剛牙牙學(xué)語還是正值花樣年華，你都會有志向，只不過有的志向離我們很近，而有的志向離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么志向是什么呢？

志向是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無論自己怎么樣，都要首先先考慮國家；志向是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國家甘愿付誕生命；志向是拿破侖的志向之星永不泯滅的熱切希望，對志向的追求；志向是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德，為了挽救社會中的黑暗的`不懈努力；志向是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅決信念，為祖國能貢獻(xiàn)力氣的追求。

縱觀古今，多少人帶著自己的志向在奮斗！假如不是潛心于畫畫，熱衷于畫畫，怎么會出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎；假如不是把一切貢獻(xiàn)給國家，把生死置之度外，怎么會出現(xiàn)林則徐虎門銷煙；假如不是歷經(jīng)千難萬險，寵愛學(xué)習(xí)，怎么會出現(xiàn)神醫(yī)華佗。

歷史在變，時間在變，但是志向只有達(dá)成了才不會變。因為每個人都有自己的志向，都有自己的追求。李時珍為了寫《本草綱目》時，不惜以身犯險，自己親嘗草藥，結(jié)果身受劇毒；屈原為了國家竟然含淚跳江，你能說這不是志向破滅的后果嗎？

跟隨志向的步伐，想必大家都知道那雙渴望學(xué)問的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充溢感染力，你在她的眼眸中就能看到她的志向；想必大家也都知道莫言，他離我們的時代很久遠(yuǎn)，所以應(yīng)當(dāng)有許多人不知道他以前經(jīng)驗了什么，他學(xué)習(xí)時正趕上時期，最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長，他雖然說他文章很土，但他的志向就是寫作。

說了這么多人的志向，其實我也有志向，雖然這個志向沒有像偉人的那么宏大，也沒有明星說的那些高調(diào)，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的志向是我能爭取到一個美妙的將來，一個嶄新的明天。

志向是一個永不褪色的名詞。有了志向，我們才知道活下的意義；有了志向，我們才知道我們的動力；有了志向，我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著志向去旅行，志向還你美妙的明天。我是志向，我為自己代言。

即興演講稿5

隨著社會的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。很多不行能的事早已成為現(xiàn)實。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：‘為什么會這樣?’我卻幻想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：‘為什么不能這樣?’”

人類社會發(fā)展的速度早已超乎了我們每個人的想象，卡爾本茨獨創(chuàng)的第一臺內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的'出行變得更加便利;美國萊特兄弟則將文明的幻想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡潔的一小步，人類的蹤跡早已不再只局限于我們的地球。從古人獨創(chuàng)的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。

試問，在這一項項天才的發(fā)覺問世之前，有多少人情愿或是敢于信任這是可以做到的呢?

電燈問世前，有誰能信任有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前，有誰能信任有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話;電視問世前，有誰能信任我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前，有誰能信任人們可以在家中做很多以前做不了的事。敢想未必就肯定能實現(xiàn)，而不敢想則會停滯不前，沒有進(jìn)步。

的確，有些天才般的想法，在被證明前，實在是令人難以信任。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證明前，有誰情愿接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢?在愛因斯坦的《相對論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時從斜塔上落下之前，有人會去信任物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎?

人類社會之所以還在以飛速的速度不斷發(fā)展，就是因為有達(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充溢了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實的人存在于我們的社會。

天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動著整個社會的發(fā)展。

庸才追隨歷史，天才變更世界，我始終這樣認(rèn)為。

即興演講稿6

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日我為大家演講的題目是：摯友。

每一次，上下樓梯與你相遇，我都會遲疑，要不要和你打招呼，要不要對你微笑。可是你總是比我先扭頭。

你知道嗎，在你扭過頭的那一瞬，我覺得全部的生疏感都涌上來了。呵呵，你真的一點都不在乎，但是真的不在乎嗎，可能真的不在乎吧。

或許你早就厭煩了我，因為我就像個煩一樣，只會給別人添麻煩，這么多年來始終都是。有時候，睡不著了，我會想到你，真的`。你的教室搬到我教室的隔壁了，我多希望一下課就能去找你玩。但似乎已經(jīng)沒有多大可能。

曾經(jīng)，我以為在那個地方，有你一個摯友就夠了，因為那時的我們是多么歡樂?，F(xiàn)在想來，我是多么的一廂情愿啊。也罷，越長大越孤寂的嘛，我不想那么多了。

記得月影有兩個女孩的身影，一個總比另一個高出好多。所以我總是很自卑，因為你比我高…

即興演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《密切的摯友》。

提起《新少年》，我想對我們每一位同學(xué)來說都不生疏，幾乎每個人都訂過，看過。而我呢？對《新少年》更是情有獨鐘。從一年級至今我都在訂閱。有時，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長學(xué)問。有時她又像一個好摯友，不斷地給我?guī)椭?，催我奮進(jìn)！

記得我還上幼兒園的時候，我就從哥哥那兒相識了《新少年》。盡管當(dāng)時我還不人生是幾個字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個勁地纏著哥哥講這里面的'故事。上了一年級，學(xué)校讓我們自愿訂一份報刊，我就堅決果斷地選擇了她——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時，我的心情就變的特別激烈！一個勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容，一拿到她，我就迫不及待的先閱讀一遍，哇！里面的版面真是太美了，內(nèi)容真是太精彩了?；氐郊依铮胰酉聲?，就迫不及待地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內(nèi)容可真多?。河胁轮i語、有小學(xué)問、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！有時，我還會哈哈大笑呢，因為里面有些小故事寫的太搞笑了，太頑皮了，但有時我也會被一些感人的英雄事跡被感動的眼淚往下流。

人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我逍遙自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的吸取著學(xué)問的力氣，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報國；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨清獨醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞，我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而寬闊，我的生活因而充溢！

時間過得真快！一晃《新少年》陪我走過了六年時間，她就像我的良師益友，時時刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長，我想無論以后我身在何方，志在何處，我都無法遺忘《新少年》帶給我的那份收獲和歡樂！

最終讓這些隊刊伴我們一路健康成長吧！

即興演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好，從浩瀚的書籍里，我相識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的回聲傾聽;那時，我我相識了祖國，起先把祖國裝進(jìn)我小笑的`心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信念倍增，她使我熱血沸騰，祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子每天的乳名;你是祖母古老的紡車。

祖國啊，在我心中你詳細(xì)，形象幼而又生動!

你是長城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

你是唐詩宋詞，你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇，你是五千年燦燦文化集大成!

你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和才智的結(jié)晶。

祖國啊，在我心中，你愈來愈重。

你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。

祖國啊，你恒久在我心中!

即興演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大志向，展少年風(fēng)采”

志向是風(fēng)，吹動姍然落下的風(fēng)箏；志向是水，滋潤生氣勃勃的萬物；志向是夢，夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年，志向是我們勝利的起點，有了志向，便有了風(fēng)采。水的志向是大海；花的志向是吐艷；樹的志向是長翠；燈的志向是放光；我們的.志向是棟梁！在少年的世界里：沙粒是珍寶，石頭是黃金，樹木是翡翠……

同學(xué)們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望！讓我們擁抱志向，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天；我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海；我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片汪洋。我們要奮勉向上、勵志圖強(qiáng)。今日我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁！

祝大家志向成為現(xiàn)實，將來成為現(xiàn)在，我信任大家會飛得更高、飛的最美！

感謝大家??！

即興演講稿10

阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說過這樣一句話："假如不去實行行動，不給自己的幻想一個實踐的機(jī)會，你恒久沒有機(jī)會。"摯友們，光有創(chuàng)新的激情和幻想，只是讓你看到了勝利的大門，只有你拿出志氣、付出艱辛，為幻想堅持不懈的努力，那才能跨進(jìn)勝利的門檻。馬云的勝利很好的說明白這一點。1995年，馬云確定辭去高校教書的工作，組建中國的互聯(lián)網(wǎng)。在當(dāng)時，互聯(lián)網(wǎng)對于美國等發(fā)達(dá)國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)網(wǎng)，在中國更不用說了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個什么東西。所以，當(dāng)他召集了二十四個摯友就此事進(jìn)行表決的時候，有二十三個人反對，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實現(xiàn)不了。他卻認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)將變更人類生活的方方面面，堅信自己的志向肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的'走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。

我信任在座的許多摯友都看過"于丹《莊子》心得"這個節(jié)目，其中有個故事讓我很受啟發(fā)，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當(dāng)瓢去盛水的話，這個葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告知他說，你怎么就認(rèn)為它非要劈開當(dāng)瓢使呢?假如它是一個完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當(dāng)做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著一個大葫蘆逍遙自在的去漂泊!這個故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實生活中，境界的大小確定了對事物的推斷，也可以完全變更一個人的命運，我們要站在大境界上，懂得換一個角度去思索問題，想想我們待人接物的方式是否可以變更，想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn)，想想我們所駕馭的技能是否還可能再提高。摯友們，一個人要想勝利，首先要有創(chuàng)新的意識，只要你擁有創(chuàng)新的幻想和激情，勝利之門就始終為你放開著，生命肯定會更加精彩!

《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng)業(yè)初期的工作環(huán)境，"沒日沒夜地工作，地上有一個睡袋，誰累了就鉆進(jìn)去睡一會兒。"但是，崇尚武俠精神的馬云具有非凡的志氣和毅力，用他手中的利劍乘風(fēng)破浪，開拓出了一條通過勝利之巔的陽關(guān)大道，最終笑傲江湖，成為一位"絕世高手"，抒寫了商界的一段神話!每個人都想讓自己的生命更加精彩，卻經(jīng)常陷入逆境和迷茫，但只要擁有激情和幻想，堅持不懈的創(chuàng)新，總有一扇門為你打開著——那就是勝利之門!

最終送給大家一副對聯(lián)：有創(chuàng)新，事業(yè)成，不成也成;沒創(chuàng)新，事業(yè)敗，不敗也敗。橫批：創(chuàng)新確定成敗!

即興演講稿11

師生們：

早上好！今日我要講的話題是“培育文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

我先給你講兩個例子：

第一個例子是新加坡是一個講英語的國家，這個國家的公共場所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但是，一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答：因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此，一位訪問新加坡的中學(xué)校長興趣盎然地說：不文明行為也是國家的恥辱。

其次個例子是：據(jù)央視報道，國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘渣，特殊刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣，部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的對比。

以上兩個例子說明，文明中的一切都是由細(xì)微環(huán)節(jié)組成的。通過這些細(xì)微環(huán)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠(yuǎn)，所以每個學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是石橋中心小學(xué)的同學(xué)們，你們許多人都經(jīng)驗了各種渠道和努力，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的.起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校內(nèi)內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純駕馭一些學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學(xué)習(xí)繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們原委要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品行；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。感謝大家。

即興演講稿12

直到今日，我還清晰地記得第一次帶上團(tuán)徽時那種激烈的心情，面對團(tuán)旗高舉右手"我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!"中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是黨與全國廣闊青年聯(lián)系的紐帶。能夠加入團(tuán)組織是一件多么光榮的事情呀。當(dāng)時自己暗暗下定決心：

我要做一個有用的人。現(xiàn)在我參與了工作，成為了一名一般的財政人，與許很多多忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)的同事們一起戰(zhàn)斗在平凡而神圣的崗位上，以劇烈的責(zé)任心和使命感工作著、奮斗著、創(chuàng)建著。在枯燥中找尋樂趣，在單調(diào)中發(fā)掘豐富，在平平淡淡中打造一次次的輝煌!

在我工作的756天里，每一天都被一些東西感動著。那些用真誠、用奉獻(xiàn)、用愛心書寫的心靈日記讓我歷歷難忘。坐落在浉河北岸的局機(jī)關(guān)院內(nèi)規(guī)劃有序、花草茂密，威歷莊重的辦公樓設(shè)施齊全、寬敞光明。我們的財政隊伍斗志昂揚、熱忱飽滿、團(tuán)結(jié)拼搏、迎難而上!xx年陽光明媚的三月，為了全面打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型機(jī)關(guān)，浉河區(qū)財政局領(lǐng)導(dǎo)班子在省級文明單位的基礎(chǔ)上豎起了效能建設(shè)的'旗幟，在全區(qū)財政系統(tǒng)開展了績效能級制考核活動。建立了科學(xué)的考核系統(tǒng)和嚴(yán)格的考核指標(biāo)，實行指紋打卡、學(xué)習(xí)上崗、上崗掛牌、人員去向卡制度。局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，領(lǐng)先垂范抓制度、抓落實、抓服務(wù)，嚴(yán)格考試、考勤和考評。過去那種"八點上班九點到，十點還在街上繞"的現(xiàn)象不見了，"門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦"的衙門作風(fēng)更是消逝得無影無蹤，現(xiàn)如今，大家講學(xué)習(xí)，比工作，優(yōu)服務(wù)，樂奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。滿足在財政，效能樹形象的旋律奏響浉河兩岸。

在我的身邊有一位20多年連續(xù)被評為"先進(jìn)工作者"的老會計。他沒有震天動地的事跡，但他平平經(jīng)常的日子總是那樣充溢。參與工作的20xx年來他甘做一頭老黃牛，走千家進(jìn)萬戶，和農(nóng)夫傾心交談，大力宣揚稅改政策;到田間去地頭，與村民干部反復(fù)測算，駕馭第一手?jǐn)?shù)據(jù)。多數(shù)個白天在酷暑烈日中行走，數(shù)不清的夜晚在蚊蟲叮咬中度過。哪里有爭議和問題，哪里就有他的蹤跡。累了，坐在田埂上歇一歇;餓了，就啃一口隨身攜帶的便利面。由于基層財政工作的特別性，他沒有八小時之外，也沒有節(jié)假日的概念。記不清多少次了，當(dāng)年三十的鞭炮聲噼里啪啦爆響時，他才拖著乏累的步伐回到家里。有一次他攜帶近萬元的稅款從村里騎摩托車回鄉(xiāng)，途中突然下起了暴雨，不巧的是車也熄了火，風(fēng)雨交加，道路泥濘，又冷又餓的他只有推著車一步一步艱難的前行。自己成了落湯雞，放在衣兜深處的稅款卻完好無損。他說：那可都是農(nóng)夫的血汗錢呀，寧愿我自己淋一場病也不能出差錯。凡事不干則已，要干就不能讓人家戳脊梁骨"。在他的心里干好工作就是最大的榮譽!20xx年實行農(nóng)村稅費改革，為了跟上信息化管理的步伐，年齡大文化水平低的他面對電腦這個一竅不通的領(lǐng)域下定決心克服困難，從頭學(xué)起。這位老同志利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，從基本的打字到系統(tǒng)的操作，查閱課本、虛心向電腦操作員請教。功夫深，鐵杵磨成針，現(xiàn)在他已成為系統(tǒng)操作的能手，鄉(xiāng)村的稅費改革工作取得了較好的成果。

值得欣慰和驕傲的是在我們財政戰(zhàn)線這樣的例子還有許很多多。他們沒有星期天，沒有節(jié)假日，工作在基層，吃苦在一線。當(dāng)都市里華燈初上，多數(shù)個家庭晚飯后共享天倫之樂的時候;當(dāng)情人們雙雙對對、花前月下，閑庭信步的時候，經(jīng)常是他們最勞碌的時候。為了開源節(jié)流、涵養(yǎng)稅源，為了確保工資發(fā)放、基層政權(quán)運轉(zhuǎn)，他們加班加點，無怨無悔。正因為有了這樣一支財政隊伍，我們的事業(yè)才興盛發(fā)達(dá)、生氣勃勃;我們的改革才不斷深化、與時俱進(jìn)。才能從xx年的分稅制逐步實現(xiàn)部門預(yù)算、國庫集中支付、政府選購 、收支兩條線管理等一系列制度創(chuàng)新。

記得勞動模范許振超同志說過這樣一句話一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的貢獻(xiàn)。當(dāng)不了科學(xué)家，也要爭當(dāng)一名優(yōu)秀工人。

即興演講稿13

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

哈佛高校校長說：“在造就一個有教養(yǎng)的人的`教化上，有一種訓(xùn)練必不行少，那就是美麗而文靜的談吐?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計，在我國的青少年中，害怕者約占80%以上，即使在工作多年、有肯定閱歷的青年中，也有50%左右常感到害怕。因此作為老師，尤其是作為語文老師，不僅自己要有一個好的口才，還要幫助學(xué)生學(xué)會說，這責(zé)無旁貸。這學(xué)期我就起先在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動。

作為一名語文老師，不僅要教給孩子學(xué)問，教他們作文，還要教他們學(xué)會說話，學(xué)會精確的表達(dá)自己的觀點，并且要敢于卻表達(dá)自己的觀點。于是，我想，這一學(xué)期，我要做這一件大事，除了完成正常的教學(xué)任務(wù)之外的另一件大事，就是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個去表達(dá)他們觀點的舞臺，讓他們能盡情去展示自己，不僅是鍛練口才更是鍛練膽識。

感謝。

即興演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜蜜。我們有曾拘束過，但此時此刻，彼此都是那么密切無間，彼此積淀已久的心聲相互傾訴，彼此沉醉在快樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進(jìn)的生活坎坷，伴隨著歌聲相互傳遞。因為今日是六一兒童節(jié)，不必那么膽怯 ，老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)憂，家長正送給你祝愿。

天氣好，我們的心境更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成果差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……或許，他們并不是演得那么完備，可他們已經(jīng)盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動作做得生動趣味，是全部小品演員身上的閃光點?！拔揖艢q就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來，他們的小時候根本不懂事!細(xì)致想想，這不正是我們嗎飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)過慣了衣食無憂的日子。

請問今日你有曾想過自我究竟有沒有長大，作為五年級的我們，應(yīng)當(dāng)有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心恒