2022年焦村小學(xué)未成年人保護(hù)工作方案

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認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益為中心，以預(yù)防和控制在校學(xué)生違法犯罪為重點(diǎn)，以強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法律素質(zhì)為抓手，繼續(xù)實(shí)施未成年人保護(hù)“立足學(xué)校，依托社區(qū)，向家庭延伸”的工作思路，努力營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境，使我校的未成年人保護(hù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；

③尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年人學(xué)生；④保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康。

三、主要工作

（一）積極采取措施，切實(shí)保護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

1.組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂學(xué)校未成年人工作計(jì)劃，成立學(xué)校未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.加強(qiáng)對校園內(nèi)設(shè)施的安全檢查和衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。

（二）開展形式多樣的法制宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

1.在學(xué)校德育教育中，安排法制教育的內(nèi)容，開展形式多樣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

2.結(jié)合“全國安全教育日”和安全活動(dòng)月活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、交通安全等內(nèi)容的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3.聘請當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?、派出所的同志?dān)任校外輔導(dǎo)員，結(jié)合有關(guān)教育內(nèi)容，為學(xué)生做專題教育講座。

4.通過拓展課、專題教育等途徑，深化學(xué)校的毒品預(yù)防教育。

5.落實(shí)教師和學(xué)生干部關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做好特殊學(xué)生的保護(hù)工作。積極做好中小學(xué)生的心理銜接工作。

6.全員參與、全面實(shí)施生命教育，通過課堂滲透、設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)生命，掌握一些自護(hù)自救的技能。

（三）積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)。

1.積極與社區(qū)聯(lián)系，挖掘社區(qū)教育資源，建立社會(huì)實(shí)踐基地，健全社會(huì)服務(wù)隊(duì)和社會(huì)服務(wù)基地，使學(xué)生在社區(qū)展示社會(huì)公德的自我宣傳教育，社會(huì)活動(dòng)中的自我實(shí)踐體驗(yàn)，爭做社會(huì)合格小公民的自我意識(shí)鍛煉，為豐富學(xué)生的課外生活和假日生活創(chuàng)造條件。

2.寒、暑假期間，學(xué)校成立假日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生的生活。學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)生的居住地成立雛鷹假日小隊(duì)，安排指導(dǎo)老師，組織學(xué)生積極參加社區(qū)的各種實(shí)踐活動(dòng)。

3.利用家長學(xué)校，對家長進(jìn)行青少年保護(hù)和有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容的指導(dǎo)，使家庭和學(xué)?；ハ嗯浜希餐龊脤W(xué)生的保護(hù)工作。

4.每學(xué)期組織一次安全教育周或安全教育日，精心策劃豐富多彩、切合學(xué)生實(shí)際的宣傳活動(dòng)，如講座、演習(xí)、召開主題隊(duì)會(huì)等，通過學(xué)生聽到的、看到的或親身經(jīng)歷的事情來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)到一些保護(hù)自己的本領(lǐng)。

第二篇：XX省未成人保護(hù)條例XX省未成年人保護(hù)條例

第一章總則

第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。

第二條本省行政區(qū)域內(nèi)未滿十八周歲公民的保護(hù)，適用本條例。

第三條保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。

第四條各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。

各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門做好本行政區(qū)域內(nèi)未成年人保護(hù)工作，決定保護(hù)未成年人的重大事項(xiàng)；將未成年人保護(hù)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及年度計(jì)劃，相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入本級政府預(yù)算。

第五條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立未成年人保護(hù)委員

1會(huì)。

未成年人保護(hù)委員會(huì)由同級人民政府及其有關(guān)部門、人民法院、人民檢察院和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體的負(fù)責(zé)人組成。委員會(huì)的主任由同級人民政府的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

未成年人保護(hù)委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在同級共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會(huì)，負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)委員會(huì)的日常事務(wù)。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和城市街道辦事處應(yīng)當(dāng)有專（兼）職人員負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作。

第六條未成年人保護(hù)委員會(huì)在同級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下履行下列職責(zé)：

（一）組織宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)的法律、法規(guī)和政策；

（二）組織監(jiān)督檢查有關(guān)未成年人保護(hù)的法律、法規(guī)和政策的貫徹落實(shí)情況；

（三）研究未成年人保護(hù)工作的重大事項(xiàng)，向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出意見和建議；

（四）協(xié)調(diào)督促國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織做好未成年人保護(hù)工作；

（五）建立完善未成年人保護(hù)工作制度；

（六）接受對侵犯未成年人合法權(quán)益行為的投訴、檢舉、

2控告，并督促有關(guān)部門處理；

（七）應(yīng)當(dāng)履行的與未成年人保護(hù)工作有關(guān)的其他職責(zé)。

第七條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及其他有關(guān)社會(huì)團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)協(xié)助國家機(jī)關(guān)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

第八條各級人民政府和有關(guān)部門對保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條每年九月的第三周為本省未成年人保護(hù)宣傳周。

第二章家庭保護(hù)

第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任和撫養(yǎng)義務(wù)，保護(hù)未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他合法權(quán)益。家庭中的其他成年人應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育、保護(hù)未成年人。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護(hù)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的成年人代為監(jiān)護(hù)，并與未成年人和受委托的監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心未成年人的身心健康和生活、學(xué)習(xí)情況，提供必要的生活

3保障。在委托監(jiān)護(hù)前應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年人的意見，并將委托監(jiān)護(hù)情況及時(shí)告知未成年人所在學(xué)校、幼兒園、托兒所和城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織。

第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒂绊懳闯赡耆恕?/p>

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活和交往情況，關(guān)注未成年人不同年齡階段的生理、心理變化和思想道德狀況，教育未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，傳授家庭生活、社會(huì)生活的知識(shí)和技能，引導(dǎo)未成年人參與家庭勞動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等有益身心健康的勞動(dòng)和活動(dòng)。

第十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，保證適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人依法接受義務(wù)教育。因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級人民政府教育主管部門批準(zhǔn)。

第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，接受有關(guān)國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和學(xué)校的指導(dǎo)，掌握正確

4的教育和監(jiān)護(hù)方法，并配合學(xué)校做好未成年人教育工作。

第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有對未成年人進(jìn)行安全教育的義務(wù)。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)未成年人正確使用電器、燃?xì)獾瓤赡芪＜拔闯赡耆税踩脑O(shè)備、物品，并給予未成年人戶外活動(dòng)安全的相關(guān)指引。

第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)預(yù)防和制止未成年人的下列行為：

（一）吸煙、酗酒；

（二）打架斗毆、辱罵他人；

（三）曠課、逃學(xué)；

（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；

（五）夜不歸宿、離家出走、流浪；

（六）賭博、偷竊、吸毒、販毒、賣淫、嫖娼；

（七）攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)品；

（八）毀損公共設(shè)施及其他公私財(cái)物；

（九）閱讀、觀看、收聽含有淫穢色情、兇殺、暴力、迷信、恐怖內(nèi)容的報(bào)刊、圖書、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等；

（十）進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所等不適宜未成年人進(jìn)入的場所；

（十一）其他不良行為。

第十六條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得有下列行為：

（一）教唆、誘騙、脅迫、縱容或者包庇未成年人違法犯罪；

（二）侮辱、體罰、虐待、遺棄、買賣未成年人；

（三）允許、強(qiáng)迫未成年人訂婚、換親和結(jié)婚；

（四）允許、強(qiáng)迫義務(wù)教育階段的未成年人失學(xué)、輟學(xué)；

（五）允許、強(qiáng)迫不滿十六周歲的未成年人務(wù)工；

（六）歧視女性未成年人、有殘疾的未成年人；

（七）因未成年人有違法犯罪行為而拒絕履行監(jiān)護(hù)責(zé)任和撫養(yǎng)義務(wù)；

（八）其他侵害未成年人權(quán)益和健康的行為。

第三章學(xué)校保護(hù)

第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹國家教育方針，遵循教育規(guī)律和針對未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持和引導(dǎo)本校共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)以及

6其他學(xué)生組織開展活動(dòng)，并保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家關(guān)于教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置的規(guī)定，執(zhí)行教育主管部門關(guān)于課時(shí)和作業(yè)量的規(guī)定。不得以各種名義占用未成年學(xué)生寒暑假期、法定節(jié)假日補(bǔ)課，加重未成年學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得延長其在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證未成年學(xué)生娛樂、體育鍛煉的時(shí)間和參加文化、科技以及公益活動(dòng)的時(shí)間。

義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉行或者變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測試，不得公布未成年學(xué)生的考試成績和名次。

第十九條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)為未成年人提供必要的活動(dòng)設(shè)施和場所，不得違反規(guī)定出租、出借校園內(nèi)的場地、房屋和設(shè)施。

第二十條學(xué)校、幼兒園、托兒所及其教職員工不得組織未成年人參加與教育無關(guān)的活動(dòng)或者與其年齡、身心健康不相適應(yīng)的其他活動(dòng)。確需組織未成年人參加的重大慶典、外事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級以上人民政府教育主管部門批準(zhǔn)。

第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏、檢查等安全管理制度。教職員工對校園內(nèi)及其

7周邊擾亂教學(xué)秩序或者侵犯未成年人人身、財(cái)產(chǎn)安全的行為，應(yīng)當(dāng)立即制止，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)定期檢查校舍和其他設(shè)施、場所，及時(shí)消除安全隱患。

學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)保障未成年人的飲食安全，改善衛(wèi)生條件，向未成年人提供的食品、飲用水以及玩具、文體用品應(yīng)當(dāng)符合國家、地方或者行業(yè)的衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)的設(shè)施并定期組織自救演練。遇有突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并向有關(guān)主管部門報(bào)告。

第二十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘請兼職法制副校長或者法制輔導(dǎo)員，對未成年學(xué)生開展法制、道德和自我保護(hù)教育，普及基本法律知識(shí)和公共安全知識(shí)。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備健康輔導(dǎo)員，對未成年學(xué)生進(jìn)行生理、心理健康教育，提供健康咨詢。對進(jìn)入青春期的未成年學(xué)生有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，對行為有偏差、心理有障礙的未成年學(xué)生給予積極的關(guān)心和指導(dǎo)。

寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備生活輔導(dǎo)員，加強(qiáng)未成年學(xué)生在校

8期間的生活指導(dǎo)和安全保護(hù)。

第二十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常聯(lián)系，反映和了解未成年學(xué)生的情況。對曠課、逃學(xué)的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)會(huì)同其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，及時(shí)教育、規(guī)勸，促使其返校上課。對有不良行為或者輕微違法行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并加強(qiáng)教育、管理。

學(xué)校處分未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)聽取其本人以及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的陳述和申辯，并給予書面答復(fù)。受處分的未成年學(xué)生確已悔改的，畢業(yè)時(shí)其處分記錄不載入個(gè)人檔案。

第二十四條學(xué)校、幼兒園、托兒所及其教職員工應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得有下列行為：

（一）對未成年人實(shí)施侮辱、恐嚇、歧視、體罰、變相體罰或者其他侵犯人身權(quán)利的行為；

（二）違反國家規(guī)定向未成年人收取費(fèi)用；

（三）向未成年人索要或者變相索要禮品和財(cái)物；

（四）強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫未成年人購買或者向未成年人推銷讀物和其他物品；

（五）為謀取經(jīng)濟(jì)利益要求未成年人從事勞動(dòng)；

（六）其他侵害未成年人合法權(quán)益的行為。

第二十五條普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡未成年人，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供便利和幫助。

第二十六條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)了解和掌握留守未成年人的基本情況，加強(qiáng)與其父母及其他監(jiān)護(hù)人的溝通，有針對性地開展教育和管理工作。

第四章國家機(jī)關(guān)保護(hù)

第二十七條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，均衡配置教育資源，保障適齡未成年人平等接受義務(wù)教育。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難和流動(dòng)人口中的適齡未成年人接受義務(wù)教育，并根據(jù)需要設(shè)置特殊教育學(xué)校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡未成年人實(shí)施義務(wù)教育。

教育主管部門對學(xué)校拒絕招收符合條件的未成年人、違法開除未成年人以及其他侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。

第二十八條縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府應(yīng)當(dāng)做好留守

10未成年人的保護(hù)工作，指導(dǎo)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織開展對留守未成年人的學(xué)習(xí)督促、生活關(guān)愛、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)。

各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)和督促教育主管部門、學(xué)校為留守未成年學(xué)生提供必要的寄宿條件。

第二十九條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持婦女聯(lián)合會(huì)等社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織開展家庭教育指導(dǎo)，采取多種形式，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育培養(yǎng)未成年人提供服務(wù)。

第三十條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將建設(shè)適合未成年人的文化、體育、科普活動(dòng)場所和設(shè)施納入本地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃?？h（市、區(qū)）應(yīng)當(dāng)有綜合性、多功能的未成年人活動(dòng)場所。新建或者改建的城鎮(zhèn)、居民小區(qū)，應(yīng)當(dāng)建設(shè)適合未成年人的文化體育設(shè)施。

未成年人活動(dòng)場所不得出租或者轉(zhuǎn)作他用。任何單位和個(gè)人不得侵占、損壞未成年人的活動(dòng)場所和文化體育設(shè)施。因城市建設(shè)確需占用的，應(yīng)當(dāng)就近新建不低于原標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場所和設(shè)施。

各級人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦適合未成年人活

11動(dòng)的文化、體育、科普場所和設(shè)施。

第三十一條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建設(shè)公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所和設(shè)施，定時(shí)向未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放，為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。

縣級以上人民政府及其教育主管部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間向未成年人免費(fèi)開放互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施和文化體育設(shè)施。

第三十二條文化主管部門應(yīng)當(dāng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所加強(qiáng)監(jiān)督管理，依法查處接納未成年人進(jìn)入相關(guān)營業(yè)場所的行為。

公安、文化、新聞出版、通信管理等主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容以及手機(jī)運(yùn)營商、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、網(wǎng)絡(luò)信息提供商的監(jiān)督管理，防止未成年人通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)接觸不健康信息。

第三十三條各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對文化市場的管理。鼓勵(lì)和支持有利于未成年人健康成長的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)品的創(chuàng)作。

新聞出版、教育主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對中小學(xué)教材和教輔

12讀物出版、發(fā)行市場的監(jiān)督管理。

文化、新聞出版、廣播電視等主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對圖書、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、電子出版物等文化產(chǎn)品市場的監(jiān)督管理，依法查處危害未成年人身心健康的文化產(chǎn)品。

第三十四條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園、托兒所及其周邊的治安管理和消防安全管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，明確責(zé)任民警，加強(qiáng)裝備配備，把校園及其周邊地區(qū)作為治安巡邏、監(jiān)控的重點(diǎn)區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類治安隱患，預(yù)防和制止侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。有條件的地方應(yīng)當(dāng)在學(xué)校、幼兒園、托兒所或者其周邊設(shè)立警務(wù)室或者治安報(bào)警點(diǎn)，幫助和支持其做好安全保衛(wèi)工作。

第三十五條公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校、幼兒園、托兒所門口或者其他未成年人集中活動(dòng)的場所及其周邊道路設(shè)置交通警示標(biāo)志，施劃人行橫道線，根據(jù)需要設(shè)置交通信號(hào)燈等設(shè)施。

公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對從事未成年人接送服務(wù)工作的車輛和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理。

第三十六條工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生、食

13品藥品監(jiān)督和城市管理等部門應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，依法查處生產(chǎn)銷售有害未成年人安全和健康的食品、藥品、玩具和游樂設(shè)施等違法行為，加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園、托兒所周邊提供餐飲服務(wù)和銷售食品、文具、玩具等市場的監(jiān)督管理。

衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督部門應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園、托兒所校內(nèi)食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理、傳染病防控和營養(yǎng)健康指導(dǎo)。

第三十七條各級人民政府及其有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年人生活救助工作。

民政、衛(wèi)生等主管部門應(yīng)當(dāng)對患重大疾病且生活困難的未成年人實(shí)施醫(yī)療救助。

第三十八條人力資源和社會(huì)保障主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對單位和個(gè)人用工的監(jiān)督管理，依法查處非法使用童工、不執(zhí)行未成年工特殊勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定等違法行為。

第三十九條司法機(jī)關(guān)對遺棄、傷害、虐待、拐賣、綁架未成年人和脅迫、教唆、誘騙未成年人違法犯罪的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理。

第四十條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成

14年人的生理、心理特點(diǎn)和健康成長的需要，尊重他們的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。

在司法活動(dòng)中對需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機(jī)構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。

第四十一條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院可以對未成年犯罪嫌疑人或者未成年被告人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，向有關(guān)組織和人員了解其性格特點(diǎn)、家庭情況、社會(huì)交往、成長經(jīng)歷以及實(shí)施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)等情況，為辦理案件提供參考。必要時(shí)也可以委托有關(guān)社會(huì)組織進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

第四十二條對羈押、服刑或者采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育；未成年犯在被執(zhí)行刑罰期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年犯的法制教育、職業(yè)技術(shù)教育；對沒有完成義務(wù)教育的，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。

解除羈押、服刑期滿或者解除強(qiáng)制性教育措施的未成年人復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。

第四十三條公安機(jī)關(guān)、司法行政部門應(yīng)當(dāng)做好對羈押、

15服刑或者采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人的教育、感化和挽救工作，家庭、學(xué)校和有關(guān)組織應(yīng)當(dāng)予以配合。

對被判處管制、宣告緩刑、暫予監(jiān)外執(zhí)行、裁定假釋的未成年人，公安機(jī)關(guān)、司法行政等有關(guān)主管部門以及城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織應(yīng)當(dāng)制定幫教措施，共同做好幫助、教育和矯正工作。

第五章社會(huì)保護(hù)

第四十四條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動(dòng)物園、植物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。

第四十五條未成年人集中活動(dòng)或者可能危害未成年人人身安全的公共場所，應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置安全警示標(biāo)志，并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。

經(jīng)營管理單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)對可能危及未成年人人身安全的游樂設(shè)施定期進(jìn)行維護(hù)，并在顯著位置標(biāo)明適應(yīng)年齡范圍和注意事項(xiàng)。對組織未成年人參加的體育娛樂項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)指派專業(yè)人員指導(dǎo)，確保未成年人人身安全。

第四十六條中小學(xué)校周邊二百米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所；學(xué)校周圍不得設(shè)立營業(yè)性歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所以及其他不適宜未成年人活動(dòng)的場所。

營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不得接納未成年人，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在入口處的顯著位置設(shè)置未成年人禁入的標(biāo)志。除國家法定節(jié)假日外，游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲機(jī)不得向未成年人提供，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在入口處的顯著位置設(shè)置未成年人限制進(jìn)入的標(biāo)志，并設(shè)專人專崗加強(qiáng)管理。對難以判斷是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

第四十七條禁止以猥褻、調(diào)戲、侮辱或者其他方式對未成年人實(shí)施性侵犯。

禁止脅迫、誘騙、利用未成年人進(jìn)行乞討、兜售商品或者組織未成年人進(jìn)行有害身心健康的表演等活動(dòng)。

第四十八條任何單位和個(gè)人不得侵犯未成年人的隱私權(quán)。廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)和其他公開出版物，不得披露違法犯罪的未成年人或者受侵害的未成年人的姓名、住所、學(xué)校、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人身份的資料。

第四十九條廣播、電視、報(bào)刊、出版社、互聯(lián)網(wǎng)等公共傳媒應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年人保護(hù)工作的宣傳，創(chuàng)作、出版、傳播有利于未成年人健康成長的作品。

任何單位或者媒體出版、播映圖書、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息等文化產(chǎn)品時(shí)，對其中不適宜未成年人閱讀、觀看的，應(yīng)當(dāng)作出中文警示說明，并不得在公共場所或者有未成年人的場所展示；不得刊登、播放和張貼有損未成年人身心健康的廣告。

任何單位和個(gè)人不得向未成年人提供危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)以及淫穢、色情、暴力、邪教、迷信等危害未成年人身心健康的圖書、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、電子出版物、聲訊和網(wǎng)絡(luò)信息。

第五十條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志。對難以判斷是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

任何人不得在學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或者其他未成年人集中活動(dòng)的場所吸煙、飲酒。

第五十一條鼓勵(lì)具有法定資質(zhì)或者資格的社會(huì)組織和個(gè)人為未成年人提供公益性生理、心理、法律、教育咨詢服

18務(wù)。

第六章法律責(zé)任

第五十二條違反本條例規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第五十三條違反本條例規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所及其教職員工侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育主管部門或者其他有關(guān)主管部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第五十四條違反本條例規(guī)定，擅自設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所以及其他不適宜未成年人活動(dòng)的場所的，由工商行政管理部門或者由工商行政管理部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)，依法予以取締，并給予行政處罰。

違反本條例規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所未在入口處的顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志，

19或者游藝娛樂場所未設(shè)置未成年人限制進(jìn)入標(biāo)志的，由文化主管部門、公安機(jī)關(guān)根據(jù)各自職權(quán)責(zé)令改正，并給予行政處罰；營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所接納未成年人的，或者游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲機(jī)在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供的，由文化主管部門按照國務(wù)院有關(guān)規(guī)定處罰。

第五十五條違反本條例規(guī)定，脅迫、誘騙、利用未成年人進(jìn)行乞討、兜售商品或者組織未成年人進(jìn)行有害身心健康的表演等活動(dòng)，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第五十六條違反本條例規(guī)定，向未成年人出售煙酒或者未在顯著位置設(shè)置禁止向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由煙草專賣或者商務(wù)主管部門會(huì)同有關(guān)主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。

第五十七條未成年人保護(hù)委員會(huì)對本行政區(qū)域內(nèi)違反本條例有關(guān)規(guī)定的單位，應(yīng)當(dāng)督促其改正；拒不改正的，予以通報(bào)批評，并建議有關(guān)主管部門對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

第五十八條國家機(jī)關(guān)及其工作人員不依法履行保護(hù)未

20成年人合法權(quán)益的職責(zé)，或者侵犯未成年人合法權(quán)益，或者對提起申訴、檢舉、控告的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第七章附則

第五十九條本條例所稱學(xué)校，是指實(shí)施義務(wù)教育、高中階段教育、特殊教育的學(xué)校以及其他承擔(dān)未成年人教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)。

第六十條本條例自2010年9月1日起施行。1994年4月16日XX省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第八次會(huì)議通過、1997年6月20日XX省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議修正的《XX省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護(hù)法〉辦法》同時(shí)廢止。

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第三篇：預(yù)防未成人犯罪工作總結(jié)張戈莊小學(xué)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)

未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問題，也是一個(gè)長期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅(jiān)持以人為本，以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項(xiàng)工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。

一、在未成年人保護(hù)工作方面

（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

我國青少年占全國人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當(dāng)前社會(huì)上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點(diǎn)。鑒于目前的這種狀況，學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度關(guān)注“未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個(gè)立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學(xué)校成立專門的組織—未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任

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組長，派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長全面負(fù)責(zé)，各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會(huì)，校長室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的進(jìn)展?fàn)顩r，并督促德育處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團(tuán)員干部學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計(jì)劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項(xiàng)工作不留于形式，要有實(shí)效。

（二）加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生

小學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。針對這一特點(diǎn)，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹立“學(xué)高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機(jī)制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。廣大教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動(dòng)上遵紀(jì)守法，誠信守時(shí)；穿著上肅穆端莊，處處做學(xué)生的表率；不體罰或變相體罰學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的伙伴，生活上做學(xué)生的知己""教師高尚的師德，良好的師風(fēng)，對學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，

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也為“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。長期以來，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。

（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生

農(nóng)村小學(xué)不比城市小學(xué)的學(xué)生，信息面、知識(shí)面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時(shí)間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育是必不可少的。為此，我校除了每學(xué)期請縣電影隊(duì)來學(xué)校放愛國主義電影外，還充分利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、遠(yuǎn)程教育等設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學(xué)生

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討論、寫觀后感，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學(xué)生的特長愛好，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的才干和知識(shí)，陶冶了情操。學(xué)校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，并分年級組織相應(yīng)的知識(shí)競賽；請思品與社會(huì)教師召開“弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì)；請思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的講座；在學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的征文活動(dòng)；每學(xué)期聘請法制工作人員給學(xué)生作一次法制報(bào)告。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學(xué)生的情操，凈化的心靈，使學(xué)生自覺規(guī)范個(gè)人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級的活動(dòng)；結(jié)合自然活動(dòng)興趣小組，組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹、草坪等活動(dòng)，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。

（六）整合德育資源，拓展德育陣地

根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和成長的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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1.積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵(lì)學(xué)生自己撰稿、書寫；廣播臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，表揚(yáng)好人好事；學(xué)校電腦教室定期向?qū)W生開放，為學(xué)生營造了健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這些對學(xué)生的健全成長都有巨大的教育作用

2.升國旗儀式。利用國旗下演講，對學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神教育。

3.學(xué)習(xí)園地。各班教室都學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。

4.積極開展學(xué)生集體活動(dòng)。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競爭意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。

（七）真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生”

貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。

1.對于留守學(xué)生的教育措施主要有；

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（1）建立留守學(xué)生檔案.學(xué)校以班級為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實(shí)現(xiàn)教職工結(jié)對幫扶制度，定期與留守學(xué)生談心，引導(dǎo)他們健康成長。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長、監(jiān)護(hù)人公布校長、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動(dòng)，有序地強(qiáng)化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會(huì)活動(dòng)，積極開展綜合素質(zhì)評價(jià)，將評價(jià)過程變?yōu)榻逃^程，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過程。

2.對于貧困學(xué)生，學(xué)校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺到學(xué)校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如：我校學(xué)生小強(qiáng)（化名），在五年級下學(xué)期就迷戀上了“網(wǎng)吧”，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績直線下滑，家長得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走""事情發(fā)生后，學(xué)校并沒有處分該生，而是本著“保護(hù)未成年人健康成長的角度出發(fā)，動(dòng)員班主任將該生每天放晚學(xué)的時(shí)間通知其家長，使他在家長的接送中按時(shí)回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮，動(dòng)之以情，曉之以理。從此，該生再?zèng)]有去網(wǎng)吧，而且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，五年級結(jié)束學(xué)習(xí)成績位居前列，成了我校教師教育工作的模仿事例。

二、在預(yù)防未成年人犯罪工作方面

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現(xiàn)如今，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合未成年人保護(hù)工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

建立健全組織

學(xué)校成立了專門的組織，聘請派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長（組員同上）。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學(xué)校了解學(xué)生的情況，宣傳當(dāng)前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學(xué)期還要舉辦一次專題法制教育報(bào)告會(huì)。本學(xué)期，在學(xué)校餐廳舉行的報(bào)告會(huì)，學(xué)生們不顧天氣的悶熱，認(rèn)真聆聽，且會(huì)后討論熱烈，反響很大，有部分學(xué)生還寫了筆記、反思，與教師進(jìn)行交流。

多渠道進(jìn)行法制宣傳教育

配合法制副校長的專題法制教育報(bào)告會(huì)，學(xué)校抓住機(jī)遇，不斷升華，確保法制宣傳教育緊抓不懈。

巧用班級黑板報(bào)

德育處、少先隊(duì)具體分管，結(jié)合時(shí)事要求各班出相關(guān)題材的板報(bào)，每學(xué)期固定一周出一期法制教育黑板報(bào)，并進(jìn)行專門的評比。

活用學(xué)校宣傳欄

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學(xué)校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件，及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。

積極發(fā)揮校會(huì)的宣傳教育功能

我校間周進(jìn)行一次校會(huì)（一般固定在周五），學(xué)校要求預(yù)防未成年人犯罪工作小組成員，每人必須要在校會(huì)上做一次簡短的報(bào)告會(huì)（題材要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件）。以此來不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)。

設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

單一的說教，對學(xué)生的教育效果并不是很理想。為此，學(xué)校利用現(xiàn)有的教學(xué)資源（網(wǎng)頁、多媒體、電視等），對當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件，學(xué)校組織思品與社會(huì)課教師專門選題、策劃，由學(xué)校組織各班學(xué)生定時(shí)觀看、討論，對積極參與的學(xué)生予以鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生對教師的言行進(jìn)行大膽的質(zhì)疑，并將質(zhì)疑的內(nèi)容，以書面的形式，投入到校長信箱，校長做到有問比答。

“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗(yàn)也有諸多不夠完善的地方，為此，我們決心以此為挈機(jī)，不斷努力、探索，努力把該項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。在此，就我校今后“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點(diǎn)：

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盡快健全德育評價(jià)體系

學(xué)校評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師，教師評價(jià)學(xué)生不能單以升學(xué)率和學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)尺，而要同時(shí)考察評估學(xué)生的思想道德教育。通過考察學(xué)生的道德觀念、精神面貌和校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等來評估學(xué)校和教師的德育工作，并適當(dāng)增加德育業(yè)績考核比重。對學(xué)生而言，改變目前單以學(xué)習(xí)好壞評價(jià)學(xué)生的現(xiàn)狀，而是從學(xué)生的道德思想轉(zhuǎn)變、亮點(diǎn)的發(fā)光等多角度來進(jìn)行評價(jià)

切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)?！氨Ｗo(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動(dòng)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。

辦好家長學(xué)校

從教育的角度、法律的角度來講，學(xué)校有必要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長正確施教的責(zé)任，而過去的“家長學(xué)?！币仓徊贿^是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學(xué)校將要更多地通過它聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長對孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。

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我校在“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作中，做了一些探索，也取得了一些成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。中學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，不斷探索“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。

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第四篇：焦村小學(xué)創(chuàng)書香校園活動(dòng)方案焦村小學(xué)創(chuàng)書香校園活動(dòng)方案

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。通過閱讀創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”，使每個(gè)師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。

一、活動(dòng)時(shí)間

：2010年3月-2011年1月

二、活動(dòng)主題：“共建書香校園，同享讀書之樂”

三、活動(dòng)對象：全校師生

四、活動(dòng)目的：

1、啟動(dòng)“書香校園”、“書香班級”工程，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的欣賞能力。

2、以讀書系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書為友，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張建和

副組長：王國存張建國

成員：韓秀珠張合真孫秀芬韓青素于記忠馬廷學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)（3月—-4月）

（一）營造“經(jīng)典誦讀的書香”人文環(huán)境

1、寫標(biāo)語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設(shè)，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄、書香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實(shí)行“三讀”（早讀、課前讀、讀書課），“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前（除早鍛煉），“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則從文體活動(dòng)課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。

第二階段：組織實(shí)施（4月-6月）

（一）、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書月”、深入開展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校將每年

5、11兩個(gè)月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即4-6年級學(xué)生至少讀一本名著；寫一篇讀書筆記；背一首課外經(jīng)典詩詞；舉辦一次作文大賽。1-3年級學(xué)生要求能背一首課外詩；講一個(gè)有趣的童話故事；看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)?！皶憬處煛?、“書香班級”、“書香學(xué)生”。

2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、年級辯論賽、讀書筆記評比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑壙锿陡?，并發(fā)放一定數(shù)額的稿費(fèi)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

第三階段：總結(jié)提高階段（元月）

1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流大會(huì)。

七、教師讀書活動(dòng)：

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料，教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動(dòng)，并要求教師整理好讀書筆記，及時(shí)寫好讀書隨筆。

3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)閱覽室、電教室參與業(yè)余讀書活動(dòng)，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，接受教育新理念。

4、定期推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求：

1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供服務(wù)；促進(jìn)班級讀書群體之間的交流；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分年級組織朗誦比賽、辯論比賽、征文競賽、書法比賽等活動(dòng)；對有影響力的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開展，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前

讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”的申報(bào)、評比和表彰工作。凡獲得“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。

焦村小學(xué)教導(dǎo)室

教科室

2010年3月

第五篇：（ok）2014年未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2014年我市未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、圍繞培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

（一）圍繞“愛國、守法、感恩”主題活動(dòng)，在未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、我們將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)全過程中，出臺(tái)并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建設(shè)工作安排和任務(wù)分工》（文明委發(fā)"2014"8號(hào)），開展了德育目標(biāo)具體化、活動(dòng)主題化、評價(jià)多元化的“三化”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

2、將“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，融入到師德建設(shè)、德育課程和校園文化建設(shè)，以“一縣一主題”、“一校一品”為內(nèi)容的校園文化建設(shè)中，我市命名首批32所“發(fā)展市校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?。我地區(qū)師生開展了“慶五

四、誦經(jīng)典、勵(lì)志行”朗誦活動(dòng)。XX縣區(qū)開展了“立德樹人實(shí)干興教”師德演講比賽，使家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)與校風(fēng)、校規(guī)、校訓(xùn)及社會(huì)公德相統(tǒng)一，在發(fā)展市著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)體系。

3、針對藏區(qū)未成年人思想道德建設(shè)重要性，廣泛開展“愛國、守法、感恩”主題教育活動(dòng)。巴縣舉行了“我心向黨、我的中國夢”愛國主義主題教育活動(dòng)。XX縣區(qū)開展了“講紅色小故事”、“義務(wù)清掃公路”、“幫助弱勢群眾”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明好學(xué)生”、“放飛希望，綻放微笑”、“熱愛祖國崇尚文明珍愛生命”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)和愛心幫扶活動(dòng)，建設(shè)學(xué)校道德講堂，開展禮節(jié)、禮儀、禮貌“三禮”教育。

三是以“熱愛祖國、歌頌黨、熱愛家鄉(xiāng)爭做文明人”活動(dòng)為載體，廣泛開展“童心向黨”主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神。組織開展了“童心向黨”和“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。雅縣開展感恩教育、“青春夢中國夢”演講比賽、“民族魂中國夢”文藝匯演等系列活動(dòng)。

（二）開展主題活動(dòng)，營造良好氛圍

1、以“做一個(gè)有道德的人”為重點(diǎn)，以立德樹人為根本，開展“我的中國夢”和中華傳統(tǒng)文化、藏民族優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)等主題教育活動(dòng)，將講道德、遵道德、守道德和做有道德的人價(jià)值觀融入其中，以培養(yǎng)和踐行未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的“三熱愛”實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

一是開展法制建設(shè)活動(dòng)，開展形式多樣的法制進(jìn)校園活動(dòng)，宣傳普及法律知識(shí)。雅縣開展“法制進(jìn)校園”；白縣開展了“法制護(hù)航o健康成長”主題法治宣講和法制進(jìn)校園活動(dòng)。

二是開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，充分利用愛國主義教育基地和網(wǎng)上活動(dòng)相結(jié)合，在清明節(jié)組織開展清明祭英烈和“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)。甘縣在中小學(xué)開展以“品味五月

五、傳頌愛國經(jīng)典、弘揚(yáng)紅色文化”和“迎端午、頌經(jīng)典”等活動(dòng)；XX縣區(qū)開展了“快樂端午、歡慶六一”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，開展了心理輔導(dǎo)講座；白縣以元旦、春節(jié)、藏歷新年開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，舉辦“金色童年、飛舞中國夢想”“六o一”主題慶?；顒?dòng)。舉辦了的“激情夏日，暢享青春”青少年籃球賽。開展了“過文化端午、過愛心端午、過衛(wèi)生端午”、過文明端午”的主題活動(dòng)；

三是開展了“童心飛揚(yáng)我的中國夢”為主題的“六一”慶?；顒?dòng)等活動(dòng)。甘縣舉辦“六一感恩奮進(jìn)放飛夢想”為主題縣首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行了繪畫、書法等藝術(shù)作品展覽，對兒童文化出版市場、校園周邊環(huán)境等工作進(jìn)行了專項(xiàng)整治；爐縣運(yùn)用重點(diǎn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展了以“百善孝為先、言行雅為準(zhǔn)”的德育教育活動(dòng)，并舉辦了“弘揚(yáng)民族文化，唱響山歌首屆藏族少兒山歌大賽”；XX縣區(qū)開展了“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”主題實(shí)踐活動(dòng)；XX縣區(qū)小學(xué)少年民族舞蹈作品《少兒鼓舞》，榮獲“2014中國未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚o最具童趣獎(jiǎng)”；XX縣區(qū)開展唱“紅歌大家唱”的時(shí)代主旋律以“愛國守法感恩”歌詠比賽。

四是積極創(chuàng)建文明校園、書香校園和廉政文化示范學(xué)校。德縣以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、評選優(yōu)秀學(xué)生等為載體，開展了“小手牽大手，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)。組織學(xué)?！皧^發(fā)向上從德向善”征文活動(dòng)和“2014我的一本書”選拔賽。開展紀(jì)念“五o四”運(yùn)動(dòng)之經(jīng)典誦讀活動(dòng)和“六o一”紅領(lǐng)巾相約中國夢等活動(dòng)；龍縣舉辦了“美麗中國.我的中國夢”演講比賽和“陽光閱讀.文軒杯”征文比賽；定縣舉行了漢字聽寫大賽，展示了中華漢字