深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級上冊

第四課友誼與成長同行4.2深深淺淺話友誼1.政治認同：澄清我們對友誼的錯誤認識，正確認識友誼的意義；2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)尊重他人、珍視友誼的情感，在交友過程中不斷提升自己的道德品質；3.法治觀念：與朋友相處時能堅持原則；4.健全人格：梳理對友誼的感受，培養(yǎng)自己正確的友誼觀念；5.責任意識：能澄清對友誼認識的誤區(qū)，樹立正確的友誼意識；教學目標：一、友誼的特質

你更看重朋友的哪些特質?小采訪：觀看視頻，分析問題：“視頻中體現(xiàn)了友誼怎樣的特質？一、友誼的特質我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。1.友誼的特質是什么？（1）友誼是一種親密的關系。（P44)

開學不久，上美術課小寧忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和小寧在圖書館復習迎考。一道數(shù)學題難倒了我。小寧是數(shù)學高手，我同他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！拔毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……友誼困境:小川的難題探究與分享閱讀P45頁上面的材料，思考下列問題

結合自己的經歷，談談你如何理解“我”心里的滋味。“我”心里很難過，在他困難的時候我向他伸出了雙手，但是在我有困難的時候，他卻只顧自己，他對我們的友誼太自私了，只想得到但不付出。這樣的友誼是不能長久的。

幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？不是。以材料為例，在美術課上，“我”把顏料分了一半給李鳴，雖然畫畫不方便，但是“我”很高興我?guī)椭送瑢W。損失與得到都是相對的，“我”損失了顏料，但是我收獲了友情，得到了快樂。投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！閱讀感悟②友誼是平等的，雙向的。二人的友誼體現(xiàn)了友誼的什么特質？③友誼是一種心靈的相遇。P46友誼可以超越物質條件,可以忘記家庭背景,可以忽略學習成績。

志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。1.友誼具有什么特質

①友誼是一種親密的關系。（P44)②友誼是平等的、雙向的。（P45)③友誼是一種心靈的相遇。（P46第一段）

02友誼的澄清友誼的小船說翻就翻第二目：友誼的澄清結合自己的親身經歷：1、在你的友情世界里，“友誼的小船”翻過嗎？2、導致翻船的原因是什么？

自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。

我們要學會接受一些友誼淡出，坦然接受新的友誼。(1)友誼不是一成不變的。（P46)

2.友誼存在哪些誤區(qū)？二、友誼的澄清

林李友誼結合視頻思考：競爭會傷害友誼嗎？如果朋友贏了是否就意味著自己輸了？

在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。(2)競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。（P47)

2.友誼存在哪些誤區(qū)？二、友誼的澄清①友誼需要信任和忠誠，并不等于不加分辨的為朋友做任何事。②當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。(3)友誼不能沒有原則（P48)2.友誼存在哪些誤區(qū)？二、友誼的澄清

④友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。

P4801友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（P46第二段）02競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度（P47)03友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。（P48第一段）2、友誼的澄清友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。

P4804課堂小結

深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清①友誼是一種親密的關系②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇①友誼不是一成不變的②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待友誼的態(tài)度③友誼不能沒有原則④友誼可以帶來快樂，有時也會帶來困擾。課堂精煉第二章1.小偉和小強原來住在一個小區(qū)。兩個人一起上學，一起做作業(yè)、玩游戲。后來，小強轉到別的城市上學，兩人便漸漸失去了聯(lián)系。五年后，小偉偶然遇到小強，感覺很陌生，兩人打個招呼便匆匆而別。這是因為（）

①兩個人生活和學習的環(huán)境變了，友誼變淡了②友誼天長地久③小偉變了，小強沒有變④小偉變了，小強也變了，他們的友誼也變了A.①②B.②③C.①④D.①③C無關×課堂精煉第二章2.朋友是一輩子的財富，友誼是人生永恒的話題。我們要廣交益友，樂交諍友，不交損友。下列交友做法不可取的是()A.言而有信，以誠相待，傾心相交B.拒不接納與自己有不同個性的人做朋友C.把握原則，謹慎交友D.常常換位思考，多為對方著想B×課堂精煉第二章3.【2021武漢】朋友對個人成長有很大的影響，應謹慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是()A.知人者智，自知者明B.近朱者赤，近墨者黑C.當局者迷，旁觀者清D.已所不欲，勿施于人B無關無關無關課堂精煉第二章4.【2021福建】小閩和小福是好朋友。生活上，他們分擔煩惱，共享快樂；學習上，你追我趕，優(yōu)勢互補，共同提高學習成績。由此可見()①友誼是親密的、雙向的②友誼總是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼④友誼要以自我為中心A.①②B.①③C.②④D.③④B××5、孟子說：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己著，反求諸己而已矣?！币馑际钦f，有仁義之心的人，就好像射手：射手先端正自己的姿勢，然后開弓放箭；發(fā)出去的箭沒有射中目標，不能埋怨那些勝過自己的人，應反過來看看自己有什么地方做得還不夠好。這句話啟示我們要(

)A．和朋友共同分享，共同分擔B．和志同道合、志趣相投的人交朋友C．接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵D．看到與朋友發(fā)生矛盾的原因都是在于自己C一6.有人把“哥們兒義氣”看