六上語文第一單元習作《變形記》名師指導和佳作點評（11篇）

統(tǒng)編版六年級上冊單元習作名師指導和佳作點評第一單元《變形記》習作目標123.聯(lián)系生活經(jīng)驗，展開豐富想象?！菊Z文要素】.有條理地記敘“變形”后的經(jīng)歷、生活，把重點部分寫詳細。【語文要素】.根據(jù)別人的習作，修改自己的習作。頭腦風暴

變成什么：如一只螞蟻、一棵草、粒石子；一頭大象、一輛汽車、一個星球?qū)懽鲀?nèi)容:好玩、有趣的變形經(jīng)歷?？蚣艽罱?/p>

第一步：起一個有創(chuàng)意的題目。第二步：大膽發(fā)揮想象，想象自己可以變成什么東西在的事物，也可以是虛擬的動畫……

①第三步：“變形”后的經(jīng)歷：（詳寫）“變形”后新身份的特點。如你是一條幸福的蚯蚓，每天在大地媽媽的打滾、嬉戲，在莊稼的根須上蕩秋千，和掉到地上的小雨滴做游戲②“變形”后世界隨之發(fā)生變下經(jīng)過的大人、小孩……雨秋風也會和你握手，還有或急或緩“變形”后“變形”后可技法指導③特的經(jīng)歷”“最難忘的瞬間”。很多生活中向往但難以實現(xiàn)的經(jīng)歷。如，探險。④技法一：發(fā)揮想象（三點妙招）一是人物包裝上發(fā)揮想象，可以賦予人物一個非凡的本領(lǐng)。行描寫上發(fā)揮想象。比如用現(xiàn)代的語言來表達，會讓作文幽默風趣，更富感染力。技法發(fā)二：“變形”經(jīng)歷（兩點妙招）特征，所以要具體地，細致地描寫，越傳神越好。者一個又一個“懸念”。只有這樣，情節(jié)才會有趣、詳細。1佳作點評佳作一：我是一滴小雨滴我是大自然中的一員——一滴小雨滴。?—大自然。?構(gòu)建了一個廣闊的想象空間—飄揚，到過無數(shù)美麗的地方。??我們以前學過《我是什么》這篇一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個到冷空氣就變成了雨，科學真實。?小雨滴會猶豫、，閃電、烏云就是奇妙對照，的想拉手，縱身跳入了池塘。?使故事有了起伏，增強了它的可讀性。上?解救了池塘的美云、閃電、太陽、彩虹的情狀無一情的寫照。公露出了半張臉，彩虹妹妹用小?從此，這的新家了。每天，小魚們和我一就能交到更多的朋友。?寫了小雨滴融入池塘后的幸福生活。?首尾呼應，寫出當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。?無人知曉的小雨滴。?熱愛自然熱愛生活的精神風貌。名師點評：這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作，作者化身為小雨滴，開篇點明主題，對小雨滴的詩情畫意般的描述引人入勝，中間總分的事件敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。思想情感濃烈，突出地表達出“小雨滴”的微小卻因無2私奉獻而又偉大的主題。佳作二：我是一條小狗開頭開門入題。一條無家可歸的小狗。我在主人的家門口趴了十幾天,直到陌生人搬進這所房外面探索新的世界,我沿著街道邊走邊尋找食物。不久,我看到了一個高大的方盒子，里面還飄出食物的香味。我停下腳你需要幫助嗎?”我說:“我餓極了，我想吃東西。”垃箱說:“這兒有半根肉腸。”說著,他朝自己的身下努了努就走開了。走哇走,不知怎的,我的頭開始發(fā)暈,腳下輕飄飄的,我找到一個角落便開始睡覺。小狗與垃圾桶的對話寫得很精彩。事情節(jié)置得一易引起讀者興趣。不知不覺中我聽到了一陣鐵門被打開，我被驚醒多鐵籠了,發(fā)現(xiàn)自已被關(guān)在一輛大貨車中。我發(fā)現(xiàn)車子,每一個鐵門都鎖著,里面全是像我一樣的流浪問他對小女孩言描寫體現(xiàn)出小女孩的善良。到流浪動物收容站去,在那里人會把我們帶走。”我十起來。不一會兒，我們后來我看到許多人分傷心,為自己的命運擔憂,不禁真的被送到了一個掛著牌子的大屋從我面前走過兩天后突然來了一個小女孩，她的眼睛又大又圓,手里還拿結(jié)尾自然了人與動物間的和諧。問了我的情況后就把了一個柔軟的小窩里，還給我起了一個好聽的名字一“酷酷”,然后就把我?guī)Щ亓思摇，F(xiàn)在的我又有了一個溫馨的家庭,這個可愛的小女孩和她善良的媽媽爸爸對我很好,我也很愛他們。名師點評:習作開頭交代“我”是一條小狗,在失去主人后變得無家可歸;中間寫了“我”流浪的經(jīng)歷以及被送往流浪動物收容站,最后被小女孩--家收留;結(jié)尾交代“我”又有一個溫馨的家,找回了失去的幸福。3佳作三：一粒辣椒籽的成長開篇點題。寫出“我”成長之路上的第一個磨難，引出烏大哥，為后文埋下伏筆。我是一粒有夢想的辣椒籽,卻被主人遺棄在陽臺的角落里。我躺在那里孤獨極了,我渴望著命運的改變。機會終于來了。有一天,陽臺上飛來一只鳥，我趕緊喊道:“鳥大哥,請你把我?guī)У侥嗤晾锶グ?”鳥大哥同意了我的請求，把我銜起來,投進了一個花盆里。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地懇求他不要傷害我?！熬掾闭f:“不要害怕，我是蚯蚓,特地過來為你松土的?！彼呎f邊開始工我下定決心:我一定要快快長大,長大后要看看藍藍的天空，感受明媚的陽光……正當我暢想未來時,幾滴雨水落在我身上,涼絲絲的，別提有多舒服了。沒過多久，我感站在辣椒籽的角度，把蚯蚓比喻成“象。成之路再覺自己的身體膨脹了不少。原來,我的頭芽。出了一個小得他人幫助。不知過了多久，我的眼前突然出現(xiàn)一片亮,是頂“好像生怕陽光!我終于破土而出了!我高興極了,此時的我,像在向我道謝",適當加入想象，使情節(jié)變得更著兩片綠綠的葉子，充滿又過了一段時間,我長出是好景不長,幾只么漂亮,我沉浸在幸福的海洋里.害蟲爬到我身，咬得我遍體鱗傷。痛不欲生,但我不甘心就這樣七星瓢蟲來幫我健康。告訴.自己一定要挺過去。正在這時,了。害蟲被捉完后,我漸漸恢復了點明喜愛小熊貓儲蓄罐過了幾天,我的身上滿了小辣椒。不久,辣椒紅了,我看著那些紅紅的辣椒感慨道:“這一路的成長多虧了大家的幫助啊!”名師點評:開篇點明“我”變形后的身份;中間具體寫了“我”變形后的經(jīng)歷:鳥大哥把“我”投進花盆→“我”在成長中得到蚯蚓和雨水的幫助→“我”被蟲咬，七星瓢蟲幫“我”捉蟲;結(jié)尾表達“我”的感慨,點明主旨。4佳作四巖縫中的松樹有一天，我在夢中變成了一粒松樹種子，被風吹石，零星的泥土，可怕的寂靜,呼呼的風聲……①石縫中的我痛苦地閉上了眼睛。①環(huán)境描寫，極言松樹種子的生存環(huán)境很差。②生動的心理描可是,我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饑渴吞能夠阻止一顆種子的夢想。②抱緊內(nèi)心最后那團火熱，我苦苦等候著……寫寫出了松樹種子的堅定決心和對生命的渴望。③“抖擻”“舒連忙抖擻起精神，艱難地舒展開僵硬的身體，伸出幾絲觸須去抓緊巖縫間那一點無比珍貴的泥土。③野草們不屑一-顧地說:“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了,還沒有見過哪一粒種子能在這里健看你又瘦緊”幾個動詞，了松樹種子。④野草們和毛毛蟲的話從反面襯托出松樹種子的堅定、頑強。雷電?”④因為我不是雜草，我是一樹!”⑤⑤語言描寫，直我貪婪地吸收著陽光雨華,在石縫里頑強接表現(xiàn)出了松樹的堅定和決心。地扎下了根。大風呼呼的，企的,想要摧毀我。大雪無情地壓彎我。雷電轟隆隆條,干旱挑戰(zhàn)⑥排比句寫出了著我體能的限……⑥松樹在成長過程中遭遇的困難和挫折。曲的樹干.上到黑色的疤痕。我堅毅地立于斷崖上，蒼翠的枝葉為很多來這座山上攀增添了無限生機。里滿是不可思議的驚嘆:“看!那里居然長著一棵松樹!”⑦結(jié)尾點明.了文章主題。生命，一旦和頑強結(jié)合起來，就堅不可摧!⑦名師點評:作者把自己想象成一粒被吹落在巖石縫中的松樹種子，詳細生動地敘述了自己與命運頑強抗爭，最終長成大樹的經(jīng)歷，贊美了松樹種子頑強的生命力。本文立意深刻，敘事生動具體，想象豐富，在記敘中融入了自己的感受，是一篇不錯的習作。佳作五5我是一條魚變了模樣。天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一股刺鼻的味道，我呼吸的再也不是帶著淡淡咸味的氧氣。們呢？哦，原來它們大多數(shù)已經(jīng)死去，幸存下來的同我一樣，也長出了一雙細細的腳。那夢幻般的紅樹林啊，只能成為了回憶。市蜃樓”中的一條河而已，大家只好垂頭喪氣地四散開。我不知道在這個無水的世界里，我和所有的幸存者唉，有水的日子真好??！名師點評：支撐多久？沒有水我們會怎樣？確實值得深思！作者借助于一條魚的控訴人類對環(huán)境的破壞。想象大膽、奇特而又細膩，“還能支撐多”的反問深刻而又強烈！佳作六我是一片樹葉我幻想著，假如我是一片樹葉……就真的變成一片樹葉。春天到了，我偷偷的在一曲春之歌。聽著我們創(chuàng)造的天然音樂。心里無比幸福。搖擺著身體，聽，樹葉們在共遠遠望去，到處一片嫩綠，給人們夏天到了，這時候，我已經(jīng)長成的大葉子了。我攤開綠色的手掌。在強烈的陽光下，我為人們遮出孩子在我們共子上蹦跳！瞧，大綠蔭。我是那么蓬勃，生機。氣勢昂昂的站在枝頭，為人們送去一片陰涼。坐在樹蔭下，用扇子輕輕的扇著，歡快的同他人談天。瞅，連我枝頭上的小鳥，蟬也在歌夏季送去一片涼爽。光陰似劍，轉(zhuǎn)眼，秋已經(jīng)到來。看，村子里一片金黃。哦，那是人們辛勤勞動的果實，被埋在土里，正在慢慢腐爛，我把我一生為大地作貢獻。我是一片樹葉……名師點評：這篇文章作者以豐富的想象將自己幻想為“一片樹葉”，通過寫自己在“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”等四個季節(jié)的不同形態(tài)，不僅寫出了樹葉的變化，同時也寫出了四季的風景的變化。文章語言生動，想象合理。佳作七6變形記一天，暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過，我兩眼一花，世界就在我面前改變了。恍惚間，我變成了一頭豬。我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時，我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲，一個小孩正向我走來，只狼壓在了我潔白的肚皮下，使他動彈不得。乎是屠夫的人終于走遠了，我終于放心了，又來到了大草原。睡，睡了吃，再也沒有人束縛著我。把我拖到了宰豬場，差一點就被宰了，幸好我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了出口，我拱開所有人就逃出去了……接下來，我該怎么辦呢？繼續(xù)我再也不想當豬了，快點把我變回來名師點評：前風險重重的生活？寫想象作文可以發(fā)揮自己的想象力，可以無，讓我們生活中的很多不可能變成可能。在《變形記》中，小作想象自己變成了一頭之后的所見所聞，十分具有喜感。佳作八我是我是一棵柳樹，我住在美麗如詩樹景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長著。瀲滟的陽光和是湖畔一棵翠的柳樹。春天，幾絲細知細葉誰裁出，二月剪刀?！边@可是我們柳樹一族的榮耀哦！在這明媚美好的春光里，給你最好的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……成了大家的遮陽傘了！站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個清涼歡快的世界！柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多。”秋天到了，我們的葉子也落了，我們，要休眠了?？栈厥帯Ｎ铱吹醚垧捔?，真想加入他們的隊伍！7“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都！”春天又來了。看，萬物復蘇，一切又是欣欣然了。樹，我時刻迎接你的到來！名師點評：這篇文章，作者把自己變成一棵柳樹，用獨特的視角，描寫了柳樹不同季節(jié)的美。文章語言優(yōu)美，立意深刻，加上文中古詩的點綴，讓我們陶醉在詩情畫意的美景中。佳作九小溪的快樂之旅“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當然是我啦!我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。我的身體里還住著許多朋友呢!有小魚兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨，活著。入睡。它們在我的懷抱里快樂地生我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的伴。它們問道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答說:“我要去小河里!”它說:“我們也是!一起吧!”“好啊!”我們一邊唱著歌，一邊流方。我們打招呼：“小河小河!你要到哪里去啊?”我們齊聲回答:“我們要去大江里啊!”我們向小越來越多的小河加入，我們匯，繼續(xù)流向遠方。大江，歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在上的人們驚喜地說:“快看啊!這條大江真是氣勢磅礴啊!”我們微笑著喊道:“我們要去大海“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦!我們終于來到大大海里有好多我們的同伴啊!我開心極了!我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾!你聽到了嗎?來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢!你聽——“嘩——嘩——嘩——”名師點評：行文流暢是本文的最大特色。小作者把自己想象成一條小溪，一天天壯大，最后投入大海的懷抱。小作者著重描寫了小溪一路上唱著歡快的歌謠，表現(xiàn)了小溪不畏困難、樂觀開朗的性格特點，讓讀者也不禁深受鼓舞。佳作十：一個瓶子的旅行8我是一個瓶子，我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開始了旅行。后跑來跑去。我不禁好奇地問：“小狗，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去，不累嗎？”了，這就是我存在的意義。”當小狗把這句話說完，我就把一個詞語印在了瓶蓋上——陪伴。嗡”聲，我忍不住想去探個究竟。順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不去了。“職責”這個詞又印在了我的身上，我的心也變甸的了。墻上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地被鑄造出來時起，就不知道如何彎曲。所身處何種環(huán)境，我都會挺直自己