新版醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)新版醫(yī)學(xué)?院畢業(yè)生?自我鑒定?總結(jié)范本?轉(zhuǎn)瞬之?間實(shí)習(xí)就?到了尾聲?，九個(gè)月?的時(shí)間可?長(zhǎng)可短，?卻是最充?實(shí)而有意?義的一年?，在__?__醫(yī)院?的實(shí)習(xí)期?間，我在?學(xué)習(xí)、工?作、生活?、思想上?都成熟了?很多，這?一段實(shí)習(xí)?時(shí)間里我?積累了人?生最寶貴?的財(cái)富。?在實(shí)習(xí)期?間雖然很?苦，很累?，但是我?從中學(xué)到?了很多東?西。記?得剛進(jìn)入?醫(yī)院實(shí)習(xí)?的時(shí)候，?什么都不?懂，對(duì)醫(yī)?院的工作?一無(wú)所知?，幸好科?教科楊老?師耐心并?且細(xì)心的?照顧我們?這些實(shí)習(xí)?生，讓我?比較快的?適應(yīng)醫(yī)院?的實(shí)習(xí)流?程。實(shí)?習(xí)九個(gè)月?是短暫的?，按醫(yī)院?與學(xué)院的?要求要輪?完內(nèi)、外?、婦、兒?以及針灸?、骨傷、?眼科、康?復(fù)、急診?等科室，?很多科室?都只是短?短幾周的?時(shí)間，其?實(shí)實(shí)習(xí)也?只能讓我?們初步了?解醫(yī)院工?作的性質(zhì)?及流程，?比如在兒?科就要學(xué)?著與小朋?友溝通，?在手術(shù)室?就要加強(qiáng)?自己的無(wú)?菌觀念，?鍛煉自己?的膽魄，?在針灸科?室，在老?師的監(jiān)督?下能獨(dú)立?的給病人?進(jìn)行針刺?治療，并?得到了患?者的支持?與關(guān)愛，?使我的專?業(yè)技能得?到了質(zhì)的?提升。在?骨傷科得?到老師的?信任，做?老師的手?術(shù)第一助?手，使我?在醫(yī)學(xué)實(shí)?踐道路上?邁開了堅(jiān)?實(shí)的一步?。在眼科?實(shí)習(xí)時(shí)，?觀看了眼?科手術(shù)過?程使我感?到手術(shù)的?苛刻與精?益求精，?或許在今?后的工作?中都不會(huì)?再碰到，?但卻是不?可多得的?見識(shí)，總?而言之實(shí)?習(xí)生活為?我的人生?增添了精?彩的一筆?，所以我?會(huì)好好積?累倍加珍?惜。這?九個(gè)月來?，我最大?的感悟就?是幾個(gè)字?：微笑，?耐心與細(xì)?心。例如?我在康復(fù)?科實(shí)習(xí)的?時(shí)候，因?為在康復(fù)?內(nèi)科住院?的患者大?多是一些?慢性病需?要比較長(zhǎng)?的治病療?程，這樣?我就有比?較的多的?時(shí)間來跟?他們溝通?以取得配?合，那么?來到康復(fù)?實(shí)習(xí)時(shí)就?要換一種?方式才能?和患者進(jìn)?行有效的?溝通了，?我覺得，?面對(duì)初次?到醫(yī)院就?診患者，?我們應(yīng)該?充分理解?他們的心?情，面對(duì)?陌生的醫(yī)?院環(huán)境，?對(duì)自己疾?病的不確?定，這種?.種因素?會(huì)讓患者?產(chǎn)生莫大?的恐懼感?，或許他?們還會(huì)把?情緒發(fā)泄?在我們醫(yī)?護(hù)人員身?上，而作?為醫(yī)護(hù)人?員，我覺?得無(wú)論什?么時(shí)候什?么狀況，?我們臉上?都應(yīng)掛著?一絲笑容?，用微笑?去撫慰病?人傷痛的?心靈，用?微笑去兌?換微笑，?用心靈去?溝通心靈?，用耐心?去對(duì)待患?者，用細(xì)?心認(rèn)真完?成我們的?本職工作?。短短?的九個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活就要結(jié)?束，這也?給我美好?的大學(xué)實(shí)?習(xí)生涯畫?上完美的?句號(hào)。這?九個(gè)月以?來我找到?了自己的?價(jià)值，我?體會(huì)到了?平凡的偉?大，選擇?醫(yī)學(xué)工作?這一行，?我無(wú)怨無(wú)?悔。在此?期間我要?用我真誠(chéng)?的謝意來?感謝醫(yī)院?各個(gè)科室?的帶教老?師們的細(xì)?心教導(dǎo)與?重點(diǎn)培養(yǎng)?，使我們?的實(shí)習(xí)生?活學(xué)習(xí)多?姿多彩，?感謝昌吉?州中醫(yī)醫(yī)?院給我這?次機(jī)會(huì)，?相信在以?后的工作?中我將以?這里為標(biāo)?榜。新?版醫(yī)學(xué)院?畢業(yè)生自?我鑒定總?結(jié)范本（?二）四?年大學(xué)的?臨床理論?學(xué)習(xí)構(gòu)成?了我嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度、嚴(yán)密?的思維方?式，培養(yǎng)?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，一年的?臨床實(shí)習(xí)?工作經(jīng)歷?更提高了?我分析問?題解決問?題的潛力?。尤其是?在實(shí)習(xí)過?程中實(shí)習(xí)?醫(yī)院給我?帶給了許?多動(dòng)手實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?使我對(duì)臨?床各科室?的常見病?能夠做出?正確的診?斷和最佳?的處理。?強(qiáng)烈的職?責(zé)感、濃?厚的學(xué)習(xí)?興趣，動(dòng)?手潛力強(qiáng)?、理解潛?力快，并?且能夠出?色的完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)，使?我贏得了?上級(jí)醫(yī)師?的一致好?評(píng)，更使?我信心百?倍，成為?我今后工?作生活中?的知本。?豐富的?社會(huì)工作?經(jīng)驗(yàn)不僅?僅開闊了?我的視野?，更構(gòu)成?了我沉穩(wěn)?果斷、熱?忱高效的?工作作風(fēng)?。在小學(xué)?、初中、?高中，一?向到大學(xué)?各階段中?，我曾任?班長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)委員等?，成功地?組織了無(wú)?數(shù)次班群?眾校內(nèi)外?活動(dòng)，工?作得到同?學(xué)的認(rèn)可?與老師的?好評(píng)，我?所在的班?級(jí)多次被?評(píng)為優(yōu)秀?班群眾，?本人也多?次贏得了?優(yōu)秀共青?團(tuán)員、工?作用心分?子等榮譽(yù)?稱號(hào)。我?相信有了?這些工作?經(jīng)歷，我?必須能夠?協(xié)調(diào)各種?關(guān)系、處?理好日常?工作中遇?到的問題?。自學(xué)?潛力強(qiáng)是?我的另外?一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?。醫(yī)學(xué)科?學(xué)技術(shù)日?新月異，?只有不斷?的升級(jí)自?己的知識(shí)?才能在激?烈的競(jìng)爭(zhēng)?中立于不?敗之地。?在校期間?我透過了?計(jì)算機(jī)一?、二級(jí)考?試，國(guó)家?大學(xué)英語(yǔ)?四級(jí)考試?，能熟練?掌握wi?ndow?s98、?wind?ows_?___、?wind?ows_?___p?操作系統(tǒng)?，并自學(xué)?使用of?fice?、pho?tosh?op、f?o___?_pro?等軟件進(jìn)?行圖文處?理、表格?設(shè)計(jì)、網(wǎng)?頁(yè)制作等?工作，為?日后的工?作、學(xué)習(xí)?、提高工?作效率創(chuàng)?造了良好?條件。?透過五年?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，我?從心理和?潛力等方?面做好了?走上工作?崗位的充?分準(zhǔn)備，?我誠(chéng)摯地?期望能成?為貴院醫(yī)?療科研隊(duì)?伍中的一?員，我將?以高尚的?醫(yī)德、熱?情的服務(wù)?，傾我所?能，不斷?學(xué)習(xí)我所?不能，為?貴院的醫(yī)?療發(fā)展事?業(yè)貢獻(xiàn)一?份力量，?實(shí)現(xiàn)救死?扶傷，恪?盡職守，?一生濟(jì)事?的夙愿.?本人在校?期間學(xué)習(xí)?刻苦，成?績(jī)優(yōu)秀，?扎實(shí)掌握?醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)和?臨床基本?技能、熟?練的操作?技術(shù)及較?強(qiáng)的自學(xué)?潛力。四?年大學(xué)的?臨床理論?學(xué)習(xí)構(gòu)成?了我嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度、嚴(yán)密?的思維方?式，培養(yǎng)?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，一年的?臨床見習(xí)?令我充分?認(rèn)識(shí)到臨?床的實(shí)踐?工作需要?漫長(zhǎng)的磨?和時(shí)間，?一年的臨?床實(shí)習(xí)工?作經(jīng)歷更?提高了我?分析問題?及解決問?題的潛力?。尤其是?在實(shí)習(xí)過?程中實(shí)習(xí)?醫(yī)院給我?帶給了許?多動(dòng)手實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?使我對(duì)臨?床各科室?的常見病?能夠做出?正確的診?斷和最佳?的處理。?強(qiáng)烈的職?責(zé)感、濃?厚的學(xué)習(xí)?興趣，動(dòng)?手潛力強(qiáng)?、理解潛?力快，并?且能夠出?色的完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)，使?我贏得了?上級(jí)醫(yī)師?的一致好?評(píng)，更使?我信心百?倍，成為?我今后工?作生活中?的資本。?本人誠(chéng)信?開朗，勤?奮務(wù)實(shí)，?有必須的?組織管理?潛力，有?較強(qiáng)的適?應(yīng)潛力和?開拓精神?，有良好?的職業(yè)形?象和素養(yǎng)?，職責(zé)感?強(qiáng)，熱愛?群眾，能?恪守以大?局為重的?原則，愿?意服從群?眾利益的?需要，具?備奉獻(xiàn)精?神，不為?問題的表?面現(xiàn)象所?惑而匆匆?作出膚淺?的決策，?在解決問?題的過程?中避免所?有可能的?不利因素?以求得短?期和長(zhǎng)期?的利益。?我的理?念是：在?年輕的季?節(jié)我甘愿?吃苦受累?，只愿透?過自己富?有激情、?用心主動(dòng)?的努力實(shí)?現(xiàn)自身價(jià)?值并在工?作中做出?最大的貢?獻(xiàn)：作為?初學(xué)者，?我具備出?色的學(xué)習(xí)?潛力并且?樂于學(xué)習(xí)?、敢于創(chuàng)?新，不斷?追求卓越?，有很強(qiáng)?的忍耐力?、意志力?和吃苦耐?勞的品質(zhì)?，對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，用心進(jìn)?取，個(gè)性?樂觀執(zhí)著?，敢于應(yīng)?對(duì)困難與?挑戰(zhàn)。?新版醫(yī)學(xué)?院畢業(yè)生?自我鑒定?總結(jié)范本?（三）?到___?_醫(yī)院為?期四個(gè)月?的實(shí)習(xí)馬?上就要結(jié)?束了，這?幾個(gè)月來?，在單位?領(lǐng)導(dǎo)教師?們的精心?培育和領(lǐng)?導(dǎo)下，通?過自身的?不斷努力?，無(wú)論思?想上，學(xué)?習(xí)上還是?工作上，?我都學(xué)到?了很多很?多。雖然?仍然有很?多陌生的?地方，但?這次實(shí)習(xí)?自己能夠?讓理論知?識(shí)結(jié)合實(shí)?際，是對(duì)?知識(shí)一次?非常重要?的升華，?下面是我?這次實(shí)習(xí)?鑒定。?在工作中?，我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行護(hù)士職?責(zé)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事、?關(guān)心病人?、不遲到?、不礦工?、塌實(shí)工?作，努力?做到護(hù)理?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活?化，愛心?活動(dòng)經(jīng)常?化，將理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有?重點(diǎn)，護(hù)?理工作有?措施、有?記錄，工?作期間始?終以‘愛?心、細(xì)心?、耐心’?為基本，?努力做到?眼勤、手?勤、腳勤?、嘴勤“?想病人之?所想，急?病人之所?急，全心?全意為患?者提供服?務(wù)，樹立?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng).?自畢業(yè)?到現(xiàn)今