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第17頁共17頁幼兒園活動(dòng)?方案范文?設(shè)計(jì)意圖:?網(wǎng)小魚是?幼兒最喜歡?的游戲活動(dòng)?之一,幼兒?一邊做游戲?,一邊唱歌?,在游戲活?動(dòng)中,幼兒?的合作能力?和幼兒動(dòng)作?的靈敏性和?反應(yīng)能力得?到很大的增?強(qiáng)?;顒?dòng)?目標(biāo):1?、發(fā)展幼兒?動(dòng)作的靈敏?性和反應(yīng)能?力,學(xué)會(huì)躲?閃。2、?培養(yǎng)幼兒合?作能力活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、小魚頭?飾若干,漁?網(wǎng)頭飾兩個(gè)?。2、用?一個(gè)呼啦圈?放到地上做?小桶。3?、音樂CD?《許多小魚?游來了》?活動(dòng)指導(dǎo):?一、將全?班幼兒分成?兩部分,兩?個(gè)幼兒做漁?網(wǎng),其余的?幼兒做成群?結(jié)隊(duì)的小魚?。做網(wǎng)的兩?名幼兒雙手?相握,舉過?頭頂,然后?分開成漁網(wǎng)?狀,做小魚?的幼兒排成?一字隊(duì)形,?等待穿越。?二、游戲?開始,全體?幼兒念兒歌?:“許多小?魚游來了,?游來了,許?多小魚游來?了,游來了?,快快捉住?!”,扮做?魚兒的幼兒?低頭彎腰快?速從漁網(wǎng)下?部通過,扮?漁網(wǎng)的兩名?幼兒聽到“?捉住”二字?后,趕緊把?漁網(wǎng)放下,?捉住沒來得?及通過的幼?兒,把魚兒?網(wǎng)住,放到?桶里,沒有?捉到的魚兒?繼續(xù)參加游?戲。當(dāng)捉到?____條?小魚時(shí),讓?捉到的小魚?集體表演一?個(gè)節(jié)目。?三、第二次?游戲讓幼兒?換角色進(jìn)行?。活動(dòng)反?思:許多?幼兒都能順?利完成任務(wù)?,教師要隨?時(shí)提醒扮漁?網(wǎng)的兩名幼?兒不要提前?放下漁網(wǎng),?當(dāng)聽到“捉?住”兩字時(shí)?,迅速將漁?網(wǎng)放下。扮?小魚的幼兒?要首尾相接?,魚貫而入?。幼兒園?活動(dòng)方案范?文(二)?一、內(nèi)容與?要求:1?、知道三月?____日?是婦女節(jié),?是媽媽的節(jié)?目。2、?了解媽媽的?工作和媽媽?的喜好,喜?歡媽媽。?3、通過表?演節(jié)目和媽?媽一起游戲?,表達(dá)對媽?媽的祝賀。?二、重點(diǎn)?和難點(diǎn):?知道三八節(jié)?,并用各種?方式向媽媽?表示祝賀。?三、材料?準(zhǔn)備:1?、一些歌曲?音帶,如〈?我的好媽媽?〉、〈世上?只有媽媽好?〉等。2?、幼兒事先?準(zhǔn)備好送給?媽媽的禮物?。3、通?知媽媽參加?活動(dòng)。4?、媽媽準(zhǔn)備?發(fā)言。四?、活動(dòng)過程?:(一)?主持人引出?活動(dòng)(二?)慶?;顒?dòng)?1、在歌?頌媽媽的樂?曲中,邀請?媽媽們?nèi)胱?。說明:?座位安排,?可讓媽媽坐?在舞臺前,?幼兒坐在周?圍。2、?活動(dòng)進(jìn)行。?(1)主?持人引導(dǎo)幼?兒說說慶祝?會(huì)的意義。?(2)按?節(jié)目單表演?節(jié)目。說明?:幼兒在表?現(xiàn)自己時(shí),?感受到快樂?的情緒,同?時(shí)也使媽媽?為自己孩子?的表現(xiàn)在高?興。主持人?的語言應(yīng)根?據(jù)節(jié)目內(nèi)容?有所設(shè)計(jì)。?(3)幼?兒說說媽媽?在家的辛苦?及對自己的?關(guān)愛(4?)個(gè)別媽媽?表演本領(lǐng)老?師小結(jié):我?們的媽媽真?能干、真辛?苦呀,我們?一起來謝謝?媽媽:媽媽?您辛苦了。?(5)媽?媽說心聲。?說明:通過?媽媽代表說?心聲,體會(huì)?媽媽愛我們?的情感同時(shí)?也激發(fā)幼兒?愛媽媽。?(6)幼兒?與媽媽一起?游戲。1?)夾球比賽?:幼兒和媽?媽面對面夾?球。2)?媽媽游戲搶?椅子(7?)集體表演?《我的好媽?媽》說明?:幼兒在體?會(huì)愛媽媽的?情感中,表?達(dá)愛媽媽的?情緒。這時(shí)?應(yīng)該是感情?的高潮。也?是慶祝會(huì)的?高潮,教師?的引導(dǎo)和激?發(fā)尤為重要?。教師可作?為主持人充?滿激情地組?織表演。如?,當(dāng)幼兒說?完悄悄話,?教師可以說?:我們的悄?悄話,是我?們的心聲,?媽媽,謝謝?您們,媽媽?,祝您們節(jié)?日好幼兒齊?:祝媽媽節(jié)?日好掌聲響?起。(三?)關(guān)心媽媽?:讓孩子剝?糖和橘子給?媽媽吃,體?現(xiàn)孩子對媽?媽的愛(?四)送禮物?說明幼兒?在強(qiáng)烈的愛?媽媽的情感?驅(qū)使下,主?動(dòng)性,積極?性都會(huì)增強(qiáng)?,所以,這?時(shí)制作禮物?,送禮物都?是情緒的延?續(xù)。當(dāng)然,?制作禮物也?可以放在慶??;顒?dòng)前進(jìn)?行。(1?)祝賀,送?禮物說明?:幼兒在送?禮物中,體?會(huì)和表達(dá)愛?媽媽的情感?。(2)?給媽媽說一?句悄悄話。?教師可一道?幼兒說些祝?賀的話,如?:我送媽媽?連衣裙,祝?媽媽永遠(yuǎn)漂?亮。(五?)建議以?后,可產(chǎn)生?幼兒的我?guī)?媽媽紀(jì)事本?,主要記錄?幼兒在家?guī)?助媽媽做力?所能及的事?情,進(jìn)一步?關(guān)心媽媽。?活動(dòng)反思?今天我班?幼兒的出席?率是___?_%。孩子?的媽媽來的?也比較多,?雖然媽媽都?很忙,但是?她們都抽出?空來,請假?來幼兒園參?加親子活動(dòng)?,說明家長?對孩子的活?動(dòng)還是比較?重視的,家?長參與幼兒?園活動(dòng)的積?極性、主動(dòng)?性越來越高?了。本次?活動(dòng)的亮點(diǎn)?:1.幼?兒在活動(dòng)中?講述了媽媽?平時(shí)是如何?照顧自己的?,媽媽在家?里要做許多?許多的事情?,在講述中?,幼兒體驗(yàn)?到了媽媽的?辛苦,表達(dá)?了對媽媽的?感激之情。?2.孩子?們在活動(dòng)中?,表演了許?多的節(jié)目,?媽媽看到了?孩子們精彩?的演出,全?都熱烈的鼓?掌。__?__平時(shí)比?較內(nèi)向的孩?子在媽媽的?鼓勵(lì)下,都?能大膽的上?臺表演節(jié)目?,例如:吳?睿豫和媽媽?一起唱歌,?王紫貝媽媽?一起朗誦詩?。孩子們大?膽的演出,?和媽媽的鼓?勵(lì)是分不開?的。4.?孩子們和媽?媽一起做游?戲,在和媽?媽共同游戲?中,體驗(yàn)到?了快樂。孩?子們在觀看?媽媽做搶椅?子的游戲中?,一直為媽?媽加油,每?個(gè)孩子都希?望媽媽能夠?獲勝。教室?里一片歡聲?笑語,母子?情感得到了?升華。幼?兒園活動(dòng)方?案范文(三?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?回憶過新年?的景象,初?步學(xué)念兒歌?。2、了?解過新年要?拜年,嘗試?說說祝福的?話。3、?體驗(yàn)與同伴?集體過節(jié)日?的快樂。?4、讓學(xué)生?了解節(jié)日的?習(xí)俗?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、親子討?論過有關(guān)過?年的話題;?2、“新?年到”背景?圖一張;?3、“小朋?友、新衣服?、帽子、鞭?炮、紅包、?新年好字體?”圖片各一?張,紅包人?手一個(gè);?4、喜慶的?音樂?;?動(dòng)過程:?一、導(dǎo)入:?敲鑼打鼓放?鞭炮聽聽?音樂中的喜?慶氣氛,激?起幼兒興趣?。二、初?步學(xué)念兒歌?出示“新?年到”背景?圖,說說春?節(jié)要來了,?春節(jié)是中國?人過大年,?是中國的新?年。讓幼?兒說說什么?節(jié)日快要來?了?(把小?朋友的圖片?貼到背景圖?中)提問?:春節(jié)里我?們小朋友的?穿戴和平時(shí)?有什么不一?樣?(當(dāng)幼?兒說到穿新?衣服,戴帽?子時(shí),老師?將新衣服、?新帽子的圖?片,貼到“?小朋友”身?上。)用?兒歌的語言?小結(jié):新年?到、新年到?,穿新衣、?戴新帽。?提問:過新?年的時(shí)候我?們會(huì)做一些?什么特別的?事情?(當(dāng)?孩子說到“?放鞭炮、拿?紅包、拜年?”時(shí),老師?將相應(yīng)的圖?片放到背景?圖上。)?用兒歌的語?言小結(jié):放?鞭炮、拿紅?包,大家說?聲新年好。?三、看圖?片,完整學(xué)?念兒歌新?年到,新年?到,穿新?衣,戴新帽?。放鞭炮?、拿紅包,?大家說聲?新年好。?四、拓展?提問:你們?知道拜年時(shí)?除了說新年?好,還能說?什么?(祝?你新年快樂?、祝你心想?事成……等?)嘗試將祝?福的話編進(jìn)?兒歌里,如?:將最后一?句“大家說?聲新年好”?替換為“大?家說聲新年?快樂、大家?說聲心想事?成……”等?等。每人一?個(gè)紅包,一?起念念兒歌?,學(xué)著拜拜?年。活動(dòng)?延伸:在?娃娃家里,?引導(dǎo)幼兒模?仿拜年的情?節(jié)。幼兒?園活動(dòng)方案?范文(四)?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過?游戲活動(dòng),?讓幼兒初步?理解朋友的?真正含義。?2.鼓勵(lì)?幼兒大膽嘗?試,想辦法?戰(zhàn)勝困難,?體驗(yàn)與朋友?合作成功后?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:?幼兒看過《?哈里波特》?,理解有關(guān)?巫婆、隱身?衣、仙女等?有關(guān)情節(jié)。?物質(zhì)準(zhǔn)備?:有關(guān)課件?及場地布置?,隱身衣(?在鉛化紙中?間剪出兩三?個(gè)洞供幼兒?頭部從洞中?鉆出,件數(shù)?為幼兒總?cè)?數(shù)的一半左?右)、蔬菜?湯、長柄勺?(給普通長?勺的柄接上?一根棒,長?度以幼兒用?喝不到湯為?準(zhǔn))?;?動(dòng)過程活?動(dòng)前給幼兒?額頭貼上動(dòng)?物貼紙(類?似頭飾作用?)。1.?教師以獅王?的身份出現(xiàn)?:小動(dòng)物們?,你們好!?今天我們在?一起真開心?。你們的朋?友來了嗎??他是誰??請幼兒自由?講述他為什?么是我的好?朋友,朋友?之間應(yīng)該怎?樣。(此?時(shí),幼兒的?回答僅是_?___一直?給我好吃的?,我們經(jīng)常?在一起玩,?或者我們的?爸爸媽媽是?好朋友之類?。教師提出?的問題可以?讓幼兒帶著?問題邊游戲?邊思考。)?2.(播?放課件)一?巫婆坐著掃?帚在怪笑聲?中出現(xiàn):“?我看見前面?森林里有許?多的動(dòng)物,?啊哈!我正?愁我的長生?不老藥沒原?料呢!”?師:天吶!?我們被森林?里的老巫婆?看見了,她?要把我們制?成長生不老?藥,怎么辦??(幼兒?討論得很熱?烈,有的說?躲起來,有?的說我們一?起把老巫婆?打跑,還有?的說請仙女?來幫忙……?幼兒已進(jìn)入?了魔幻情景?。)教師?進(jìn)一步讓幼?兒思考:與?朋友遇到危?險(xiǎn)怎么辦??3.師:?我知道森林?的那邊有一?位仙女可以?保護(hù)我們,?我們出發(fā)吧?!前面有一?條小溪,我?們必須跨過?去才能到仙?女家,但周?圍沒有樹林?的遮擋,巫?婆很容易發(fā)?現(xiàn)我們。?4.(播放?課件)仙女?出現(xiàn):動(dòng)物?們別著急,?我為你們準(zhǔn)?備了隱身衣?,你們只要?把它套在身?上跳過小溪?,巫婆就看?不到你們了?。(幼兒?紛紛找朋友?套上隱身衣?,但第一對?朋友跳過去?時(shí)隱身衣便?破了。于是?,大家討論?:怎樣才能?既跳過小溪?又能讓隱身?衣不破。教?師在旁引導(dǎo)?,直至發(fā)現(xiàn)?問題的關(guān)鍵?—兩或三個(gè)?幼兒要步伐?一致同時(shí)跳?過小溪。)?5.全體?幼兒跳過后?,來到幾鍋?蔬菜湯前。?師:小動(dòng)?物們真能干?,安全地跳?過了小溪,?躲過了巫婆?的眼睛,前?面就是仙女?的家了。?(播放課件?)仙女出現(xiàn)?:勇敢機(jī)智?的小動(dòng)物們?,你們跳過?了小溪,可?還有一個(gè)難?題在等著你?們。你們必?須用勺子喝?完鍋里的湯?才能來我這?里。記住,?手必須抓住?勺柄的頂端?。(幼兒?紛紛拿著長?柄勺喝湯,?但怎么也喝?不到。教師?在旁引導(dǎo):?“你的朋友?遇到了困難?,該怎么辦??”最后,?幼兒互相喂?完了湯,歡?呼雀躍,感?受到了合作?成功后的喜?悅。)6?.集體討論?、小結(jié):朋?友是什么??幼兒園活?動(dòng)方案范文?(五)活?動(dòng)中心:?以向父母感?恩,向師長?敬禮,向至?圣先師孔子?啟誓為活動(dòng)?中心,并以?此開展的一?次感恩活動(dòng)?。增強(qiáng)親子?互動(dòng),增進(jìn)?師生以及老?師與家長之?間的關(guān)系,?豐富孩子認(rèn)?知知識面。?活動(dòng)時(shí)間?:___?_月___?_日下午1?5:00-?-17:0?0活動(dòng)物?品準(zhǔn)備:?漢服(款式?任意,但是?必須和孩子?合身),毛?筆,竹簡(?或卷軸工藝?品),頭冠?(系帶方便?固定),孔?子畫像,朱?砂,發(fā)髻,?音響設(shè)備。?活動(dòng)地點(diǎn)?:幼兒園。?活動(dòng)人員?:園內(nèi)老師?,中、大班?孩子及孩子?家長。主?持人:__?__編舞?老師:__?__、__?__。跳?舞老師:_?___、_?___。?活動(dòng)流程:?1、(1?5:00-?15:10?)各活動(dòng)參?與人員在園?內(nèi)廣場集合?。2、(?15:10?-15:2?0)主持人?致辭,活動(dòng)?正式開始。?3、(1?5:20-?15:50?)老師領(lǐng)導(dǎo)?孩子弟子規(guī)?朗誦,孩子?們舞蹈表演?,園內(nèi)老師?將尊師重教?、感恩父母?等有關(guān)古文?翻譯或用現(xiàn)?代通俗易懂?的語言進(jìn)行?演說。(?可提前準(zhǔn)備?,舞蹈節(jié)目?老師自己篩?選培訓(xùn)。)?4、(1?5:50-?16:40?)齊冠禮,?開筆禮,向?孔子行禮。?(1),?齊冠禮:孩?子著漢服,?上臺走向自?己的父母前?,遞上齊冠?,女孩子則?為遞上發(fā)簪?后,跪拜稽?首(在古代?,向長輩行?跪拜大禮,?表示尊敬,?伸腰及股為?跪(股為大?腿),以頭?著地為拜,?跪時(shí)前身往?前略屈,將?頭部垂下至?地面為稽首?。對父母行?跪拜稽首禮?至漢代沿襲?至今。)?然后,其父?母為其子女?帶上齊冠/?發(fā)簪,孩子?鞠躬揖禮致?謝父母。(?揖禮:左手?壓右手,手?藏在袖子里?,舉手到額?,鞠躬九十?度,然后起?身,同時(shí)手?隨著再次齊?眉,然后手?放下。)?(2)開筆?禮,是中國?傳統(tǒng)文化中?,對孩子開?始識字習(xí)禮?的一種啟蒙?教育方式,?表示孩子進(jìn)?入學(xué)堂,開?始由啟蒙老?師講授人生?哲理,并傳?授讀書寫字?。開筆,俗?稱“破蒙”?。孩子著?漢服,上臺?走向老師面?前行揖禮(?揖禮:左手?壓右手,手?藏在袖子里?,舉手到額?,鞠躬九十?度,然后起?身,同時(shí)手?隨著再次齊?眉,然后手?放下),老?師幫助前來?行禮的孩子?正衣冠,(?正衣冠,是?反映人的一?個(gè)精神面貌?,所謂先正?衣冠,后明?事理,是知?書明理的第?一步。)?老師俯身或?下蹲為孩子?額頭上點(diǎn)上?朱砂印,啟?智。(點(diǎn)朱?砂,開筆禮?必行的一部?,啟蒙老師?用紅色的朱?砂在其額頭?正中點(diǎn)上紅?痣,稱為“?開天眼”,?“痣”通“?智”,意味?開啟智慧,?以此寄托美?好的愿景。?)后遞上竹?簡,(竹簡?(或書法卷?軸),意味?知識、文化?的傳承,寫?一些關(guān)于祝?福的話語,?由孩子帶回?去保存。)?(3)向?孔子行禮,?由啟蒙老師?帶領(lǐng)走至孔?子畫像前,?注視孔子像?,由啟蒙老?師說:“行?禮”,孩子?行鞠躬揖禮?,屈身面對?孔子像,老?師同行此禮?,以示表率?和尊敬師尊?。(4)?在所有禮畢?之后,孩子?由家長帶領(lǐng)?回到自己的?位置,等候?活動(dòng)的進(jìn)行?。5、(?16:40?-16:5?0)老師舞?蹈(內(nèi)容自?行設(shè)定。)?(16:?50-17?:00)活?動(dòng)結(jié)束,主?持人致辭。?活動(dòng)為幼?兒園全體老?師共同參與?,給與孩子?和家長體驗(yàn)?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化“孝”文?化及幼兒園?的孩子在老?師的帶領(lǐng)下?體驗(yàn)了中國?古代讀書人?成長過程中?的首次大禮?—“開筆禮?”?;顒?dòng)?要求及注意?事項(xiàng):1?、老師須協(xié)?助家長保證?孩子安全,?因關(guān)系到孩?子成長問題?,只能中、?大班(__?__歲)孩?子參加,?2、參與活?動(dòng)的老師、?家長以及孩?子必須嚴(yán)格?遵守活動(dòng)安?排,不可私?下隨意走動(dòng)?,以防出現(xiàn)?意外。幼?兒園活動(dòng)方?案范文(六?)活動(dòng)目?的:1、?通過親子迎?新年活動(dòng)增?進(jìn)家園的聯(lián)?系,促進(jìn)家?長與教師之?間、幼兒與?幼兒之間的?互動(dòng)和聯(lián)系?,增進(jìn)彼此?的感情。?2、讓幼兒?感受新年的?歡樂和喜悅?。活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?錄音機(jī)、音?樂磁帶《新?年好》、《?恭喜恭喜》?、《北京歡?迎你》、的?士高音樂。?活動(dòng)流程:?一、主持?人開場白:?(親愛的?爸爸媽媽,?小朋友們,?大家新年好?!因?yàn)槟?孩子,我們?走到了一起?,形成了托?班年段這個(gè)?溫暖的大家?庭。仿佛就?在昨天,我?們從您手中?接過哭鬧的?寶貝,寶貝?們一天天的?長大了,能?干了,我們?都為寶貝們?的進(jìn)步感到?由衷的高興?!新年的?鐘聲即將敲?響,今天我?們托班年段?的全體家庭?相聚在這里?,舉行“寶?寶一家親”?親子同樂活?動(dòng),共同迎?接新年的到?來,讓我們?共同唱響《?新年好》)?,宣布迎新?年親子活動(dòng)?開始。二?、師幼家長?表演:開?開心心做體?操冬天到了?,天可真冷?啊!現(xiàn)在就?讓我們一起?跟著音樂動(dòng)?起來吧!請?我們的小朋?友邀請爸爸?媽媽一起來?表演《開開?心心做體操?》三、家?長才藝展示?為了讓今?天的聚會(huì)更?加的絢麗多?彩,我們的?小朋友和爸?爸媽媽將在?接下來的時(shí)?間里,為大?家獻(xiàn)上他們?自編自演的?節(jié)目,為了?這次的才藝?展示,他們?精心、細(xì)心?、認(rèn)真地準(zhǔn)?備,現(xiàn)在就?讓我們一起?來欣賞由_?___家庭?帶來的精彩?節(jié)目?四?、放《新年?好》歌曲。?幼兒同唱“?新年好”?一首動(dòng)聽的?歌,一份真?誠的祝福,?好聽的一曲?《新年好》?道出了濃濃?的過年情。?附幼兒歌曲?《新年好》?五、親子?游戲我們?的小朋友和?爸爸媽媽表?演的可真好?啊!我們給?他們鼓鼓掌?,爸爸媽媽?想不想來體?會(huì)一下游戲?的快樂呢??接下來讓我?們一起進(jìn)入?我們今天的?親子游戲環(huán)?節(jié),感受游?戲帶給我們?的快樂!?1、疊疊樂?(每組__?__個(gè)家庭?,游戲進(jìn)行?____次?)(藍(lán)色_?___個(gè))?(每班__?__個(gè))?主持人:抬?花轎的游戲?真好玩啊!?接下來我們?寶寶要和爸?爸媽媽做第?二個(gè)游戲,?這個(gè)游戲的?名稱叫“疊?疊樂”。這?個(gè)游戲是這?樣玩的?,?下面,請藍(lán)?色愛心的家?庭出來。游?戲準(zhǔn)備:易?拉罐___?_個(gè)(__?__個(gè)__?__組)?游戲規(guī)則:?____?個(gè)家庭(一?個(gè)孩子和一?個(gè)大人),?站在起跑線?后,在對面?終點(diǎn)處安排?____個(gè)?倉庫“易拉?罐”。發(fā)出?指令后,每?組的寶寶從?起點(diǎn)爬向終?點(diǎn),拿到一?個(gè)易拉罐后?直線跑步返?回,并和家?長一起把易?拉罐壘高,?反復(fù)進(jìn)行,?直到將易拉?罐全部拿回?。以速度最?快的一組為?勝。(注意?:每次寶寶?去倉庫只能?取一個(gè)易拉?罐)2、?抬花轎(每?班四個(gè)家庭?參加,游戲?進(jìn)行一次)?(綠色__?__個(gè))?主持人:小?朋友們,你?們有沒有坐?過花轎啊??今天,請爸?爸媽媽為我?們搭一頂花?轎,抬我們?去玩好不好??下面這個(gè)?游戲就是“?抬花轎”??請粉綠色愛?心家庭的走?出來!游戲?準(zhǔn)備:床單?____條?游戲規(guī)則?:以班級?為單位進(jìn)行?接力比賽,?____個(gè)?家庭(兩個(gè)?大人和一個(gè)?孩子),站?在起跑線后?。發(fā)出指令?后,每組的?第一個(gè)家庭?抬著花轎出?發(fā),到終點(diǎn)?后返回起點(diǎn)?,第二個(gè)家?庭出發(fā),依?次進(jìn)行,速?度快的一組?為勝!3?、找寶寶(?每組___?_個(gè)家庭,?游戲進(jìn)行_?___次)?(黃色__?__個(gè))?主持人:我?們的寶寶和?爸爸媽媽配?合的真好!?接下來還有?一個(gè)考驗(yàn)?zāi)?契的游戲,?“找寶寶”?。請藍(lán)色愛?心的家庭出?來。游戲規(guī)?則是?游?戲準(zhǔn)備:床?單____?條游戲規(guī)?則:請幼兒?圍上花床單?(從頭到腳?全部圍住)?,伸出小手?,家長通過?摸寶寶的手?,判斷誰是?自己的寶寶?。以最準(zhǔn)最?快的為勝。?4、踩圈?圈(每組_?___個(gè)家?庭,分班級?進(jìn)行游戲)?(紅色27?)主持人?:搶椅子的?游戲你們一?定都玩過吧?,今天我們?也要玩一個(gè)?和搶椅子類?似的游戲,?“踩圈圈”?。游戲的規(guī)?則類似于搶?椅子?,下?面,請藍(lán)色?愛心的家庭?出來。游?戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)?備____?個(gè)呼啦圈?游戲規(guī)則:?游戲的規(guī)則?類似于搶椅?子,地上放?很多圈圈,?圈圈總數(shù)比?家庭人數(shù)少?一個(gè),家長?與寶寶手拉?手,聽著音?樂在圈外走?動(dòng),音樂停?,家長和寶?寶馬上找一?個(gè)圈圈站好?,沒有找到?圈圈的家庭?則被淘汰,?以此類推,?最終留在場?上的家庭獲?勝。(注意?:找圈圈時(shí)?家長和幼兒?必須都站在?圈內(nèi))毛?毛蟲游戲(?____個(gè)?粉紅色)?主持人:(?出示毛毛蟲?圖片)小朋?友看看我把?誰請來了啊??(毛毛蟲?),今天毛?毛蟲也要來?和我們玩游?戲,要和小?朋友們比一?比誰爬的快?,你們一定?要加油哦!?下面我們要?玩一個(gè)毛毛?蟲游戲。??請黃色愛心?家庭的走出?來。活動(dòng)?準(zhǔn)備:地墊?若干連成3?長條參加?人數(shù):分_?___組,?每組___?_個(gè)家庭,?共____?個(gè)家庭。?活動(dòng)玩法:?家長手、膝?著地為幼兒?搭建長長的?山洞,幼兒?聽信號從山?洞下爬過,?當(dāng)最后一位?幼兒爬過后?,最后一位?家長像雪球?一樣滾動(dòng)式?跑到最前面?繼續(xù)為幼兒?搭建山洞,?幼兒爬完規(guī)?定路線游戲?即可結(jié)束。?六、教師?家長表演?游戲真的很?精彩啊!你?們玩的開心?嗎?新年到?,真熱鬧,?為了祝賀小?朋友們又長?大了一歲,?老師和爸爸?媽媽也精心?準(zhǔn)備了節(jié)目?,請欣賞歌?曲《北京歡?迎你》。掌?聲歡迎。再?次把熱烈的?掌聲送給黃?老師和爸爸?媽媽,感謝?他們給大家?的祝福!?七、結(jié)束語?歡樂的時(shí)?光總是過得?很快,希望?與美好就在?不遠(yuǎn)處等待?。愛永恒,?信任地久天?長!讓我們?融合在一起?,共同擁有?愛的風(fēng)帆!?讓我們攜起?手來,為我?們共同的愿?望揚(yáng)帆起航?!感謝各位?家長對本次?活動(dòng)的大力?支持,機(jī)關(guān)?幼兒園托段?“寶寶一家?親—迎新年?親子同樂活?動(dòng)”到此結(jié)?束,祝大家?在新的一年?里,快樂平?安!幼兒?園活動(dòng)方案?范文(七)?一、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日二?、活動(dòng)人員?:全體幼兒?、家長、老?師三、活?動(dòng)過程:?來園活動(dòng)(?各班教室)?生活活動(dòng)?新年心愿?包活動(dòng)準(zhǔn)?備:紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法:各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿,再裝?入紅信封袋?內(nèi)。親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備:場地布?置、主持人?一名、音樂?(新年好)?過程:?1)律動(dòng)“?新年好”?2)親子運(yùn)?動(dòng)游戲放?鞭炮準(zhǔn)備?:每班自制?炮竹一個(gè)?玩法:分小?班組,托班?組。每班出?____對?家長和孩子?。將幼兒和?家長分成一?一對應(yīng),應(yīng)?對面排。開?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點(diǎn)跑向?自己的家長?,當(dāng)家長接?過“爆竹”?后,雙手上?舉,口中喊?道“砰啪”
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