人員培訓(xùn)管理制度（7篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)人員培訓(xùn)?管理制度?一、培?訓(xùn)部經(jīng)理?崗位職責(zé)?1.熱?愛(ài)本職工?作，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極主?動(dòng)，耐心?細(xì)致，全?心全意；?作風(fēng)正派?，不謀私?利，為提?高商場(chǎng)人?員的素質(zhì)?而盡心盡?力。2?.在總經(jīng)?理的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?負(fù)責(zé)企業(yè)?培訓(xùn)的全?面工作；?按照企業(yè)?的經(jīng)營(yíng)管?理的方針?政策，負(fù)?責(zé)計(jì)劃、?____?、檢查及?督促各項(xiàng)?培訓(xùn)工作?。3.?制定培訓(xùn)?計(jì)劃的實(shí)?施方案并?____?實(shí)施。?4.負(fù)責(zé)?企業(yè)調(diào)進(jìn)?、招聘、?招收的管?理人員和?員工的培?訓(xùn)及業(yè)務(wù)?技術(shù)的考?核工作。?5.負(fù)?責(zé)審核教?學(xué)大綱、?培訓(xùn)計(jì)劃?及培訓(xùn)教?材，制定?培訓(xùn)文件?，負(fù)責(zé)培?訓(xùn)計(jì)劃的?____?、實(shí)施和?管理工作?。6.?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?、檢查、?落實(shí)和考?核各部門?的有關(guān)培?訓(xùn)工作。?7.編?制年度培?訓(xùn)預(yù)算并?上報(bào)總經(jīng)?理，控制?每年的培?訓(xùn)預(yù)算支?出。8?.安排教?學(xué)儀器設(shè)?備的保養(yǎng)?、維修及?購(gòu)置。?9.對(duì)企?業(yè)外派學(xué)?習(xí)的員工?，按照企?業(yè)規(guī)定進(jìn)?行管理、?控制、審?核及實(shí)施?培訓(xùn)后跟?蹤與考核?業(yè)績(jī)的工?作。1?0.__?__本部?門員工的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，監(jiān)督本?部門員工?執(zhí)行企業(yè)?各項(xiàng)規(guī)章?制度和評(píng)?核員工的?工作態(tài)度?與表現(xiàn)。?二、培?訓(xùn)師崗位?職責(zé)1?.熱愛(ài)培?訓(xùn)工作，?具有強(qiáng)烈?的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，工作?兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任?怨，不謀?私利，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?2.協(xié)?助培訓(xùn)部?經(jīng)理__?__舉辦?各種培訓(xùn)?班，草擬?培訓(xùn)計(jì)劃?、審閱試?題、擬改?試卷、跟?蹤和總結(jié)?培訓(xùn)情況?。3.?經(jīng)常深入?部門了解?培訓(xùn)情況?，寫出可?行性建議?，促進(jìn)部?門培訓(xùn)工?作。4?.負(fù)責(zé)新?招員工的?面試、必?改試卷及?日常工作?。5.?____?員工業(yè)務(wù)?考核。負(fù)?責(zé)出試題?、批改試?卷及有關(guān)?面試等工?作。6?.編寫符?合本企業(yè)?需要的培?訓(xùn)教材。?1人?員培訓(xùn)管?理制度（?二）護(hù)?理管理人?員培訓(xùn)制?度為加?強(qiáng)護(hù)理管?理隊(duì)伍建?設(shè)，提高?我院護(hù)理?管理人員?的整體素?質(zhì)和管理?水平，根?據(jù)《安徽?省衛(wèi)生_?___實(shí)?施全省護(hù)?理管理人?員崗位培?訓(xùn)___?_》文件?要求，并?結(jié)合臨床?工作實(shí)際?，制定醫(yī)?院護(hù)理管?理人員培?訓(xùn)制度：?（1）?培訓(xùn)目標(biāo)?通過(guò)規(guī)?范化培訓(xùn)?，提高我?院護(hù)理管?理人員崗?位所需的?知識(shí)與技?能，提高?護(hù)理管理?人員的個(gè)?人素質(zhì)水?平，使其?適應(yīng)我國(guó)?醫(yī)療衛(wèi)生?體制改革?的新形勢(shì)?、新要求?，適合現(xiàn)?代化醫(yī)院?建設(shè)對(duì)管?理人才的?需求，從?而帶動(dòng)并?促進(jìn)我院?護(hù)理事業(yè)?又好又快?的發(fā)展。?（2）?培訓(xùn)內(nèi)容?根據(jù)護(hù)?理管理人?員貼近臨?床、貼近?專業(yè)，更?貼近社會(huì)?，需要適?應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)?院管理與?服務(wù)的需?求的特點(diǎn)?，培訓(xùn)內(nèi)?容以學(xué)習(xí)?實(shí)踐現(xiàn)代?科學(xué)管理?理論、理?念和護(hù)理?學(xué)科新理?論、新知?識(shí)為基礎(chǔ)?：培訓(xùn)工?作依托行?業(yè)學(xué)會(huì)人?才薈萃的?優(yōu)勢(shì)，結(jié)?合高等教?育多層面?、多角度?的教育理?念及方法?，使管理?人員開(kāi)闊?視野，更?新知識(shí)、?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，邊學(xué)習(xí)?實(shí)踐，邊?總結(jié)提高?。（3?）培訓(xùn)計(jì)?劃①按?照安徽省?護(hù)理管理?干部培訓(xùn)?計(jì)劃的要?求，積極?選送護(hù)理?部管理人?員及病區(qū)?年輕護(hù)士?長(zhǎng)逐步參?加《安徽?省護(hù)理管?理干部培?訓(xùn)班》的?規(guī)范學(xué)習(xí)?與臨床實(shí)?踐活動(dòng)。?②每年?按計(jì)劃安?排各臨床?科室護(hù)士?長(zhǎng)或護(hù)理?骨干參加?專業(yè)對(duì)口?的各類管?理培訓(xùn)班?和專業(yè)學(xué)?術(shù)活動(dòng)。?③適時(shí)?安排護(hù)士?長(zhǎng)赴省內(nèi)?外醫(yī)院的?相應(yīng)?？?進(jìn)行進(jìn)修?、學(xué)習(xí)。?④凡參?加各類培?訓(xùn)班、學(xué)?習(xí)班的護(hù)?理管理人?員一律要?求在回院?后將所學(xué)?內(nèi)容匯總?制成多媒?體課件在?全院和科?室內(nèi)進(jìn)行?講課。?⑤外出進(jìn)?修人員回?院后至少?應(yīng)帶動(dòng)本?科室護(hù)理?人員推廣?開(kāi)展__?__項(xiàng)護(hù)?理新技術(shù)?、新項(xiàng)目?。人員?培訓(xùn)管理?制度（三?）hi?ghly?/rb-?g1-0?6-__?__第?一條：?為進(jìn)一步?適應(yīng)公司?經(jīng)營(yíng)機(jī)制?的轉(zhuǎn)變，?適應(yīng)公司?管理發(fā)展?的需要，?提高公司?管理人員?業(yè)務(wù)水平?和管理能?力，特制?定本制度?。第二?條。培訓(xùn)?（學(xué)習(xí)）?堅(jiān)持學(xué)以?致用，除?公司安排?定向培訓(xùn)?外，均應(yīng)?以業(yè)余為?主。培訓(xùn)?以建立全?員多層次?的培訓(xùn)為?主導(dǎo)。?第三條。?管理人員?每年應(yīng)參?加不少于?20課時(shí)?的培訓(xùn)。?第四條?。人力資?源部為培?訓(xùn)工作的?日常管理?機(jī)構(gòu)，負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)?施審核、?登記公司?員工的各?類培訓(xùn)。?第五條?。培訓(xùn)以?新員工導(dǎo)?向培訓(xùn)、?在職員工?專業(yè)（能?力）培訓(xùn)?，個(gè)人職?業(yè)發(fā)展培?訓(xùn)為主，?培訓(xùn)課時(shí)?包括公司?每年自行?組織的的?各類講座?，短訓(xùn)班?。第六?條。凡列?為公司預(yù)?算內(nèi)的學(xué)?歷培訓(xùn)，?個(gè)人職業(yè)?發(fā)展培訓(xùn)?，公派出?國(guó)培訓(xùn)等?，應(yīng)與公?司簽訂服?務(wù)期合同?。第七?條：培訓(xùn)?審批權(quán)限?：參加培?訓(xùn)的人員?需填寫《?員工培訓(xùn)?申請(qǐng)表》?，經(jīng)本部?部長(zhǎng)核準(zhǔn)?后交予人?力資源部?會(huì)簽；凡?副主任以?上科員進(jìn)?修學(xué)歷或?一次性培?訓(xùn)費(fèi)（短?期）在_?___元?以上的均?需報(bào)公司?經(jīng)理審批?；其他培?訓(xùn)由各部?門負(fù)責(zé)人?申報(bào)，人?力資源部?核準(zhǔn)后實(shí)?施，未經(jīng)?批準(zhǔn)或?yàn)?列入預(yù)算?的培訓(xùn)費(fèi)?，由個(gè)人?承擔(dān)，若?以發(fā)生，?從工資中?扣除。?第八條。?培訓(xùn)（學(xué)?習(xí)）期間?的待遇。?1.凡?經(jīng)公司批?準(zhǔn)參加的?崗位培訓(xùn)?者，不扣?發(fā)工資等?津貼；?2.雖然?公司批準(zhǔn)?，但占用?工作時(shí)間?，按工資?方案執(zhí)行?；3.?中途因無(wú)?故退學(xué)或?學(xué)習(xí)成績(jī)?等原因取?消學(xué)籍者?，學(xué)費(fèi)全?部自付（?從個(gè)人工?資中扣除?）。第?九條。管?理人員外?出進(jìn)修學(xué)?歷教育，?均以目前?人力資源?部制定的?崗位說(shuō)明?書為準(zhǔn)；?崗位說(shuō)明?書明確規(guī)?定每個(gè)職?位對(duì)學(xué)歷?的要求；?低于要求?者可申請(qǐng)?學(xué)歷教育?，憑畢業(yè)?書由人力?資源部報(bào)?銷費(fèi)用；?等于或高?于要求者?申請(qǐng)學(xué)歷?教育，費(fèi)?用自理。?第十條?。對(duì)連續(xù)?二年達(dá)不?到培訓(xùn)課?時(shí)的，應(yīng)?降低原崗?薪工資標(biāo)?準(zhǔn)或調(diào)換?工作崗位?。第十?一條。學(xué)?院培訓(xùn)后?所獲得各?類證書，?均需將正?本遞交人?力資源部?進(jìn)行復(fù)印?，復(fù)印件?（貳份）?存檔備案?。第十?二條。本?制度自二?oo三年?____?月起執(zhí)行?，解釋權(quán)?屬人力資?源部。?人員培訓(xùn)?管理制度?（四）?第一條編?制目的?為提高本?站工作人?員素質(zhì)，?充實(shí)其知?識(shí)與技能?，以增進(jìn)?工作質(zhì)量?及績(jī)效，?特制定本?制度。?第二條實(shí)?用范圍?技師、班?組長(zhǎng)、生?產(chǎn)技術(shù)人?員、司爐?工、化驗(yàn)?工、空調(diào)?工等。?第三條培?訓(xùn)內(nèi)容：?一、本?站概況的?介紹。人?員的引見(jiàn)?熟悉、本?站承擔(dān)的?主要工作?，帶領(lǐng)員?工現(xiàn)場(chǎng)參?觀。二?、生產(chǎn)規(guī)?章制度的?學(xué)習(xí)。包?括工作安?排、服從?分工、提?案建議、?勞動(dòng)紀(jì)律?要求。?三、工藝?（作）流?程的學(xué)習(xí)?。包括工?序劃分、?生產(chǎn)知識(shí)?、技能要?求。四?、安全、?衛(wèi)生知識(shí)?的學(xué)習(xí)。?包括安全?常識(shí)、防?護(hù)知識(shí)、?注重要點(diǎn)?、典型案?例教育等?。五、?常務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)。?包括報(bào)道?、面試、?上崗、領(lǐng)?取工作牌?、考勤、?勞保用品?等流程。?六、崗?位實(shí)地練?習(xí)的主要?內(nèi)容：?1、知識(shí)?培訓(xùn)。講?解本崗位?的理論知?識(shí)。2?、技能培?訓(xùn)。由站?部籌劃并?安排學(xué)習(xí)?內(nèi)容、技?能要求等?。第三?條培訓(xùn)管?理的實(shí)施?一、流?程：培?訓(xùn)計(jì)劃的?申報(bào)—站?審核—實(shí)?施—效果?評(píng)審—培?訓(xùn)總結(jié)。?二、要?求：1?、各班組?在接到站?部培訓(xùn)通?知后，由?班組長(zhǎng)擬?定培訓(xùn)計(jì)?劃。2?、根據(jù)站?部培訓(xùn)通?知，各班?組必須提?前___?_天將培?訓(xùn)計(jì)劃報(bào)?站部。?3、__?__人員?進(jìn)行培訓(xùn)?。a、?嚴(yán)格培訓(xùn)?紀(jì)律。員?工在培訓(xùn)?時(shí)必須做?好筆記，?不得在培?訓(xùn)中打瞌?睡不得做?與培訓(xùn)無(wú)?關(guān)的事。?b、嚴(yán)?格考勤。?不得遲到?、早退或?無(wú)故缺勤?遲到。如?有特殊事?情需請(qǐng)假?，必須在?培訓(xùn)前交?書面假條?經(jīng)過(guò)班組?長(zhǎng)簽字后?，經(jīng)站部?同意后生?效。三?、考核。?培訓(xùn)結(jié)?束后由站?部___?_考核，?對(duì)優(yōu)秀員?工、班組?、班組給?予獎(jiǎng)勵(lì)，?給考核不?及格的員?工、班組?、班組給?予處罰。?1、隨?堂抽問(wèn)。?培訓(xùn)結(jié)束?后，由站?部___?_進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)抽查、?現(xiàn)場(chǎng)考核?等渠道對(duì)?培訓(xùn)效果?進(jìn)行評(píng)估?總結(jié)。?2、書面?考試。由?站部__?__，要?求考生提?前___?_分鐘進(jìn)?入考場(chǎng)，?作好考前?準(zhǔn)備；考?試___?_或請(qǐng)人?____?的該科考?試為“_?___分?”，在站?內(nèi)通報(bào)批?評(píng)，并記?入員工檔?案內(nèi)?？?試時(shí)，如?有特殊情?況，需向?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?提交書面?請(qǐng)假。?3、操作?實(shí)踐考核?。由站部?____?，并由班?組長(zhǎng)根據(jù)?實(shí)際工作?情況對(duì)成?員進(jìn)行打?分。4?、培訓(xùn)成?績(jī)。理論?考試成績(jī)?____?%+操作?實(shí)踐成績(jī)?____?%___?_綜合成?績(jī)四、?培訓(xùn)效果?的評(píng)估。?培訓(xùn)結(jié)?束后由站?部___?_通過(guò)現(xiàn)?場(chǎng)抽查、?筆試考核?等渠道對(duì)?培訓(xùn)效果?進(jìn)行評(píng)估?總結(jié)。評(píng)?出優(yōu)秀人?員、班組?或者班組?，給予精?神、物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)?違紀(jì)和培?訓(xùn)不合格?的個(gè)人給?予處罰，?并直接掛?鉤班組或?者班組的?評(píng)優(yōu)。?五、每次?培訓(xùn)結(jié)束?，由班組?長(zhǎng)擬草培?訓(xùn)總結(jié)并?經(jīng)整理后?報(bào)站部審?核、存檔?。人員?培訓(xùn)管理?制度（五?）一、?培訓(xùn)部經(jīng)?理崗位職?責(zé)1.?熱愛(ài)本職?工作，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?主動(dòng)，耐?心細(xì)致，?全心全意?；作風(fēng)?正派，不?謀私利，?為提高商?場(chǎng)人員的?素質(zhì)而盡?心盡力。?2.在?總經(jīng)理的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?企業(yè)培訓(xùn)?的全面工?作；按照?企業(yè)的經(jīng)?營(yíng)管理?的方針政?策，負(fù)責(zé)?計(jì)劃、組?織、檢查?及督促各?項(xiàng)培訓(xùn)工?作。3?.制定培?訓(xùn)計(jì)劃的?實(shí)施方案?并組織實(shí)?施。4?.負(fù)責(zé)企?業(yè)調(diào)進(jìn)、?招聘、招?收的管理?人員和員?工的培訓(xùn)?及業(yè)務(wù)技?術(shù)的考?核工作。?5.負(fù)?責(zé)審核教?學(xué)大綱、?培訓(xùn)計(jì)劃?及培訓(xùn)教?材，制定?培訓(xùn)文件?，負(fù)責(zé)培?訓(xùn)計(jì)劃?的組織、?實(shí)施和管?理工作。?6.負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)、?檢查、落?實(shí)和考核?各部門的?有關(guān)培訓(xùn)?工作。?7.編制?年度培訓(xùn)?預(yù)算并上?報(bào)總經(jīng)理?，控制每?年的培訓(xùn)?預(yù)算支出?。8.?安排教學(xué)?儀器設(shè)備?的保養(yǎng)、?維修及購(gòu)?置。9?.對(duì)企業(yè)?外派學(xué)習(xí)?的員工，?按照企業(yè)?規(guī)定進(jìn)行?管理、控?制、審核?及實(shí)施?培訓(xùn)后跟?蹤與考核?業(yè)績(jī)的工?作。_?___組?織本部門?員工的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?監(jiān)督本部?門員工執(zhí)?行企業(yè)各?項(xiàng)規(guī)章制?度和評(píng)?核員工的?工作態(tài)度?與表現(xiàn)。?二、培?訓(xùn)師崗位?職責(zé)1?.熱愛(ài)培?訓(xùn)工作，?具有強(qiáng)烈?的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，工作?兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任?怨，不?謀私利，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。2.?協(xié)助培訓(xùn)?部經(jīng)理組?織舉辦各?種培訓(xùn)班?，草擬培?訓(xùn)計(jì)劃、?審閱試題?、擬改?試卷、跟?蹤和總結(jié)?培訓(xùn)情況?。3.?經(jīng)常深入?部門了解?培訓(xùn)情況?，寫出可?行性建議?，促進(jìn)部?門培訓(xùn)工?作。4?.負(fù)責(zé)新?招員工的?面試、必?改試卷及?日常工作?。__?__組織?員工業(yè)務(wù)?考核。負(fù)?責(zé)出試題?、批改試?卷及有關(guān)?面試等工?作。6?.編寫符?合本企業(yè)?需要的培?訓(xùn)教材。?人員培?訓(xùn)管理制?度（六）?一、員?工培訓(xùn)制?度第一?條員工培?訓(xùn)工作的?實(shí)施應(yīng)由?培訓(xùn)部負(fù)?責(zé)。第?二條員工?的培訓(xùn)應(yīng)?該以培育?人才、弘?揚(yáng)企業(yè)文?化、建立?____?共識(shí)，振?奮員工士?氣與增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)凝聚?力，提高?員工隊(duì)伍?素質(zhì)和企?業(yè)管理水?平，提升?競(jìng)爭(zhēng)力和?提高經(jīng)濟(jì)?效益作為?主要目的?。第三?條員工的?培訓(xùn)應(yīng)該?理論與實(shí)?際相結(jié)合?，在搞好?員工專業(yè)?技能等實(shí)?踐方面培?訓(xùn)的同時(shí)?，提高員?工的理論?水平。?第四條在?培訓(xùn)中發(fā)?掘人才，?應(yīng)因人而?異，因材?施教。?第五條在?員工培訓(xùn)?時(shí)必須做?好以下幾?項(xiàng)工作。?/1.與?相關(guān)負(fù)責(zé)?人溝通、?交談，進(jìn)?行培訓(xùn)需?求調(diào)查，?確認(rèn)培訓(xùn)?培訓(xùn)主題?、內(nèi)容和?時(shí)間。?2.培訓(xùn)?課程的計(jì)?劃、安排?，教師的?聘請(qǐng)聯(lián)絡(luò)?，對(duì)培訓(xùn)?內(nèi)容的溝?通，教材?的編纂、?制作與裝?訂。3?.布置培?訓(xùn)場(chǎng)地、?報(bào)到臺(tái)，?要求員工?佩戴銘牌?，編制員?工手冊(cè)、?員工名冊(cè)?，安排教?師及桌椅?。第六?條培訓(xùn)應(yīng)?該有講解?方式、研?討方式、?實(shí)務(wù)演練?（實(shí)地操?作）、個(gè)?案研究、?角色扮演?、團(tuán)體活?動(dòng)、觀摩?交流、競(jìng)?賽等方式?方法，接?受培訓(xùn)的?員工還應(yīng)?該實(shí)際進(jìn)?入賣場(chǎng)實(shí)?習(xí)。第?七條培訓(xùn)?主管應(yīng)該?將測(cè)試結(jié)?果匯總，?寫出評(píng)估?報(bào)告，作?為后續(xù)培?訓(xùn)的參考?。第八?條本制度?經(jīng)總經(jīng)理?核準(zhǔn)后實(shí)?施，其修?改時(shí)亦同?。一、?新員工的?培訓(xùn)教育?制度第?一條為培?養(yǎng)新員工?的敬業(yè)愛(ài)?崗意識(shí)，?傳授其基?本的業(yè)務(wù)?知識(shí)，提?高其勞動(dòng)?技能，特?制定本規(guī)?定。第?二條新員?工培訓(xùn)的?目標(biāo)是將?新員工培?養(yǎng)成為企?業(yè)的優(yōu)秀?員工，消?除新員工?對(duì)新環(huán)境?的恐懼，?培養(yǎng)他們?對(duì)企業(yè)的?歸屬感和?信賴感。?第三條?應(yīng)該根據(jù)?培訓(xùn)教育?的實(shí)施計(jì)?劃，在不?同的培訓(xùn)?階段向培?訓(xùn)學(xué)員分?發(fā)指導(dǎo)手?冊(cè)、視聽(tīng)?教材和專?業(yè)教材。?2第?四條就職?教育應(yīng)該?由人力資?源部出面?____?，在新員?工報(bào)到后?進(jìn)行，其?內(nèi)容包括?介紹企業(yè)?的沿革、?____?結(jié)構(gòu)、業(yè)?務(wù)范圍及?未來(lái)發(fā)展?，明確工?資報(bào)酬制?度、考勤?制度、職?業(yè)道德、?安全衛(wèi)生?規(guī)則等，?進(jìn)行企業(yè)?業(yè)務(wù)知識(shí)?介紹及實(shí)?地參觀。?第五條?對(duì)于臨時(shí)?錄用人員?的培訓(xùn)應(yīng)?當(dāng)根據(jù)實(shí)?際需要不?定期進(jìn)行?培訓(xùn)。?第六條業(yè)?務(wù)培訓(xùn)應(yīng)?當(dāng)由各部?門___?_，并提?出培訓(xùn)者?____?、培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)?時(shí)間、培?訓(xùn)教師、?培訓(xùn)教材?、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算等培訓(xùn)?計(jì)劃。?第七條主?管部門領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)當(dāng)盡?量為新員?工培訓(xùn)提?供適當(dāng)條?件，并要?給予指導(dǎo)?、督促和?檢查，協(xié)?調(diào)各種關(guān)?系。第?八條培訓(xùn)?教育結(jié)束?后，培訓(xùn)?主管__?__培訓(xùn)?者必須分?別提出培?訓(xùn)報(bào)告，?并由人力?資源部加?以評(píng)定分?析。二?、員工培?訓(xùn)管理規(guī)?定第一條?類別培訓(xùn)?1.對(duì)?新招聘的?員工進(jìn)行?崗前培訓(xùn)?。崗前培?訓(xùn)的內(nèi)容?主要是學(xué)?習(xí)企業(yè)的?規(guī)章制度?、基本的?崗位知識(shí)?、實(shí)際操?作技能、?基本專業(yè)?知識(shí)，以?便其較快?的適應(yīng)工?作2.?對(duì)老員工?進(jìn)行在職?培訓(xùn)。員?工在職培?訓(xùn)的內(nèi)容?要從實(shí)際?出發(fā)，注?重更新專?業(yè)知識(shí)，?學(xué)習(xí)新的?業(yè)務(wù)和技?術(shù)。第?二條員工?培訓(xùn)要按?計(jì)劃、分?批、分階?段，按不?同的公眾?和崗位需?要進(jìn)行培?訓(xùn)，要結(jié)?合實(shí)際，?注重實(shí)用?性，逐步?提高員工?隊(duì)伍素質(zhì)?。第三?條培訓(xùn)內(nèi)?容。1?.員工培?訓(xùn)應(yīng)根據(jù)?其所從事?的實(shí)際工?作需要，?以崗位培?訓(xùn)和專業(yè)?培訓(xùn)為主?。2.?管理人員?應(yīng)學(xué)習(xí)和?掌握現(xiàn)代?管理理論?和技術(shù)，?充分了解?政府的有?關(guān)方針、?政策和法?規(guī)，提高?市場(chǎng)預(yù)測(cè)?能力、決?策能力和?控制能力?。3.?專業(yè)技術(shù)?人員，如?財(cái)務(wù)人員?、工程師?、工程技?術(shù)人員等?，應(yīng)接受?各相關(guān)專?業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)，了解?政府有關(guān)?政策，掌?握本專業(yè)?的基礎(chǔ)理?論和業(yè)務(wù)?操作方法?，提高專?業(yè)技能。?4.基?層管理人?員應(yīng)通過(guò)?培訓(xùn)充實(shí)?自己的指?示，提高?其實(shí)際工?作能力。?35?.基層工?作人員應(yīng)?學(xué)會(huì)商場(chǎng)?及本部門?各項(xiàng)規(guī)章?制度，掌?握各自崗?位責(zé)任和?要求，熟?悉顧客心?理，學(xué)會(huì)?業(yè)務(wù)知識(shí)?和操作技?能。6?.商場(chǎng)的?其他人員?也應(yīng)根據(jù)?本職工作?的實(shí)際需?要參加相?應(yīng)的培訓(xùn)?。第四?條培訓(xùn)方?法。培訓(xùn)?方法有以?下幾種：?的理論?水平和專?業(yè)素質(zhì)。?本商場(chǎng)?業(yè)務(wù)骨干?經(jīng)驗(yàn)介紹?，傳、幫?、帶。參?觀優(yōu)秀商?場(chǎng)，實(shí)地?觀摩學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)形?式。長(zhǎng)?期脫產(chǎn)培?訓(xùn)。適用?于培養(yǎng)有?發(fā)展前途?的業(yè)務(wù)骨?干，使之?成為合格?的管理人?員。短?期脫產(chǎn)培?訓(xùn)。人?員培訓(xùn)管?理制度（?七）1?

職責(zé)?1.1

?綜合部負(fù)?責(zé)《年度?培訓(xùn)計(jì)劃?》的制定?及監(jiān)督實(shí)?施；1?.2

各?部門負(fù)責(zé)?本部門員?工的崗位?技能培訓(xùn)?。2

?

培訓(xùn)?內(nèi)容根?據(jù)對(duì)從事?影響產(chǎn)品?質(zhì)量的活?動(dòng)的人的?能力需要?，分別對(duì)?新員工、?檢驗(yàn)人員?等特殊崗?位人員進(jìn)?行培訓(xùn)或?采取其他?措施以滿?足要求。?2.1?

新員工?培訓(xùn)⑴?本企業(yè)基?礎(chǔ)教育：?包括企業(yè)?簡(jiǎn)介、員?工紀(jì)律、?質(zhì)量方針?和質(zhì)量目?標(biāo)、質(zhì)量?、安全和?環(huán)保意識(shí)?、相關(guān)法?律法規(guī)、?質(zhì)量管理?體系標(biāo)準(zhǔn)?基礎(chǔ)知識(shí)?等的培訓(xùn)?。在進(jìn)廠?一個(gè)月內(nèi)?，由綜合?部組織培?訓(xùn)。⑵?

崗位技?能培訓(xùn)：?學(xué)習(xí)生產(chǎn)?作業(yè)指導(dǎo)?書、所用?設(shè)備的性?能、操作?步驟、安?全事項(xiàng)及?緊急情況?的應(yīng)變措?施等，由?所在崗位?技術(shù)負(fù)責(zé)?人組織進(jìn)?行，并進(jìn)?行書面或?操作考核?，合格者?方可上崗?。⑶

?檢