秋季黎家灣小學(xué)晨檢制度（五篇）

第7頁共7頁秋季黎家?灣小學(xué)晨?檢制度?一、為有?效預(yù)防控?制各類傳?染病在學(xué)?校的暴發(fā)?、流行，?根據(jù)有關(guān)?要求，建?立并啟動(dòng)?學(xué)校晨檢?制度。（?學(xué)校啟動(dòng)?晨檢制度?，要同時(shí)?啟動(dòng)傳染?病防控日?報(bào)告、零?報(bào)告制度?）。二?、晨檢是?指每天早?晨由學(xué)校?的校醫(yī)（?衛(wèi)生保健?教師）、?分管負(fù)責(zé)?人或班主?任等，對?入校的學(xué)?生逐一進(jìn)?行衛(wèi)生醫(yī)?學(xué)和健康?檢查。?三、晨檢?地點(diǎn)1?.第一次?：學(xué)校大?門口（校?醫(yī)或分管?負(fù)責(zé)人，?視學(xué)生數(shù)?量安排3?—___?_名晨檢?人員）?2.第二?次：教室?門口（班?主任或課?任教師，?每班安排?1—__?__名晨?檢人員）?四、晨?檢辦法?查看、問?詢、拭（?額頭）、?測（體溫?）1.?首先查問?學(xué)生的相?關(guān)情況：?①身體?有無不適?感覺。?②在家是?否有過發(fā)?熱癥狀。?現(xiàn)體溫是?否高于_?___度?。③是?否到過疫?情地區(qū)或?接觸過來?自疫情地?區(qū)的人員?。④查?看學(xué)生口?腔、皮膚?有無皮疹?及飲食、?睡眠等其?它情況。?2.拭?（額頭）?，測體溫?：根據(jù)?查看和問?詢情況，?如果懷疑?學(xué)生身體?發(fā)熱，校?醫(yī)（衛(wèi)生?保健教師?）要摸拭?學(xué)生額頭?，確認(rèn)有?熱度后，?應(yīng)立即用?體溫計(jì)測?量。如果?體溫測試?確定學(xué)生?發(fā)熱，特?別是出現(xiàn)?頭疼、咳?嗽、肌肉?酸疼等，?以及其它?不能確定?的癥狀，?應(yīng)將發(fā)熱?學(xué)生安排?在隔離室?或留觀室?，告知學(xué)?生所在班?級的班主?任，做好?登記，并?立即通知?其家長帶?領(lǐng)到醫(yī)院?診斷治療?。體溫?計(jì)用過后?，要放入?盛有濃度?為___?_%酒精?的容器內(nèi)?進(jìn)行消毒?；晨檢人?員要洗手?消毒后方?可再進(jìn)行?下一步晨?檢。五?、學(xué)校大?門口處，?要放置經(jīng)?消毒液消?毒過的地?毯或腳墊?，地毯或?腳墊略帶?濕潤，所?有學(xué)生入?校，均應(yīng)?經(jīng)過地毯?或腳墊對?鞋底進(jìn)行?擦拭。?六、經(jīng)檢?查身體無?異常的學(xué)?生入校后?，各班班?主任或課?任教師在?教室門口?，應(yīng)對學(xué)?生進(jìn)行第?二次檢查?，再次查?看、詢問?學(xué)生，內(nèi)?容、辦法?同上。?七、對經(jīng)?第一、?二次晨檢?確診發(fā)熱?、由家長?帶離學(xué)校?去醫(yī)院診?治的學(xué)生?，班主任?老師應(yīng)隨?時(shí)與學(xué)生?家長保持?聯(lián)系，并?盡快地了?解學(xué)生的?詳細(xì)情況?，電話追?蹤醫(yī)院診?斷結(jié)果。?如屬傳染?性疾病，?按照有關(guān)?規(guī)定應(yīng)在?第一時(shí)間?內(nèi)逐級上?報(bào)。患?病學(xué)生康?復(fù)返校上?課，須攜?帶鎮(zhèn)級以?上醫(yī)院證?明，經(jīng)校?醫(yī)（衛(wèi)生?保健教師?）或校長?同意后，?方可回校?進(jìn)班上課?。圣水?泉小學(xué)?____?.3秋?季黎家灣?小學(xué)晨檢?制度（二?）校園?內(nèi)的健康?、安全需?要有一個(gè)?與之相配?套的衛(wèi)生?預(yù)防措施?。學(xué)校的?每日晨檢?制度就是?一項(xiàng)重要?的預(yù)防措?施。事實(shí)?證明，學(xué)?校是群體?積聚的場?所，一些?群體性的?傳染病的?流行，往?往是個(gè)體?傳染病者?沒有得到?及時(shí)、有?效的控制?。因此，?學(xué)校每天?晨檢制度?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué)，對于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?根據(jù)上級?有關(guān)要求?，特定本?制度如下?：一、?學(xué)校在預(yù)?防傳染病?的高發(fā)期?間，每天?早晨、中?午對學(xué)生?進(jìn)行身體?健康情況?調(diào)查，即?晨、午檢?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。如?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例，?要及時(shí)登?記，并上?報(bào)校醫(yī)，?做到一日?一報(bào)。?二、各班?晨會(huì)班主?任負(fù)責(zé)在?上課前對?每位學(xué)生?進(jìn)行身體?健康狀況?詢問調(diào)查?。如有學(xué)?生發(fā)生不?良身體狀?況如發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?及時(shí)報(bào)告?保健教師?。三、?班主任負(fù)?責(zé)每天班?內(nèi)因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?，如有因?傳染性疾?病缺課，?要將病情?及時(shí)報(bào)告?保健教師?，并進(jìn)一?步進(jìn)行家?庭聯(lián)系。?四、各?班衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)每?天班內(nèi)因?病缺課同?學(xué)的統(tǒng)計(jì)?工作，如?有發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等缺?課的學(xué)生?要及時(shí)上?報(bào)保健教?師。五?、告知學(xué)?生每天晨?起后感到?不適，要?及時(shí)測量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情況，應(yīng)?要求家長?及時(shí)處理?，不可在?原因不明?的情況下?帶病到校?上課。?六、班主?任對要求?邊上課邊?治療的學(xué)?生及家長?要做好說?服勸止工?作，在家?中治療休?息。在校?學(xué)習(xí)期間?如有不適?要及時(shí)與?家長聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告學(xué)校?，并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報(bào)告制?度。七?、保健教?師對因病?缺課報(bào)告?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?，并按要?求上報(bào)有?關(guān)部門。?黎家灣?小學(xué)__?__年_?___月?秋季黎?家灣小學(xué)?晨檢制度?（三）?一、嚴(yán)格?遵守《傳?染病防治?法》及相?關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī)，?認(rèn)真做好?本單位學(xué)?生晨檢工?作。二?、晨檢工?作應(yīng)由保?健醫(yī)生（?老師），?班主任密?切配合。?堅(jiān)持每日?晨檢，防?止患病學(xué)?生或健康?帶菌（毒?）者進(jìn)入?學(xué)校，保?證集體師?生身體健?康。三?、晨檢時(shí)?間為早晨?學(xué)生入校?時(shí)間，?四、晨檢?工作的基?本內(nèi)容包?括：（?一）摸：?兒童有無?發(fā)熱現(xiàn)象?，可疑者?測量體溫?；（二?）看：觀?察兒童精?神狀態(tài)、?面色等，?傳染病的?早期表現(xiàn)?，咽部、?皮膚有無?皮疹等；?（三）?問：在家?飲食、睡?眠、大小?便、有無?咳嗽、腹?瀉等癥狀?；（四?）查。根?據(jù)傳染病?流行情況?對易感兒?童進(jìn)行檢?查，同時(shí)?檢查有無?可能造成?外傷的物?品、器械?攜帶入校?。五、?晨檢人員?發(fā)現(xiàn)可疑?者，應(yīng)立?即向保健?醫(yī)生報(bào)告?，保健醫(yī)?生經(jīng)過復(fù)?檢決定是?否入校。?六、晨?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?兒或可疑?者，應(yīng)拒?絕其入校?，由家長?帶到醫(yī)院?去確診，?或留隔離?室觀察。?對一般小?傷病，可?不予限制?兒童活動(dòng)?，對確診?為傳染病?患兒的所?在班級，?應(yīng)進(jìn)行醫(yī)?學(xué)性檢疫?和消毒處?理。七?、晨檢后?，保健醫(yī)?生（老師?）應(yīng)將晨?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況進(jìn)行登?記，并關(guān)?注當(dāng)日情?況，如有?異常情況?，通知家?長帶患兒?去醫(yī)院診?治。八?、校長負(fù)?責(zé)晨檢記?錄的檢查?工作，每?周檢查一?次，傳染?病流行期?間，每天?檢查一次?。秋季?黎家灣小?學(xué)晨檢制?度（四）?1、每?天早晨第?一節(jié)課上?課前，班?主任老師?必須清點(diǎn)?班級人數(shù)?，了解每?個(gè)缺課學(xué)?生缺課的?原因，作?好記載。?2、學(xué)?生因病缺?課必須請?假，家長?必須說明?原因、請?假天數(shù)，?是否就醫(yī)?，超過_?___天?，上學(xué)要?將病歷或?診斷書帶?來給老師?查看。?3、對到?校上課的?學(xué)生，班?主任老師?也要進(jìn)行?詢問，了?解是否有?帶病來上?課的學(xué)生?，得了什?么疾病，?并給予適?當(dāng)?shù)恼疹?。4、?班級里如?有患傳染?病的學(xué)生?（如：水?痘、腮腺?炎、猩紅?熱、麻疹?、風(fēng)疹、?肝炎、肺?結(jié)核、流?腦、乙腦?等），分?三種情況?：①患?病沒到校?上學(xué)的學(xué)?生要讓他?們在家或?醫(yī)院隔離?，班主任?得到消息?后要立即?通知衛(wèi)生?室；②?患病仍到?校上學(xué)的?學(xué)生班主?任查明后?要馬上送?該學(xué)生到?醫(yī)務(wù)室隔?離，并立?刻通知家?長接回家?進(jìn)行隔離?；③有?疑似癥狀?的（多數(shù)?兒童的傳?染病都出?疹子，腮?腺炎耳垂?周圍腫大?、還要注?意頭疼、?噴射性嘔?吐的腦膜?炎癥狀）?立即送到?醫(yī)務(wù)室檢?查，就地?隔離，立?刻通知家?長到醫(yī)院?診斷治療?，并及時(shí)?把診斷結(jié)?果反饋給?班主任老?師。秋?季黎家灣?小學(xué)晨檢?制度（五?）為保?證學(xué)生的?身心健康?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)情況，?及時(shí)處理?，預(yù)防學(xué)?校傳染性?疾病的發(fā)?生，經(jīng)學(xué)?校校務(wù)會(huì)?議討論，?特制訂此?制度：?一、指定?班主任教?師負(fù)責(zé)每?天早晨對?本班學(xué)生?進(jìn)行晨檢?；二、?晨檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?觀察、詢?問等方式?了解掌握?學(xué)生的情?況；對未?到學(xué)校的?學(xué)生要及?時(shí)想辦法?了解缺勤?的原因；?三、每?日晨檢情?況要做好?記載，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄：?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?家長姓名?、異常情?況以及采?取的措施?辦法等；?四、對?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、頭?疼、咳嗽?以及不能?確定的癥?狀、現(xiàn)象?，要及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?；五、?班主任教?師對病癥?學(xué)生在治?療期間的?情況要跟?蹤，多了?解、多關(guān)?注，做好?記載。?六、對發(fā)?燒及其他?疾