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2024屆江蘇省海頭高中物理高一上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、亞里士多德認(rèn)為:有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),進(jìn)入右側(cè)水平面向前運(yùn)動(dòng)。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿水平面運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可得到的最直接的結(jié)論是()A.如果小球不受力,它將一直運(yùn)動(dòng)下去B.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D.小球質(zhì)量一定時(shí),受到的力越大,它的加速度越大2、質(zhì)量為60kg的人,站在升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上,測(cè)得體重為70kg,則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)應(yīng)是(
)A.勻速上升或勻速下降B.自由落體C.減速上升D.加速上升3、應(yīng)用牛頓第一定律可以解釋一些生產(chǎn)生活中的物理現(xiàn)象或解決實(shí)際問題,下列說法中正確的是()A.豎直向上拋出物體后物體能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槲矬w還受到某個(gè)向上的力B.乘車過程中乘客必須系好安全帶,安全帶可以在汽車加速時(shí),對(duì)乘客起到保護(hù)作用C.某同學(xué)在水平行駛的客車上,發(fā)現(xiàn)放置于自己身邊的行李箱自動(dòng)向前滑動(dòng),這可能是汽車在向前加速引起的D.水平勻速飛行的飛機(jī)在投放救災(zāi)物資時(shí),應(yīng)該在離目標(biāo)還有一段水平距離時(shí)就開始投放物品4、如圖所示,兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量均為1kg,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3,同時(shí)用F=1N的兩個(gè)水平力分別作用在A、B上,則地面對(duì)物體B,B對(duì)物體A的摩擦力分別為(取g=10m/s2)()A.6
N,3
N B.1
N,1
NC.0,1
N D.0,2
N5、如圖所示的圓錐擺中,擺球A在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于A的受力情況,下列說法中正確的是A.擺球A受拉力和重力的作用B.擺球A受離心力和向心力的作用C.擺球A只受重力D.擺球A受重力、拉力和向心力的作用6、一根原長為10cm的彈簧,勁度系數(shù)是k=103N/m,在彈簧兩端有兩人各用的水平力拉彈簧,靜止時(shí)彈簧的長度為()A.12cm B.10cmC.14cm D.6cm7、如圖所示,繩與桿均不計(jì)重力,A端用絞鏈固定,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷),在桿達(dá)到豎直前()A.繩子拉力越來越大 B.繩子拉力越來越小C.桿的彈力越來越小 D.桿的彈力不變8、如圖所示,一條河寬為24m,水流速度恒為2m/s,現(xiàn)要將小船上的貨物由此岸的A處沿直線送達(dá)正對(duì)岸下游18m處的B處.已知小船的速度最大可達(dá)2m/s,取sin=0.8,cos=0.6,g=10m/s2,下列說法正確的有A.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.2m/sB.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.6m/sC.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12sD.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12.5s9、如圖甲所示,某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪和繩的摩擦不計(jì),貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,已知重力加速度為g,由圖判斷下列說法正確的是A.圖線與橫軸的交點(diǎn)P的值B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)10、如圖所示,一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時(shí)刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力?;瑝K的v-t圖象可能是()A. B.C. D.11、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法,圖示大致反映了這一研究過程,下列說法正確的是()A.甲是真實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實(shí)驗(yàn),解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難C.甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯12、如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B分別用細(xì)繩和輕彈簧連接,懸掛于豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)剪斷細(xì)繩的瞬間,關(guān)于A和B的加速度aA、aB說法正確的是()A.aA=g B.aB=0C.aA=2g D.aB=g二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)某同學(xué)研究雨滴下落的規(guī)律時(shí)查閱資料,了解到較大的雨滴是從大約1000m的高空形成并下落的。雨滴間無相互作用且雨滴質(zhì)量不變,取重力加速度。(1)若忽略空氣阻力的影響,請(qǐng)你估算雨滴落地時(shí)速度的大小。(2)由資料可知:①雨滴由于受空氣阻力的影響,實(shí)際到達(dá)地面附近時(shí)的速度已趨于穩(wěn)定(即收尾速度),其數(shù)值大約為4m/s;②雨滴運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力Ff大小與速度v關(guān)系如圖1所示。a.請(qǐng)?jiān)趫D2中定性畫出雨滴下落過程中的v-t圖像;b.求當(dāng)雨滴的速度為1m/s時(shí)加速度的大小。17、(10分)如圖甲所示,一塊長度為L=2m、質(zhì)量為M=0.4kg的長木板靜止放置在粗糙水平地面上.另有一質(zhì)量為的小鉛塊(可看做質(zhì)點(diǎn)),以的水平初速度向右沖上木板.已知鉛塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度取(1)鉛塊剛沖上木板時(shí),求鉛塊與木板的加速度a1、a2;(2)當(dāng)鉛塊以沖上木板,計(jì)算鉛塊從木板右端脫離時(shí),鉛塊與木板的速度大小v1、v2;(3)若將六個(gè)相同的長木板并排放在地面上,如圖乙所示,鉛塊以滿足的初速度沖上木板,其它條件不變.確定鉛塊最終停在哪一塊木塊上并求出其停在該木塊上的位置離該木塊最左端的距離(計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解題分析】A.水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿水平面滑動(dòng)到的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3.可知摩擦力越小,則小球滾的越遠(yuǎn),由此可直接得出的結(jié)論是如果水平面光滑,小球受到的合外力為0,則小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\(yùn)動(dòng)下去,A正確;BCD.該實(shí)驗(yàn)直接得出的是小球不受力時(shí)的結(jié)論,不能直接得出受力時(shí)的結(jié)論,BCD錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】根據(jù)題意可知人處于超重狀態(tài),即人的加速度向上,所以升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)為加速上升或減速下降,故D正確3、D【解題分析】A.由于慣性,豎直向上拋出物體后物體能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.汽車突然剎車時(shí),人由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用,故B錯(cuò)誤;C.客車剎車時(shí),行李箱由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),則發(fā)現(xiàn)放置于自己身邊的行李箱自動(dòng)向前滑動(dòng),說明客車做減速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.水平勻速飛行飛機(jī)在投放救災(zāi)物資時(shí),投放的物資由于慣性水平方向與飛機(jī)具有的初速度,則應(yīng)該在離目標(biāo)還有一段水平距離時(shí)就開始投放物品,故D正確。故選D。4、C【解題分析】對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,物體A受到豎直向下的重力GA、豎直向上的B對(duì)A的支持力N1、水平向右的拉力F、因有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),還受到水平向左的摩擦力fA.如圖1;由共點(diǎn)力平衡可知fA=F=1N.把物體AB看做一個(gè)整體進(jìn)行受力分析.受到豎直向下的重力GAB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F.如圖2所示物體AB在這四個(gè)共點(diǎn)力作用下合外力為零.所以受到地面的摩擦力為0N.選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確.故選C5、A【解題分析】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)小球受力分析,如圖小球受重力和繩子的拉力,由于它們的合力總是指向圓心并使得小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),故在物理學(xué)上,將這個(gè)合力就叫做向心力,即向心力是按照力的效果命名的,這里是重力和拉力的合力。故A正確;BCD錯(cuò)誤。故選A6、A【解題分析】彈簧兩端有兩人各用F=20N的水平力拉彈簧,彈簧的拉力也是20N,根據(jù)胡克定律F=kx得:所以彈簧的長度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A.12cm,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;B.10cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.14cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.6cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A.7、BD【解題分析】如下圖所示,對(duì)B點(diǎn)進(jìn)行受力分析:根據(jù)幾何三角形和力學(xué)三角形的相似,得:施加拉力FT將B緩慢上拉的過程中,h不變,L不變,s變短故可知,桿的彈力FN不變,繩子拉力FT逐漸越來越小。AC選項(xiàng)與上述分析不符,故本題選BD。8、BD【解題分析】AB.為使小船抵達(dá)B處,小船的實(shí)際航線須沿題目圖中的AB方向,即合速度方向沿AB方向,設(shè)AB與河岸的夾角為θ,由三角形法則可得由幾何關(guān)系得則解得故A錯(cuò)誤,B正確;CD.為使小船能在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,小船應(yīng)該以最大速度航行,即v2=2m/s,并使合速度的方向仍沿AB方向;由于船速和水速大小相等,所以AB的方向是在兩個(gè)速度的角平分線上,小船運(yùn)動(dòng)的合速度為由幾何關(guān)系得所以小船運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。9、ABD【解題分析】對(duì)貨物受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式進(jìn)行分析,根據(jù)表達(dá)式結(jié)合圖象,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析物理問題【題目詳解】對(duì)貨物受力分析,受重力mg和拉力FTN,根據(jù)牛頓第二定律,有:FTN-mg=ma,得:.A、當(dāng)FTN=0時(shí),a=-g,即圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值aM=-g,故A正確;B、當(dāng)a=0時(shí),F(xiàn)TN=mg,故圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值FTN=mg,故B正確;C、D、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),故C錯(cuò)誤,D正確;故選ABD.【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式,再根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行討論10、AC【解題分析】CD.滑塊滑上木板,受到木板對(duì)滑塊向左的滑動(dòng)摩擦力,做勻減速運(yùn)動(dòng),若木塊對(duì)木板的摩擦力大于地面對(duì)木板的摩擦力,則木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩者速度相等時(shí),一起做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,木塊的質(zhì)量為m,木板的質(zhì)量為M,知木板若滑動(dòng),則μ1mg>μ2(M+m)g最后一起做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度a′=μ2g開始時(shí)木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=μ1g>μ2g知圖線的斜率變小,故C正確,D錯(cuò)誤。A.若μ1mg<μ2(M+m)g則木板不動(dòng),滑塊一直做勻減速運(yùn)動(dòng),故A正確。B.由于地面有摩擦力,最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤。故選AC。11、ABC【解題分析】甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論,故A正確;伽利略的時(shí)代無法直接測(cè)定瞬時(shí)速度,就無法驗(yàn)證v與t成正比的思想,伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到,若物體初速度為零,且速度隨時(shí)間均勻變化,即v正比于t,那么它通過的位移與所用時(shí)間的二次方成正比,只要測(cè)出物體通過不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化.由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí),不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小,所用時(shí)間長得多,所以容易測(cè)量.這個(gè)方法叫“沖淡”重力,故BC正確,D錯(cuò)誤考點(diǎn):伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法【名師點(diǎn)睛】本題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解,這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的,看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況12、BC【解題分析】BD.設(shè)小球的質(zhì)量為m,剪斷繩子前,由平衡條件可知,彈簧的彈力F=mg剪斷繩子的瞬間,彈簧的彈力不變,隔離對(duì)B分析,合力為零,加速度aB=0,B正確,D錯(cuò)誤;AC.對(duì)A分析,由牛頓第二定律可得A錯(cuò)誤,C正確。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1);(2)a.b.【解題分析】(1)雨滴下落忽略空氣阻力的影響為自由落體運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式;可得:(2)a.由圖像可知Ff大小與速度v成正比,設(shè)比例系數(shù)為k,則表達(dá)式為由牛頓第二定律:故雨滴加速下降,隨著速度的增大,加速度大小逐漸減小,當(dāng)加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大,此后做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像如圖所示:b.收尾速度即雨滴的最大速度,此時(shí)加速度為零,由當(dāng),由牛頓第二定律得:聯(lián)立可得17、(1)m/s2,水平向左;,水平向右;(2),;(3)。【解題分析】(1)對(duì)鉛塊,根據(jù)牛頓第二定律有:得:a1=3m/s2,水平向左對(duì)木板,根據(jù)牛頓第二定律有:得a2=1.5m/s2,水平向右(2)當(dāng)鉛塊以v0=4m/s沖上木板,假設(shè)鉛塊從木板右端沖出的時(shí)間為t,則有:得:t=s(t=1s(舍去)所以v1=v0-a1t=m/sv2=a2t=m/s(3)因?yàn)殂U塊滑上第5塊前,所有木塊對(duì)地靜止,滑上第5塊瞬間,第5、6塊開始運(yùn)動(dòng):對(duì)鉛塊,根據(jù)牛頓第二定律有
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