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2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙流河大田方中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是
①胰島素②胰高血糖素③腎上腺素④性激素A.①②B.②C.②④D.②③參考答案:D2.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時(shí)間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是()A.部分S型細(xì)菌含有32P,不含35S
B.部分R型細(xì)菌含有32P和35SC.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含35S
D.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含32P參考答案:A3.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是
A.殺傷靶細(xì)胞,使之裂解
B.與抗原結(jié)合使其失去活性C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
D.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞參考答案:A4.某同學(xué)在對(duì)一塊面積為5000m2野生草坪進(jìn)行野外調(diào)查時(shí),選取了5個(gè)樣方,每個(gè)樣方4m2,發(fā)現(xiàn)5個(gè)樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12??晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)約為A.15000 B.16250 C.17500 D.70000參考答案:C5.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)參考答案:C6.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.圖中②與①的比值代表草→兔能量傳遞效率C.分解者獲得的能量最少D.③屬于兔所同化能量的一部分參考答案:D7.在人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的。某家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常,他們想要一個(gè)孩子。從優(yōu)生的角度考慮,你給該家庭提出的建議是
A.生男孩B.生女孩
C.生女孩、男孩都不行D.生男孩、女孩都行參考答案:A8.狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔子體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是
A.a(chǎn)+b,40 B.小于a,20 C.大于a,20 D.b,20參考答案:B9.如圖是“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動(dòng)圖,該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理是()
A.物質(zhì)多樣性原理B.整體性原理
C.物質(zhì)循環(huán)再生原理
D.協(xié)調(diào)與平衡原理
參考答案:C10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用
②初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過(guò)“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜,屬于行為信息
④硝化細(xì)菌能利用氧化氨過(guò)程中釋放的能量,把水和二氧化碳合成為有機(jī)物
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④參考答案:B11.生命工程的興起,標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍.下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是()A.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體B.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物參考答案:A【考點(diǎn)】Q3:基因工程的應(yīng)用;R2:細(xì)胞工程的操作水平、對(duì)象、條件及手段;R3:植物組織培養(yǎng)的概念及原理;RG:細(xì)胞融合的概念及方法.【分析】1、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過(guò)程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.2、動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,主要的用途是制備單克隆抗體.【解答】解:A、基因工程中常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒一般從細(xì)菌中提取,除了質(zhì)粒可作為運(yùn)載體以外還有λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒,A正確;B、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化形成新個(gè)體,B錯(cuò)誤;C、人工誘變具有不定向性,細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是制備單克隆抗體,D錯(cuò)誤.故選:A.12.淀粉酶能使淀粉在很短的時(shí)間內(nèi)水解成麥芽糖,而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說(shuō)明酶有A.高效性和多樣性
B.專一性和多樣性C.穩(wěn)定性和高效性
D.高效性和專一性參考答案:D13.下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性實(shí)驗(yàn)組:2mL3%的H2O2溶液+1mL過(guò)氧化氫酶,保溫5min后觀察對(duì)照組:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察B驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性實(shí)驗(yàn)組:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)對(duì)照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)C探究酶作用的適宜溫度5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10度,觀察溶液顏色變化D驗(yàn)證pH對(duì)酶催化速率的影響向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL新鮮唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用斐林試劑檢驗(yàn)
參考答案:D14.胰腺細(xì)胞中合成胰島素的細(xì)胞器是
A.線粒體
B.核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.高爾基體參考答案:B15.現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為A.798、2和2
B.798、12和10
C.799、1和1
D.799、11和9參考答案:B16.為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←?,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是
A.基因重組
B.基因突變
C.人工誘變
D.基因工程參考答案:A17.禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對(duì)家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是()①注射禽流感病毒疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性②在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力③效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)④形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,釋放禽流感病毒⑥將患病的家禽深埋處理A.①②③
B.②⑤⑥
C.①③④
D.①②④參考答案:D18.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對(duì)圖像的描述正確的是A.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體D.該生物可能是低等植物參考答案:A19.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是
A.人工合成目的基因
B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)參考答案:C20.互為同源染色體的兩條染色體,沒(méi)有下列哪項(xiàng)特征A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
B.在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)C.形態(tài)、大小一般相同
D.在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象參考答案:B互為同源染色體的兩條染色體形態(tài)、大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方;如果在減數(shù)分裂過(guò)程中可以相互聯(lián)會(huì),進(jìn)而形成四分體,含4條染色單體,但它們并不共用一個(gè)著絲點(diǎn),所以選B?!究键c(diǎn)定位】同源染色體【名師點(diǎn)睛】正確區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體、非同源染色體、四分體、姐妹染色單體,如下圖所示:21.在一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)中,如能量的輸入長(zhǎng)期低于能量的輸出,該生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)發(fā)生的變化是(
)
A.生物種類越來(lái)越多
B.不發(fā)生大的變化
C.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越簡(jiǎn)單
D.通過(guò)自我調(diào)節(jié),功能越來(lái)越完善參考答案:C略22.如圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的電流計(jì)的兩個(gè)微型電極,下列有關(guān)敘述中不正確的是(
)A.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細(xì)胞C,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)但不叫反射B.給皮膚細(xì)胞A一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.該圖細(xì)胞E的突觸后膜接受來(lái)自細(xì)胞D的神經(jīng)遞質(zhì)產(chǎn)生興奮D.相同體積的細(xì)胞D和細(xì)胞E,后者的細(xì)胞膜面積和高爾基體的數(shù)量通常小于前者參考答案:C23.已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性?,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比是1:3,對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是A.測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B.玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C.玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的D.測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型至少有三種參考答案:C24.根據(jù)光合作用的原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,與該原理無(wú)關(guān)的是(
)
A.適時(shí)播種、套種
B.施用有機(jī)肥料
C.合理密植、間作
D.及時(shí)松土參考答案:D25.下列各曲線圖表示在果酒的制作過(guò)程中,各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響,其中正確的是參考答案:C26.不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是()A.高爾基體 B.染色體 C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C【考點(diǎn)】2E:細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】細(xì)胞器的分類:①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體.②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.【解答】解:A、高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、染色體位于細(xì)胞核內(nèi),不屬于細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;C、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C正確;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.故選:C27.下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度
B.不同群落生物的豐富度是不同的C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少
D.豐富度越多的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜參考答案:A【考點(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)特征【名師點(diǎn)睛】物種的豐富度:1、概念:是指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少.2、生態(tài)學(xué)上有多種測(cè)定物種豐富度的方法:通常有兩種:一是記名計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法.28.在下列四種措施中,能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類
B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
C.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
參考答案:B29.下列有關(guān)育種說(shuō)法正確的是
A.用雜交的方法進(jìn)行育種,F(xiàn)1自交后代就有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B.用輻射的方法進(jìn)行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀C.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所育的種自交后代約有1/4為純合子D.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種,所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代參考答案:A30.列方式中,人在不知情的情況下,生活中最可能感染艾滋病病毒的是(
)A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具C.住旅店時(shí),使用了病毒攜帶者用過(guò)而又未及時(shí)更換的被褥D.洗牙或補(bǔ)牙時(shí),使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械參考答案:D31.水蛭素是由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),控制蛋白質(zhì)合成的基因的堿基數(shù)至少應(yīng)是
(
)
A、65對(duì)
B、260對(duì)
C、195對(duì)
D、390對(duì)參考答案:C32.下列關(guān)于孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)及遺傳規(guī)律的敘述,正確的是()A.基因重組導(dǎo)致雜合子自交后代發(fā)生性狀分離B.遺傳定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”C.理論上F1自交后代各基因型個(gè)體成活率相等D.為了驗(yàn)證所作假設(shè)正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了自交實(shí)驗(yàn)參考答案:C【考點(diǎn)】81:孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn).【分析】孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);⑤得出結(jié)論(就是分離定律).【解答】解:A、基因分離導(dǎo)致雜合子自交后代發(fā)生性狀分離,A錯(cuò)誤;B、遺傳定律的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的”,B錯(cuò)誤;C、理論上F1自交后代各基因型個(gè)體成活率相等,這是子二代出現(xiàn)3:1性狀分離比的條件之一,C正確;D、為了驗(yàn)證所作假設(shè)正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).33.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是A.有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞
B.有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白參考答案:D34.生長(zhǎng)素類似物2,4﹣D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較方泛,但不可用于()A.單性結(jié)實(shí) B.作除草劑C.促進(jìn)扦插枝條生根 D.解除頂端優(yōu)勢(shì)參考答案:D【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用.【分析】生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:促進(jìn)扦插的枝條生根;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,獲得無(wú)子果實(shí);防止果實(shí)、葉片脫落.生長(zhǎng)素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同.(1)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì);(2)植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比莖敏感;(3)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累,濃度過(guò)高,導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象.【解答】解:生長(zhǎng)素類似物2,4﹣D等生理作用與生長(zhǎng)素相同,能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,獲得無(wú)子果實(shí);能促進(jìn)扦插的枝條生根;也具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),從而作為除草劑.而頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng),所以生長(zhǎng)素類似物2,4﹣D不能解除頂端優(yōu)勢(shì).除頂端優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)單方法是摘除頂芽即可.故選:D.35.基因工程的核心是(
)。A.目的基因的獲取
B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)與鑒定參考答案:B略36.用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺細(xì)胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外。合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如圖,其中的結(jié)構(gòu)①②及物質(zhì)X分別表示A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素C.高爾基體、中心體、胰蛋白酶
D.高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶參考答案:A37.在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是A.分裂前期
B.分裂中期
C.分裂后期
D.分裂末期參考答案:B本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí)。細(xì)胞有絲分裂過(guò)程包括分裂間期和分裂期,而分裂期又分為前期、中期、后期和末期。其中,處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi),染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,規(guī)則地排列在赤道板位置,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。所以選B。38.下圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,相關(guān)敘述中不正確的是(
)A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列B.圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C.如含紅寶石眼基因的片段缺失,說(shuō)明發(fā)生了基因突變D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變參考答案:C39.分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成,利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá),如驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了物質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng)。根據(jù)上述信息判斷,下列屬于分子馬達(dá)的是
A.DNA解旋酶
B.核苷酸
C.葡萄糖
D.水參考答案:A40.蛋白質(zhì)工程直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是 (
)A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是___________________,在這些部位,__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_________。(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為_(kāi)_____,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的____點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有__________特點(diǎn)。(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。_____(5)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(4)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是_________________。參考答案:
(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
(2).色氨酸
(3).小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度<m)
(4).根>莖
(5).A、B
(6).兩重性
(7).
(8).抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合【分析】根據(jù)圖甲可知,莖具有向光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)大于向光側(cè),根具有背光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)小于向光側(cè);據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度大于莖.【詳解】(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,其向光側(cè)生長(zhǎng)小于背光側(cè),由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè),若其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小,且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè),故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度<m)。(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖,由于生長(zhǎng)素在單側(cè)光的影響下,向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),但生長(zhǎng)程度卻小于向光側(cè),說(shuō)明在根的背光側(cè),高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng),故據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A、B點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素在高濃度下抑制生長(zhǎng),低濃度下促進(jìn)生長(zhǎng),即其具有兩重性特點(diǎn)。(4)M為根的形態(tài)學(xué)上端,生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,故自變量為形態(tài)學(xué)上端的位置變化,故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該設(shè)計(jì)為:(5)IAA的極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸,該抑制劑不破壞IAA也不影響細(xì)胞呼吸即不影響能量供應(yīng),而經(jīng)其處理后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,故最大可能影響了載體蛋白的作用,進(jìn)而推測(cè)抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合?!军c(diǎn)睛】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布(1)產(chǎn)生部位:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)運(yùn)輸(3)分布部位:相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。42.諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是()A.競(jìng)爭(zhēng)
B.共生
C.寄生
D.捕食參考答案:A在群落中,不同種生物之間存在著種間關(guān)系,分別是互利共生、寄生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)題意分析可知,苗和草都是植物,生長(zhǎng)在一起,因爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和空間等資源而進(jìn)行斗爭(zhēng),屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)特征【名師點(diǎn)睛】1、表解四種生物種間關(guān)系關(guān)系名稱
數(shù)量坐標(biāo)圖
能量關(guān)系圖
特點(diǎn)
舉例
捕食
一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化。AB起
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