2022年湖南省益陽市太陽中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析

2022年湖南省益陽市太陽中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將基因型為AaBbCc和AABbCC的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為A．1/8

B．1/16

C．1/32

D．1／64參考答案：B2.下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對(duì)應(yīng)()①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的二糖③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖A.核糖、麥芽糖、乳糖

B.脫氧核糖、乳糖、乳糖C.核糖、蔗糖、糖原

D.脫氧核糖、麥芽糖、糖原參考答案：C試題分析：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是核糖；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類是脫氧核糖；③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類是糖原．故選：C?？键c(diǎn)：本題考查糖類在有機(jī)物中的組成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成，它具有4條多肽鏈，那么合成這這一蛋白質(zhì)分子過程中共脫去水分子個(gè)數(shù)是A．n-1

B．n-2

C．n-3

D．n-4參考答案：D4.用顯微鏡觀察葫蘆蘚葉的裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用

A．目鏡5×

物鏡40×

B．目鏡10×

物鏡15×

C．目鏡5×

物鏡10×

D．目鏡10×

物鏡40×參考答案：C5.下圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長勢(shì)相同的同種植株放在透光的不同鐘罩內(nèi)，以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的敘述中最準(zhǔn)確的是A．證明光合作用的速率隨CO2濃度增大而增大B．證明光合作用的必需條件是CO2C．證明過多的CO2阻礙光合作用

D．證明NaOH能促進(jìn)光合作用參考答案：B6.為研究高光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述不正確的是（）A．強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同D．畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次參考答案：D【考點(diǎn)】3H：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照．【解答】解：A、根據(jù)題圖來看：強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，A正確；B、強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照，B正確；C、色素Ⅲ是葉綠素a，Ⅳ是葉綠素b，葉綠素a和葉綠素b吸收光譜的吸收峰波長不同，C正確；D、在分離色素實(shí)驗(yàn)中，畫濾液細(xì)線時(shí)，需要重復(fù)畫線，增加色素量，但操作應(yīng)在前一次畫線晾干后再進(jìn)行重復(fù)操作，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查葉綠色的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，考查學(xué)生對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、具體操作方法的掌握和應(yīng)用．

7.某物質(zhì)合成、分泌時(shí)幾種生物膜面積的變化如圖所示，該物質(zhì)可能是（）A．胰島素 B．雄性激素 C．呼吸氧化酶 D．血紅蛋白參考答案：A【考點(diǎn)】2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；2I：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】1、分泌蛋白形成過程：核糖體合成后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加；被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少，細(xì)胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：在此變化過程中最可能合成的是分泌蛋白．而有氧呼吸有關(guān)的酶不是分泌蛋白，常見的分泌蛋白如消化酶、抗體、血漿蛋白和胰島素等．【解答】解：A、胰島素在核糖體中合成后，轉(zhuǎn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，并形成小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，在高爾基體進(jìn)一步加工，再以小泡的形式運(yùn)輸?shù)募?xì)胞膜處，小泡與細(xì)胞膜發(fā)生融合，故此過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少，高爾基體膜基本不變，細(xì)胞膜增加，A正確；B、雄性激素屬于脂質(zhì)，合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，與有氧呼吸有關(guān)的酶位于細(xì)胞內(nèi)，不是分泌蛋白，C錯(cuò)誤；D、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不是分泌蛋白，D錯(cuò)誤．故選：A．8.基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb的個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1參考答案：C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】解答本題最簡(jiǎn)單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘．據(jù)此答題．【解答】解：基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb的個(gè)體雜交，根據(jù)自由組合定律，后代表現(xiàn)型之比為（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．故選：C．9.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（

）①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有多樣性⑤酶可促進(jìn)反應(yīng)，與酸堿度無關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解A．①②③

B．①②④⑤

C．①②④⑥

D．①④⑥參考答案：D10.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判明，此時(shí)應(yīng)（

）A．改用凹面反光鏡，放大光圈

B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈

D．改用平面反光鏡，縮小光圈參考答案：D11.氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在A．葉綠體、核糖體

B.細(xì)胞核、線粒體

C．細(xì)胞核、核糖體

D.核糖體、細(xì)胞核參考答案：D12.下列有關(guān)細(xì)胞分裂時(shí)期的敘述中，有一項(xiàng)與另三項(xiàng)的敘述不在同一時(shí)期的是（）A．染色體數(shù)目加倍

B．染色體的著絲點(diǎn)分裂C．DNA分子的數(shù)目加倍

D．染色單體變?yōu)槿旧w參考答案：C13.黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是()A.不遵循基因的自由組合定律 B.控制黃色性狀的基因純合致死C.卷尾性狀由顯性基因控制 D.鼠色性狀由隱性基因控制參考答案：B試題分析：黃色卷尾鼠彼此雜交，后代出現(xiàn)鼠色與正常尾，說明黃色與卷尾是顯性性狀，親本為雙雜合子，按照自由組合定律，后代就出現(xiàn)9：3：3：1的比例，而題中的比例是6:2:3:1，可推知是某顯性基因純合致死，B正確。考點(diǎn)：本題考查自由組合定律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（

）①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂②在次級(jí)精母細(xì)胞中存在同源染色體③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C15.幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下，其中操作及順序最合理的是（

）①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL③將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min⑤加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象⑥置于適宜溫度下保溫5minA．①④②③⑤

B．②③①⑥⑤

C．①⑥②③⑤

D．②⑥①③⑤參考答案：B16.下列各組物質(zhì)由相同元素組成的是A.脂肪、脂肪酶

B.纖維素、胰島素C.氨基酸、核苷酸

D.核酸、磷脂參考答案：D脂肪由C、H、O組成，脂肪酶為蛋白質(zhì)，主要由C、H、O、N組成，A錯(cuò)誤。纖維素屬于多糖，由C、H、O組成，胰島素為蛋白質(zhì)，主要由C、H、O、N組成，B錯(cuò)誤。氨基酸主要由C、H、O、N組成，核苷酸由C、H、O、N、P組成，C錯(cuò)誤。核酸和磷脂均由C、H、O、N、P組成，D正確。17.關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素,下列敘述不正確的是

A．組成生物體的化學(xué)元素,可以分成大量元素和微量元素

B．組成生物體的化學(xué)元素不僅大體相同,而且在不同的生物體內(nèi),含量也基本相同C．組成生物體的化學(xué)元素，沒有一種是生物界所特有的D．組成玉米和人的最基本元素是碳參考答案：B18.下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述，正確的是（

）A.沒有線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸B.能夠?qū)⑼寥乐械陌毖趸蓙喯跛峄蛳跛?，所以硝化?xì)菌是自養(yǎng)生物C.去除植物細(xì)胞壁的酶也可以用于去除硝化細(xì)菌的細(xì)胞壁D.雖然不能進(jìn)行光合作用，但仍能將二氧化碳和水合成糖類參考答案：D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、化能合成作用的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻肯趸?xì)菌為原核生物，其細(xì)胞中沒有線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌能夠?qū)⑼寥乐械陌毖趸蓙喯跛峄蛳跛幔脤毖趸尫诺幕瘜W(xué)能將CO2和H2O合成為糖類，所以硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，B錯(cuò)誤；植物的細(xì)胞壁與硝化細(xì)菌的細(xì)胞壁，二者的化學(xué)組成不同，因此去除植物細(xì)胞壁的酶不用于去除硝化細(xì)菌的細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；綜上分析，硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但仍能將CO2和H2O合成糖類，D正確。19.如果支配左腿的傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么，該左腿（

）A．能運(yùn)動(dòng)、針刺有感覺

B．不能運(yùn)動(dòng)、針刺有感覺C．能運(yùn)動(dòng)、針刺無感覺

D．不能運(yùn)動(dòng)、針刺無感覺參考答案：B略20.基因的本質(zhì)是A.有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段C.DNA的任一片段 D.多肽鏈的任一片段參考答案：A【分析】1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因的基本組成單位是脫氧核苷酸。2、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。3、基因的主要載體是染色體，且基因是染色體上呈線性排列。【詳解】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而不是氨基酸片段，B錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此DNA片段不一定是基因，C錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而不是多肽鏈的任一片段，D錯(cuò)誤。故選A。21.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中，哪一項(xiàng)是正確的（）A．ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi，釋放大量能量B．ATP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量C．ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的參考答案：C【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】本題是對(duì)ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程的考查，梳理ATP的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，分析選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行解答．【解答】解：A、在ATP水解酶的作用下，原理腺苷的高能磷酸鍵斷裂，釋放出其中的能量，A錯(cuò)誤；B、ADP在ATP合成酶酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量，B錯(cuò)誤；C、ATP水解需要水解酶，ATP合成需要合成酶，C正確；D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的，能量是不可能的，D錯(cuò)誤．故選：C．22.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。就組成生物的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言，其核心的組成元素是（

）A.C

B.H

C.O

D.N參考答案：A試題解析：組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，有的還含有S、Fe等元素，核酸的組成元素是C、H、O、N、P。糖類、脂肪只含有C、H、O。組成細(xì)胞和生物體的元素中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架。A正確。B、C、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查生物元素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。23.如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是

A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同B.b細(xì)胞器可能存在于藍(lán)藻等細(xì)胞中C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b，后出現(xiàn)在aD.a與合成多糖有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無關(guān)參考答案：C24.下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（

）

A．ATP中的高能磷酸鍵能儲(chǔ)存大量的能量，當(dāng)該化學(xué)鍵水解時(shí)，能釋放能量用于生命活動(dòng)

B．ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可參與構(gòu)成RNA分子

C．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)，往往與吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)相聯(lián)系，這些吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間是可逆反應(yīng)

D．綠色植物合成ATP的能量來源有細(xì)胞呼吸和光合作用參考答案：C25.在檢測(cè)還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是（

）①甘蔗的莖

②油菜子

③花生種子

④梨

⑤甜菜的塊根

⑥豆?jié){

⑦雞蛋清A.④①⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥參考答案：D26.信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合的過程中，通過的生物膜有A．2層 B．1層 C．0層 D．3層參考答案：C27.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．分離細(xì)胞器利用了差速離心法B．觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察C．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法參考答案：B【考點(diǎn)】觀察線粒體和葉綠體；細(xì)胞膜的制備方法；細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【專題】正推法；生物膜系統(tǒng)；細(xì)胞器．【分析】1、用差速離心法分離細(xì)胞器；2、健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色；3、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、細(xì)胞器膜，可以用來制取純凈的細(xì)胞膜；【解答】解：A、用差速離心法分離細(xì)胞器，A正確；B、觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破，釋放細(xì)胞內(nèi)容物，再離心過濾，獲取細(xì)胞膜，C正確；D、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程，蛋白質(zhì)是邊合成邊分泌的，利用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是差速離心法，同位素標(biāo)記法在生物研究中的應(yīng)用和差速離心法分離細(xì)胞器，主要考查學(xué)生對(duì)教材中涉及的科學(xué)研究方法在生物學(xué)中的應(yīng)用的理解與掌握．28.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是()A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的參考答案：C29.用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí)，可用來沖洗浮色的試劑是（

）A．HCl

B．H2O

C．50%的酒精

D．無水酒精參考答案：C30.圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.甲過程中tRNA和運(yùn)載的氨基酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合B.甲、乙、丙三個(gè)過程中只有一個(gè)過程能在胰島細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行C.甲、丙過程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的斷開和形成參考答案：A【分析】分析題圖：圖示為人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，其中甲表示翻譯過程；乙為DNA分子的復(fù)制過程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制；丙表示轉(zhuǎn)錄過程?；蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上?！驹斀狻緼、tRNA的反密碼子和mRNA的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì)，而不是tRNA和運(yùn)載的氨基酸堿基互補(bǔ)配對(duì)，A錯(cuò)誤；B、胰島B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，其細(xì)胞不能再分裂，其細(xì)胞核內(nèi)的DNA只能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，B正確；C、通過甲圖來看，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左，通過丙圖來看，丙過程對(duì)于轉(zhuǎn)錄模板的解讀是從右向左，C正確；D、甲表示翻譯過程，該過程有肽鍵的形成，tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，以及tRNA離開核糖體去轉(zhuǎn)運(yùn)新的氨基酸，涉及氫鍵的破壞和形成；乙圖DNA復(fù)制過程存在氫鍵的破壞和形成；丙過程為轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，該過程存在DNA的解旋，存在堿基之間互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵的過程，D正確。故選A。31.已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機(jī)鹽離子（

）A．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用參考答案：A32.生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是（

）A.病毒

個(gè)體 B.細(xì)胞

生物圈C.細(xì)胞

個(gè)體 D.分子和原子

生物圈參考答案：B【分析】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，主要用于檢測(cè)學(xué)生的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻可到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，最微觀最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最宏觀的結(jié)構(gòu)層次是生物圈。

故選B?！军c(diǎn)睛】地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。同時(shí)，生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能，需要理解記憶。33.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是A液

B．C液中的蛋白質(zhì)含量多A液C．內(nèi)環(huán)境的pH、溫度等保持穩(wěn)定不變

D．ABC三種液體構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：D34.如圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案：D【分析】分析題圖是細(xì)胞間信息交流的一種方式，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能。圖中a表示信號(hào)分子（如激素），乙細(xì)胞是信號(hào)分子a的靶細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的b是信號(hào)分子a的受體。【詳解】圖中看出，在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；圖中甲表示分泌細(xì)胞，該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過體液的運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞，因此圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞，B正確；圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，甲細(xì)胞產(chǎn)生分泌某種物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞乙，與細(xì)胞乙上b結(jié)合，將信息傳到細(xì)胞乙，a可能表示某種信號(hào)分子，激素是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子中的一種，C正確；細(xì)胞乙上b有識(shí)別功能，是受體蛋白，D錯(cuò)誤。35.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能B．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)C．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多 D．1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的有①有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸②分泌蛋白合成旺盛的真核細(xì)胞，核孔數(shù)量多③細(xì)胞內(nèi)所有的酶都附著在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于化學(xué)反應(yīng)快速有序進(jìn)行⑥唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體都較多⑦動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)參考答案：C【分析】原核生物中的好氧菌進(jìn)行有氧呼吸但沒有線粒體；蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量多，核孔數(shù)量多；艾滋病病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成，具有DNA的細(xì)胞中都有RNA和蛋白質(zhì)；唾液腺細(xì)胞分泌的唾液淀粉酶和胰腺細(xì)胞分泌的胰蛋白酶化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)?！驹斀狻竣俅姿釛U菌是原核生物，沒有線粒體，但醋酸桿菌進(jìn)行有氧呼吸，①錯(cuò)誤；②分泌蛋白合成旺盛的真核細(xì)胞，核孔數(shù)量多，②正確；③細(xì)胞內(nèi)大部分的酶附著在生物膜上，③錯(cuò)誤；④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)，④正確；⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于化學(xué)反應(yīng)快速有序進(jìn)行，⑤正確；⑥唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞均具有分泌功能，其中的高爾基體都較多，⑥正確；⑦動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中都有中心體，⑦錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。37.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的時(shí)期是A.精子細(xì)胞形成精子的時(shí)期 B.次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生精子細(xì)胞的時(shí)期C.精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)期 D.初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生第一極體的時(shí)期參考答案：D同源染色體之間的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，即初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)期，或初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生極體的時(shí)期，A、B、C錯(cuò)誤，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。38.有關(guān)生命活動(dòng)的敘述,正確的是（）A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制但有進(jìn)行蛋白質(zhì)合成B.血漿中的紅細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性都減弱D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變參考答案：A略39.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．致病基因是隱性基因B．白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1C．如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是白化病基因攜帶者D．如果夫婦雙方都是白化病基因攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1/4參考答案：B40.基因分離定律體現(xiàn)于下列哪一細(xì)胞分裂時(shí)期

參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.多聚體是由許多相同或相似的小分子（單體）組成的長鏈，下圖表示細(xì)胞利用單體合成多聚體的示意圖，回答有關(guān)問題：（1）生物體中合成的大分子種類很多，僅蛋白質(zhì)種類就約有1012種，蛋白質(zhì)之所以具有多樣性，原因有：氨基酸的___________、數(shù)目、____________，以及____________的空間結(jié)構(gòu)不同。（2）某多肽鏈只有9個(gè)氨基酸組成，現(xiàn)用三種蛋白酶水解得到5段短鏈（每3個(gè)字母表示一種氨基酸）Ala-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu；Gly-Pro-Leu；Gly-Pro-Leu-Ala-Leu；Asp-Tyr-Val-Leu；Tyr-Val-Leu請(qǐng)確定這條多肽鏈的序列：