2023年學(xué)校校園欺凌工作方案

2023年學(xué)校校園欺凌工作方案學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案1

為進一步加強學(xué)校對校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作，根椐xx區(qū)教化局《xx區(qū)中小學(xué)生欺凌防治落實年專項行動方案》要求和文件精神，制定《xx市xx小學(xué)小學(xué)防校內(nèi)欺凌綜合治理實施方案》，切實維護文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護學(xué)生的合法權(quán)益、人身平安。

一、校內(nèi)欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx

各班主任全體保安

預(yù)防校內(nèi)欺凌工作由平安處、教化處作為專項治理牽頭部門，學(xué)校平安處主任xx、負責(zé)日常工作（電話：xx）。

校內(nèi)欺凌專項治理電話號碼：xx

二、領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)

組長：整體負責(zé)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對重大突發(fā)事務(wù)處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案剛好有效地開展工作。

副組長：負責(zé)校內(nèi)欺凌事務(wù)處置工作的詳細落實。

組員：

（1）現(xiàn)場防護組：xx、接到發(fā)生校內(nèi)暴力消息后，應(yīng)馬上組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力，本著愛護學(xué)生平安的原則，力求不受任何損害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正值防衛(wèi)。

（2）疏散引導(dǎo)組：xx、xx、快速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的狀況下，快速掩護與欺凌者相近、易受損害的學(xué)生撤離，并實施愛護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成損害。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：xx、快速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。

①公安局或派出所“110”

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長

③向上級（教化局）報告狀況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

（4）現(xiàn)場救援組：xx、相關(guān)班主任

接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)馬上攜帶藥品到事發(fā)覺場了解傷員狀況，對輕傷員進行簡潔救治，對重傷員應(yīng)馬上撥打“120”緊急救援，送往醫(yī)院。

三、專題教化

①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校內(nèi)欺凌、校內(nèi)欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校內(nèi)欺凌的緊急應(yīng)對。

②主題班會，通過主題班會深化開展探討、分析“面對校內(nèi)欺凌，我們該怎么辦？”。

③通過校內(nèi)網(wǎng)、宣揚欄等平臺加強宣揚和教化。

④通過“家校溝通平臺”加強宣揚教化和家校聯(lián)系。

⑤專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣揚教化，讓學(xué)生了解校內(nèi)欺凌的危害及后果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

四、完善制度

①剛好制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教化和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理；

②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校內(nèi)欺凌”處置的職責(zé)。

③校長、平安處組織校家委會人員參與專題會議，學(xué)習(xí)各類各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，強化責(zé)隨意識，做到“誰當(dāng)班誰負責(zé)”、“誰首接誰負責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的.現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如狀況緊急，可干脆向當(dāng)日值班校長匯報，在當(dāng)日值班校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如狀況失控，緊急聯(lián)系校內(nèi)安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員損害，視狀況可先報120并組織緊急救援，后匯報。

五、預(yù)防應(yīng)急

①加強行政值班和校內(nèi)巡查工作，重要時間(早上上學(xué)、中午放學(xué)午休、放學(xué)靜校)、重要場所(操場、食堂、試驗室、教學(xué)樓、音樂教室、微機室)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

②督促學(xué)校安保人員加強校內(nèi)巡察；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡察的頻率和發(fā)覺、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)覺、制止校內(nèi)欺凌事務(wù)的實力。

④加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡察，對發(fā)覺的苗頭性問題剛好上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。

⑤督促全校教職人員加強課間管理和巡察，提高巡察頻率；同時加強監(jiān)控，剛好檢查及調(diào)整監(jiān)控攝像頭，剛好查看，通過校內(nèi)監(jiān)控發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事務(wù)，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)覺苗頭問題剛好提示，并共同教化。

⑦向?qū)W生公布學(xué)?！靶?nèi)欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣揚教化，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

⑨充分利專心理詢問室開展學(xué)生心理健康詢問和疏導(dǎo)，發(fā)覺校內(nèi)欺凌的苗頭或存在的問題，并剛好跟進解決，防止事態(tài)惡化。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案2

依據(jù)漢中市教化局等十一部門《關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》（漢教發(fā)〔20xx〕79號）文件精神，為深刻吸取近期省內(nèi)發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)教訓(xùn)，進一步加強我縣中小學(xué)生欺凌事務(wù)預(yù)防工作，有效遏制校內(nèi)欺凌暴力事務(wù)發(fā)生，切實保障廣闊中小學(xué)生身心健康，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持教化為先、預(yù)防為主、愛護為要、法治為基的工作原則，辦好人民滿足的教化，為培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)建良好條件。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強全縣中小學(xué)幼兒園平安風(fēng)險防控體系建設(shè)，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，以部門協(xié)作、上下聯(lián)動為保障，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標(biāo)，不斷提中學(xué)小學(xué)生法治意識和思想道德素養(yǎng)，確保全縣中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處，切實把校內(nèi)建設(shè)成最平安、最陽光的地方。

三、工作步驟

（一）全面排查階段（20xx年5月10日前）。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實際，制定實施方案，成立組織機構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)，建立工作機制，在本校內(nèi)通過問卷調(diào)查、個別談話、召開座談會、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特別時間、特別人群、特別區(qū)域集中開展校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力苗頭性問題全面摸排，將排查出的問題梳理匯總，建立臺賬。

（二）集中整治階段（20xx年5月30日前）。各學(xué)校幼兒園要堅持問題導(dǎo)向，綜合分析研判，堵住平安管理工作各個環(huán)節(jié)存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)覺的苗頭性問題，并嚴格落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象，徹底消退校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)滋生的土壤。

（三）督導(dǎo)檢查階段（6月1日至6月10日）。教體局和教化督導(dǎo)室將聯(lián)合相關(guān)部門，重點對學(xué)校開展預(yù)防欺凌機制體制建設(shè)狀況、防治責(zé)任和任務(wù)落實狀況、教化和培訓(xùn)開展?fàn)顩r、應(yīng)急預(yù)案和處置流程制定狀況等進行全面檢查。

（四）建章立制階段（長期）。各學(xué)校幼兒園要進一步完善校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)的預(yù)防、監(jiān)督、管理機制，加強對“問題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上，用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校內(nèi)欺凌、暴力事務(wù)的發(fā)生。

四、重點內(nèi)容

（一）嚴格落實工作責(zé)任制。各學(xué)校幼兒園要嚴格落實“屬地管理、分級負責(zé)”的工作職責(zé)，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機制，把加強組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實工作責(zé)任、強化源頭管控作為預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)發(fā)生的重要保證；強化一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，相關(guān)股室各負其責(zé)，齊抓共管做好預(yù)防校內(nèi)欺凌、暴力工作的工作局面，并把預(yù)防校內(nèi)欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同支配、同部署、同檢查、同落實。

（二）仔細開展法制教化。各學(xué)校幼兒園要開展“法制進校內(nèi)”活動，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實際，引導(dǎo)學(xué)生明是非、敬重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消退未成年人違法犯罪不須要擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任的.錯誤相識，養(yǎng)成遵規(guī)遵守法律的良好行為習(xí)慣；要培育學(xué)生健全人格和主動心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛生命；要親密家校聯(lián)系，切實加強家庭教化，注意孩子思想品德教化和良好行為習(xí)慣培育，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。

（三）扎實進行專題教化。各學(xué)校幼兒園要通過課堂教學(xué)、專題講座、班團隊會、主體活動、國旗下講話等形式開展預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力專題教化，提高學(xué)生相識欺凌和暴力行為的嚴峻危害性，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；要大力開展教職工特殊是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力的責(zé)隨意識和實力水平，為預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力專題教化供應(yīng)理論支持。

（四）規(guī)范學(xué)校日常管理。各學(xué)校幼兒園要制定預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校平安工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校內(nèi)欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機制；要加強師生聯(lián)系、親密家校溝通，剛好駕馭學(xué)生思想心情和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早限制；要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危急物品進入校內(nèi)，并加強管控，針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作；各學(xué)校在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時段等教學(xué)管控空白期嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班及定時巡查制度，用制度提高管理水平，推動依法治校，建設(shè)無欺凌和暴力的文明平安校內(nèi)。

（五）聯(lián)合校內(nèi)周邊治理。各學(xué)校幼兒園要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)毓才沙鏊㈡?zhèn)政府及黨委等職能部門做好校內(nèi)周邊平安防范工作，實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力方面的深度融合，剛好發(fā)覺并遏制苗頭性、傾向性，具有社會性欺凌和暴力事務(wù)；大力推動校內(nèi)及周邊區(qū)域公共平安視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)料預(yù)警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管理。

五、工作要求

成立佛坪縣中小學(xué)生欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全縣校內(nèi)欺凌事務(wù)的預(yù)防與處置工作。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在教體局平安股，由解樹明同志任辦公室主任，詳細負責(zé)全縣校內(nèi)欺凌綜合治理的日常工作，并在佛坪縣網(wǎng)站向社會公布校內(nèi)防欺凌舉報電話和聯(lián)系人。

佛坪縣教化體育局預(yù)防校內(nèi)欺凌工作聯(lián)系人：李天超

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校幼兒園要把校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校平安工作的重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負起第一責(zé)任人的職責(zé)，專題探討、親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要負起抓落實的詳細責(zé)任，根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求抓實抓細，確保本次專項治理工作有序開展。

（二）細心組織，務(wù)求實效。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實際，制定詳細實施方案，仔細支配、周密部署、細化工作、落實責(zé)任，對發(fā)覺的校內(nèi)欺凌和暴力事務(wù)線索和苗頭性動向要發(fā)覺一起、核實一起，并開展必要的教化和懲戒，做到研判精確，處理得當(dāng)，堅決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對校內(nèi)欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，確保本次防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力問題專項治理工作全面徹底、扎實開展、取得實效。

（三）集中排查，全面整改。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進。對排查中發(fā)覺的可能引發(fā)校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力苗頭性問題，剛好建立工作臺賬，逐一制定法制教化、思想引導(dǎo)、問題解決為一體的方案，即要開展思想法制教化，又要注意實際問題解決，切中要害，抓好落實?？h教體局對校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力問題突出的學(xué)校，將通過書面通報、約談等方式進行主要責(zé)任人責(zé)任追究。

縣教體局將適時對各學(xué)校幼兒園預(yù)防校內(nèi)欺凌工作開展?fàn)顩r進行督查，對于工作不落實、進度緩慢的單位和學(xué)校，要肅穆責(zé)任追究。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案3

根據(jù)乳山市教化局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教化部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》為精神，依據(jù)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的詳細內(nèi)容，為更好地開展我校校內(nèi)欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李振信

副組長：段超、宋福、于榮梅

成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任

三、支配及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:宣揚學(xué)習(xí)教化20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)開展教化。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教化，同時開展品德、心理健康和平安教化，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校校內(nèi)欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教化和自查工作，達到加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)的目的。

1.專題教化啟動儀式。學(xué)校辦公室負責(zé)在4月17日開展“校內(nèi)欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《反對校內(nèi)欺凌，爭做和雅學(xué)生》和校長講話四個內(nèi)容。

2.專題宣揚學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教化部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》和乳山市教化局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教化活動主題--“預(yù)防校內(nèi)欺凌損害，強化自我愛護意識”，公布舉報電話（初中6753364；小學(xué)6752364）時時警醒師生。

3.主題班會教化。學(xué)校組織各班在4月17日開展“預(yù)防校內(nèi)欺凌損害，強化自我愛護意識”為主題的班會教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，相識到校內(nèi)欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和平安教化。

4.法制教化。學(xué)校將由李校長協(xié)調(diào)(時間另定)，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教化。

5.承諾簽名活動。學(xué)校將組織全部學(xué)生于4月20日進行“反對校內(nèi)欺凌，爭做和雅學(xué)生”簽名承諾活動。

6.心理健康主管老師李慶鎖，依據(jù)《心理工作安排》，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康老師適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教化(檔案存檔)。

(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負責(zé)制定完善校內(nèi)欺凌的`預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

(三)加強預(yù)防。由政教處負責(zé)，加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校內(nèi)一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌損害時，剛好向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，剛好制止校內(nèi)欺凌損害事務(wù)發(fā)生或?qū)p害降到最低。

(四)剛好處理。學(xué)校將強化責(zé)隨意識，一旦發(fā)生校內(nèi)欺凌損害，必需做到剛好發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌事務(wù)，嚴厲教化并肅穆處理實施欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要剛好向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

其次階段:自查整改總結(jié)20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查。學(xué)校校內(nèi)欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教化狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、校內(nèi)欺凌事務(wù)發(fā)生和處理狀況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié)。我校將根據(jù)教化局的工作支配，剛好做好預(yù)防欺凌和暴力活動工作總結(jié)，并形成書面材料上報教化局學(xué)校安?？?。

總之，我校依據(jù)市教化局要求，仔細開展校內(nèi)欺凌損害專項治理活動，確保不發(fā)生校內(nèi)欺凌事務(wù)；如若一旦發(fā)生將剛好處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案4

根據(jù)乳山市教化局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教化部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》為精神，依據(jù)《中小學(xué)生守則》的詳細內(nèi)容，為更好地開展我校校內(nèi)欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李振信

副組長：段超、宋福、于榮梅

成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任

三、支配及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:宣揚學(xué)習(xí)教化20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)開展教化。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教化，同時開展品德、心理健康和平安教化，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校校內(nèi)欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教化和自查工作，達到加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)的目的。

1.專題教化啟動儀式。學(xué)校辦公室負責(zé)在4月17日開展“校內(nèi)欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《反對校內(nèi)欺凌，爭做和雅學(xué)生》和校長講話四個內(nèi)容。

2.專題宣揚學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教化部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》和乳山市教化局《關(guān)于進一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教化活動主題--“預(yù)防校內(nèi)欺凌損害，強化自我愛護意識”，公布舉報電話（初中6753XXX；小學(xué)6752XXX）時時警醒師生。

3.主題班會教化。學(xué)校組織各班在4月17日開展“預(yù)防校內(nèi)欺凌損害，強化自我愛護意識”為主題的班會教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，相識到校內(nèi)欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和平安教化。

4.法制教化。學(xué)校將由李校長協(xié)調(diào)(時間另定)，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教化。

5.承諾簽名活動。學(xué)校將組織全部學(xué)生于4月20日進行“反對校內(nèi)欺凌，爭做和雅學(xué)生”簽名承諾活動。

6.心理健康主管老師李慶鎖，依據(jù)《心理工作安排》，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康老師適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教化(檔案存檔)。

(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負責(zé)制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

(三)加強預(yù)防。由政教處負責(zé)，加強校內(nèi)欺凌治理的`人防、物防和技防建設(shè)，檢查校內(nèi)一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌損害時，剛好向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，剛好制止校內(nèi)欺凌損害事務(wù)發(fā)生或?qū)p害降到最低。

(四)剛好處理。學(xué)校將強化責(zé)隨意識，一旦發(fā)生校內(nèi)欺凌損害，必需做到剛好發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌事務(wù)，嚴厲教化并肅穆處理實施欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要剛好向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

其次階段:自查整改總結(jié)20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查。學(xué)校校內(nèi)欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教化狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、校內(nèi)欺凌事務(wù)發(fā)生和處理狀況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié)。我校將根據(jù)教化局的工作支配，剛好做好預(yù)防欺凌和暴力活動工作總結(jié)，并形成書面材料上報教化局學(xué)校安?？?。

總之，我校依據(jù)市教化局要求，仔細開展校內(nèi)欺凌損害專項治理活動，確保不發(fā)生校內(nèi)欺凌事務(wù)；如若一旦發(fā)生將剛好處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案5

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺壓、羞辱造成損害的校內(nèi)欺凌事務(wù)，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事務(wù)的預(yù)防和處理，依據(jù)《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》要求，學(xué)校確定開展校內(nèi)欺凌專項治理，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

二、校內(nèi)防欺凌活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XXX

副組長:XXX

成員:各班班主任

三、支配及要求

(一)開展教化。

學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教化，同時開展品德、心理健康和平安教化，于3月1日前制定各學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌實施方案，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教化和自查工作，達到加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)的目的.。

1.專題教化啟動儀式。學(xué)校政教處負責(zé)在3月8日前開展“校內(nèi)預(yù)防欺凌

”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校內(nèi)欺凌損害--校內(nèi)欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容。

2.專題宣揚學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體老師集中學(xué)習(xí)《開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》和《防范生欺凌專項治理實施方案》精神，依據(jù)相關(guān)文件，了解對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

3.主題班會教化。學(xué)校組織各班在3月15日開展“預(yù)防校內(nèi)欺凌損害，強化自我愛護意識”為主題的班會教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，相識到校內(nèi)欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和平安教化。

4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織全部少先隊員于3月20日前進行“我拒絕校內(nèi)欺凌損害”簽名承諾活動。

5.有條件的學(xué)校，協(xié)同班主任，適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教化(檔案存檔)。

(二)完善制度。

學(xué)校由政教處負責(zé)制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

(三)加強預(yù)防。

學(xué)校由校安辦負責(zé)，加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校內(nèi)一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌損害時，剛好向?qū)W校匯報，必要時撥打報警電話，剛好制止校內(nèi)欺凌損害事務(wù)發(fā)生或?qū)p害降到最低。

(四)剛好處理。

學(xué)校將強化責(zé)隨意識，一旦校內(nèi)欺凌損害又發(fā)生必需做到剛好發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌事務(wù)，嚴厲教化并肅穆處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要剛好向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

總之，我校將依據(jù)各級部門制定的方案和要求，仔細開展校內(nèi)欺凌損害專項治理活動，確保不發(fā)生校內(nèi)欺凌事務(wù)；如若一旦發(fā)生將剛好處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案6

為推動教化部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》（以下簡稱《指導(dǎo)看法》）和教化部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（以下簡稱《治理方案》）落地生根，促進中小學(xué)生欺凌防治落實年工作取得明顯成效，有效遏制發(fā)生在學(xué)生之間的校內(nèi)欺凌和暴力事務(wù)，愛護學(xué)生身心健康，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

真抓實干，狠抓落實，促進教化行政部門和各級各類學(xué)校建立健全預(yù)防處置學(xué)生欺凌的組織機構(gòu)、工作體制和規(guī)章制度，切實推動《指導(dǎo)看法》和《治理方案》規(guī)定的政策措施落細落實，有效防治學(xué)生欺凌，為建設(shè)陽光平安校內(nèi)、促進學(xué)生健康成長奠定良好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

建立健全學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系，基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面，推動形成學(xué)生欺凌防治工作長效機制，有效遏制學(xué)生欺凌事務(wù)發(fā)生。

三、工作內(nèi)容

（一）落實工作機構(gòu)，做到責(zé)任到位

教化局成立防治校內(nèi)欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），明確學(xué)生欺凌防治工作負責(zé)人和聯(lián)系人，制定、下發(fā)學(xué)生欺凌防治工作實施方案，在東豐縣網(wǎng)站“教化領(lǐng)域信息”專欄予以公布。

（二）落實部門分工，做到齊抓共管

將防治校內(nèi)欺凌工作納入對學(xué)校的督導(dǎo)指標(biāo)體系當(dāng)中，加強對學(xué)校開展防治校內(nèi)欺凌工作的督導(dǎo)檢查，對學(xué)校防治校內(nèi)欺凌工作全程監(jiān)督；責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教化、加強預(yù)防排查；協(xié)作開展其他調(diào)查處理校內(nèi)欺凌工作。

督促指導(dǎo)學(xué)校做好平安管理，深化開展平安校內(nèi)建設(shè)工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門指導(dǎo)學(xué)校及周邊社會治安綜合治理和平安保衛(wèi)工作；協(xié)作開展其他調(diào)查處理校內(nèi)欺凌工作。

督促指導(dǎo)中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理，尤其加強對學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛和幫扶；督促學(xué)校開齊開足平安教化課、法治教化課、心理健康教化課等，對學(xué)生全面開展法治教化、心理健康教化、思想品德教化和行為規(guī)范教化；結(jié)合典型案例，集中開展預(yù)防中小學(xué)生欺凌專題教化，提高學(xué)生對欺凌行為危害性的相識，增加自我愛護意識和實力，做好預(yù)防教化，規(guī)范辦學(xué)行為；指導(dǎo)學(xué)校開展向真向美向善的校內(nèi)文體活動，以豐富多彩、生動活潑、主動健康的文體活動傳遞正能量，為學(xué)生供應(yīng)放松減壓形式和自我呈現(xiàn)的舞臺；督促學(xué)校落實《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，強化校規(guī)校紀(jì)教化管理；負責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在中小學(xué)生之間的欺凌事務(wù)，做好善后工作。

督促指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校和社會力氣辦學(xué)機構(gòu)做好防治校內(nèi)欺凌工作。督促做好學(xué)生日常管理，結(jié)合學(xué)校特點，強化學(xué)生思想品德教化和法制平安教化；督促學(xué)校強化校規(guī)校紀(jì)教化管理；負責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)生之間的欺凌事務(wù)，做好善后工作。

負責(zé)加強學(xué)校法治宣揚和預(yù)防校內(nèi)欺凌專題宣揚教化工作，提高學(xué)校治理水平，推動依法治校；探究建立中小學(xué)生欺凌和暴力損害事故監(jiān)護人責(zé)任追究制度；負責(zé)受理學(xué)生欺凌事務(wù)申訴和牽頭相關(guān)部門啟動復(fù)查程序，公布處理結(jié)果。

將預(yù)防校內(nèi)欺凌納入老師培訓(xùn)安排，提高學(xué)校防控校內(nèi)欺凌工作實力；協(xié)作開展其他調(diào)查處理校內(nèi)欺凌工作。

將防治校內(nèi)欺凌工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校長、班子成員考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細化問責(zé)處理規(guī)定；協(xié)作開展其他調(diào)查處理校內(nèi)欺凌工作。

（三）落實日常管理，做到制度健全

學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，明確工作職責(zé)和工作方式；明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特殊是法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和詳細任務(wù)；明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的詳細流程；在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的懲罰規(guī)定。

（四）落實預(yù)防措施，做到防患未然

學(xué)校每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教化，結(jié)合思想道德教化、法制教化和心理健康教化，普及防治學(xué)生欺凌學(xué)問和反欺凌技能。開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查，剛好查找可能發(fā)生欺凌事務(wù)的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的'欺凌事務(wù)。

（五）落實處置程序，做到規(guī)范有度

學(xué)校要細化調(diào)查處理欺凌事務(wù)、判定欺凌事務(wù)嚴峻程度和教化懲戒欺凌實施者、安撫愛護欺凌受害者的詳細流程和方法，依據(jù)欺凌事務(wù)處理申訴和復(fù)查程序規(guī)定，合法合理進行處置；要依據(jù)管理權(quán)限，對本校學(xué)生欺凌事務(wù)及處置狀況建立特地檔案。

（六）落實長效機制，做到專業(yè)有效

教化局相關(guān)部門根據(jù)《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓(xùn)、考評、問責(zé)處理、依法治理等長效機制，在教化機關(guān)干部、校長、老師培訓(xùn)和考評中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，細化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求，細化納入考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細化問責(zé)處理規(guī)定。

四、督促措施

（一）定期通報。各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，實時上報欺凌事務(wù)發(fā)生狀況，教化局相關(guān)部門定期對發(fā)生的欺凌事務(wù)進行通報。

（二）事務(wù)督辦。教化局相關(guān)部門對社會反映劇烈、群眾來信來訪、久拖不決及重大欺凌事務(wù)進行重點督辦，對學(xué)生欺凌事務(wù)中存在失職瀆職行為、因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的有關(guān)人員肅穆問責(zé)。各級各類學(xué)校要根據(jù)督辦要求剛好妥當(dāng)核查、處置、整改。

（三）專項督導(dǎo)。教化局相關(guān)部門于10月下旬對學(xué)校欺凌防治工作狀況開展專項督導(dǎo)，重點檢查學(xué)校落實學(xué)生欺凌防治日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等狀況。

（四）評估總結(jié)。各級各類學(xué)校要比照工作內(nèi)容中的“六個落實”總結(jié)閱歷、查找不足、提出改進措施，于20xx年10月20日前向教化局相關(guān)部門提交學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)。教化局將于11月下旬綜合輿情監(jiān)測、定期通報、事務(wù)督辦、實地督導(dǎo)等狀況，對學(xué)生欺凌防治工作狀況進行評估總結(jié)，形成學(xué)生欺凌防治督導(dǎo)評估報告。

（五）社會監(jiān)督。教化局將在東豐縣網(wǎng)站“教化領(lǐng)域信息”專欄，公開學(xué)生欺凌防治工作信息（含工作機構(gòu)名稱、辦公電話、實施方案），主動發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動態(tài)、先進典型、警示事務(wù)、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報告等信息，接受公眾監(jiān)督。

（六）宣揚引導(dǎo)。各級各類學(xué)校要通過推廣學(xué)生欺凌防治閱歷、發(fā)放防治學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊、“給家長一封信”等方式開展形式多樣的宣揚活動。

各級各類學(xué)校要依據(jù)本方案要求，結(jié)合實際制定工作方案，深化開展學(xué)生欺凌防治工作，確保學(xué)生欺凌防治各項工作落實到位、深化人心、取得實效。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案7

為建立校內(nèi)預(yù)防欺凌事務(wù)發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置實力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事務(wù)發(fā)生的幾率以及造成的損害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教化教學(xué)工作的正常運行，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹《國務(wù)院教化督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于對江蘇等六省校內(nèi)欺凌專項治理狀況進行督導(dǎo)調(diào)研的通知》，結(jié)合平安校內(nèi)、文明校內(nèi)創(chuàng)建活動要求，堅固樹立“平安第一”的思想，增加大局意識和責(zé)隨意識，主動主動和扎實仔細地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌事務(wù)的工作，為保障校內(nèi)平安、維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校內(nèi)欺凌事務(wù)的預(yù)防和處置工作，對欺凌事務(wù)的.預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事務(wù)預(yù)防和處置工作落實狀況。

三、校內(nèi)欺凌主要表現(xiàn)

校內(nèi)欺凌總體表現(xiàn)：一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的損害和攻擊。

1、身體欺凌：

（1）表現(xiàn)為打架，如打、踢、推、搡等行為對受害人進行人身攻擊。

（2）表現(xiàn)為巧取豪奪、搶奪物品等。

2、言語欺凌：表現(xiàn)為威逼、戲弄、辱罵、諷刺、嘲弄和起外號等。

3、網(wǎng)絡(luò)欺凌：

（1）表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。

（2）表現(xiàn)為在QQ、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、諷刺其他同學(xué)，或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布，造成學(xué)生心靈和精神上損害。

四、反校內(nèi)欺凌工作措施

（一）全面排查（各班主任）

1、全面排查班級中有無拉幫結(jié)派現(xiàn)象，排查班級中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生。

2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)

各班級、年級建立平安信息員，組織開展培訓(xùn)，讓信息員剛好報告學(xué)生中的問題傾向，以利于剛好預(yù)防和處理。

（三）加強管理

1、進一步落實值日值周工作責(zé)職，剛好到崗到位，加強晨讀、課間和中午、傍晚等時段的管理。

2、進一步落實任課老師工作責(zé)職，對課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進行有效管理。

3、進一步落實保安工作責(zé)職，加強對于重點區(qū)域和重點時段進行巡察和管理。

4、全體教職工對于發(fā)覺可能存在校內(nèi)欺凌行為能剛好制止，并剛好與學(xué)校進行聯(lián)系。

（四）專題教化

1、組織一場法制教化：組織全校性法制專場報告，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，對法律有敬畏之心。

2、實行一次主題班會：運用多種形式對校內(nèi)欺凌的危害進行宣揚普及，大力提倡良好的人際關(guān)際。活動結(jié)束后，班主任把活動內(nèi)容和圖片發(fā)至年級組長，組長匯總打包發(fā)至德育處。

3、開展一次專題教化：對學(xué)生開展一次針對性教化。

4、實行一次以“反校內(nèi)欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校內(nèi)欺凌”活動周。

5、實行一次以“反校內(nèi)欺凌善待身邊人”為主題的征文競賽，引導(dǎo)中高年級學(xué)生參加，通過征文檢驗學(xué)生接受教化的成果。

“反校內(nèi)欺凌”工作是一項長期的任務(wù)，我們應(yīng)充分重視，主動落實，在沖突糾紛調(diào)查過程中，我們每個人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小，小化了”的原則去幫助孩子，共同給孩子營造安定而和諧的校內(nèi)環(huán)境！

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案8

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺壓、羞辱造成損害的校內(nèi)欺凌事務(wù)，嚴峻損害學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事務(wù)的預(yù)防和處理，依據(jù)《重慶市教化委員會關(guān)于近期學(xué)生暴力損害案件的通報》(渝教安發(fā)〔20xx〕33號)、《重慶市教化委員會關(guān)于加強中小學(xué)校風(fēng)建設(shè)開展杜絕校內(nèi)欺凌教化的通知》(渝教基發(fā)〔20xx〕37號)要求，確定在全縣中小學(xué)開展校內(nèi)欺凌專項治理。特制定本方案。

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。

二、治理范圍

全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)

三、治理時間

本次專項治理分為兩個階段

第一階段：20xx年5月-6月

(一)高度重視，快速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作，充分相識校內(nèi)欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性，快速制定校內(nèi)欺凌專項治理實施方案，召開會議，動員部署。

(二)宣揚教化，營造氛圍

1.廣泛宣揚。各校要充分利用學(xué)校教化陣地，如電子屏幕、校內(nèi)網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣揚語、廣播等向師生、家長廣泛開展校內(nèi)反欺凌教化宣揚。宣揚有關(guān)法制學(xué)問和典型案例，宣揚社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣揚校內(nèi)欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校內(nèi)欺凌的社會輿論壓力和震懾力。主動宣揚校內(nèi)中團結(jié)關(guān)愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.加強教化。各校要切實加強對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教化，實行《中小學(xué)生守則》，加強中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。要著力加強法制教化，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文競賽、演講會等多種形式進行專題教化，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我愛護意識，學(xué)會利用法律武器愛護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教化，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許老師及學(xué)校其他人員成為校內(nèi)欺凌的制造者。

(三)強化措施，嚴密防范

1.加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生沖突糾紛隱患排查，主動發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特殊是平安信息員)搜集校內(nèi)欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校內(nèi)欺凌治理的`電話號碼。主動化解沖突糾紛，對各種苗頭性問題要剛好處置。對個別品德不端行為不良的學(xué)生，要采納教化與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教化。二要加強心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理詢問室和心理輔導(dǎo)老師的作用，特殊要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強校內(nèi)防控。要加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校內(nèi)欺凌的各項制度，嚴格落實校內(nèi)門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，主動協(xié)作公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校內(nèi)視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必需24小時值班到位。四要加強關(guān)愛愛護。要加強對農(nóng)村留守兒童、流淌人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和愛護，健全逆境兒童救助愛護制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及全部青少年受到校內(nèi)欺凌的損害。

2.剛好處理。各校要剛好發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌事務(wù)，對實施校內(nèi)欺凌的學(xué)生，該指責(zé)教化要指責(zé)教化，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分；對情節(jié)嚴峻、造成不良后果的，要剛好報案，依法處理。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強對片區(qū)學(xué)校開展校內(nèi)欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)覺問題剛好與學(xué)校主要負責(zé)人進行溝通，做好記錄并剛好按程序向縣教委、縣教化督導(dǎo)室報告。

其次階段：20xx年9月-12月

(一)學(xué)校自查。8月31日至9月10日，學(xué)校對專項治理狀況進行全面自查和總結(jié)。

(二)片區(qū)普查。9月11日至9月23日，片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理狀況進行全面督查。

(三)縣級復(fù)查。20xx年10月10日前，縣教委、縣政府教化督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理狀況開展復(fù)查。

(四)市級抽查。市教委、市政府教化督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理狀況進行抽查，將校內(nèi)欺凌專項治理狀況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季平安工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

四、工作要求

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在平穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分解工作任務(wù)，落實工作責(zé)任。

(二)嚴格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要主動開展自查和普查，縣教委、縣政府教化督導(dǎo)室將開展專項督查，并將督查狀況納入平安穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生校內(nèi)欺凌事務(wù)的，將依法依規(guī)從嚴追究有關(guān)人員責(zé)任。

(三)加強應(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力氣，隨時做好應(yīng)急處置打算。一旦發(fā)生突發(fā)狀況，要快速啟動預(yù)案，妥當(dāng)處置，并按規(guī)定剛好上報。

請各片區(qū)均衡中心于20xx年9月25日前將片區(qū)督查狀況和各校專項治理狀況匯總報送縣教委、縣政府教化督導(dǎo)室。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案9

為保障學(xué)生的健康成長和人身平安，維護良好的學(xué)習(xí)生活秩序，嚴防中小學(xué)生欺凌事務(wù)發(fā)生，依據(jù)教化部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知要求，結(jié)合我縣學(xué)校實際，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提中學(xué)小學(xué)生思想道德素養(yǎng)，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標(biāo)，以促進部門協(xié)作、上下聯(lián)動、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處，把校內(nèi)建設(shè)成最平安、最陽光的地方，辦好人民滿足的教化，為培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)建良好條件。

二、組織機構(gòu)

（名單見附件）

領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在教化局平安辦，辦公室主任由副局長張峰擔(dān)當(dāng)（兼）。

三、工作措施

（一）明確中小學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校內(nèi)(包括一般中小學(xué)校)內(nèi)外，學(xué)生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓、羞辱，造成另一方(個體或群體)身體損害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事務(wù)。

在實際工作中，要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧游戲的界定，正確、合理處理。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)和支配部署

各校內(nèi)要高度重視學(xué)生欺凌的防范，將其作為平安工作、平安校內(nèi)創(chuàng)建的重要內(nèi)容。校內(nèi)長是預(yù)防校內(nèi)欺凌的第一責(zé)任人，要親自抓好此項工作，建立組織機構(gòu)，明確職責(zé)分工，制定本校的預(yù)防學(xué)生欺凌工作方案、應(yīng)急預(yù)案及學(xué)?；蚰辏ò啵┘壏雌哿韫s，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急救助制度，全面壓實校長、班主任、學(xué)科老師和教職工各崗位責(zé)任。

（三）加強對學(xué)生的教化和心理指導(dǎo)

1.加強思想道德和法治教化。一是要通過思政課、主題班會、國旗下講話等，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)則，做到珍愛生命、敬重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。二是聘請法治副校進步行宣講，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消退未成年人違法犯罪不須要擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任的錯誤相識，養(yǎng)成遵規(guī)遵守法律的良好行為習(xí)慣。利用黑板報、櫥窗、校內(nèi)廣播等，做好法治宣揚工作。

2.開展專題教化。各學(xué)校每學(xué)期要開展一次預(yù)防校內(nèi)欺凌專題教化，通過課堂教學(xué)、專題講座、班會隊會、主題活動等形式，提高學(xué)生對欺凌行為嚴峻危害性的相識，增加自我愛護意識和實力，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

3.重視學(xué)生心理健康。各校內(nèi)要仔細開展心理健康教化，綜合分析學(xué)生的家庭特點、成長過程、行為表現(xiàn)、心情改變等，及早研判學(xué)生欺凌發(fā)生的可能性和概率，對有不良傾向的特別群體學(xué)生建立完善“五檔一冊”，即：《學(xué)生家庭成長檔案》《學(xué)生日常行為視察檔案》《學(xué)生正向引導(dǎo)檔案》《學(xué)生行為矯正檔案》《學(xué)生整體發(fā)展檔案》《學(xué)生“反欺凌”行為手冊》，并開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高心理健康水平。

（四）做好對教職工和家長的培訓(xùn)

1.加強家庭教化的培訓(xùn)和引導(dǎo)。通過家訪、家長學(xué)校、家委會、家長會、家校釘釘群、致家長的'信等渠道和方式，引導(dǎo)家長注意家風(fēng)建設(shè)，加強對家長的教化培訓(xùn)，使家長增加對學(xué)生欺凌危害性的認知和重視，關(guān)注孩子的異樣言行，不能忽視孩子特性中的偏狹、自私與冷酷，更不能縱容。注意孩子思想品德教化和良好行為習(xí)慣培育，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。要幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力學(xué)問，增加法治意識，增加監(jiān)護責(zé)隨意識，提高防治實力。

2.加強家校溝通。定期或不定期地召開家長座談會，實行家長參觀、接待活動，主動開展家訪等工作，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進雙方管教和輔導(dǎo)學(xué)生的方式、理念的溝通，剛好發(fā)覺問題，共同防止和矯治未成年人的不良行為，防止未成年人違法犯罪的發(fā)生。

3.做好對教職工的培訓(xùn)。加強教職工特殊是班主任、平安管理干部專題培訓(xùn)，組織教職工學(xué)習(xí)預(yù)案、處理學(xué)生欺凌的政策、措施、方法等，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)隨意識和實力水平。

（五）做好平安防范和巡查

1.加強平安防范。各校內(nèi)要完善平安巡查機制，加強校內(nèi)平安巡查，特殊是對校內(nèi)欺凌和暴力易發(fā)場所如宿舍、校內(nèi)角落、廁所及隱藏場所的巡查。有住校生的要特殊留意巡察、查鋪。要剛好收繳清理管制刀具等各種危急物品，堅決杜絕危急物品進入校內(nèi)。學(xué)校相關(guān)管理人員應(yīng)在學(xué)生放學(xué)或就寢后下班，避開因?qū)W生脫離成人監(jiān)管實施欺凌和暴力。

2.強化學(xué)校及周邊日常平安管理。關(guān)注校內(nèi)周邊閑雜人員，防范街角少年拐帶、欺侮在校生，擅長發(fā)覺苗頭性問題。發(fā)覺閑雜人員在校內(nèi)周邊抽煙、無故逗留、穿奇裝異服等狀況時，提示學(xué)生不與他們交往，做好平安防范，并向當(dāng)?shù)毓病⑸鐓^(qū)等部門和單位通報，由公安部門、社區(qū)幫助防范。

3.建立健全學(xué)校保衛(wèi)組織，堅持24小時值班制度。上課期間，實行封閉管理，對同意入校人員及車輛進行登記，未經(jīng)允許，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校內(nèi)。主動保持與當(dāng)?shù)毓玻ㄅ沙鏊┎块T的聯(lián)系。

（六）拓寬學(xué)生欺凌排查渠道

1.通過主題教化(德育、法治教化、心理健康教化)，激勵學(xué)生講出自己實施、發(fā)覺、遭遇的欺凌和暴力行為。

2.定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查。通過問卷調(diào)查，無記名舉報發(fā)覺欺凌和暴力的線索。剛好查找可能發(fā)生欺凌事務(wù)的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事務(wù)。調(diào)查的頻次應(yīng)每學(xué)期至少1次。

3.通過老師日常與學(xué)生溝通發(fā)覺欺凌和暴力的線索；老師通過學(xué)生的異樣行為發(fā)覺欺凌和暴力線索。

4.通過在班級、宿舍設(shè)置學(xué)生平安員發(fā)覺欺凌和暴力的線索。

5.通過對校內(nèi)內(nèi)外的監(jiān)控視頻發(fā)覺欺凌和暴力行為。

6.通過培訓(xùn)家長，由家長發(fā)覺欺凌和暴力行為，供應(yīng)相應(yīng)線索。

7.通過學(xué)校公示欄及顯著位置公布學(xué)校救助或欺凌治理電話號碼，明確責(zé)任人，激勵學(xué)生提前反映狀況，剛好發(fā)覺、調(diào)查處置欺凌事務(wù)狀況。

8.通過查看、走訪周邊商戶、學(xué)生反映等方法了解校內(nèi)周邊治安環(huán)境。

（七）規(guī)范欺凌報告制度，依法依規(guī)處置

1.公示學(xué)生欺凌防治工作信息。教化局學(xué)生欺凌防治工作機構(gòu)名稱：沁源縣教化局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公電接受媒體監(jiān)督和群眾舉報。

2.嚴格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事務(wù)的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)覺、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的學(xué)生欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事務(wù)剛好進行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事務(wù)是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序l0日內(nèi)完成調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

3.妥當(dāng)處理申訴懇求。局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)處理學(xué)生欺凌事務(wù)的申訴懇求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事務(wù)比較清楚的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成。對事務(wù)是否屬于學(xué)生欺凌進行認定，提出處置看法并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。

4.強化教化懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要依據(jù)實際狀況，制定肯定學(xué)時的特地教化方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教化，同時針對欺凌事務(wù)的不憐憫形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)稍微的一般欺凌事務(wù)，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展指責(zé)、教化。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面致歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事務(wù)，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展指責(zé)、教化的同時，可視詳細情節(jié)和危害程度賜予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯損害的嚴峻欺凌事務(wù)，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展指責(zé)、教化的同時，可邀請公安機關(guān)參加警示教化或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機關(guān)依據(jù)學(xué)校邀請剛好支配人員，保證警示教化工作有效開展。學(xué)校可視詳細情節(jié)和危害程度賜予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。

5.剛好上報信息。各校內(nèi)要剛好上報教化局辦結(jié)狀況，肅穆處理學(xué)生欺凌事務(wù)，做好輿論引導(dǎo)，堅決杜絕學(xué)生欺凌輿情信息的發(fā)生。

6.加強督導(dǎo)檢查。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包校制度，機關(guān)工作人員要對學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作進行追蹤督查，發(fā)覺問題馬上督促整改?？h教化督導(dǎo)室對各校預(yù)防和治理學(xué)生欺凌工作開展?fàn)顩r進行督查。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不力、存在問題較多的學(xué)校進行通報，對失職瀆職的肅穆追責(zé)問責(zé)。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案10

根據(jù)三教文87號文件要求，市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視，接到市教化局的通知后，學(xué)校立刻召開緊急會議，要求各年級、各處室深化排查，做好預(yù)防工作，并制定以下實施方案。

一、成立預(yù)防校內(nèi)欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立預(yù)防校內(nèi)欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長，各處室主任、年級主任為成員，辦公室設(shè)在政教處，譚廣軍任辦公室主任。

二、健全制度、有章可依。

由政教處負責(zé)起草預(yù)防校內(nèi)欺凌制度及處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌事務(wù)應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)，各年級根據(jù)制度開展工作。

三、詳細措施。

1.要加強教化。要加強對校內(nèi)欺凌的宣揚教化力度，集中對學(xué)生開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教化，開展品德、心理健康和平安教化。要利用國旗下講話、法制教化會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教化學(xué)生珍愛同學(xué)友情，遠離校內(nèi)欺凌，明白校內(nèi)欺凌帶來的嚴峻法律后果。各任課老師要把防校內(nèi)欺凌教化滲透到學(xué)科教學(xué)中去。

2.要加強預(yù)防。要組織各級部、各班級對存在的校內(nèi)欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時間的點名考勤工作，不讓學(xué)生流入社會。要充分利專心理詢問室開展學(xué)生心理健康詢問，班主任要聯(lián)系家長剛好發(fā)覺和疏解學(xué)生之間的沖突，必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教化輔導(dǎo)班，使他們進一步相識校內(nèi)欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學(xué)校院墻的管理嚴禁社會閑散人員進入校內(nèi)，或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強對校內(nèi)，特殊是一些人員少到的地方加強巡查，發(fā)覺問題要剛好匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時段的學(xué)生管理，防患于未然。

3.要剛好處置。要剛好發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌事務(wù)，涉嫌違法犯罪的'，要剛好向公安部門報案并協(xié)作立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教化局回報，并仔細做好善后處置工作。

4.重三防建設(shè)。要加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校內(nèi)內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強維護，并支配專人盯防。要公布學(xué)生救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。

四、責(zé)任落實與考核

學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在校活動平安責(zé)任書，明確校內(nèi)欺凌責(zé)任界定。校內(nèi)欺凌的施暴者是干脆責(zé)任人，必要時要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)老師要付管理責(zé)任，對于出現(xiàn)校內(nèi)欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校內(nèi)欺凌人人有責(zé)，任何老師或?qū)W生發(fā)覺校內(nèi)欺凌都要剛好制止、通知學(xué)?；驁缶?，學(xué)校將賜予激勵和表揚。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案11

為深刻吸取近期發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)教訓(xùn)，仔細實行市教化局《關(guān)于印發(fā)全市防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力問題專項治理工作實施方案的通知》的精神，舉一反三，強化學(xué)校內(nèi)部管限制度，堵塞平安管理漏洞，有效預(yù)防校內(nèi)欺凌、暴力事務(wù)的發(fā)生，維護和確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧。我校確定開展防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力問題專項治理工作，特制訂本實施方案。

一、工作步驟

本次專項治理活動從即日起，至20xx年11月26日結(jié)束。分三個階段進行。

(一)全面排查階段(20xx年11月16日前)。結(jié)合實際，制定實施方案，成立組織機構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)，建立工作機制，在本學(xué)校內(nèi)通過問卷調(diào)查、個別談話、召開座談會、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特別時間、特別人群、特別區(qū)域集中開展校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力苗頭性問題全面摸排，將排查出的問題梳理匯總，建立臺賬。

(二)集中整治階段(20xx年11月21日前)。堅持問題導(dǎo)向，綜合分析研判，堵住平安管理工作各個環(huán)節(jié)存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)覺的苗頭性問題，并嚴格落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象，徹底消退校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)滋生的土壤。

(三)建章立制階段(20xx年11月26日前)。進一步完善校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)的預(yù)防、監(jiān)督、管理機制，加強對“問題學(xué)生”的'關(guān)注和關(guān)愛力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上，用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校內(nèi)欺凌、暴力事務(wù)的發(fā)生。

二、重點內(nèi)容

(一)嚴格落實工作責(zé)任制。嚴格落實“屬地管理、分級負責(zé)”的工作職責(zé)，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機制，把加強組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實工作責(zé)任、強化源頭管控作為預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力事務(wù)發(fā)生的重要保證；強化一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，相關(guān)人員各負其責(zé)，齊抓共管做好預(yù)防校內(nèi)欺凌、暴力工作的工作書面，并把預(yù)防校內(nèi)欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同支配、同部署、同檢查、同落實。

(二)仔細開展法制教化。要開展“法制進校內(nèi)”活動，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實際，引導(dǎo)學(xué)生明是非、敬重他人、團結(jié)友善、不持強凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消退未成年人違法犯罪不須要擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任的錯誤相識，養(yǎng)成遵規(guī)遵守法律的良好行為習(xí)慣；要培育學(xué)生健全人格和主動心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛生命；要親密家校聯(lián)系，切實加強家庭教化，注意孩子思想品德教化和良好行為習(xí)慣培育，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。

(三)扎實進行專題教化。要通過課堂教學(xué)、專題講座、班隊會、主體活動、編發(fā)手冊等形式開展預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力專題教化，提高學(xué)生相識欺凌和暴力行為的嚴峻危害性，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；要大力開展教職工特殊是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力的責(zé)隨意識和實力水平，為預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力專題教化供應(yīng)理論支持。

(四)規(guī)范學(xué)校日常管理。要制定預(yù)防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校平安工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校內(nèi)欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機制；各學(xué)校要加強師生聯(lián)系、親密家校溝通，剛好駕馭學(xué)生思想心情和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早限制；要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危急物品進入校內(nèi)，并加強管控，針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作；在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時段等教學(xué)管控空白期嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班及定時巡查制度，用制度提高治學(xué)水平，推動依法治校，建設(shè)無欺凌和暴力的文明平安校內(nèi)。

(五)聯(lián)合校內(nèi)周邊治理。要聯(lián)系協(xié)調(diào)公安派出所等職能部門做好校內(nèi)周邊平安防范工作，實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力方面的深度融合，剛好發(fā)覺并遏制苗頭性、傾向性，具有社會性欺凌和暴力事務(wù)；大力推動校內(nèi)及周邊區(qū)域公共平安視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)料預(yù)警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管理。

三、工作要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校平安工作的重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負起第一責(zé)任人的職責(zé)，專題探討、親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要負起抓落實的詳細責(zé)任，根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求抓實抓細，確保本次專項治理工作有序開展。

(二)細心組織，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，制定詳細實施方案，仔細支配、周密部署、細化工作、落實責(zé)任，對發(fā)覺的校內(nèi)欺凌和暴力事務(wù)線索和苗頭性動向要發(fā)覺一起、核實一起，并開展必要的教化和懲戒，做到研判精確，處理得當(dāng)，堅決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對校內(nèi)欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，確保本次防校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力問題專項治理工作全面徹底、扎實開展、取得實效。

(三)集中排查，全面整改。要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進。對排查中發(fā)覺的可能引發(fā)校內(nèi)欺凌和校內(nèi)暴力苗頭性問題，剛好建立工作臺賬，逐一制定法制教化、思想引導(dǎo)、問題解決為一體的方案，即要開展思想法制教化，又要注意實際問題解決，切中要害，抓好落實。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案12

為肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強法制教化，建設(shè)平安和諧校內(nèi)，促進學(xué)生身心健康。依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教化廳辦公室關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項整治的通知》文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校探討，確定制定我校《“校內(nèi)欺凌”專項治理實施方案》，落實有效措施，加強對此類事務(wù)的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安：

一、通過各種形式開展專題教化

①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校內(nèi)欺凌、校內(nèi)欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校內(nèi)欺凌的緊急應(yīng)對。

②主題班會，通過主題班會深化開展探討、分析“面對校內(nèi)欺凌，我們該怎么辦?”。

③通過校內(nèi)網(wǎng)、宣揚欄等平臺加強宣揚和教化。

④通過“家校溝通平臺”加強宣揚教化和家校聯(lián)系。

⑤專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣揚教化，讓學(xué)生了解校內(nèi)欺凌的'危害及后果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

①剛好制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教化和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理；

②安保處剛好制定《“校內(nèi)欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校內(nèi)欺凌”處置的職責(zé)。

③校長、安保處組織校委會人員參與專題會議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強化責(zé)隨意識，做到“誰當(dāng)班誰負責(zé)”、“誰首接誰負責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如狀況緊急，可干脆向當(dāng)日總值班或校長匯報，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如狀況失控，緊急聯(lián)系校內(nèi)安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員損害，視狀況可先報120并組織緊急救援，后匯報。

三、加強預(yù)防，防患與未然。

①加強行政值班和校內(nèi)巡查工作，重要時間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后)、重要場所(操場、食堂、校內(nèi)商店、宿舍樓、試驗樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

②督促學(xué)校安保人員加強校內(nèi)巡察，選購 巡察記錄儀；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡察的頻率和發(fā)覺、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)覺、制止校內(nèi)欺凌事務(wù)的實力。

④加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡察，對發(fā)覺的苗頭性問題剛好上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。

⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡察，提高巡察頻率；同時要求監(jiān)控中心值班人員仔細負責(zé)，通過校內(nèi)監(jiān)控發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事務(wù)，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的.聯(lián)系和溝通。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)覺苗頭問題剛好提示，并共同教化。

⑦向?qū)W生公布學(xué)校“校內(nèi)欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣揚教化，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

⑨充分利專心理詢問室開展學(xué)生心理健康詢問和疏導(dǎo)，發(fā)覺校內(nèi)欺凌的苗頭或存在的問題，并剛好跟進解決，防止事態(tài)惡化。

四、剛好處理，教化懲戒。

對已發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)，安保處應(yīng)剛好調(diào)查處置，依據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護人向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案13

時間：

20xx年x月xx日

班級：

五(2)班教室

內(nèi)容：

校內(nèi)欺凌專項治理主題班會

校內(nèi)暴力：

主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校內(nèi)內(nèi)及校內(nèi)周邊的具有敵意的欺凌、體罰、損害等性質(zhì)的暴力行為。由于校內(nèi)暴力行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且暴力行為發(fā)生在校內(nèi)內(nèi)或校內(nèi)周邊，因此大家習(xí)慣稱其為校內(nèi)暴力。

對在校內(nèi)里悄然“滋長”的校內(nèi)暴力，我們該如何抵制呢?

一、抵制校內(nèi)暴力，辨別是前提：

一些同學(xué)在遭受校內(nèi)暴力、生命平安受到威逼時卻全然不知，以為校內(nèi)暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校內(nèi)暴力時也麻木不仁，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校內(nèi)暴力，首先要具備對校內(nèi)暴力的識別實力。

校內(nèi)暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校內(nèi)暴力現(xiàn)象中最為普遍。

行為暴力主要指包括打架斗毆、巧取豪奪、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴峻程度的侵害行為。

二、向校內(nèi)暴力說“不”

頻頻發(fā)生的校內(nèi)暴力打破了校內(nèi)里原本屬于我們的安靜與和諧，為了不讓校內(nèi)這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校內(nèi)暴力說“不”!

①不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。

②不參加校內(nèi)暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當(dāng)校內(nèi)暴力行為中的幫兇。

③注意心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。

④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校內(nèi)暴力產(chǎn)生的另一個主要緣由。我們要學(xué)法、懂法、遵守法律。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來愛護自身的合法權(quán)益。

三、愛護自己，關(guān)注他人

(1)平安第一，預(yù)防為主

校內(nèi)暴力的發(fā)生通常有兩個緣由：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他緣由的肢體沖突。二是為了滿意自身的私欲而引起的爭吵、事端。預(yù)防爭吵和事端應(yīng)做好以下兩點：

①與同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到?jīng)_突時，不情愿吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得沖突不斷升級，不斷激化。我們應(yīng)當(dāng)寬宏豁達，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。

②避開自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平常不要隨身攜帶太多的錢和手機等珍貴物品，不要公開顯露自己的'財物。學(xué)校偏僻的角落、廁所或樓道拐角都是校內(nèi)暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要留意，最好結(jié)伴而行。

③養(yǎng)成擅長視察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事，許多暴力事務(wù)的信息可以從校內(nèi)同學(xué)間的溝通中得到。為了保障我們自身的人身平安，避開施暴人對我們打擊報復(fù)，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力，而這一切須要我們共同參加。

(2)應(yīng)對暴力，臨危不亂

假如我們無法避開危急的發(fā)生，那么，在危急發(fā)生的時候，我們肯定不要驚惶!保持冷靜、醒悟的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐驚，主動地去解決問題或者本能地愛護自己。

①遭遇語言暴力時的自救

應(yīng)對語言暴力，我們通常可以實行以下方式：

一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是確定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。

②遭遇行為暴力時的自救

假如被攻擊者毆打，我們該怎么辦?

一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己找尋逃跑的機會。四是求饒。求饒不是軟弱的表現(xiàn)，是削減損害的策略。五是假如以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力愛護頭部，尤其是太陽穴和后腦。

在人身和財產(chǎn)雙重危急時，應(yīng)以人身平安為重，舍財保命，以免受到更激烈的損害。

(3)剛好報告，以法維權(quán)

由于校內(nèi)暴力事務(wù)的隨機性，很多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐驚和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告知家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“緘默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的暴力事務(wù)的發(fā)生。

自己或發(fā)覺他人遭受緊急狀況時，肯定要在第一時間向家長、老師或警察求助，實行最有效的救助措施。

要應(yīng)對暴力，我們必需增加五個意識：

第一，要有依法的意識。違法行為是不受法律愛護的。

其次，要有劇烈的自我愛護意識。

第三，要有方法和策略意識。在力氣懸殊的狀況下，切記不能蠻干。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案14

為有效防范校內(nèi)內(nèi)發(fā)生欺凌事務(wù)，切實保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的平安，剛好處置侵害師生平安的事務(wù)，維護學(xué)校的穩(wěn)定，根據(jù)上級教化局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事務(wù)“鎮(zhèn)靜應(yīng)付、措施堅決、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在仔細做學(xué)校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)平安，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定本方案。

一、工作原則

樹立“責(zé)任重于泰山，平安第一”的思想，抓平常，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施堅決，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

學(xué)校校長負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校內(nèi)防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)學(xué)校防欺凌事務(wù)處置工作，一旦發(fā)生欺凌事務(wù)，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

惠濟區(qū)香山小學(xué)防欺凌事務(wù)處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉紅(校長)

副組長：宮海濤(副校長)

成員：趙永華(教學(xué)副校長)

朱廣明(總務(wù)主任)

韓軍華（教育主任）

金波（會計）

閻鑫（輔導(dǎo)員）及各年級班主任

三、引發(fā)校內(nèi)欺凌事務(wù)緣由學(xué)生之間

蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺壓、羞辱造成損害的事務(wù)或者是校外不良青年對學(xué)生進行的欺凌事務(wù)。

四、應(yīng)急措施

1.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追逐不及，應(yīng)馬上電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，剛好將闖入者逐出校門。

2.各班要加大對班級學(xué)生防欺凌平安愛護意識的教化，同時要加大對班級問題學(xué)生的重點關(guān)注，要剛好與家長溝通，對學(xué)生中間的沖突要剛好化解。

3.班要定期召開本班學(xué)生思想教化大會，對學(xué)生進行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教化，學(xué)校每學(xué)期聘請法制校長到學(xué)校對全體學(xué)生進行法律、法規(guī)宣揚教化，提高學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識。

4.值周、值班領(lǐng)導(dǎo)及老師要仔細履行值班職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)覺學(xué)生如有斗毆的沖突苗頭時，應(yīng)剛好職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進行反饋，由班主任剛好化解。

5.假如校內(nèi)內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事務(wù)，任何獲得事務(wù)信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，學(xué)校及班主任對事務(wù)進行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事務(wù)從處理。

6.假如校外不良少年進入校內(nèi)對學(xué)生進行欺凌，任何獲得事務(wù)信息的`人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

7.為防止小法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

8.如有傷員，馬上將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。

9.負責(zé)組織班主任、老師把全部學(xué)生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。

10.事務(wù)發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上向上級部門報告。

五、預(yù)防措施

1.加強對師生進行法制和平安教化，自我愛護意識。

2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，限制外來人員進入學(xué)校。

3.對學(xué)生中存在的沖突沖突，班主任及相關(guān)工作人員要剛好化解，做好雙方調(diào)整工作，并告知學(xué)生家長，由家進步一步進行思想疏導(dǎo)教化。

4.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事務(wù)，對可能引起沖突激化事務(wù)的當(dāng)事人要耐性接待，盡力做好化解工作。

六、處理程序

一旦校內(nèi)發(fā)生學(xué)校欺凌事務(wù)，一般按下列程序處理.

1.學(xué)生家的欺凌事務(wù)，視事務(wù)的程度，進行漸漸調(diào)查處理，稍微事務(wù)由班主任及學(xué)校共同處理，告知家長，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事務(wù)處理結(jié)果報學(xué)校。

2.對學(xué)生之間發(fā)生的嚴峻欺凌事務(wù)或校外不良分子到校對學(xué)生進行的欺凌事務(wù)，一經(jīng)發(fā)覺要第一時間報警，撥打“110”報警電話。

3.以最快的速度把傷員送往就近市級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。馬上按要求逐級上報，可先口頭后書面。

七、職責(zé)分工

1.門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員剛好查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校內(nèi)。發(fā)覺可疑人員剛好與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

2.教務(wù)處，加強對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上漫步對學(xué)生人身攻擊等事務(wù)。

3.總務(wù)處加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施平安檢查，剛好排查、消退平安隱患，加大技防、人防的投入。

學(xué)校校內(nèi)欺凌工作方案15

為實行《省教化廳關(guān)于印發(fā)20xx年防范中小學(xué)生欺凌和校內(nèi)暴力專項治理行動工作方案的通知》（黑教安函〔20xx〕40號）要求，有效防治中小學(xué)生欺凌和校內(nèi)暴力問題，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，共建文明、和諧校內(nèi)，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

通過深化開展防范中小學(xué)生欺凌和校內(nèi)暴力專項治理工作，切實加強全區(qū)中小學(xué)生思想道德教化、法治教化和心理健康教化，肅穆校規(guī)校紀(jì)，