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文檔簡介

《機械設計基礎》整體教學設計設計人：李宏策——機械工程系數(shù)控教研室一、課程目的設計1、能力目的3、其他目的2、知識目的內(nèi)燃機中機構(gòu)的設計自行車的拆裝牛頭刨床中機構(gòu)的設計二、能力訓練項目減速器各零件的設計和選擇減速器課程設計減速器當代設計鐘表在輪系中的應用《機械設計基礎》項目單元教學設計課題：《定軸輪系在鐘表中的應用》學習領域目的措施能力目的：1、良好的工作作風2、動手操作、演示技術3、培養(yǎng)良好習慣專業(yè)能力目的：1、能繪制、識讀鐘表的構(gòu)造運動簡圖2、了解運動原理3、能拆卸和組裝鐘表社會能力目的：1、提供效率、遵守時間的能力2、溝通能力和團隊協(xié)作能力3、分析問題、處理問題的能力關鍵能力1、傳動比大小計算2、方向判斷《機械設計基礎》第15章：輪系部分結(jié)合定軸輪系在鐘表中的應用，編寫出適合鐘表項教學規(guī)律的講義自編鐘表項目講義參照教材教材分析學情分析應試教育“差生”技能培養(yǎng)“潛能生”咨詢檢查、評估認知決策、計劃實施分析、總結(jié)組織教學形式及過程控制資訊項目任務書1.明確鐘表裝配的任務及目的2.了解需要的工具及使用工具5.了解各齒輪的齒數(shù)和布局對傳動的影響4.分析鐘表的運動原理6.上網(wǎng)查閱與鐘表有關的資料3.識讀鐘表構(gòu)造示意圖姜大源，2023決策姜大源，2023制定鐘表裝配工藝方案擬定各齒輪的參數(shù)設計鐘表的方案擬定裝配工藝鐘表裝配前準備齒輪裝配時針、分針、秒針裝配實施外殼裝配檢查裝配成果檢驗審閱鐘表方案合理性實施過程的檢驗評價實作過程的總體評價總結(jié)資料的存檔考核與評價考核內(nèi)容考核措施有關知識掌握情況任務完畢情況及工藝紀律執(zhí)行情況工作態(tài)度團隊協(xié)作能力自評、互評和教師評估個體考核方案、工藝、裝配過程、裝配質(zhì)量編寫設計闡明書繪制減速器零件圖繪制減速器裝配圖擬定傳動方案選擇電動機擬定傳動裝置總傳動比設計帶傳動繪制軸的零件圖繪制齒輪零件圖繪制箱體零件圖設計計算詳細過程機械傳動裝置的總體方案設計參數(shù)選擇和零件尺寸、強度計算任務二任務三任務四任務五目錄、參照文件等傳動裝置運動和動力參數(shù)計算設計減速器內(nèi)傳動零件軸承、聯(lián)軸器等的選用繪裝配草圖檢驗修正完畢裝配圖箱體尺寸計算任務一基于任務驅(qū)動教學模式的課程設計任務分解能力目的分析機構(gòu)運動特征的能力設計機械及傳動裝置的能力簡樸的數(shù)據(jù)處理能力應用技術資料的

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