2023年告別童年演講稿600字(10篇)

第頁共頁2023年辭別童年演講稿600字(10篇)辭別童年演講稿600字篇一大家好！我講話的題目是：《辭別童年，擁抱青春》。林花謝了春紅，太匆匆！時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，十三年，彈指一揮間，十三個春秋就這樣悄然流逝，于是我們迎來了最后一個兒童節(jié)，今天，在這個特殊的日子里，請?jiān)试S我借全體教師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲，向初一的少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福：同學(xué)們，節(jié)日快樂！別了，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷。童年，哦，我的童年，我的'金色的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾，辭別幼稚與單純，走向青春，走向人生的第二個驛站——青年，也走向成熟，走向理想的此岸。在這里，我想和同學(xué)們談?wù)勄啻?，說說青年。先說青春。什么是青春？有一詩人說："青春不是年華，而是心境，青春不是桃面、朱唇，青春是一種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流。"這就是青春，它是生命之花最燦爛的綻放，是生命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情，樂觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮斗，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)目的決不罷休的決心。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未飛翔便被風(fēng)雨打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著雨，因?yàn)槲覀兛梢杂脻L燙的青春去踏平所有的坎坷，我們可以用熱情的信念去烘干方才打濕的羽翼，我們堅(jiān)信，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？再說青年。誰是青年？是不是年滿十四歲？不，光憑這一點(diǎn)，你還不夠！青年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存高遠(yuǎn)，敢"問蒼茫大地，誰主沉浮"；他們有責(zé)任感，明白"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起而讀書"；他們有勇氣，"可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉"，勇立時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭鋒；他們有激情，可以"到中流擊水，浪遏飛舟"；他們自信，自信"天生我材必有用，____散盡還復(fù)來"；他們樂觀，高呼著"仰天大笑出門去，我被輩豈是蓬蒿人"；他們堅(jiān)信"長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"——這，便是青年，是我最仰慕的青年！同學(xué)們，青春是一方沃土，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年光陰，存入人生歷史的檔案，不必可惜"年華似水"一去不復(fù)返，不必感慨"歲月如梭"梭梭催人老，立足于青春這塊沃土，以科學(xué)為種子，用勤奮作犁去耕耘，秋天，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳！親愛的同學(xué)們，"路上春色正好，天上太陽正晴"，來，擁抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命，享受你燃燒的激情！趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰，去拼搏，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間，也把大寫的人字昭示于天地之間吧。最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝。辭別童年演講稿600字篇二尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)?。童年永遠(yuǎn)都那么美妙，真希望我能永遠(yuǎn)的不長大，永遠(yuǎn)的擁有童年。童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。記得，小時(shí)候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的.標(biāo)志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒?，那三個雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)辭別了童年。一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個淘氣的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀，我辭別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。辭別童年，我們會失去一些東西，偶然拾起童年的五彩貝殼，仍然會感到快樂。即使辭別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。辭別童年演講稿600字篇三尊敬的教師、同學(xué)們：大家好！流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長大了。往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了?？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競相跳躍。此刻對《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化裝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無窮。昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶然一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛忠誠的許下一個愿望：“我期望媽媽變成天上的.織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們夸耀自我的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一向把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人抱歉，我躲在后面偷偷的笑。往事如昨！今日的女孩，在書本堆砌的城堡里彷徨，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全部武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來，可是童年卻在也找不回了。____干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！辭別童年演講稿600字篇四尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的.童年說再見了。我們必須辭別童年，辭別童年的天真與幼稚，辭別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們小學(xué)六年的苦讀就要完畢了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。在童年快要完畢的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想方法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提早感受一下辭別童年后的生活。童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停頓的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總€人都只能有一次童年。簡而言之，我們此刻必須對童年說三個字：再見了!辭別童年演講稿600字篇五親愛的教師，親愛的同學(xué)：童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點(diǎn)追求，有對愛的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉會聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽不見兒時(shí)歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年辭別，去迎接另一個嶄新的明天。明天，也許是一個困難的路途，也許沒有童年時(shí)那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、成功的果實(shí)。也許僅有這樣，我們才能真正的'成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的將來，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無邪的夢想。讓我們向天真歡樂的童年辭別，走向明天。也許長大后困難、憂愁會更多?？墒莾H有辭別，我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲哀。因?yàn)?，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已辭別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!辭別童年演講稿600字篇六親愛的教師，親愛的同學(xué)們：不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的夢想，不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽蟬鳴的愜意，不知你是否還記得小學(xué)榮耀戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年，宛假設(shè)秋千，隨清風(fēng)自由擺蕩；宛假設(shè)小溪，隨流水依洄流淌。假如記憶是一方湛藍(lán)的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星，假如歌聲是一種柔美的語言，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個至善至美的純真年代，給予了我們太多絢麗的夢想，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點(diǎn)綴了我們多彩的童年?！肮怅幜鬓D(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的`柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn)，密封的相冊留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑，帶走了淚水，如今它又將無情地帶走我們?nèi)绠嫷耐?。初一的同學(xué)，13歲的我們，將要在這個特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個春秋的少先隊(duì)的火焰。有人說，這意味著一個美妙童年時(shí)代的完畢；而我要說，這更是一個充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開場！辭別童年，我們辭別了稚嫩與夢想，卻沒有失去兒時(shí)的純真和藹良；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸，迎接社會和國家賦予我們的責(zé)任，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最準(zhǔn)確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是，青春并不是童年的那般無憂無慮，多了些深沉的考慮，多了些過路的坎坷，但在一次又一次挑戰(zhàn)中，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書寫你青春的答卷，去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在光陰匍匐前進(jìn)的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年，那么就讓我們輕裝上陣，只帶上未泯的童心，一起登上那加速奔馳的青春快車，去遠(yuǎn)方探究未知的世界，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！辭別童年演講稿600字篇七尊敬的教師、同學(xué)們：大家好！至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹銀花，不是紅底黑字的獎報(bào)喜貼，只是童年時(shí)候絲絲縷縷，白如浮云，泛著淡淡甜蜜的棉花糖……閉上眼睛的時(shí)候就會浮現(xiàn)一個小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑，踮起腳尖把一枚硬幣捧上前，然后輕輕地笑著，睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤一樣的容器里畫著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候，老奶奶便會把一望見就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她細(xì)心翼翼地抓住“白白云朵”下頭小小的柄，嘗了一口，甜津津的味道直沖她的味蕾，也印在她的記憶里，深深的……此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再。旁邊的朋友說，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。抬頭看著蒼白的天穹，我開場問自我，是我辭別了棉花糖，還是我已辭別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色仍然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友此刻都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶然想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一齊分享過的棉花糖。在這個城市的某個角落，她們是否也曾想起童年的'棉花糖，童年的友誼呢……最近喜歡聽fir樂隊(duì)的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原先的那片，偶然有星云點(diǎn)綴，偶然有鳥群飛掠而過，偶然有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長，我們總不免失去一些什么。辭別童年，真好。夢有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來。當(dāng)我們輕輕揮動衣袖，不得不與以往的完美辭別時(shí)，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂與勇氣。將來，定會有另一番美麗！辭別童年演講稿600字篇八尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！六月的陽光化為片片繞指柔，光陰的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。光陰流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？諦聽一個個孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……許多人仍彷徨在過去的年輪中。他們說：這是一段辭別美妙童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開場！是的，如今，我們已是十三四歲的.少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感慨么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！如畫的童年，賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開場長出翔羽，我，你，大家都準(zhǔn)備好了嗎？整裝待發(fā)！是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“光陰只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的t臺上，指點(diǎn)，揮斥方遒！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充分的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與夢想，在光陰的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！辭別童年演講稿600字篇九尊敬的師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《辭別童年，擁抱春》。林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個屬于我們的童節(jié)也悄然過。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，辭別幼稚與單純，向春，向的第個驛站――年，也向成熟，向理想的此岸。在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥?，說說年。先說春。什么是春？有詩說："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫搜集整理，樂觀，代表執(zhí)著的`追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷，怎見彩虹？再說年。誰是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問蒼茫地，誰主沉浮"；他們有責(zé)任感，明"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來"；他們樂觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅(jiān)信"長風(fēng)